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(熱)園藝實習總結範文

(熱)園藝實習總結範文

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的園藝實習總結範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)園藝實習總結範文

園藝實習總結範文1

20xx年xx月,我來到東勝園林花卉公司實習,這裏是一家培育温室花卉的公司,佔地面積500㎡,有經理一人,副經理三人,組長10人,園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測温室温度和適度,適時為花澆水、育肥,對有病理現象的花卉進行營養液治理。這裏的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂,對花卉產生了濃厚的興趣。

1、實習目的

(1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞温室花卉識別與應用,實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及温室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉,同時擴充温室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求,滿足畢業生服務去向。

(2)結合花卉識別聯繫花卉應用形式及特點,進一步熟悉花卉生長髮育與環境的關係;花卉的產地、氣候型與植物習性的關係;不同地域花卉選擇應用的特點。

(3)培養獨立考察、記載的實踐能力;

(4)通過實習,培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

(5)通過對花卉的實際應用形式的實習,培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

2、實習基本內容

通過對《花卉學》課程科目的學習,讓我們初步瞭解和掌握了有關於花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識,並初步瞭解到一些關於花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中,我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的`種子繁殖、栽培管理等過程,在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有着密切的聯繫,通過本學期花卉學的學習,對花卉學有一些個人的收穫和心得體會,現將其分類敍述如下:

1、花卉學的理解和花卉產業的意義花卉學是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學性,生態學特徵,生長髮育規律,生長髮育與環境條件的關係,繁殖方法,栽培管理技術,栽培設施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應用,市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。花卉產業發展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環境,改善了生態環境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經濟建設。

2、花卉的分類花卉的分類有利於鑑別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的瞭解,如園林美學,土壤學,植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種:

(1)按生活類型

(2)按觀賞應用特點

(3)按花卉的生態習性

(4)按花卉的原產地氣候特徵

3、環境條件對花卉生長髮育的影響花卉栽培成功與否主要起決於花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制,影響花卉生長髮育的環境條件主要有:温度,光照,水分,土壤,營養元素,空氣。

4、花卉設施為了滿足花卉的生長髮育要求,花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件,現在的花卉設施主要有:

(1)温室

(2)塑料大棚

(3)蔭棚

(4)其他設施,如加温、降温、通風、灌水等設施。

5、花卉的繁殖花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養三種,花卉種子繁殖,採用盆栽方法具體操作步驟

(1)準備花卉用土,採用混合用土;

(2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗粒混合土,厚約1/3,最上層為播種用(土,厚約1/3;

(3)用木條將土面壓平實;

(4)用浸盆法將土壤浸濕,多餘水分滲出厚,即可播種;

(5)細小種子用撒播法,中大粒種子用點播法或條播法,播後覆土;

(6)蓋上玻璃或報紙等,減少水分蒸發,並置於室內陰處;

(7)注意維持盆土濕潤,幼苗出土後逐漸移。

園藝實習總結範文2

20xx年12月19日,我們興致勃勃的乘坐汽車來到了開封通許縣嶽寨村,開始了我們大概一星期的冬季修剪實習,來到住宿的地方已經到了中午,我們先吃了午飯,然後跟隨老師來到嶽寨村村民的蘋果地裏,先是老師給我們介紹了蘋果樹的品種和它們的一些特性,講了修剪蘋果樹需要掌握的關鍵知識點,通過老師的講解示範和我們自己動手剪樹,收穫頗多,下面簡要介紹一下蘋果樹冬季修剪蘋果樹的要點:

(一)蘋果樹冬季修剪做到“五看”

1、看樹齡。幼樹、初結果樹修剪量要小,修剪程度要輕,注意培養樹形和結果枝組;盛果期樹要適當重剪,注意輪換結果枝組;衰老期樹重剪,更新結果枝組。

2、看花芽量。花芽量大的果樹修剪量要大些,修剪程度適當加大。嚴格控制花芽總量和花、葉芽比例,花、葉芽比例一般為1∶4—5。對花芽少的小年樹,要輕剪多留花芽,對沒有花芽的枝和枝組要重剪更新結果枝組。

