（熱）藝術節作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的藝術節作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術節作文 篇1

學校一年一度的藝術節又在大家的期望中如約而至！聽説這一年的藝術表演非比尋常呢！於是，我們的興致更高了！

這天上午，豔陽高照，我們穿戴着整齊的校服，佩戴上鮮紅的紅領巾，扛着板凳，排着隊一個個地走到操場上。一下樓，只見操場的帷幕上飄逸地寫着“藝術節，我驕傲，我自豪”幾個大字。校領導和藝術老師們在台前忙得不可開交：有的在調試音響，有的在對台本，也有的在搬東西……而且，一旁還有幾位電視台的記者呢！他們扛着大大的相機，正整裝待發！

看到這人山人海的`陣仗，我們的脾性都收斂了不少。一會兒工夫，主持人上台了。竟是兩個六年級的同學！那個瘦高個兒、面容姣好的女生我認識，是我校的大隊委紅旗手！那個男生文質彬彬，好像是一個才藝雙全的學霸！總之能在這種場合擔任主持人的同學，絕對是一個厲害角色！我們都正襟危坐。

“親愛的同學們，敬愛的老師們，在這個令人神往的六月，我們迎來了我校的藝術節……首先，請欣賞第一個節目，足球寶貝！”話音剛落，全場響起雷鳴般的掌聲！

七八個穿着白黃相間的連衣裙的女孩走上台來，她們手裏都抱着一個足球。隨着動感的音樂，台上的女孩蹦蹦跳跳，扭動身軀，自在舞蹈，像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，可愛極了！當她們展露出明媚清澈的笑容時，我瞬間覺得一旁的樹木都被照亮了！

第二個節目更是精彩！一位身着白裙的古箏老師帶領着我校的才女，緩緩走上台，她們的步子是那樣輕盈，神態是那樣動人！隨着她們的纖細的手指的跳動，一陣陣美妙清新的樂聲包圍了我們的耳朵，像山間汩汩的清泉，像林中飛翔的白靈，像海底層層的珊瑚，那一會兒輕快、一會兒憂傷的樂聲引得我們陣陣掌聲……

接下來的表演更是令人拍案叫絕！“傣族姑娘”這個舞蹈的演員們婀娜的身姿完整演繹了傣族姑娘的樂觀與嫵媚；“時裝秀”這個節目可謂是全場的亮點，我校的酷男生靚女生穿着時尚的衣服，甩着飄逸的長髮，在台上揮灑自己的魅力，還真像模像樣的；我校的莫老師和張老師合作，表演了一出打戲，身材魁梧的莫老師能夠高高舉起張老師而毫不費力，張老師憑藉自身的柔韌度能夠在台上翻轉跳躍，就像花木蘭一樣，英姿颯爽，他們一連串精妙絕倫的武藝使我們熱血沸騰！

最後，不得不説我最喜愛的節目——“老虎拔牙”了。首先，一隻黃色的“大老虎”走上台來，“嘯”地大叫一聲，做着各種高難度動作，這時，一隻“狐狸”大搖大擺地走上台來，手裏捧着很多甜食和糖果，跪在老虎身邊，殷勤地説：“大王，我看你最近辛苦了，嚐嚐我專門給您帶來的糖果吧！”老虎禁不住誘惑，不管三七二十一吃了許多。第二天，它的牙疼起來，台上的小演員勾着腰，捂着嘴，一臉痛苦的表情，“哎喲哎喲，我的牙！”動物們合力將它送進了森林醫院拔牙，“拔呀——拔”兔子醫生拔了半天，還是不行。老虎疼得在地上打滾，……大家都笑翻了天，記者們也不停地按快門……

啊，藝術節，真棒！

藝術節作文 篇2

在一個風和日麗的星期六上午，我們在那美麗的校園——江永一小化好粧後，就匆匆忙忙地去體育館參加全縣第八屆校園文化藝術節。

來到那裏我立即大吃一驚——那裏有不可計數的椅子，上面整整齊齊的坐着每個學校的演員們，他們的衣服有黃的，有白的，有綠的，還的藍的......大小不一，五顏六色，各有千秋。總的來看的話，就像一條五彩斑斕的`長龍。在演員席上面是觀眾席，這些觀眾大部分是演員的家屬，由於他們坐的觀眾席可以容納成千上萬的人，所以不擔心找不到位子。他們星羅棋佈的東坐西坐，手中的照相機不約而同的一閃一閃，像不可勝數的小星星在眨眼睛，此時此刻，你的心中是否想到了那首大名鼎鼎的莫扎特曲《小星星》......

不知道是什麼緣故，我們莫名奇妙地等了半個鐘頭，終於，教育局長鏗鏘有力地説一聲：“20xx年第八屆中國小生校園文化藝術節現在開始！”從那一刻起，我的心裏有一種無緣無故的激動感和緊張感，緊張是因為這是我第一次表演節目，激動是因為有能力可以表演節目。為了不打擾正在表演的演員們，我們就在台下做準備活動，過了好一會兒才到我們。隨着美如仙女的唐老師一聲令下：“合唱團員們，馬上就到我們大顯身手的好機會了！”合唱團員們便個個昂首挺胸，信心十足。等到力大如牛的工作人員把台階搬到舞台上後，我們就快如閃電地走上台階，開始唱歌了。我們一共有浩如煙海的60人，合唱的是一首歡快無比的歌曲《童趣在校園》，我站在第一排的最中間，是他們標標準準的“中心點”，由於我們的衣服是火紅色的，所以唱歌的時候就像是一羣柿子唱歌一樣。我們目不轉睛的盯着老師看，可過了一會我我就有點我蠢蠢欲動了，但為了最後的勝利，我堅持了下來......

