藝術節總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的藝術節總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

藝術節總結1

20xx年10月10日，我校隆重地舉辦了校園藝術節。今天，校園披上了節日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天，洋溢着歡歌笑語。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，激盪在校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。

本屆藝術節在學校領導的高度重視下，得以有序的進行。從策劃到實施，臨時組建的藝術節領導小組經過多次協商，才奪定而行。這裏有廣大師生的配合，也有領導的組織和承辦教研組的辛勞。正因為懷有一個共同的心願：讓藝術融入校園，讓藝術融入生活，才能夠使這次藝術節較為圓滿的完成。這次藝術節的主題是：熱愛藝術、創造藝術、熱愛生活、創造生活。所有藝術節的活動都是圍繞着這個主題而進行。以集體比賽和表演為主，注重團隊精神。讓每個學生都能參與活動。通過比賽和表演，感受藝術所到來的愉悦、對集體生活的珍惜。

這次藝術節的活動內容是豐富的。有以班級為單位的集體節目的評比，還有以繪畫形式描繪的美麗校園，詩歌朗誦、書法、演講、課本劇。一系列的活動，使同學們充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發展。

在這些活動中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悦的，這裏沒有差生，沒有優等生。在樓梯的街角，我還會發現三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱着。你們是多才多藝的。在表演類節目中，有的學生用發自內心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術節中我們發掘了許多藝術好苗子和好的節目。

校園文化藝術節豐富了學生的學習生活，是學校一道亮麗的風景，是學校充滿生活力的源頭，是提高學生綜合藝術與修養的良好途徑，是師生、生生交流的渠道，是學校與社會、家庭的紐帶，值得開展。

藝術節即將結束。還是那句話：藝術的大門永遠為每個人敞開着，讓我們在下一屆的藝術節中尋找更多的靈感。

藝術節總結2

為豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、文明有序的文化藝術教育氛圍，我校於3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術節，本次活動以“參與快樂藝術、體驗藝術快樂”為主題，以“親近藝術、展示風采”為口號，全面展現了我校藝術教育的成果，充分展示了學生的綜合素質和藝術才華。本次藝術節活動在廣大師生的大力支持下，順利完成預期目標。現將本次活動總結如下：

一、認真策劃，合理安排

在校長的統籌規劃下，藝術節組委會成員開始擬訂藝術節活動方案，兩次行政會議上，專題研究校園文化藝術節有關事宜，會上確定了本屆藝術節的總體規劃，安排了相關籌備工作，各項活動負責人制訂了具體的活動方案。為了不影響學生的正常學習，組委會各項活動負責人多次與校長、教務處領導溝通，及時調整活動時間，以確保各項活動的正常開展。

二、精心組織，重在實效

4月28日上午，藝術節開幕式在“陽光體育”趣味運動會入場式中拉開序幕。 各項活動舉辦得熱烈、隆重，內容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術節期間，共組織學生參加了第二十六屆“陽光體育”趣味運動會、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂大賽、中華經典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫、書法比賽、課間遊戲大比拼、知識產權創新大賽、市區第二屆中國小生運動會、市愛國主義讀書演講比賽、全國少兒書畫大賽及“慶六一”文藝匯演等。學生全員參與，人人登台，共同走進了一個放鬆大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞台。

最為值得一提的是，本次藝術節活動，領導高度重視，老師、同學們傾注了無數的心血，揮灑了無數辛勤的汗水，加班加點組織訓練，積極參與每一項活動。除此之外，我們在活動中也發現了一些具有文藝專長的好苗子，為學校今後藝術活動的組織開展打下了良好的基礎。

三、百花爭豔、桃李芬芳

本次藝術節活動是歷年來學生參與面最廣，成績最為突出的一次。團體活動班班參與，個體活動報名踴躍。在各項活動順利開展的同時，我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日，朝陽國小參加第三屆寧夏青少年創意大賽及全國尚德電力杯青少年創意大賽寧夏區選拔賽。五名小選手順利通過了太陽能創意小車現場拼裝創作及商標設計比賽；應用太陽能創意方案設計競賽；太陽能創意小車現場競速比賽；知識產權基本知識競賽，獲得團體二等獎的好成績。學生李丹妮、張軒、樑隨、曹雨獲國小生組二等獎。李丹妮創立太陽能創意車競速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區級優秀輔導教師獎。20xx年5月21日，我校16名學生代表參加XX市區第二屆中國小生運動會，學校榮獲國小組團體二等獎、體育道德風尚獎。我校分別在男子組、女子組4×100米；女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎；男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎；16名學生分別在各項賽事中獲獎。5月31日，在XX市圖書館舉辦的全市“愛國主義讀書演講”比賽中，我校榮獲優秀組織獎，周鵬老師榮獲優秀輔導員獎，7名小選手分獲一、二、三等獎，優秀獎；在全國少兒書畫雜誌社和輔導員雜誌社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書畫大賽中，我校分獲團體一等獎、優秀集體獎；共有380餘名學生參與了此項活動，並悉數獲獎。學校裏，共有134名學生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂比賽，其中83名學生分獲一、二、三等獎；230餘名學生參加了“才藝大比拼”繪畫、書法比賽，其中62名學生分獲一、二、三等獎，其中有22名學生取得第三屆全國中國小生書法藝術節預選賽資格。

這次校園文化藝術節是校園文化的集中展示；是同學們向老師的激情彙報；是全面檢閲學校藝術教育水平的盛會；是師生相互交流、相互學習、共同提高的難得機會；是學校推進教育教學改革，全面實施素質教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現教育全面發展的重要體現。