3、看樹勢。強旺樹要輕修剪,多緩放,去直立強旺枝,留側立枝和中庸枝,以緩和樹勢,進而促進花芽形成;弱樹要重修剪,剪去弱枝和下垂枝,更新衰老結果枝組。

4、看品種特性。萌芽力和成枝力強的品種,如富士品種,易造成樹冠鬱閉,內膛光照不良,修剪量宜大,修剪時要多疏、少截、留中庸枝。

5、看栽培管理條件。土、肥、水管理條件好、樹體強健的樹,修剪程度要輕;相反,山坡薄地、管理條件差的樹,修剪量要大些,修剪程度應適當重些,少疏多剪。

(二)蘋果樹冬季修剪“四注意”

1、以輕為主、簡化修剪,整體緩放、四季調整。

2、因樹制宜、綜合調控。首先,充分了解果樹修剪原理,以及正確利用蘋果枝條生長規律和枝芽異質性等特點;然後,再結合不同果園的立地條件、建園品種、栽植密度、生長情況和栽培管理水平等採取靈活對路的修剪方法,才能達到正確修剪,合理調勢。

3、認準花芽,精細修剪。對已進入盛果初期的大年樹,必須連年進行枝組修剪,這樣不僅可以提高產量、促進品質,而且還可以通過控制花芽留量使其與樹勢和計劃產量相適應。另外,由於留足了預備枝芽,能夠在結果的同時,又形成充足的花芽,為防止並消除“大小年”現象有着極其重要的作用。

4、剪除病蟲枝,對於鋸大枝傷口處,必須及時進行塗抹消毒。

12月22日我們回到鄭州,來到東趙村,學習了桃樹和杏樹的修剪並進行了實踐,下面就桃樹和杏樹的冬季修剪要點,簡單介紹一下:

桃樹的冬季修剪:主枝頭的修剪。沒有達到預定高度時,繼續留單頭長放,達到高度後,回縮到後部短枝處,抽生長枝後再長放,這樣放縮交替,一方面維持樹冠在一定範圍內,另一方面始終保持單頭伸長和上小下大的形態。枝組的維持和更新,大中枝組如果有空間,可繼續長放,否則放縮交替,維持結果,小枝組放縮交替,維持結果即可,大中枝組要保持辮狀,不使其多次分枝,在大中枝組回縮發不出長果枝時,應加重回縮到枝組最後的分枝處,令其生壯旺新梢,經夏季擰枝,再長放成新的枝組,繼續結果,達到更新的目的。

桃樹冬季修剪後的效果:

1、中短枝增加,樹勢緩和:由於採用長放、疏枝為主的修剪手段,枝芽量相對增加、養分分散,新梢生長減弱、中短枝比例增加。

2、葉幕形成早而穩定:由於大部分中、短枝在6月以前即停止生長,多次生長現象減少,從而樹體較早地形成穩定的葉幕,疏刪修剪的盛果期樹,一般6月份形成穩定的葉幕,最遲不超過7月,而短截修剪要到8月甚至9月才能形成穩定的葉幕。

3、枝組穩定,不易光禿:由於枝組單軸延伸呈辮狀,加上結果後果實自身的重量,使枝組呈水平或下垂,則頂端優勢移到枝組後部,復壯了後部枝組中的結果枝,延緩了衰老。

4、光照改善:由於枝組呈辮狀,且樹體中短枝比例短大,葉幕形成早,因此枝組相互遮陰現象減弱,光照明顯改善。

5、提高了果實品質:光照的改善,葉幕的`較早形成,有利於光合作用的進行及光合產物的積累,着色,含糖量,優質果比例均提高,風味濃郁。

杏樹的冬季修剪:調整生長和結果的關係,維持樹勢,延長盛果期結果的年限。修剪時可根據枝條長勢、樹冠各部位的空間情況,適當疏密、截弱,以保持穩定的

結果部位和生長勢。對各級延長枝,一般進行中度短截,使其繼續抽生健壯新梢。對衰弱的主枝、側枝、多年生輔養枝、結果枝組、下垂枝,在有強壯枝的部位進行回縮更新或抬高角度,使其恢復生長勢。對樹冠下部及內膛枝,要注意及時更新復壯,使其不斷產生新的健壯結果枝。樹冠上部和外圍的過密枝、強旺枝,進行回縮或疏除,以改善內膛光照。杏樹成枝力弱,對各部位的結果枝組、長果枝和長勢中庸的發育枝,只要不是過密,一般不要疏除,可短截促發少量長枝,使中下部抽生中短枝交替結果。

