幼兒園大班多元整合教案：多樣的房子藝術、語言

在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班多元整合教案：多樣的房子藝術、語言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、讓幼兒喜歡摺疊房子，體驗手工活動帶來的樂趣。

2、大膽地走在折的房子上動手添畫，粘貼，促進幼兒的動手能力的發展。

3、掌握房子的基本折法，並用完整的語言向夥伴介紹自己的房子。

活動準備：

房子的摺疊步驟圖、手工紙、彩筆、膠水、範例、教師作品。

活動過程：

1、師生問好後直接導入今天的主題。

師：小朋友好！

幼：老師好！

師：小朋友請看這裏（同時教師出示範例讓幼兒欣賞）

師：老師手上的有許多的什麼呢？幼：房子

師：漂亮嗎？你們也想擁有這麼不一樣的房子嗎？

幼：漂亮！想！

師：好！那就請你們看向這裏（出示房子的摺疊步驟圖）。這是折房子的步驟圖，下面老師請小朋友們拿出卡紙和老師一起來摺疊房子。

師：首先請小朋友們拿出我們手中的卡紙，並沿虛線對摺，再把兩邊沿虛線對齊，沿中間的摺痕折起來，接着兩對角沿虛線向下翻折，再把手指伸進去，將右折角打開翻平，同樣把我們的手進左角打開翻平，接着沿虛線摺好，這樣我們的房子就摺疊好了！（巡視幼兒並指導幼兒）。

師：現在我們的房子都摺好了，但是每個的房子都是一樣的！老師請小朋友們自己最喜歡的顏色、圖案畫在房子上，來美化我們的房子！

2、幼兒自己動手添畫，教師巡視並指導

3、展示作品，師幼共同欣賞。

師：小朋友都很棒，已經把我們的房子都美化好了，現在老師請小朋友上來來介紹自己的房子！

幼：我的房子……

師：小朋友們今天我們都畫出多樣的房子，那請你們有序的收自己的畫畫工具以及今天畫的房子，帶回家送給你們的爸爸媽媽吧！