通過本次藝術節的開展，充分激發了學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與智慧，培養了創新意識和創造能力，有力地推動了校園精神文明建設，提高了學生的綜合素質。同時也展現了我校師生的良好精神面貌，展示了學生的個性和特長，增強了班級的集體榮譽感，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

相信經過我們的不懈努力，來年的校園文化藝術節會更上一層樓！

藝術節總結3

歷時一個多月的第18屆校園文化藝術節落下了帷幕，本次藝術節活動以“不忘初心，砥礪前行”為主題，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，發展學生的藝術特長，充分展示了學校社團成果。

本屆校園文化藝術節的活動原則是“人人蔘與，人人受益”，立足培養學生的核心素養，讓每位學生都能展現特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養。藝術節活動內容涵蓋文學、藝術等方面，活動貼近校園生活，有益學生身心健康。活動形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報課本劇、小品、軟硬筆書法、繪畫、徵文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝影比賽等項目。

20xx年，是我校社團取得豐碩成果的一年。在20xx年少兒經典學習系列活動中獲團體“二等獎”，我校胡然、王璐瑤等14名同學分獲崇州市、成都市誦經典、寫經典個人一、二、三等獎。成都市20xx年 “環球杯”青少年空竹錦標賽上，我校7年級14班趙紫鑫同學獲得兩枚金牌。特別值得一提的是，20xx年12月，由國家體育總局，教育部，團中央等多委聯合舉辦的“共築家園” 全國青少年建築模型教育競賽總決賽中，我校“建模”社團15名學生組隊，代表成都市參加了該項賽事，斬獲金牌4枚，銀牌3枚，銅牌1枚。我校代表隊在團體項目“最美家鄉”的競賽中，王豪、樂庭愷、倪欣悦小組的作品獲得金牌;毛宇涵、徐閔馨、巍蕭瑤 小組的作品獲得銀牌。在個人競賽項目中，王振豪獲得金牌;樂庭愷、周志玉、王力偉獲得銅牌;何志灝、唐夢馨獲三等獎;趙思蓉、文俊豪、羅政熙、陳美琪、李冉獲優勝獎。

豐富多彩的實驗中學第18屆校園文化藝術節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕。

藝術節總結4

本次藝術節活動，亮出了教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采，豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：

　　一、共同籌劃，集中集體智慧

學校根據年初安排，在促進學生全面發展方面將開展系列活動，根據活動內容和形式，就統一在校園文化藝術節之下，四月底，成立了藝術節領導小組，召開了專題會和動員會，明確了藝術節的內容和形式，初步安排了活動時間。體育組、書畫組和文藝組隨即對各版塊的活動進行了研究和安排，細化了實施形式和時間。

　　二、全員參與，人盡其才

從學校領導到班主任，從科任教師到學生乃至家長，人人建言獻策，活動呈現良好勢頭。英語教師、音樂教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手，不斷將比賽從構想推向現實併成功開展了比賽活動，在學校掀起了英語熱、體操熱和籃球熱；書畫組結合人才優勢，積極宣傳引領，全力打造學校特色。文藝組集中了學校文藝尖子，無論台前台後的活動籌劃、舞台佈置以及登台演出無不顯現專業特長，節目指導是關鍵，各班班主任和科任教師各盡所能，充分調動各方力量，為全校師生和來賓準備了豐盛的文藝大餐，演出時台上台下互動，場面熱烈而感人，活動由此推向高潮。

　　三、全面展示，打開校門迎檢

本次藝術節是我校育人工作的大閲兵，從英語、音樂、體育、美術重點切入，同時檢閲了師生的組織協調能力、表達能力、專業特長以及集體協作精神。師生能力得到了考驗，同時也得到了展示，學校特色打造正往健康有序的道路邁進。

校園文化藝術節，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響並未結束，學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考並未結束，我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

藝術節總結5

經濟文化藝術節，作為經管學院歷史悠久而且影響最大的活動之一，不僅僅是因為它活動時間歷時達一個多月，也因為幾乎經管的大一大二所有班級，都參與到了其中。時隔一年，繼我們班級在大一時去的總分第一的榮譽之後，我們班級又再次迎來了參與到經濟文化藝術節中去的機會。

進入大二了，很多比賽我們都不能再參加了，例如經管女生、舞蹈大賽，而關鍵問題是這些比賽都是我們去年拿分最多的，沒有了重要的得分區域，我們又能拿什麼和別人競爭呢？然而，抱着重在參與和積極發揮的心態，我將每一項比賽項目細緻的通知了下去。 第一個需要抓住機會的就是班級大合唱，去年我們班是第二個出場，拿到了冠軍。而今年我們班倒數第二個出場，對於冠軍也還是志在必得。四月整整一個月，每天下午放學後全班同學都留下來練習，風雨無阻。為了追求完美，我們投票選歌，一個個挑領唱，將曲子分段、和聲。與此同時，我們班級也出現和其他班級不同的情況——我們班每次只會練三遍，不論好壞。一方面是因為我們班整體唱歌水平超羣，另一方面我認為就是三遍完全可以達到開嗓子、尋找缺陷、進行完善的效果，如果強制大家要多次練習，不僅會讓同學們不耐煩，效果也只會適得其反。記得比賽那天的早上，本來要寫毛筆字的同學臨時生病，然後花樣也還沒想好，於是我們幾個負責人趕緊找宣傳部幹事幫我們寫字，全班同學一起想方案，力求能讓觀眾眼前一亮，拔得頭籌。而最終結果也可為皇天不負有心人，我們順利蟬聯冠軍，為我們班級在經濟文化藝術節的征途上贏得開門紅。我認為這一切都歸功於我們全班同學，如果沒有這樣一個有着集體榮譽感、班級凝聚力的班級，哪怕個人能力再突出，也無法取得這樣優異的成績。

