【精品】藝術活動的策劃方案

為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的藝術活動的策劃方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

藝術活動的策劃方案1

一、活動目的：

為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞台，激發學生對藝術的興趣和愛好，體現學生自主發展的理念，引導學生養成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現美、創造美的能力，促進學生綜合素養的提升。

二、活動主題：

靚出風采，放飛夢想

三、活動口號：

挑戰吉尼斯，秀出我自信

四、活動時間：

5月13日——6月1日

五、活動對象：

國小全體師生

六、活動過程：

（一）宣傳啟動階段

1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術節的意義，領會本屆藝術節的活動主題、內容、形式等。並利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發學生對藝術的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術氛圍。

2、以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術表演類和體育遊戲類等，藝術作品類除外。藝術表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育遊戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

3、各年級組根據校園藝術節的活動要求，由各年級組語文教研組長執筆，制定出詳實的年級組活動方案，確保活動能夠順利有效開展。活動方案內容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案於5月17日前上交到王宏亞處。

（二）全面實施階段

1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質的同時享受成功的喜悦。

2、各班選出最優秀的'吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確保活動安全、有序開展。

3、活動結束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。

（三）總結表彰階段

1、學校利用“六一”活動統一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。

2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數約為20—30人，參加“六一”文藝展演。

藝術活動的策劃方案2

(一)科普電影

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神祕、深奧之處，揭示目前所不為人知的祕密和目前所無法解釋的問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

時 間：xx年4月11日4月14日 19：3

地 點：521教室 524教室

承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會

活動對象：全院學生

(二)科普宣傳

本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式瞭解現代科技的`發展。

時 間：xx年4月18日xx年4月2日

地 點：振華廣場

承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館

活動對象：全院學生

(三)學術講座

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯繫的瞭解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。

藝術活動的策劃方案3

一、背景與現狀

步入21世紀的中國，隨着對外開放程度的擴大及加入WTO，日益面臨各種外來文化的衝擊和挑戰，民族文化逐漸淡出了人們的視野，民間藝術的存活空間正一點點地萎縮……

為了響應黨中央，國務院提出的弘揚民族文化的號召，提高在校大學生的民族自豪感和民族榮譽感，xx師範大學學生社團聯合會將在全校範圍內開展多種形式的民間藝術展演，以文藝形式喚起大學生對民間藝術及民族文化的關注.

二 目標人羣

xx師範大學所有在校大學生

三 項目目的和目標

培養民間藝術發展的`一方沃土，弘揚民族文化，提高並擴大在校大學生的民族責任感;活躍校園文化，豐富廣大在校大學生的課餘文化生活，培養積極向上的興趣愛好及陶冶高尚的道德情操.

四 項目策略

1.由校學生社團聯合會聯合各院社團部 文娛部共同開展.

2.活動堅持內容形式多樣化，充分展現在校大學生良好的文化藝術素養和精神面貌.

3.通過媒體宣傳在社會上樹立在校大學生良好的民族文化觀及責任感.藉以呼喚民間藝術生產空間.

五 項目主體

1 20xx年10月初為活動籌備階段，通過文件海報等形式進行前期宣傳

2 20xx年10月中旬，進行徵集篩選，提煉出精品特色的民間藝術

3 20xx年10月初對民間藝術品進行展示

4 20xx年10月下旬以晚會形式對民間才藝進行展演

六 項目評估

在項目的計劃，準備，執行過程中，對該項目進行充分的評估.具體涉及項目準備工作，組織進展，受眾羣體，報道情況及社會影響力等方面.

七 經費預算

一萬三千元人民幣

藝術活動的策劃方案4

為豐富校園文化，展示學生風采，營造良好的學習氛圍，提高學生的藝術素養，學校擬定於五月下旬開展為期一週的校園文化藝術節。具體方案安排如下：

一、活動時間：5月27日——5月31日

二、活動內容：

活動一：藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動二：“我要上六一”節目選拔

活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化牆瓷磚畫比賽

活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演

活動一：黃家埠鎮小第13藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔

活動時間：5月27日上午(週一)暫定

活動地點：操場

活動負責：大隊部、語文組

主持人要求：普通話標準，形象氣質佳，有責任心，聰慧機靈。

活動過程：

5月6日—9日：報名，班主任把關，各班1-3名報至大隊部(王)。

5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(主持詞現場提供)，部分語文組老師擔任評委，勝出15名。

5月13日-5月17日：複賽，每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔任評委，勝出6名。

5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔任評委，確定4名最終人選。

活動流程：1、領導致辭。

2、藝術小使者發言。

3、活動介紹。

4、“我要上六一”主持人選拔決賽。

5、校長宣佈開幕。

活動二：“我要上六一”節目選拔

一、準備階段：5月6日——5月19日

二、海選階段：5月20日—24日

三、決選時間：5月28日

四、活動負責：音樂組

五、活動過程：

準備階段：

1、5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發動，主動幫助有表演慾望的`學生着力準備節目。節目形式、人數、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內，道具等均需自備。

