2017年大學聯考語文必知答題公式

大學聯考語文想要提高分數，不光只是死記硬背，也是有一定的技巧來提高學習速度，提升考試分數的！以下幾點，就是小編總結出來的一些大學聯考語文的答題公式：

大學聯考語文答題公式：某句話在文中的作用

1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敍類文章），設置懸念（小説)，為下文作輔墊；總領下文；

2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；

3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敍類文章文章）；照應開頭（議論文、記敍類文章文、小説）

大學聯考語文答題公式：修辭手法的作用

1、它本身的作用；

2、結合句子語境。

（1）比喻、擬人：生動形象；

答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。

（2）排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；

答題格式：強調了＋對象＋特性

（3）設問：引起讀者注意和思考；

答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考

（4）反問：強調，加強語氣等；

（5）對比：強調了……突出了……

（6）反覆：強調了……加強語氣

大學聯考語文答題公式：句子含義的解答

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

大學聯考語文答題公式：某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？

動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地説明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。

大學聯考語文答題公式：一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？

不能。因為：

1、與人們認識事物的（由淺入深、由表入裏、由現象到本質）規律不一致。

2、該詞與上文是一一對應的關係。

3、這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。

大學聯考語文答題公式：段意的.概括歸納

1、記敍類文章：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事。

格式：（時間＋地點）＋人＋事。

2、説明類文章：回答清楚説明對象是什麼，它的特點是什麼。

格式：説明（介紹）＋説明對象＋説明內容（特點）

3、議論類文章：回答清楚議論的問題是什麼，作者觀點怎樣。

格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點

大學聯考語文答題公式：表達技巧

表達技巧在古代詩歌鑑賞中佔有重要位置，表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、託物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象徵法、雙關法等等。

詩中常用的修辭方法有誇張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反覆等。

分析詩歌語言常用的術語有：準確、生動、形象、凝練、精闢、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。

複習時要系統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。

1、古詩詞鑑賞：

至於評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或侷限性等。

總之，鑑賞古代詩詞，可分為一下三步：

第一步，把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：

（1）細讀標題和註釋；

（2）分析意象；

（3）品味意境；

（4）聯繫作者。

第二步，弄清技巧：

（1）把握形象特點；

（2）辨析表達技巧；

（3）説明表達作用。

第三步，評價內容觀點：

（1）概括主旨；

（2）聯繫背景；

（3）分清主次；

（4）全面評價。

答題時，要特別注意以下幾點：

一是緊扣要求，不可泛泛而談；

二是要點要齊全，要多角度思考；

三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規範。

易混術語區分

（一）“方式、手法”的區分

藝術手法，又叫表達技巧，包括：

①表達方式：記敍、描寫、抒情、議論、説明。

②表現手法：起興、聯想、烘托、抑揚、照應、正側、象徵、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融、託物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合、以小見大、開門見山。

③修辭：比喻、借代、誇張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問、引用、反語、反覆。

（二）“情”、“景”關係區別

借景抒情、寓情於景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。“借景抒情”表達感情比較直接，讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景 ”；“寓情於景”、“情景交融”。表達感情時正面不着一字，讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”，但是仔細分析後卻發現詩人的感情全部寓於眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。

（三）描寫的角度

常見的角度有：形、聲、色、態、味。“形”、“色”是視覺角度；“聲”是聽覺角度；“態”分為動態和靜態；“味”是觸覺角度。