這一次合唱雖然結束了，它卻深深的印在我的心中。

藝術節作文 篇3

每年的藝術節之前都是我們班主任最頭疼的時候，西席總要選它個三節課本領定下角逐選手。大師都你推給我，我推給你的，不是因為我們班缺少這藝術方面的人才，而是同學們不是畏懼含羞便是懶得預備。

班主任一臉沉重地拿着剛得手的藝術節方案走到講台前。“今年的藝術節有沒有同學自願報名？”西席的話音剛落，班裏立即萬籟俱寂，良多同學還存心用書遮住臉，生怕西席選到他似的。西席歎了口氣：“藝術節可是很好的.一個磨鍊機遇，你們如何一點也不積極呢？那選手就和客歲一樣吧。”

可客歲的獨唱選手好像早就找好了***的捏詞：“西席，這個月我爹爹孃親都出差，我一團體也不會預備，讓小H往吧，她已往學過唱歌。”西席把目光轉向小H，小H一見重擔壓在了自己身上，馬上推：“已往學過現在哪記得，小C不是喜好唱歌嗎？讓她往吧！”“不可，不可，我一下台就尿褲子。”……

同學們你推我我推你，局面很亂。“我沒學過。”“我不想往出醜。”“我沒時候預備。”“不要，我沒履歷。”課堂裏唾沫滿天飛。原以為只用在一邊乖乖當聽眾的我也被扳連出來了。小X是客歲的跳舞選手，她不急不慢地對西席説：“西席啊，客歲角逐我沒得獎，今年再往也沒意思，不如我們選個新的，讓園碩往，她幼兒園的時候不是學過跳舞嗎？我總不能這麼無私，把機遇都留給自己，此次把機遇讓給她，説不定還能拿個獎，好欠好？”像小Z如許一流談鋒的人，我哪説得過她啊。功效我在同學和西席的“逼迫”下，不甘心地加進了獨舞角逐。關於藝術節的作文600字

正本藝術節是一個很好的學習機遇，也是一個磨鍊自己膽子的機遇，可同學們都你推我推的，一點也不積極，好好的藝術節好像一點吸引力都沒有了。

藝術節作文 篇4

記得那一次是學校舉辦的藝術節，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別説是樂器了。正在這時，不知道哪位同學叫道：“張鬱娟，你以前不是學過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

等到下課後，無意中聽人説起才知道有這麼一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什麼不去呢？為班集體爭光也是一件好事啊！再説了，班裏除了你也沒有人能去了。”“可是我學鋼琴也已是三、四年前的事了，現在早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今天是大週末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪。”説完，便走了。

我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術節的'那天上午，老師突然來和我説：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎麼這樣啊！憑什麼讓我去啊！我都説過了我不去！”“什麼你去不去的，反正你就得去。”説完，急匆匆地走了。

我聽了，心裏有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎麼能這樣呢？言而無信，幹嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”説完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那裏，別人找也找不到。結果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權，班主任丟盡了面子。

現在回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這麼極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因為老師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。

藝術節作文 篇5

今天，是一個特別的節日，是全二年級最高興的日子，大家排着整齊的隊伍來到了四樓多功能廳，大家今天搞的活動是：“徜徉藝海，沐浴書香”這個活動。

過了一會兒，兩個面帶微笑的主持人上台了，大家都給它送去了掌聲。

第一個上台表演的是一個二年級一班的一位男生給大家帶來的《街舞飛揚》，他跳的真是酷極了，然後，一個非常可愛的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在台下面小聲的跟着唱呢。

第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發現有的同學都在下面偷偷的'學着她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》，她們表演的是英文的。

最後，激動人心的一刻終於到了。大家班的徐浩皓謹穿着綠色的孔雀服裝上台了，她給大家吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把大家帶進了美麗的小池塘裏，看着亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽全體起立，我馬上睜開眼睛站起來，原來要背誦少年中國説了。後來，時間漫漫的流走了，轉眼到了結束的時間了，大家依依不捨的離開了多功能廳。

藝術節作文 篇6

今天是我最興奮，又是最緊張的日子。今天是我們學校一年一度的藝術節文藝表演的日子。我進了教室，就發覺同學們的心情和我一樣，既興奮又緊張。

時間很快就過去了，我們化好粧向演出地前進。我們班是第五個表演的班級。在候場的時候，我們非常緊張，大家直冒冷汗，流出的汗可以匯聚成一條小河。大家非常安靜，最前面的人甚至可以清晰地聽到最後面人的心跳聲。我上台時很奇怪，因為唯獨我一人手背在背後攥着一塊五角星形的`紅布。

表演開始了，伴隨着《大夢想家》的旋律我們後排的人唱起了這首歌，而前面的人正在跳着舞。歌曲結束了，但我們的表演還沒有結束，我們班挑出了十個説夢想的人，我就是其中一個。到我了，我大聲説出了自己的夢想。當最後一個人説完夢想時，我將裹在手上的五角星甩開，因為舞台光線太暗，我找不到角，找到後我立即把五角星拋開，五角星一落地，拉星星的五個人立刻抓住自己要拉的角，在最後一刻拉出了五角星。表演結束了，大家都如釋重負。

為了這次表演，我們經歷了三星期的排練，付出了很大的努力。在這期間，我們不斷調整拋五角星的動作，在最後一刻，紅五星亮相成功時，我非常激動。我很感激其他四位拉星星的小夥伴，只有我們心往一處想，勁往一處使，才能有最終的成功，這就是團隊的力量！