當然，有時候我們所得到的回報也並不和我們的付出相符。記得為了準備排球比賽，我們10個同學每天下午都會訓練2個小時，就連放假期間都沒有回家。可是體育競技比賽更多的是實力的硬碰硬，雖然我們的排球隊伍比起原本連基本發球都不會到團體配合默契有了很大進步，但畢竟大家的水平還比較業餘，所以最終止步於第二輪。

但是這個小小的挫折沒有打敗我們，反而使得班級更加具有凝聚力，更加有集體榮譽感。所以最終的結果也是在我的意料之內，在班級的共同努力之下，我們成功入圍三甲，成為大一大二年級組的第三名，為我們班級添加了豐收的碩果。

藝術節總結6

在校長的關心支持下，學校各處室、年級的精心組織、密切配合下，曾營國小校園文化藝術節以豐富多彩的文體活動為載體，全方位、立體式地展示了我校學生的`綜合素質。

我校這次活動從籌備到結束歷時近兩個學期，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發動到節目比賽，各年級部各班級都十分重視，認真準備，廣泛參與。本屆區校園文化藝術節既繼承了傳統又有開拓創新，安排了藝術節成功經驗的基礎上作了一些改變，比賽場地方面有很大改善，力求使藝術節更具生命力。

一、選擇突破點，豐富活動內容

藝術節是讓學生展現藝術才能的平台，所以今年我們繼續發揚創新精神，本屆校園文化藝術節我們校合唱隊員把書本、課堂的知識延伸到現實的表演中，在對書本知識理解運用的基礎上既鍛鍊了學生實際運用知識的能力，也一定程度上培養了學生的表演能力。

二、團結協作，共同進步 大型的活動對組織辦法提出了嚴格要求，我們音樂組全體教師發揮了團結協作精神，自覺加班把排練工作做好。

三、參與面廣，學生主動性強，節目質量有較大提高

本屆校園文化藝術節各承辦單位活動緊湊，運作效率高，獲獎名單及時公佈張貼，極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。在整個藝術節活動過程中，很多班主任為藝術節能夠高質量地進行提供了有力的保障。是這次取得一等獎好成績的堅強後盾。

可能由於組織時間不夠充分。比賽質量有待進一步提高。尤其是在音響方面出現了較大的失誤，希望今後能重視，改進。還有在按男女生比例組織合唱隊員方面欠缺經驗導致參加市賽被扣分。

總的來説，這屆區文化藝術節的舉辦是成功的，它讓學生有了展示才華的空間，有力地促進了校園文化的建設。在舉辦過程出現的問題對我們來説是極寶貴的經驗教訓，這也讓我們更好地思考在今後如何將藝術節辦得更好。

藝術節總結7

開展此次校園文化藝術節，目的是為了進一步推進我院校園文化的建設，進一步適應教育改革和素質教育的新形勢，拓展大學生的文化素質，展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌，挖掘大學生的創新潛能，使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我，鋭意進取，奮勇圖強。就藝術節的活動做如下總結：

一、內容豐富

本屆校園文化藝術節除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外，新增瞭如校園遊園活動、第三屆校園辯論賽、攝影大賽、首屆非專業模特大賽、舞台劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

二、參與面廣

為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學能參加一次活動，院團委，聯合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據不完全統計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。

本屆藝術節，除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業模特大賽、首次舞台劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞台，也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。

辯論賽在同學中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。

此次活動中，非職業模特大賽是一次非常有意義的創新，十分切合我校的特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞台。經過預賽、決賽兩次激烈的角逐。

舞台劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，藝術、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創了話劇演出的先河。豐富了同學們的課餘生活。

三、結果豐碩

在為期一個月的藝術節活動中，開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十餘項活動，本着公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名，二等獎二名。非職業模特大賽冠軍兩名(男女)，亞軍四名(男女)，辯論賽冠、亞、季軍等。

6月15日第三屆校園文化藝術節在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術節的圓滿成功，離不開學院領導的精心組織、老師的關懷和學生的支持。而廣大學生在參與此次活動的過程中，也領略到了大學校園文化的風采。此次活動繁榮了我院的校園文化，豐富了我院學生的校園文化生活，開闊了我院學生的文化視野，增強了我院學生在當今社會的競爭意識，使我院學生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影，並不斷認識自己，塑造自身，完善自我。

願我院伴隨着第三屆校園文化藝術節的東風，在新的學年裏騰飛!