2、班主任在班內進行挑選，選出1-3個節目參加校級評比。上報節目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結報名情況)。

海選階段：

將在兩個音樂教室設置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據節目形式和質量，每組各選出8個，最終選出16個節目參加決選。

決選階段：

5月28日，在文體中心舞台上進行最終決選，除了化粧，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現，每個節目錄制，部分行政和音樂組老師根據節目質量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節目。

活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展

活動時間：5月29日上午(週三)

活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風

活動負責：美術組(市“輕負高質”現場會已佈置)

活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化牆瓷磚畫比賽

一、評比時間：5月30日中午

二、活動地點：各班教室前走廊

三、活動人員：各班6-8名學生和班主任、美術老師

四、活動負責：美術組、各班主任

五、活動過程：

(一)文化牆要求：

1、內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽籤決定。(抽籤結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)

2、一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環畫、漫畫等形式編排。

3、註明創意者、繪畫者和創作時間。

(二)活動進程安排：

準備階段：5月3日——5月8日，文化牆創意，在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務必交美術組老師審閲(1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師)。

定稿階段：5月9日——5月12日，在美術組老師的建議下修改底稿並定稿，輔導繪畫的同學在紙上試畫(至少1次)。

底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。

現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。

作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級;5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。

現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。

評比階段：5月30日11:50開始。評比內容包括畫的質量和期間的保護情況，如有塗抹、刮花等情況將適當扣分。 備註：因本次活動時間緊、任務重，望各班主任、美術老師積極配合，務必在規定的時間節點按時完成既定事項，保證在“輕負高質”現場會前順利完成作品。

活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演

活動時間：5月31日下午(週五)暫定

活動地點：文體中心

活動內容：

1、校合唱隊、601班口風琴和“我要上六一”10個優秀節目匯演。

2、藝術節各類獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優秀節目主持人4名、“我要上六一”入圍節目主持人11名、“我要上六一”優秀節目10個、“我要上六一”入圍節目6個、“巧手美校園”文化牆各年級一二三等獎26個、優秀組織獎各年級1個(得分累計)。

3、校優秀少先隊員、優秀輔導員頒獎。

4、校長小結並宣佈閉幕。

藝術活動的策劃方案5

一、活動概況

(一)活動背景

主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術節即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結，為管理學院的成立創建一個團結奮進的氛圍。

（二）活動目的

通過本次班級文化節，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課餘生活，展示各班同學的良好精神面貌和整體素質，提高學生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。

（三）活動內容

1．活動時間：XX年12月14日至12月22日

2．活動主題：XX級管理學院班級文化藝術節

3．活動對象：廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生

二、活動流程策劃

（一）大致流程

時間

活動事項

XX年12月15日

班級節目篩選

12月20日19：00—21：00

動員大會

12月21日—22日

班藝活動

12月22日14：30—21：00

班級節目彩排加晚會演出

（二）前期準備

事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節日前兩週準備好宣傳視頻。節日前兩週進行宣傳工作。

活動流程

活動時間

活動地點

報名人數

博古通今

12月14日19:00

公一208

疑影重重

12月15日8:30

嘉庚學院

英雄聯盟

12月15日14:30

北區操場

弈統天下

12月15日19:00

躍動青春

12月16日15:00

學生活動中心多功能廳

（三）中期準備

中期安排三次節目審核、場地確定等。

三、宣傳方式

時間

宣傳項目

宣傳方式

負責人

備註

12月15日

動員大會向班幹部宣傳

聯繫各班班長他們班羣通知宣傳和各部長讓部員在各自班級羣宣傳。

12月18日

海報張貼

海報貼於北區食堂門口、圖書館門口、園區宿舍下面的公告欄

12月18日

橫幅掛置

12月15日—20日

網絡宣傳

QQ羣、人人網、微博、校園廣播、高校論壇發帖

用QQ、微博、人人等髮狀態，並鼓動周圍人轉發。在黃金時段發到各大QQ羣等

注：可與商家商討其他宣傳方式

四、資金預算

五、贊助可行性介紹

（一）消費羣體分析

廈門大學嘉庚學院的學費為同類學院中較高的學院，就讀學子的家庭經濟條件相對良好,消費能力較強。人數不斷增加，目前在校學生16806人，

調查表明，廈大漳州校區日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費龐大的羣體。學生消費水平遠遠領先於其他院校。

學生消費羣體範圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物，這方面體現於商家的宣傳反應強烈。

（嘉庚學院學生消費市場範圍圖。）

（二）商業價值分析

班級文化藝術節作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術節面向整個管理學院，定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住，也會對高年級的同學再一次產生宣傳效果，加上管理學院班級文化藝術節參與人數眾多，由此引起宣傳效應不言而喻。

本次活動在原有基礎上加以創新，活動時間長、規模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家帶來深遠的推廣效應。

（三）贊助效果預測

憑藉之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術節是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續時間長、波及範圍廣、深度大的廣告效應，提高加強學生對貴企業的關注度和趨向性。有利於穩定大部分未來的、潛在的學生，從而達到一定的經濟效果。