實習總結及體會

本次實習讓我深刻明白了一個道理,作為一名園藝學子,僅僅書本上的知識是不夠的,只有在學會理論知識的基礎上,付出相當時間的實踐,將實踐結合理論,把理論應用於實踐,我們才能牢固的掌握一門本領。

實習中遇到了很多相當厲害的果樹修剪高手,有資深的專家教授,當然也有那些靠長時間實際操作經驗鍛煉出來的當地技術果農。他們都有值得我們學習的地方,我們的幾位老師都有幾十年的修剪經驗,都是高手,受到了當地技術人員的尊重和好評。但是他們並不相信我們本科生,這不是大家的錯,只能説我們實踐太少。但是,我們園藝的學生不能因為怕錯就不去幹,不幹的話永遠都是新手,永遠都不會有提高。所以,在老師的指點和鼓勵下,我們也進行了相當多的動手操作,有蘋果樹、桃樹、杏樹等。在樹上操作中,我們掌握了相當多的技術要領。

就像簡老師説的那樣,我們要聯繫我們的理論學習,但是不能死板教條;我們要敢於下手,但是不能蠻幹;我們要學會修剪,但是要真正的懂得修剪!

園藝實習總結範文3

一、實習經歷

20xx年12月,也許是我與這個公司有緣,經理在前來應聘者中選中了我,當時我是多麼的高興啊,我暗下決心,一定要在這個公司好好幹,不辜負經理對我的期望。

伴隨着心底的喜悦我的實習生涯開始了。作為一名園藝專業的學生,我要利用這段時間在實際工作中實踐一下在學校學到的園藝知識,好好鍛鍊自己花卉營銷方面的技能。

實習過程中,我的主要任務是擔任花卉銷售、採購業務代表,跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細瞭解並熟記各種花卉的特點,向銷售主管學習業務代表的主要工作內容和工作中的注意事項。

在採購的工作中,我獲得了不少社會經驗與實踐知識。首先是工作中要講究採購方法。跟不同的商家打交道有着不同的.方法,在此,我學到了很多書本上學不到的知識,另外,方法在工作中固然重要,但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好採購工作,首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長,但讓我真正感受到了做管理的難處,從中也使我受益匪淺!兩個月的實習工作很快就結束了,這次實習對我來説是一份非常寶貴的經驗,能將理論知識學以致用,更為學習新的理論提供了實踐的支持。

二、實習感想

紙上談兵是沒用的,只有把理論當作基礎,通過實際生活中的運用才能真正掌握它,經過這兩個月的實習,我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西,它們是可變化的東西,任何一本書都不能敍述它,它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專業上的一些東西。

經過此次的實習,我對本身的專業有了更為深刻的認識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學裏所學知識,是遠遠不敷的,因為那只是定見罷了,我體會到了所學知識與實際的事情的距離。今後需要針對處於實際環境進一步學習相關的知識。我感到對本身感想最深的是,提高本身社交能力,跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正為他人付出汗水,而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認與他們的信任。如何做到呢這些完全決定於本身的言行之中需中庸之道,需以身作則,需修身養性。要想立於不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨於完美。這樣才有助於思想與實際行動真正地結合,才能在最短的時間內,把處於同行前列的業務更進一步的做大做強。

三、實習收穫

1、在花卉的營銷方面

通過花卉的營銷實習,我學到了許多在學校學不到得東西,提高了實際工作能力,為以後就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。在實習單位受到領導的認可並促成就業。同時也讓我明白了許多的人生道理,看清了許多的社會現實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈,雄厚的資金和一個好的項目,最後才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒,得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中,失敗者總是找理由藉口,成功者找方式方法。在銷售的時候,心態遠比能力重要,積極樂觀的心態,自信的心態,包容的心態和平常的心態可以幫助我走向成功。

2、在花卉學方面

以前在學校我只能認識學校裏有的一些植物,其它的也只是在書上看到過或老師提到過的,沒有親眼看到親手接觸到很快就會忘記的,好多植物都是聽著名字耳熟但不知道時什麼樣子,在實習工作當中我逐漸認識並記住了它們。不僅如此,我還知道了許多花卉的不同品種,比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價格也相差甚大,在學校我們只學了它們的栽培養護和應用,卻不知道它們的市場行情,只有在外面市場上才能瞭解。

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