藝術節總結8

在學校領導的關懷支持下，在學校各部門和各位班主任老師及科任教師的協同配合下，在同學們的積極參與下，經過近一個月的緊張籌備,歷時三天、包括四項比賽的第二屆藝術節今天圓滿的落下了帷幕。本屆藝術節，再一次向全校師生彙報了我校的藝術教育成果，展示了毛家店國小師生的藝術才華，豐富活躍了學生的課餘文化藝術生活，創設了良好的文化藝術教育氛圍，進一步培養了同學們感受美、鑑賞美、創造美的意識和能力。

本屆藝術節分開幕式、“四項”比賽、文藝匯演及表獎三部分進行。26日上午舉行開幕式，27日各項比賽，28日文藝匯演及表獎。本屆藝術節文藝匯演中，節目形式豐富多彩，有歌曲、舞蹈、課本劇、三句半、相聲、詩朗誦等，表現出了較高的藝術水平；在各項比賽中學生們富於創新，展示了自己最優秀的一面。經過藝術節評委會的認真評選，本屆藝術節各個項目的評比結果已經揭曉，各班藝術節量化成績已經彙總完畢。在藝術節各項比賽中，共有35人獲得一等獎，59人獲得二等獎，86人獲得三等獎。本次藝術節各項比賽中榮獲總分第一名的班級是：一年一班、二年一班、三年二班、四年三班、五年一班、六年一班。

本次藝術節活動中許多同學，許多班級都能積極地排練節目，他們以能展示自我為榮，以能帶給別人美為樂，雖然，最後有的同學和班級沒能獲得好的名次，有的節目也因為時間關係沒能登台亮相，但他們沒有怨言，因為他們知道，藝術節更重要的是一次參與的過程、一次享受美的過程。

藝術節是短暫的，但我們對藝術和美的追求是永恆的。我們不僅要在藝術節的小舞台上追求美，創造美，我們更要在生活和人生的大舞台上追求美，創造美。讓我們攜手努力，用美的信念，美的言行，共同去創造美的校園，美的社會，美的世界！

藝術節總結9

12月30日晚，20xx年江蘇省台東中學文化藝術節在一台音詩畫般的文藝會演中，完美收官。展示才情、張揚個性、走向多元的校園文化，彰顯了東中人對愛美之情趣、健全之人格、獨立之精神的追求。“勤能煮海，進可登天”的校園主旋律，在文化東中、青春東中、明亮東中的三重演繹下，激盪出至真、至善、至美的強勁音符，托起三千學子向夢想飛翔-----

美，是一種浸透於骨子裏的高雅！

一事精緻能動人。當藝術節的畫卷次第展開，東中的文化氣息撲面而來！大批的書法、繪畫、攝影等作品脱穎而出，同學們紛紛“另起一行”。那是躍然紙上的芭蕾，宛若流瀉指間的山水，恰似心靈與自然的對話------校園裏一張張笑臉寫滿學子的純真與志趣，令人動容。從教室走向舞台，青春的活力暢懷釋放！唯美動感的舞蹈，嫻熟默契的合奏，大氣婉轉的演唱，詼諧幽默的相聲，更有發人深省的默劇，其高雅之美、藝術之美、原創之美令人驚豔稱奇。

美，是一種植根於心靈裏的氣質！

一種強大似靜流。文化藝術節的精美作品、精彩表演，是才華與氣質的充分展示，更是東中學子文化內涵與精神力量的率性告白。透過一幅幅作品、一幕幕表演，我們不僅看到了花樣年華激情昂揚的強大，而且看到了莘莘學子“深水靜流”的定力。激情與汗水同行，經歷與收穫同在。零散的課餘，有序的排練，每一步踏實前行的腳印都是最美的風景！在大學聯考重壓之下，同學們的奔放與從容、執着與大氣，審美的多樣化，顯示出當代東中人的特有氣質。

美，是一種生髮於自信中的擔當！

一首旋律帶我飛。文化藝術節升騰着東中校園的主旋律。書法、繪畫、詩朗誦等優秀作品，表達出學生以“肩負民族復興的時代擔當”為已任的崇高理想，抒發出為學而行，為進而動，盡情綻放無悔青春的詩意胸懷。詩朗誦《另起一行，我是第一》，如珠落玉盤，撥動着全體師生的心絃，其豐富的文化內涵清晰勾勒出當代東中人對教育理想的自信與追求，她是諄諄師長對生命盡善、靈魂盡美的守望，是對教育使命的領悟和擔當，全體師生為之震撼！

東中的文化藝術節在“大美”之中圓滿閉幕，為即將辭去的20xx年再添一筆重彩。而東中的舞台，將始終為學子盡情揮灑青春的活力，“勤能煮海，進可登天”的主旋律將托起你振翅高飛！讓我們期待東中、出彩東中人！

藝術節總結10

為活躍居民文化生活，展示社區精神風貌，打造廣陽文化品牌，區委城工部以温馨家園，幸福廣陽為主題，於20xx年12月20日至3月中旬舉辦了廊坊市廣陽區‘福彩杯’首屆社區文化藝術節。本次社區文化藝術節歷時3個月，全面展示了廣陽社區文化建設的新成果，在繁榮社區文藝創作、活躍羣眾文化生活、提升居民幸福指數上取得了可喜成績。

一、領導重視，組織工作有序開展

區委、區政府對首屆社區文化藝術節活動高度重視，於12月初以兩辦名義下發了《廊坊市廣陽區關於開展福彩杯首屆社區文化藝術節的實施方案》的通知，明確了本屆社區文化藝術節的指導思想為：通過開展社區系列文化活動，豐富居民羣眾文化生活，提升社區文化品位，營造城市文化氛圍，進一步把廣大幹部羣眾的思想和行動統一到區第四次黨代會精神上來，統一到壯大三產服務業，培育新興產業羣，加快城鄉一體化，建設和諧主城區的總體要求上來，推動廣陽經濟和社區各項事業又好又快發展。並對整個活動做出了具體部署安排，明確了節目申報、組織實施辦法等。各街道也結合自身實際，制定了具體實施方案。