相比於其他活動活動，管院班級文化藝術節作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現場的互動還是線下的，都是有很大的操作平台。貴公司如果和我們建立合作關係，不但可以從中擴大知名度，更能在學生心中打下關心學生的形象，為日後的持續經營打下最美的樁基。

（四）誠信保證

作為嘉庚學子，我們有着真誠的合作意願、誠信意識和可靠的'信譽！在執行協議的同時，我們會在條件允許範圍內最大限度地發揮我們在校內的各方面優勢，依託管理學院學生會這個的學生團體，為合作方提供各種所需的便利。

（五）反饋機制

每日反饋：在每個工作日結束後為您反饋當天活動內容及相關一些圖片資料，使您及時瞭解活動及宣傳的進程，瞭解宣傳效果。

整體反饋：在“班級文化藝術節”和“悦動青春晚會”結束後，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結性反饋，併為您提供您需要的影音資料，以作紀念。

六、應急方案

1.停電應急方案

（1）若班藝晚會前停電導致演出無法進行，視情節宣佈推遲或改期。

（2）在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過15分鐘後由主持人宣佈晚會改天重新舉行；在班藝晚會後半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘後由主持人宣佈班藝晚會閉幕。

2.節目應急方案

（1）台上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台準備，前一節目於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的舞台監督迅速組織演員重演此節目。

3.火災應急方案

（1）準備好完善的防火設備（滅火器），儘量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等）。

（3）當發生火災時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。

（4）由晚會相關人員有序的疏散師生至安全地點。

（5）根據火場情況，採取滅火施救措施。

4.學生鬥毆、鬧事應急方案

由學生會工作人員聯合控制住鬥毆、鬧事學生並帶離現場。 若有學生受傷，由後勤保障醫療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學生情緒，並且及時控制場面。

5.其它緊急情況發生時，由臨時機動組負責維持秩序

七、附錄

藝術活動的策劃方案6

一、活動背景：

幼兒的心所透視到的奧祕，往往是成人無法理解的，而故事中的“非真實世界”帶給幼兒的真實力量也是成人無法揣度的。故事似乎永遠是幼兒最喜歡聽、百聽不厭的，其作品中的情節性、人事物的關係、時空的轉換、場景的變化，具有較強的動態感、表演性

二、活動實錄

活動一：綜合活動《拔蘿蔔》活動目標：

1、通過遊戲，熟悉故事的內容、樂曲旋律。

2、掌握角色名稱並創編角色動作。

3、學習在遊戲中關心同伴，感受與同伴合作的快樂。

活動準備：

1、情境表演《拔蘿蔔》，各種表演用道具。

2、故事錄音《拔蘿蔔》。

活動過程：

1、欣賞情境表演《拔蘿蔔》，理解故事情境。

①欣賞大班幼兒師生表演：老公公種蘿蔔，蘿蔔長大了，老公公準備去拔蘿蔔……

②理解故事：

“老公公拔不動大蘿蔔，找誰幫忙？”

“老公公、老婆婆還是拔不動大蘿蔔，找誰幫忙啊？”

以下角色按以上方法類推。

“最後是誰把蘿蔔拔起來的呢？”（是大家一起用力拔起來的，人多力量大）。

2、熟悉角色並創編動作。

①創編老公公拔蘿蔔的動作，在老師的幫助下確定一種動作，集體練習。

②創編老婆婆跑來和老公公一起拔蘿蔔的動作，集體練習。

③以下角色依次創編不同的動作。

3、表演遊戲《拔蘿蔔》。

①完整欣賞音樂《拔蘿蔔》，讓幼兒熟悉樂曲旋律。

②嘗試表演歌曲，體會與同伴合作遊戲的快樂。

③再次欣賞歌曲《拔蘿蔔》。

④請一組幼兒在集體面前表演。

4、小結：幫助幼兒理解應該主動關心幫助同伴，共同體驗在遊戲中的合作的快樂。

活動點評：

１、《拔蘿蔔》是一個綜合活動，有富於情景的故事內容和音樂性，源於幼兒生活。選擇了活動中的“熱點話題”：誰來拔蘿蔔，設計了一次情感體驗活動，讓孩子走出了遇到困難束手無策的陰影，轉而積極的尋求幫助和關心幫助同伴。

２、在整個活動中教師巧妙地把孩子的興趣點與活動目標緊密結合起來，充分體現以幼兒為主體的觀念，營造寬鬆的氛圍，給孩子創設了自由交流、自主活動的機會。

３、教育必須面向未來，“學會關心”“學會合作”是未來人才培養的基本要求，面對新世紀，從小培養幼兒的合作意識、團結精神具有很強的現實意義。本節活動體現了這一點，因而具有深遠的教育意義。

