身邊藝術作文合集五篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊藝術作文5篇，希望對大家有所幫助。

身邊藝術作文 篇1

中華民族有着悠久的歷史，它的傳統文化博大精深，源遠流長。民間工藝也是多種多樣，有微雕、刺繡、泥塑、剪紙、皮影等。

小時候，我經常拿着剪刀在紙上剪來剪去，卻什麼也剪不出來。我非常渴望有一天能剪出一件像樣的東西。

直到去年寒假，凌老師請了幾位老師教我們學習剪紙，別提我有多高興了！老師先給我們發了一張圖片，上面是一隻美麗的蝴蝶。老師開始教了，她先拿出一張紅紙，對摺了四次，然後用鉛筆在紙上畫出一隻蝴蝶，就開始剪了。不一會兒，一隻栩栩如生的蝴蝶展現在我們面前，同學們讚歎不已。

我學着老師的樣子，拿起紅紙，認真地對摺了四次，然後拿起鉛筆，很快畫出了蝴蝶的框架。我左思右想也不知道怎麼畫翅膀上的花紋。最後我決定畫一些花朵和線條。畫完後，我拿起鋒利的剪刀，開始小心翼翼地剪。但我還是剪掉了一個花瓣。看到許多同學都剪完了，我心急如焚，三下、兩下也剪完了。展開一看，四隻蝴蝶分了家，我急得團團轉。可是，老師卻説：沒事的！”説完，幫我把蝴蝶粘在一張白色的卡紙上，我的作品大功告成了。

回家後，我又情不自禁地拿出紙、筆和剪刀，回憶着課上老師教的方法剪起來。一開始，我不怎麼熟練，慢慢地，我越剪越好，還剪出了其它動物圖案。

通過這次的剪紙活動，我知道了藝術並不是什麼高端大氣上檔次的神祕東西，它就在我們的身邊。

身邊藝術作文 篇2

如果你覺得藝術很高深，離我們很遠的話，那你就錯了，其實藝術就在身邊，只是你沒有發現而已。

藝術是什麼，不論是音樂、繪畫、電影、文學、雕刻、戲曲，又或者是各門各類、各行各業，藝術都存在於其中。我們要善於欣賞各種藝術形式的美，培養熱愛藝術的情操，初步學習中融入自己的聯想和想象。

而我最喜歡的`是繪畫。

每當我打開美術書時，我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學吸引住了。裏面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。

我拿起筆，在紙上增添了一些美麗的圖案，使這張紙變得更加完美，動人。

我對着書，仔細地看了一遍，學着書上的樣子一個步驟一個步驟，慢慢地學起來，我照着書的樣子，先畫一個圓，再畫一個圓，一個接着一個，雖然還有缺陷，可在我的不懈努力下，終於畫地更加完美。

繪畫給我帶來了歡樂，讓我享受到了藝術的魅力，我很喜歡繪畫，我一定會繼續學下去的!

身邊藝術作文 篇3

我們身邊有着很多的藝術品。藝術其實是無處不在的，一首歌，一副書法，一段舞蹈，一些雕塑……藝術給人以美的視野，美的享受。

我們樂東新廣場後面的“十二生肖”柱也是美的藝術。

十二根生肖柱，每一根上面都刻着代表十二生肖的動物頭像，動物頭像下面寫着這些動物的特點，象徵着該生肖年出生人的性格特徵。

看，那隻虎雕刻得惟妙惟肖，它不像往常那樣兇猛，而是有着正直、堅強的氣質，讓人看了感覺到它的可愛之處；小老鼠雕刻得也很生動，不像生活中給人的印象鬼鬼祟祟，一雙小眼睛裏透露着機靈；那條龍雕刻得更為傳神，英勇威武，氣壯山河，真不愧是中華民族的象徵動物；還有那條蛇，並不像我們平時所想的那樣兇像畢露，而是有着温柔、甜美的摸樣。看那憨態可鞠的豬，對着大家傻乎乎地笑呢，真是讓人忍俊不禁呢！

還有很多，聰明的小兔子，忠實的狗，老實的牛等，都雕刻得活靈活現、栩栩如生，真是讓我讚歎不已。

置身於這樣精美絕倫的藝術品當中，我不禁讚歎雕刻家們精湛的藝術。它們雖然沒有“凱旋門”那樣雄偉壯觀，沒有《蒙娜麗莎》肖像那樣舉世聞名，但它們也是那樣耐人尋味，別具一格。

要是有一天我也能想藝術家們那樣做出令世人讚歎的藝術品那該有多好啊！看來我得好好努力了。

身邊藝術作文 篇4

在我成長的過程中，學過許多藝術，如：吹口風琴、唱歌、繪畫、剪紙……而我最喜歡的藝術是硬筆書法。

我上一年級的時候，因為字寫得歪歪扭扭，像被風要颳倒似的。媽媽見我的字跡如此難看，於是，決定讓我去學習鋼筆字。

剛開始，老師為了激發我們學習書法的興趣，下課後，就打開電視讓我們看歷史故事。我覺得學書法居然可以看電視，並沒有我想象得那麼枯燥，別提有多高興了！可是，我上課不認真聽講，不認真書寫，被老師點名批評：“閆祖睿，你看你寫的字橫不像橫，豎不像豎，沒個字樣。”我覺得很沒面子，十分生氣，跑出教室，對媽媽説：“我不想上了，我們回家吧！”往常和藹可親的媽媽立刻變得嚴厲起來，生氣地説：“不準逃課，快點回去！”媽媽的話嚇了我一大跳。我只好乖乖地回到教室繼續上課。

回到教室，我向老師承認了錯誤。老師沒有再批評我，而是耐心地給我講解書法的好處，以及寫好書法的重要性，其中有一句讓我記憶特別深刻：“書法是人的第二張臉，它會給人帶來自信。”老師的話讓我對書法有了全新的認識。

從那天起，老師每教一個字，我都會認真聽，然後仔細觀察各筆畫的間架結構。每當老師指出我的錯誤時，我總是認真地改正。現在，我的字跡有了很大進步。老師説我寫的字越來越工整了，字也不像分開的兩兄弟了，時不時我還會得到老師的表揚呢。

現在書法藝術已經成為我生活中重要的一部分，它讓我的生活變得更加多姿多彩。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要我持之以恆地學下去，我的字會變得更加美觀大方。

身邊藝術作文 篇5

星期五上午的語文課我們舉行了“藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鍾子期由魏子淳飾，道具由黎傑君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖，老師、同學都對此讚不絕口。伯牙與鍾子期之間的友誼，是多麼深啊！他們互相瞭解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情節之中。

接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？

最後上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞台》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。

是誰説過，藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！