在區委、區政府主要領導的悉心關懷下，在各街道（南尖塔鎮）、社區等承辦單位的精心組織下，區委城工部在文化藝術節開展的三個月裏，共策劃了八大板塊內容，包括兩項儀式、六大系列活動，即區級層面的開幕、閉幕儀式，及街道社區層面的温馨家園〃幸福廣陽、人人蔘與健身〃人人享受健康、永恆的紅色記憶、弘揚戲曲瑰寶〃提升文化品位京評梆展演、愛家園〃樹新風〃和諧在廣陽、提升文化品位〃感受生活品質等六大系列30餘項文化活動。各據統計，文化藝術節期間全區各街道、社區共組織文藝匯演、文化講座、讀書演講、健身娛樂比賽、社區攝影展等各類文化活動188場次，其中新開路55場，新源道34場，解放道51場，愛民東道34場，銀河北路7場，南尖塔鎮７場，吸引近十餘萬羣眾參與其中，共同分享了廣陽社區文化的發展成果，形成了人人蔘與文化、人人創造文化、人人享有文化的濃厚氛圍，使本屆社區文化藝術節真正成了社區的盛會，居民的節日。

二、形式多樣，突出“一居一特色”

全區58個社區分別確定了各自的特色文化項目，其中有合唱、腰鼓、京劇、攝影、書畫、絹花、舞蹈等，着實促進了社區文化藝術節蓬勃開展。各街道利用轄區內的小公園、小廣場、文化活動中心、文體活動室等文化基礎設施作為社區文化活動平台，根據各社區的地域特點以及廣大居民的文化需求，積極創建一居一特色文化架構，通過開展七彩陽光少兒文藝匯演、健康與我同行冬季晨練活動、戲曲票友交流會、紅歌大家唱、軍民一家親等主題活動，通過歡快的舞蹈，優美的歌聲展示我區近年來經濟社會發展成就和廣大居民羣眾建設和諧主城區的美好心聲，實現了活動天天有，區區各不同的新景象，帶動發整體羣眾文化活動蓬勃開展。

社區優秀節目大串門是此次藝術活動的特色，也是我區首次開展社區之間互動互演形式的文化活動，各街道、社區依託文體表演隊伍進行互動展演，以增加彼此之間的交流。1月12日，羣樂里社區居民活動室裏，國際花園社區紅霞藝術團為該社區居民送上了一道豐盛的戲曲文化大餐，節目內容主要以京、評、梆為主，贏得了廣大居民的喜愛。

在開展敬老孝老系列活動中，康莊社區邀請社區空巢老人、老黨員來居委會以共渡元旦佳節，併為大家準備水果、茶點及節日小禮物；文苑社區居委會工作人員為社區孤寡老人送去愛心餃子；奧韻社區組織開展關愛老年人走訪慰問活動，為轄區19位老人送去慰問品和祝福。各社區還依託社區居家養老服務站成立老年交往康樂小組，有針對性地開展交流會、志願服務和老年服務需求座談等活動。通過一系列的點對點、人對人的服務，進一步提升了為老服務品質，打響廣陽居家養老服務品牌。

三、全民參與，體現社區文化“羣眾性”

本屆社區文化藝術節的舉辦，找準了居民精神上的結合點，激活了廣大社區居民追求文化品位的熱情，羣眾參與熱情空前高漲。

一是演出參與。各街道社區的轄區單位、社區居民、在校學生等組成了羣眾性文藝演出團體，為廣大居民帶來了豐盛的文化大餐，形成了社會各界廣泛參與的良好格局。據統計，在文化藝術節期間開展188場的文藝演出有2千多名社區演員參加，吸引觀眾近10萬人次；各種體育競賽、才藝展示、書畫攝影、徵文比賽等30多項文化活動，直接參與人數達２萬餘人，有年逾古稀的長者，也有學齡前的娃娃，這也是我區開展的歷時最長、參與人數最多、內容最豐富的社區羣眾文化活動。居民羣眾的廣泛參與，展示了廣陽社區文化風貌，樹立了廣陽特色的文化品牌，提升了社區居民的幸福指數。

二是創作參與。本屆藝術節的演出節目的作者全部來自於生活在社區的普通居民，他們作品主題鮮明、政治性強，節目編排新穎、藝術水平較高，體現了歡樂祥和的時代特色，展示了新形勢下社區建設的發展成果，這些來源於生活的文化創作對於倡導科學、健康、文明的生活方式，傳播先進的社區文化都具有重大意義。由國際花園社區文藝骨幹劉寶林創作並出演的新編京劇唱段《創先爭優》以及《京韻唱新篇》作為聯歡會壓軸節目，得到了社區居民經久不息的掌聲。康樂社區居民李康冀老先生，今年已經70歲了，他創作的《廣陽社區之歌》已被社區居民廣泛傳唱。這些社區文藝骨幹在專業引領和精品創作方面發揮極大的作用，各類文藝精品不斷湧現：《廣陽風物》、《青春廣陽》、《沿着美麗的方向》、《廣陽贊》、《逛社區》等一大批由他們自創自演的文藝節目，唱出了廣陽羣眾對幸福生活的嚮往。