活動二：綜合活動《有用的蘿蔔》

活動目標：

1.認識蘿蔔，在觀察、觸摸的過程中發展各種感官，提升生活經驗。

2.觀看並參與蘿蔔的烹製活動，初步瞭解食物的製作過程。

3.品嚐蘿蔔，體驗參與勞動的快樂。

活動準備：

1.各種不同的蘿蔔若干。

2.碟、碗、勺人手一份。

3.“廚師”製作蘿蔔的錄象或照片。

活動過程：

1.出示各種蘿蔔，讓幼兒自由擺弄，提高學習興趣。

2.讓幼兒有目的的摸一摸、看一看、聞一聞，瞭解各種蘿蔔的名稱：有紅蘿蔔、白蘿蔔、胡蘿蔔，還有一點紅蘿蔔。

3.適時的提問：

（1）這是什麼？

（2）這是蘿蔔的什麼？

（3）它長得什麼樣？

（4）請你聞一聞有什麼味道？

（5）請你摸一摸有什麼感覺？

4.記錄並整理幼兒的語言，編成圖文對應的兒歌。

紅蘿蔔，圓圓的，

白蘿蔔，粗粗的，

胡蘿蔔，長長的，

一點紅蘿蔔，滑滑的，

嘗一嘗，不一樣，

有點甜（表情）

有點辣（表情）

有點苦（表情）

咯吱咯吱（咀嚼聲），都是脆脆的。

5.觀

看“廚師製作蘿蔔”的錄像。

6.幼兒自由講説，瞭解蘿蔔烹製的過程。

7.教師扮演廚師，和幼兒共同烹製蘿蔔，並幫助幼兒選擇“工作”。

A組：一起擺放桌椅、碗勺等。

B組：和“廚師”一起洗蘿蔔。

C組：觀看“廚師”烹製蘿蔔。

8.共同品嚐與分享用蘿蔔製作的食品，如：涼拌蘿蔔絲、紅燒蘿蔔、蘿蔔湯，並認識瞭解其他各種菜的'名稱。

活動點評：

通過幼兒自己的探索、嘗試各種活動，使幼兒觀察能力、語言表達能力、動手操作能力等各個方面形成有機互動，幼兒的自信心增強了。

活動三：美術活動《大蘿蔔》

活動目標：

1、在葉子的基礎上，學習添畫圓形的蘿蔔。

2、鞏固塗色技能，提高塗色能力。

活動準備：

已有蘿蔔葉子的紙、蠟筆、勾線筆。

活動過程：

1、出示作業紙引起興趣。

孩子你們看這是什麼？（幼兒自由猜測）

2、教師講故事，範畫蘿蔔。

一天來了一隻小老鼠，他餓急了咬了這棵菜一口，這棵菜就腫了起來。

老師範畫。

你們看變成了什麼？

3、提出添畫、塗色要求。

（1）大葉子下面腫出大蘿蔔，小葉子下面腫出小蘿蔔

（2）按一個方向塗色，不能塗到外面來

4、幼兒繪畫教師指導。

（1）鼓勵孩子大膽添畫

（2）指導能力較強的孩子添畫背景

活動點評：

孩子對奇怪的事情有極強的好奇心，原有的蘿蔔葉子展開了孩子想像的翅膀，通過老師的示範添畫，突然把一個猜想的事物變成實實在在的東西，孩子們看到了一個熟悉的事物展現在自己的眼前時，欣喜、歡快、恍然大悟、奇怪……各種表情躍然於孩子們的臉上，還有就是對老師的欽佩，更多是增加了對畫畫的喜愛之情。這種愉快、好玩的方法一開始就深深的吸引了孩子，讓小班的孩子能積極的參與比較枯燥的塗色練習，並持之以恆。

活動四：美術活動《小刺蝟》

活動目標：

1、能通過運用蘿蔔原材料及輔助素材，進行插接、印章畫的等藝術創造活動。

2、有主動關心老人的情感。

活動準備：

1、flash動畫欣賞《刺蝟婆婆的樹》

2、自制蘿蔔印章若干，紅、黃、藍、綠顏料水若干。

3、白蘿蔔若干、火柴棒若干。

活動過程：

1、欣賞flash動畫《刺蝟婆婆的樹》

（1）小朋友，你們想看動畫片嗎？我們來看看這個故事裏發生了什麼？

（2）師邊播放動畫邊講述故事。

（3）那棵會變的樹原來是誰呢？

小刺蝟變了哪些樹？

（4）再次欣賞flash動畫《刺蝟婆婆的樹》，鼓勵幼兒看畫面輕輕地講述。

藝術活動的策劃方案7

校園文化藝術節是高校文化建設的重要組成部分，旨在提高學生的文化素養、豐富校園文化氛圍，同時也是學生展示自我、鍛鍊能力的重要平台。為了打造一場豐富多彩、充滿活力的文化藝術節，我們在策劃和組織活動時需特別注意以下幾個方面：

一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環保、文明”的理念，以“校園綠色文化，健康生活”作為本次文化藝術節的主題，旨在倡導學生樹立環保生活方式，增強全體師生的.環保意識。活動內容包括文藝演出、户外運動、手工DIY、環保知識競賽等多個方面，使學生更好地感受到低碳環保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。

