四年級第一學期期末考試科學試卷分析
一、 試題情況與分析
本份試題是20xx-20xx學年度上學期教師自己命制的期中考試四年級科學試題,時值30分鐘,該試題能較好地體現新課改理念,符合新課標精神,體現了對學生基礎知識與基本技能的綜合考查,題型全面,覆蓋面廣,基本遵循了科學學習和生活的有機結合,符合學生的年齡特徵和思維認知規律,難易程度適中,注重了對學生各種能力的考查、培養、提高。
試卷滿分是50分,分為五種題型:填空題(每空1分,共22分)、判斷題(每個1分,共6分)、選擇題(共10分)、解決問題(共13分)。試卷將所學的知識點分別穿插在這些題型當中。縱觀這份試題,難易適中,題量適中。可以看出,試卷雖然對學生的生活實踐知識和動手實踐操作能力進行了考察,但更注重考察學生的理解應用。從得分可以看出學生對於知識的理解應用較差,也可以看出教師在這方面訓練較少。在以後的教學中,應多重視學生知識的積累與應用。
二、學生答卷總體情況
本次考試四(5)班及格率83%,優秀率40.38%,均分36.981;四(6)班及格率80%,優秀率35.71%,均分37.295;四(7)班及格率91%,優秀率46.30%,均分40.065;現將試卷情況分析如下:
第一題,我會填空,共8個小題,主要從教材的基本知識點出發來考察學生的掌握情況,大部分的學生會做,有少數學生出現錯別字或理解不牢,導致失分。如第3小題,聲音的強弱和高低的區別,學生出現混淆。
第二題,判斷題,共5個小題。主要考察學生對各種概念的理解能力,錯的較多的是第4題,尺子伸出桌面的距離與發出聲音的高低的關係。説明孩子們在平時做實驗的時候流於形式。
第三題,選擇題,共10個小題。多數學生做的較好,少數學生缺少生活經驗,或眼高手低,遇到問題不做實驗,死記硬背,最後出錯了。
第四題,問答題,共3個題。考察學生的生活實踐能力,實驗能力,要求學生理解記憶,出錯的原因是學生理解能力較弱,導致丟分。
三、今後教學工作的思考
通過以上試卷分析,我覺得應從以下幾方面努力:
1.加強實驗教學,培養學生的親自動手操作,認真觀察,仔細探究的能力,把實驗結果上升到理論的高度。教師在平時的教學中,要注重學生基礎知識的掌握和科學知識形成過程的體驗,儘量的多觀察,多實踐,多發現。這樣才能真正的學到知識。
2.優化教材,用教材教,加強方法指導。加強“科學與生活聯繫”指導,給學生提供運用科學知識解決實際問題的機會與方法策略。尋求優化課堂教學的方法與策略,提高學生學習科學的興趣。
3.聯繫學生生活、社會實際,培養學生應用知識的能力。在教學中,教師積極的調動學生積極地將所學的知識應用的.自己的生活中去,改善自己的生活,體驗學習科學及應用科學的興趣。
4.切實做好學困生的轉化工作。發揮小組長的作用,切實把學困生的轉化工作落到實處。
經過這次考試,並通過試題分析和答題分析,找出了自己在教學工作中的不足和欠缺。在以後的教學工作中,還需要進一步轉變教學觀念,揚長避短,並通過不懈的努力,使自己在今後的教學質量再上一個新的台階。
相關文章
-
第一學期五年級語文期末考試試卷分析
期末考試是指每個學期快結束時,學校往往以試卷的形式對各門學科進行該學期知識掌握的檢測,對上一學期知識的查漏補缺,一般由區或市統考,也可能是幾個學校進行聯考。以下是小編整理的第一學期五年級語文期末考試試卷分析,歡 -
七年級第一學期數學期末考試試卷分析
一、基本情況本次考試抽取4所學校16 袋80名學生的考卷為樣本進行分析。樣本最高分90分,樣本最低分10分,樣本平均分62.8分,及格率為65.0%,優生率16.3%。1、樣本分數段(10分為一段)分數段 0~9 10~19 20~29 30~39 40~49 50~59人數 0 -
教師四年級第八冊第一學期數學期會考試試卷分析
拋磚引玉:考試的內容含蓋了四年級數學上冊第一、第二、三、四單元的主要內容。試卷共有十一大題:一、填空題;二、判斷題;三、選擇題;四、照樣子,寫一寫;五、將下列各數改寫成“萬”或“億”作單位;六、求出下面各數的近似數; -
三年級第一學期語文期末考試試卷質量分析
三年級上冊語文期末試卷分析我班這次卷面的平均分是68.2分,及格率是78%,優秀率是28%,我就根據我班的實際情況,逐點講講這張試卷的命題與學生的答題情況。第一題,看拼音寫詞語,這道題主要考察學生平時掌握詞語的程度,這題的得 -
國小五年級上冊數學期末考試第一學期試卷分析
一、對試卷的認識與分析:這次期末考試試卷注重基礎知識和基本技能的考查,試題的覆蓋面廣,並具有一定的靈活性,較好地體現了新課標的精神。重視了學生思維的合理性和靈活性,考查學生是否能夠清晰地用數學知識來解決問題的能 -
四年級的數學第二學期期末考試卷分析
一、試題分析本次四年級數學期末試題,命題基本上符合新課程新理念。整個試題可以説全面考查了學生的綜合學習能力,全面考查學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數學知識的靈活應用能力。把學生對數 -
一年級數學第二學期期末考試卷分析
剪紙是我國曆史悠久的民間美術之一,產生和流傳與中國農村的節日風俗有着密切關係。每年逢年過節和新婚喜慶,人們就會將寓意吉祥如意的漂亮剪紙窗花貼在窗上、牆壁、燈籠上......幸福的氣氛便會頓時被渲染得特別歡快。{k -
關於國小四年級第二學期期末試卷的試題分析
一、考試結果全班共有32位同學,全部參加考試,總分1498分,平均分57.3分,及格率89%,優秀率為14%,成績不太理想。二、試題特點這次試卷分為基礎知識、積累運用、閲讀和看圖寫話四個板塊十二道大題,全卷各個部分比例適當,知識覆蓋 -
五年級數學第二學期期末考試試卷分析
一、試卷情況分析:1、從整份試卷來看,考查的知識面廣,充分體現了以教材為主的特點,考查的知識點基本涵蓋了本學期所學的內容,難易也適度,能如實反映出學生實際數學知識的掌握情況。2、國小五年級數學第二學期期末考試試卷分 -
國小三年級四年級五年級六年級科學期末考試的試卷質量分析
就是皮鈴鐺啦主要材料:植鞣革酒染封邊液和尚頭皮繩所需工具:裁皮刀鈴鐺模具G形夾拋光板圓衝黃膠製作步驟:第1步:温水浸濕植鞣革,一半一半夾,夾好之後儘量把模具外邊多餘的皮革剪掉,並儘量抻平,這樣能防止鈴鐺出褶皺第2步:第3步