三是黨員參與。在文化藝術節活動開展過程中，各街道社區把在職黨員服務社區和社區文化藝術節兩項活動緊密融合，組織全區3705名在職黨員積極參與文化活動，組建志願者服務隊300餘支，開展志願者服務400餘次，為社區籌措各類硬件建設資金10.2萬元，組織各類公益性及文體活動30餘次，為社區建設建言獻策提出合理性建議67條，解決困難羣眾各種問題20xx餘個。在送福送壽送健康系列活動中，他們主動為全區500名空巢老人、生活困難老人，開展文娛、家政、上門慰問等服務。

藝術節總結11

上週藝術節比賽正式開始了，在已經進行了的比賽中，同學們都發揮出較高的水平，合唱、獨唱、器樂還有廣播操都是組織有序的開展，説明各班都是認真準備，本週藝術節繼續進行：週一有書法、舞蹈比賽。週三有繪畫比賽。週四、週五將進行誦讀比賽，連我們學前班的小弟弟、小妹妹們都不甘示弱，他們在週四也來展示他們的歌聲和舞姿。 感受藝術、展示風采的舞台，也成為校園中匯聚風采、傳承文化的橋樑。每一屆藝術節的成功舉辦形成了我校特色的校園文化主流，培養了一大批校園藝術骨幹，為大家的全面成才創造了良好的藝術氛圍。

藝術是來源於生活的，她從各個方面反映着我們生活的豐富多彩。校園藝術來源於校園，它體現着我們的精神風貌和審美情趣。校園藝術是同學們從繽紛的校園生活中挖掘、提煉、昇華而出的，她凝聚了同學們的智慧和才華。通過校園藝術的展示，可以讓同學們更好的認識校園生活、熱愛校園生活、珍惜校園生活，在富有藝術氣息的校園生活中茁壯成長。這也是我們舉辦校園藝術節的初衷。同時藝術節的舉辦更為大家提供了展示自我風采的舞台，讓同學們更加關注藝術、熱愛藝術，也為我校增添了亮麗的色彩。

感謝各個班級中隊裏的老師藝術節期間的積極參與和指導，以及感謝在藝術節幕後的藝術教師們，正是她們辛勤的付出才換來了本屆藝術節的圓滿

校園有了文化，就有了深厚的文化底藴；校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。同學們，時代的發展需要全面發展的人才，我們要珍惜和把握好每一個學習的機會、鍛鍊的機會、充實和提高自己的機會，努力把自己鍛鍊成為一個品德高尚、學有專長、全面發展的有用之人。但願藝術節的舉辦能為你提供這樣的一個機會。

老師們、同學們，我們的生活如同七彩的陽光，讓我們一起走進這彩色的世界，用琴絃撥動金色的旋律，歌唱美好的年華；用畫筆描繪綠色的遐想，放飛美好的想象；用舞姿舞動多彩的衣裙，讚美火紅的時代。

一年一度的藝術節是我校全面貫徹教育方針、大力推進素質教育的有效載體，是充分培養學生藝術素養、發展學生藝術特長、發現藝術新苗的開放平台，展示辦學特色的重要窗口。

為了這個藝術節，我們的老師和同學都付出了辛勤的努力，連自己的休息時間也投入進去了。在此，我向每一個參與學校藝術節，併為此付出辛勤汗水的老師和同學表示衷心的感謝，向長期以來支持和關心學校發展的全體家長致以崇高的敬意。因為沒有了你們就談不上學校的發展，沒有了你們就不會有學生生機勃勃今天和繁花似錦的明天。 最後，感謝為籌備本屆藝術節而辛勤工作的全體人員，預祝藝術節圓滿成功！

藝術節總結12

本月是大學生文化藝術月，也是我校迎接評估關鍵的時期，我們大學生社團聯合會在這樣的背景之下策劃並舉辦了20xx年大學生文化藝術節，藝術節自籌辦初到正式投入演出，得到廣大同學和各社團的強烈響應以及各方面校領導的大力支持。本次藝術節的閉幕式——T台秀，質量好、檔次高，受到學校領導和廣大師生的高度讚揚和肯定，至此，晚會取得不錯的成績。

為了以後能夠更好地開展工作，我對此次藝術節的經驗教訓作了一些整理，總結如下：

一、藝術節總體上是不錯的，主要表現在以下幾個方面：

1、宣傳準備工作

大學生文化藝術節從開始的時候，我們社團聯就做了大量的宣傳工作，校園內的宣傳欄到處可見十分醒目的宣傳海報，在大食堂的牆壁上懸掛了節目日程安排，在很多路口也懸掛了宣傳橫幅，並且在校園內分發了宣傳小冊子，通知了各個社團參與進來。藝術節的重頭戲——T台秀暨藝術節閉幕式的時候，我們向各個院系的團總支學生會送去了請柬和入場券。

2、策劃佈置工作

整個活動持續的時間比較長，但是社團聯基本上能有條不紊的工作，得益於在之前做了一份詳盡的計劃，各項工作都落實到具體的一個部門，每個部門都有各自明確的目標去工作，而且通過例會的形式經常做階段性的工作總結，對實際中的一些困難及時解決和根據當時的實際情況調整計劃，提高了工作的效率。

3、具體的實施工作

在具體的工作當中，社團聯上下一心，成員們都很努力，有人每天陪着模特們訓練到很晚，有人一絲不苟的製作着海報，有人冒着雨在清晨把海報及時貼到校園的宣傳欄。在辦公室整理資料、印發請柬，在大食堂外和各社團一起組織的展演，在各採訪的地點，在活動中心佈置會場，在會場維持秩序連續站立兩三個小時……到處都是社團聯的成員忙碌的身影，正式大家的齊心協力，讓活動取得了成功。