二、活動方案——本文化藝術節將秉承豐富多彩、有趣互動的原則，通過多種形式和內容的參與方式，為師生們呈現獨具特色的文化盛宴。計劃包括校園民族文化展覽、手工DIY活動、環保知識競賽、音樂舞蹈比賽、書畫展覽、運動會等多個活動內容。還將邀請校內外知名演員及文藝團體進行表演，為大家帶來一場視覺和聽覺的盛宴。同時，在展覽和演出期間，我們將邀請專業人員進行現場諮詢、講解等互動環節，提高校園綠色文化的普及度和吸引力。

三、活動安排——基於校內活動場地和人員的實際情況，我們將把這次文化藝術節安排在學校體育館和周圍的運動場地。整個活動將分為展覽和表演兩個階段。展覽部分將設立多個區域，包含環保繪畫、手工製品展區、文學作品展區、科技成果展區等；同時，還將配合環保比賽、現場DIY活動等環節。演出部分則會有多個階段，包括舞蹈節目、歌曲演唱、器樂演奏、脱口秀等多種表演形式。在各項活動中，我們將鼓勵師生積極參與、共同交流，進一步拉近師生之間的距離。

四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術節，我們將在學校內部以及周邊社會宣傳。我們將通過製作宣傳海報、校內宣傳欄、班級學生會和各大學生社團等多種途徑向師生宣傳文化藝術節的重要性和特色，吸引更多的師生積極參與活動。同時，我們還將在社交網絡和校內公眾號等平台上推出活動信息，讓更多人瞭解本次活動並報名參與。

五、活動保障——活動的順利進行離不開全面的保障措施。因此，我們將提前組織人員搭建場地佈置、音響燈光、安保秩序等多個相關工作，確保活動現場的無縫銜接。同時，為了保證活動順利進行，我們也將在現場設置急救設備，應對緊急情況。此外，我們還將派出志願者協助管理和維護現場秩序，充分發揮他們的積極性和熱情度。

總的來説，一場成功的文化藝術節，需要通過多方面的策劃和組織來實現。我們的目標是拉近師生距離，凝聚校園文化氛圍，倡導健康、環保、文明的生活方式，讓師生們充分感受到學習之餘的文化交流和人文薰陶，從而推動大學校園文化建設邁上一個新台階。

藝術活動的策劃方案8

一、指導思想

堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的.校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞台，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造力和創新能力；搭建起步教育平台，深入推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展，展示學校藝術教育的豐碩成果。

二、領導小組成員

組長：

副組長：

組員：

三、參加對象

潘家國小全體師生，分低年級組（1―2年級）、中年級組（3―4年級）、高年級組（5―6年級）

四、活動形式和內容

書法比賽：書法比賽分軟筆、硬筆作品比賽，以年級組為單位評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節書法展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）

美術作品比賽：由兒童畫、國畫、電腦繪畫組成美術比賽，按組別，按年級組評選一、二、三等獎，獲獎作品參加藝術節展覽。（一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名）

唱“三歌”比賽：藝術節分年級組“三歌”比賽和“六一”展演兩部分（展演由比賽優勝班級和學生社團節目組成）

“三歌”比賽內容：以班級為單位，參加規定曲目（《國歌》《隊歌》）+自選曲目（1首）的唱歌比賽，演唱形式由班級自主選擇（合唱、小合唱、獨唱、表演唱等），參加人數三首曲目累加不少於班級人數85%（重複人數不計算於參加比賽總人數，每少一人扣0.1分）。

五、活動設置及人員安排

活動設置：本次藝術節活動分三個階段

第一階段（20xx年5月1日―25日）：各班級選定曲目，自主練習。

第二階段（20xx年5月27日―29日）：低、中、高三個年級組比賽。

第三階段（20xx年5月30日―5月31日）藝術節展演

注：書法、美術比賽及作品評選由相關老師組織開展，於5月29日前完成，並完成展覽佈置。（書法組負責人：陳燕青王東明美術組負責人：談冬玉馬x建強殷曉霞）

人員安排：各班演唱曲目由各班主任負責選定、練習、填寫參賽表，各年級組音樂教師、副班主任協助。規定曲目伴奏由音樂組提供，自選曲目伴奏自行提供。

六、藝術節節目評委成員及評選方式

唱歌比賽評選方式：

1、各班唱完所有歌曲（規定、自選曲目）統一計分。

2、各年級組取一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。

3、去掉一個最高分和最低分後取平均分，保留兩位小數。

4、評分採取10分制，評分可保留一位小數。

評委成員：xxx

行政領導：xxx

音樂教師：xxx

藝術活動的策劃方案9

為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》，進一步豐富學校文化生活，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節活動。幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。現將有關事宜通知如下：

一、內容要求

弘揚並結合我校的中華民族優秀文化傳統特色，充分反映國小生愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點

二、活動主題

讓我們在童年歡唱

三、活動項目

本屆藝術節共設團隊賽事和個人賽事：

團隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京劇歌曲

選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

《少先隊植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來》 《小小漢字真奇妙》

《畫中國》 《春曉》 《祖國在我心窩裏》 《共同長大》 《校園芳草地》

《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國少年》 《守住這一片陽光》

《我的朋友在哪裏》 《我的'未來不是夢》（童聲版） 《我和提琴》

必唱歌曲： 1—2年級《唱臉譜》 3—5年級《國粹京劇進校園》

個人比賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）

四、參加要求

1. 舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統一，人人上場，設一名指揮。

3. 家長、老師參與加分，表演形式豐富（添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。

五、活動時間比賽安排

5月份中上旬進行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的比賽（詳細時間待定）。

5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽（詳細時間待定）。

6.1進行全校“慶六一演出”（節目由各專場比賽選拔出的節目和“班班歌聲”的優勝班級參加展演）。

六、未盡事宜，另行通知。

希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。

藝術活動的策劃方案10

為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃製作鬼屋，校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的鍛鍊自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的`風貌。

一、鬼屋宗旨

(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

(二) 提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，

展現自我。

(三) 為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。

(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

二、組織機構

統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

策劃部門：學生會文娛部

工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

三．活動時間： 20xx年 4月 21 下午14：00

四．活動地點：春華樓101

五．參與班級：全校師生 兩人一組

六．鬼屋概括解析圖：

七：鬼屋部分預見圖：

紙燈籠

部分場景，工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。

八．部分道具製作圖 負責：文娛部

九．鬼屋角色扮演介紹

1 貞子 （白和服） 白布

2 殭屍 （紗布 水粉）

3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）

4 木乃伊 （白紗布）

十 分工分配

（一） 前期籌劃

1材料收集 2 道具製作 3 鬼屋佈置

（二） 鬼屋進行中

1燈光 2紀律維持 3 道具維護

十一 時間安排

4月16號開始製作道具

20號傍晚開始佈置現場

21號早上佈置現場和鬼屋演員化粧

十一．鬼屋流程中的注意事項

1 保證遊戲安全進行

2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3工作任務、工作分配落實

4 音響控制和音樂準備

5 後台人員的工作分配安排

6 遊戲結束後的現場的衞生清潔工作

十二．經費預算 估計值：200元

大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草蓆 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）

藝術活動的策劃方案11

一、活動背景：

吹着新年繼續的號角，迎着新年東昇的旭日，元旦的腳步正向我們靠近。為了進一步推

進學校文藝活動的蓬勃發展、豐富校園文化、活躍學習氛圍。由荊楚物流協會、花藝DIY

協會、花木協會聯合舉辦的迎元旦文藝晚會應運而生!

二、活動名稱：

社團聯誼元旦文藝晚會

三、活動口號：

精彩青春，夢想飛揚!元旦文藝晚會策劃書四、活動目的與意義、鍛鍊協會成員處事的能力，促進成員間的`合作團結。加強本協會與其他協會之間的交流，增進其間的友誼，擴大本協會在學校的影響力。勵大學生積極展示自己，釋放自己的青春活力，讓夢想飛揚。活躍校園文化氛圍，增加同學之間的團結友誼，增加與其他協會的合作同時擴大我們社團在校園的影響。

四、活動性質：

荊楚物流協會

花木協會

花藝DIY協會

合辦

五、活動負責及對象：

總指揮：李健、王楠、魏強

活動對象:荊楚物流協會、花木協會、花藝DIY協會全體會員

六、活動時間及地點：

xxxxxxx

七、活動前期準備：

晚會人員的安排

藝術活動的策劃方案12

活動背景：

隨着人民生活水平的日益提高，百姓日益追求高品質的生活，家居環境的要求也越來越高。追求卓越完美，締造家裝文化，已成為普通百姓和各商家公司共同追求的時尚和目標。為感謝和真誠回報長葛廣大市民和業主對房地產、建材、裝飾行業的支持和厚愛，特隆重主辦20xx “長葛百姓家裝藝術節”活動。通過本次活動將大力宣傳介紹房地產商、裝飾行業、建材商產品的卓越品質，讓消費者瞭解相關知識，增強環保意識和對相關材料的品質鑑別能力。同時，20xx “長葛百姓家裝藝術節”活動期間，舉行一次大型的優惠讓利活動，目的讓利百姓，回報社會，服務社會！

營銷策略及品牌戰略

市場切入點：

（1）採購一步到位，購物生活兩全其美

（2）廣告與促銷推廣同步運作。

市場定位：

1．市場定位：打造家裝集會潮流

2．形象定位：品牌聯盟 帶動市場(提供實惠、方便、便捷的消費潮流)

3．消費理念定位：家裝、建材、室內飾品一條龍服務，

4．廣告定位：一站式消費快樂大體驗 不必東奔西走，萬事無憂

大市場、大營銷、大行動的戰略借“戀家裝飾成立1週年”之際，誠邀知名樓盤，知名家裝公司、精品建材（油漆、衞浴、陶瓷、地板、燈具、櫥櫃、傢俱、布藝、牀上用品、太陽能等）進行集體展銷，在媒體上做形象展示，促銷活動互動。