這以上的所有都是對我們晚會的肯定，是對我們工作的肯定。是值得我們驕傲和開心的。這些驕傲和開心的背後都集合着我們所有同學的冀望和所有工作人員辛勤汗水的付出。辛苦不重要，重要的是我們辛苦的背後是否有效率有成果。當我們看到自己的勞動成果的時候這一切一切都會覺得值得。因為我們會因為自己能創造出這樣的成果而驕傲而自豪。雖然是這樣但是我們還不能掉以輕心，因為我們還存在着很多的不足，開心的值得開心，不足的還得總結。只有這樣才有利於我們以後更好地開展工作，更好地發展我們的學生社團聯合會。

我對我們在工作中的不足總結如下：

首先，在T台秀、閉幕式的演出時，有觀眾反應，晚會雖然很精彩，但最後那一段節目，時間略長，這是我們在節目時間安排方面的小失誤今後應當注意。

其次，因為後台十分的繁忙，我們的工作人員，沒有把模特佩戴的首飾做好發放、收取記錄，以至於晚會結束後，有幾見首飾遺失，使得社團聯蒙受了損失，這是我們工作的上的失誤。

再次，沒有做好維持秩序人員的輪換工作，社團聯的成員都站在各自的崗位，但是一直要堅持到節目結束，是在是有些吃不消，而且崗位上完全不需要這麼多人一起站崗，如果分作兩批人，一批值前半場班，一批值後半場班，成員的精神面貌應該會好很多。不過大家都堅持了下來，也樹立了社團聯的良好形象。

總的來説，這次文化藝術節在準備與舉行的過程中都給我們留下了可喜的成績與經驗，對於我門社團聯合會來説極大的提高了我們社團聯在我校的聲譽，在師生中樹立了很好的形象。為以後更好的工作奠定了良好的基礎。看到成績的同時，我們也看到了自己的不足，改正這些不足也為我們以後的發展也具有較大的提高。相信我社團聯合會的各位成員會繼續保持較好的狀態，更加努力，爭取完滿地完成今後的工作，讓各位領導、老師、同學們滿意。

藝術節總結13

在各班級的認真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第27屆藝術節圓滿落下了帷幕。

藝術節期間通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等十餘項豐富多彩活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，展示了同學們的藝術才華，達到了發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才的目的。

本屆校園文化藝術節的活動堅持“人人蔘與，人人受益”原則，注重思想性和藝術性的統一，讓每一位同學都能參與進來，每位學生都能展現特長，充分挖掘自身潛力，提高藝術素養。各項活動貼近校園生活，有益學生身心健康，形式力求多樣化，藝術活動項目豐富而精彩，學生積極參與，個人簡歷精彩紛呈。活動時間採取相對集中與分散舉行相結合的辦法，以課外時間為主進行組織訓練活動再統一進行展示。各年級學生積極參與，參加比賽的同學們在緊張的學習之餘，擠出自己的休息時間排練節目；相關負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和後勤工作人員在整個藝術節活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術節的順利開展。

一張一弛，文武之道。藝術節既為學生們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓他們受到了一次極好的心靈教育和美的薰陶。

本屆藝術節已經結束，希望同學們能把更多的激情與熱情投入到今後的學習生活中，在更廣闊的舞台上展現一中學子的風采。

下面宣佈兩項比賽結果：

“奮飛之鷹”六年級合唱比賽

一等獎：六年級9班 六年級5班 工作總結六年級10班

二等獎：六年級11班 六年級3班 六年級1班 六年級2班

三等獎：六年級4班 六年級12班 六年級8班 六年級7班 六年級6班

本屆藝術節綜合優勝班名單：

六年級1班 六年級9班 六年級5班 六年級10班

七年級4班 七年級5班 七年級8班 七年級9班

八年級5班 八年級4班 八年級9班 八年級11班

八年級8班 八年級12班 八年級7班

藝術節總結14

我校近年每兩年舉辦一屆校園文化藝術節，至今已是第六屆。校園文化藝術節的舉辦充分發揮校園文化活動的育人作用，以豐富多彩、形式多樣的文化活動為載體，營造健康向上、高雅文明的校園文化氛圍，為職校生搭建成長的平台，培養三創精神和人文素養，促進全面發展。校園文化藝術節每一屆均有一個主題，圍繞主題組織開展了合唱比賽、卡拉ok賽、書畫比賽、手抄報比賽、知識競賽、演講比賽、徵文比賽、朗誦比賽、創新大賽、技能大賽等，其內容涵蓋科技競賽、文藝演出等類別，活動內容豐富、學生參與面廣、組織周密嚴謹，層次水平較高。學校高度重視，投入資金，由學校學工處和團委承辦，真正把校園文化藝術節打造成姜堰中專的一大品牌。

一、藝術中展現學生的精神風貌

我校每屆的校園文化藝術節均有開幕式和閉幕式。開幕式是以合唱決賽拉開序幕。每個班都要選擇積極健康向上的合唱曲目，參加預賽到決賽，在這個過程中增強了班級學生凝聚力和榮譽感。通過合唱比賽的舉行，充分展現了我校學生積極進取的精神風貌。第六屆組織的宿舍文化角比賽活動，通過舉辦宿舍舍徽設計、宿舍文化角評比等活動，營造健康向上、充滿濃郁育人氣息的宿舍文化氛圍；徵文比賽、演講比賽以發揚人文精神、宣傳學生積極向上的精神風貌為宗旨，吸引了眾多學生參與其中，有多名學生獲獎，通過徵文這種形式既能增強學生對文學的愛好又讓他們增強了表現自我的勇氣和信心，給他們提供了一個展現才能的平台。

二、技能實踐中培養學生的三創精神

我校舉辦的校園文化藝術節活動包括創新比賽、商業計劃書大賽和技能大賽，增強學生對所學知識的應用能力，激發廣大學生提高自身的創新能力、實踐能力和學以致用的精神，營造了崇尚科學、追求真知、勤奮學習、鋭意創新、迎接挑戰的良好風尚。每年校園文化藝術節中的技能大賽為學生提供了展示技能的大好時機，學生們在比賽中大顯身手，增強了自信，提高了技能。去年在省創新大賽中獲獎的李鳳婷同學設計的簡易人工花生剝殼機和王羣同學發明的卡盤三爪內口修磨器，正是通過學校藝術節中的創新大賽中脱穎而出的。

通過這一系列的比賽，引導和鼓勵我校學生刻苦鑽研技能、勇於創新、多出成果、提高素質，激發創優精神、挖掘創新意識、增強創業能力，並在此基礎上促進我校學生社團的蓬勃發展。

校園文化藝術節各項活動的積極開展成為我校校園文化活動的亮麗風景線，豐富了學生們的課餘文化生活。近年來，校園文化藝術節活動內容越來越豐富，參與者越來越多，在學生中的影響力越來越大，但“豐富校園文化，彰顯青春風采”的宗旨始終未變，並在各屆校園文化藝術節中得以體現。辦好校園文化藝術節，有利於發掘學生的潛力，發揮個性特長；有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍。我校校園文化藝術節已經走過多個春秋，取得了豐碩的成果，成為我校典範校園文化活動之一，不僅為廣大學生築就了施展才華的空間與舞台，更為廣大師生傳承了一批特色活動，營造了濃厚的文化氛圍。

思想彙報專題我校校園文化藝術節整個活動始終抓住“豐富校園文化，彰顯青春風采”這一主線，在校園內營造出健康、文明、和諧、進步的氛圍。我校校園文化藝術節活動的開展，宣傳了我校校園文化的內涵和健康向上的形象，為我校學生提供了展示青春、展示自我的舞台，也為我校德育的發展注入了新的生機與活力。我校將繼續為提高學生綜合素質、推進學校精神文明建設，為全力打造校園文化精品而不懈努力。

當然在多屆藝術節舉辦下來，我們發現創新意識要增強。不少活動模式還是擺脱不了沿着歷年的老路走，創新性的活動和傳統活動的創新不足。

藝術節總結15

我園一直把藝術教育作為特色長抓不懈，藝術教育是素質教育的重要組成部分，它藴涵着豐富而多元的教育功能，既能提高幼兒對美的感受力和創造力，又能培養幼兒健康的審美情趣。因此我園依據教體局的通知，在全園範圍積極開展藝術節活動，使我園的藝術教育再結豐碩之果。

一、指導思想

我園依據平教體普[20xx]第3號文件精神，以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，堅持以人為本的正確導向，充分發揮藝術教育的育人功能，培養幼兒健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進幼兒和諧全面發展為宗旨，以面向全體幼兒，全面參與為原則，開展以“沐浴在在黨的陽光下”為主題的藝術活動。

二、加強領導，認真組織

為了更好地開展藝術節活動，使我園整個藝術節活動順利進行，我園成立了專門的領導小組，認真安排，精心組織策劃，領導小組成員為：

組長：崔興珍高麗平

副組長：王紅彥、柳成立、張玉榮

成員：隋紅光、姚桂珍、趙衞枚、王愛文、高建君、張英芹、張玉平、程豔紅

三、主題和內容

本屆藝術節活動的主題是“沐浴在黨的陽光下”。活動內容要圍繞主題，對幼兒進行愛黨教育，愛國教育，展示當代幼兒熱愛黨，熱愛祖國，積極向上，健康活潑，多才多藝的精神風貌，體現時代特徵、幼兒園特色、幼兒特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

四、藝術節活動過程

我園藝術活動時間安排在34月份，以各班為單位按照活動計劃，紮紮實實地開展了藝術作品評比和藝術節目評比活動。

1、藝術作品評比

幼兒的創作過程和作品是表達自己的認識和情感的重要方式，因此在我園藝術節活動中，教師輔導每名幼兒一幅（件）藝術作品，作品的形式有繪畫、泥工、摺紙、小製作和書法，每班評選出優秀作品34幅（件），全園設一、二、三等獎，並上報教體局參加縣裏的藝術作品評選。

2、藝術節目評比

幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的，為了激發幼兒感受美、表現美的情趣，豐富他們的審美經驗，使幼兒體驗內容自由表達和創造的快樂。我園開展了藝術節目匯演，節目形式有獨唱、合唱、歌表演、舞蹈。園裏設一、二、三等獎，評選出兩個優秀節目參加縣藝術節節目評選。

藝術節活動能充分發揮藝術的情感教育功能，積極促進幼兒健全人格的形成，因此我園非常重視藝術節活動，由主管領導制定活動實施計劃，由各班和藝術教師制定切實可行的班級及個人藝術節活動計劃，積極參加縣第二十一屆中國小生藝術節活動，力爭在活動中取得好成績，並以此為契機加強我園的文化藝術環境建設，營造良好的文化藝術教育氛圍，讓我園的藝術之花花開滿園。