成立品牌聯盟，相互拉動，促銷活動相互推銷產品，互幫互助，利用整體優勢，讓消費者得到實惠，拉動銷售，搶佔市場，實現經濟和社會效益的雙贏。

展示規劃

企業風采區------現場文藝演出助興，組織品牌家裝、建材公司現場展示優秀、頂尖、獨特的設計創意和裝修設計理念並展示各家裝企業特有企業文化及獨特裝修設計理念。

促銷區------品牌裝飾器材（陶瓷、衞浴、電工、油漆、地板等）大型促銷活動，以及待裝户現場抽獎活動等，為消費者提供多種形式服務。

效果評估：將商家的銷售以及消費者的購買行為有效的聯繫起來，加強了消費者對的品牌記憶，增加了其購買的概率。

現場簽單大酬賓（暫定）

簽單最終結算金額在兩萬元以上的，送室內加濕器+價值1000元的現金卡消費一張；

簽單最終結算金額在三萬元以上的，送豪華室內加濕器+價值1500元的現金消費卡一張；

簽單最終結算金額在四萬元以上的，送電動自行車一輛+價值2000元的現金消費卡一張；

簽單最終結算金額在六萬元以上的，送豪華電動自行車一輛+價值3000元的現金消費卡一張；

簽單最終結算金額在八萬元以上的，送家庭影院一套+價值4000元的現金消費卡一張；

簽單最終結算金額在十萬元以上的，送豪華家庭影院一套+價值5000元的現金消費卡一張；

抽獎活動獎項（暫定）

一等獎：液晶電視 一台 （價值：4000元）

二等獎：全自動洗衣機 3台 （價值：2000元）

三等獎：名牌手機 5台 （價值：1000元）

四等獎：牀上用品 10台 （價值：400元）

五等獎：電磁爐一套 20套 （價值：260元）

百萬大獎等你拿（暫定）

獎品有液晶電視、全自動洗衣機、名牌手機、牀上用品、電磁爐、空氣加濕器、豪華電動自行車、家庭影院、等。最高獎項為價值4000元的液晶電視一台。

大標題

長葛百姓家裝藝術節

活動主題

黃金地---戀家與您共建綠色家園

廣告語

一站式消費快樂大體驗 不必東奔西走，萬事無憂

活動目的

此次活動以傳播家居裝飾文化為主題，服務廣大長葛消費者為宗旨，推廣長葛家裝廣告公司文化設計新理念，推動長葛各商家的整體水平，樹立各商家業界的品牌形象。並在大眾的.關注下充分展示各商家公司的先進的企業理念、良好的企業文化氛圍、一流質量等等。最終取得良好的社會效益和經濟效益。

活動地點時間

長興區綜合市場（錦華小區正門對面），4月10——4月13。

活動的亮點

1：由長葛頂尖的多家裝修設計公司參與，提供100套（戀家設計70，其他公司設計30）免費設計方案。

2：由多家大型建材品牌代理商參與活動並展開大型促銷活動和高檔免費禮品（進入活動現場的觀眾都有精美禮品贈送，現場簽單訂貨的客户更有豪禮相送。）

3：屆時將會有大型演藝活動蒞臨現場。

4：高檔茶餐廳提供給現場簽單的客户和領導及嘉賓還有這些商家的老客户（每個商家可自行邀請）（專門有一個大

房間為商家談客户準備，房間內可以進行商務談判。）到益民或者金貝爾訂一些高檔的點心還有一些好的茶葉。

5：現場簽單的客户每人都有一次機會參加活動中心舉辦的大型抽獎活動。

6：屆時會有戀家家裝公司為參與活動的消費者提供專業的家裝知識講座。

亮點的好處

用這些亮點吸引客户，更大程度的擴大簽單率。多家裝飾、建材經銷商提供優質產品展示和諮詢服務。現場大型文藝演出氣氛熱烈，摸獎異彩紛呈，為送上一道家裝文化大餐。

打動消費者、讓消費者怦然心動、與之產生共鳴的行為，讓長葛廣大市民親歷家裝生活，讓消費者感受到省時、省力、省心、省錢，並且享受裝修新房的快樂心情。

開幕式舉行“共建綠色家園”主題活動，必將是盛況空前、意義深遠、造福百姓、展現長葛現代人居的重要組成部分。100套家居裝飾方案大贈送，凡在活動期間諮詢並簽單的客户均享受超值優惠！設計師陪同業主現場看樣板房，免費接送參觀，讓工地開口説話。為數千個家庭提供了免費設計服務和綠色家裝講座。

活動具體方案

一、前期籌備工作

1. 聯繫長葛電視台（由志博廣告負責）；

2. 聯繫活動地點負責人（待定）；

3. 聯繫領導（工商局，文化局，）（待定）；

4. 聯繫商家包括：誠邀知名樓盤，知名家裝公司、精品建材（油漆、衞浴、陶瓷、地板、燈具、櫥櫃、傢俱、布藝、牀上用品、太陽能等）（有戀家裝飾和志博廣告共同負責）。

活動宣傳準備工作

1 大幅海報指定戀家裝飾專人在各在建小區門口張貼。（海報印刷事宜專人聯絡 暫未定）

2 dm宣傳單頁（5萬份）由人體廣告宣傳員在x月xx日和xx日於活動前三天開始發放。一、在人羣密集區進行散發

二、分四組沿街發行給行人、車輛、門户

（人體廣告宣傳員要求形象較好。聯繫聘請工作人員（志搏廣告），印刷設計工作人員（匯德廣告人員）

3 《黃金地---戀家與您共建綠色家園》在活動前3天發行完畢。（雜誌內容：介紹參展商公司簡介、發展歷程、產品類型介紹、公司實力等）

4 出租車廣告在活動前一個星期開始宣傳，聯絡工作由王存負責，也同時設計稿件。（宣傳內容：活動主題及亮點介紹）

5 百人自行車遊行市區，由戀家裝飾專人負責，攜帶橫幅和綬帶在市區內進行環城遊行。（遊行3天，每天商務10點開始，遊行長葛每條主要街道）（注意有關部門審批事宜，協調城管部門和相關管理部門）

通過媒體強勢宣傳，造就強大的廣告的優勢，讓長葛各界和老百姓瞭解本次“家裝藝術節”並積極參與到本次活動中來，樹立戀家裝飾的市場知名度和百姓親和度，打造空前的盛況，成為市民關注的熱點和長葛新的亮點，讓戀家走進千家萬户，貼近百姓生活，達到廣告宣傳的效應。

藝術活動的策劃方案13

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題：

多彩校園，放飛夢想

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、具體活動內容和要求：

形式具體為兩類：語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或羣舞，也可不受班級限制自行組合。

五、活動組織及參賽要求

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全，各班級自接到通知後積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的`選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，並考核班主任。

校園藝術節活動策劃方案13

一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節

二、主題：青春流韻，繽紛校園

三、口號：我挑戰，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，彙報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術節組委會

主任：張淑梅

副主任：劉忠馬萬福楊國富

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場佈置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4.正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：6月1日—6月5日

七、活動內容

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附後）

校園藝術節繪畫比賽方案

一、比賽主題

體現“紀念中華人民共和國成立60週年”為主要內容。

二、參賽對象

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

四、作品要求

1.內容

根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格

繪畫作品不超過40×60釐米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

五、評選原則

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分佈：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。

藝術活動的策劃方案14

一、活動主題：

展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍

二、內容：

板塊一：科技月

板塊二：文化月

板塊三：藝術月

三、活動目的：

為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務院【XX】16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為創建省級示範性高職院校做好充分準備。經研究決定，於xx年4月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節

四、活動時間：

xx年4月至6月

五、活動地點：

***學院

六、主辦單位：

***學院;

七、承辦單位：

院系學生會、社團聯合會

八、活動負責人：

第五屆科技文化藝術節組織委員會

九、策劃：

組委會特別策劃小組

十、活動形式

職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新。

十一、時間安排

4月1日 組建第五屆科技文化藝術節組織委員會。

4月2日 組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;

4月5日 宣傳部張貼海報並與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

十二、活動前期準備：

(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書

(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，製作廣告牌宣傳展板要善於利用廣播站的力量

(3)外聯部：負責活動的贊助工作

(4)文娛部：負責徵集節目，並組織排練

(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的'開展，進行會場佈置等

(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作

(7)祕書部：對本次活動進行記錄，並協助活動部對活動做好採購準備

十三、活動流程：

〔 科技文化藝術節啟動儀式 〕

本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。

時間：xx年4月6日

地點：振華廣場

承辦單位：院團委

出席領導：學院主要領導

活動對象：全院學生

藝術活動的策劃方案15

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間：

9月10日

三、活動安排

1、“教師節”的清晨，隊長帶領全體隊員整齊地排列在學校門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊説一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；

2、在學校門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型，擺在校門口。

4、“老師，我想對你説”教師個性袋準備。

會場佈置：台上四周佈滿氣球，空中縱橫交錯掛着同學們親手製作的紙鶴，還有代表六個年級的六隻的氫氣球吊着六隻的紙鶴懸掛在體操台前。會標使用的.氫氣球懸掛體操台兩側（到禮耀司租，因為設計經費，需再定）

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級色的醒目）

會中

（一）開場

主持人宣佈會開始，台前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的`校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！

（二）朗誦

然後由枉花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師説句心裏話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉，所有朗誦的學生慢慢走下台，把自己的花擊在所有老師的頭上，附在和老師説一句祝福的話，並和老師深情地擁抱。

（三）交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼着老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思説的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，學生的留言，適當給與答覆和饋。在會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

（四）表演

教師與學生同台表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，台上台下相呼應。

（五）尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最後一段歌詞，最後主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節日快樂’！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，會結束）