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【精選】傳統文化作文300字集合5篇

【精選】傳統文化作文300字集合5篇

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的傳統文化作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】傳統文化作文300字集合5篇

傳統文化作文300字 篇1

過年是每個小孩子最盼望的,因為可以一家團圓,可以放鞭炮,還有壓歲錢;多麼開心呀!可是同學們,你知道過年的來歷嗎?

傳説在很早以前,有一種叫“年”的怪物。它很兇;常常來吃東西,只要是牛,羊,豬,被它見到都得遭殃,“年”獸會把他們都吃了。

人們為了不讓“年”來破壞這些,於是外出的人都要回來保護家園。就有過年一家團聚的習俗。還有貼對聯、貼福字、放鞭炮,都會嚇跑年獸,於是過年的風俗就流傳下來了。

我喜歡過年,喜歡這種傳統文化。

傳統文化——春節

張玉潤

春節是一年中最隆重的節日,家家户户都掛起了紅紅的燈籠,媽媽也給我買來了禮花和小鞭炮呢!

到了晚上,我和幾個小夥伴一起去樓下放禮花和小鞭炮。噼裏啪啦!噼裏啪啦!禮花有的像美麗的菊花,有的`像淘氣的小孩子,還有的像美麗無比的仙女……還有很多樣的呢!

轉眼間,就到了看聯歡晚會的時間了,演員們都表現得很出色。 看!小朋友,這就是春節,你們喜歡嗎?

傳統文化作文300字 篇2

我國有着豐富的傳統文化,其中,書法藝術是我最感興趣的傳統文化。

中國書法是一門古老的藝術,歷史悠久,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種,具有很高的審美價值。

我從小就認識了幾位藝術家,比如,書法家潘傑和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們,他們還送我一些毛筆、宣紙,蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。

我的爸爸媽媽都喜歡書法。我家的書房裏擺放着一個硯台和許多毛筆,只要有空,爸爸媽媽都會練習一會兒。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》,媽媽告訴我這是天下第一行書,與我們語文課本中學過的`《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。()著名書法家丁夢周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時爸爸媽媽還教我寫,要我從楷書寫起。一開始,毛筆在我手中一點也“不聽話”,寫出來的字也東倒西歪,難看極了,爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當我寫得好的時候,他們就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫的字也有了進步!

今後,我要好好學習,努力學好祖國的語言文字。

傳統文化作文300字 篇3

屈原是故事後的一位愛國詩人,他在十幾歲是就當上了左丞相,十分受皇帝的重用。直到有一年,幾位奸臣看着屈原這麼受皇帝的重用和寵愛,心裏非常妒忌。一起想了一個計策。過了幾天,他們開始行動了。他們這些人,天天圍繞在皇帝的邊上,每時每刻都在順皇帝的.心。那皇帝也真是的,是一位受不起誘惑的皇帝啊,幾句甜言蜜語,就把他“迷”的天昏地轉。

皇帝有在奸臣的勸説下,把屈原流放,在流放的土中,屈原聽到一個不幸的消息,説自己的國家被敵軍搶走,百姓生不如死,於是屈原跳進汨羅江。

百姓們聽到這個消息,於是趕緊划着船在江裏撈屈原的屍體,有些人包粽子投進江中,不讓魚兒吃屈原的屍體。

現在你們因該知道端午節的由來了吧,也因該知道賽龍舟和吃粽子的原因了吧!

傳統文化作文300字 篇4

今天是個特別的日子——除夕。街上張燈結綵,人來人往,家家户户都貼上了對聯,掛上了年畫,處處籠罩在一片歡樂之中。

晚上,一家人圍坐在餐桌前吃着團圓飯,聊着天,真是其樂融融!最開心的就是我了,一個個大紅包都往我手上塞,當我拿着紅包時,真希望打開紅包,裏面寫着“再來一包”,那就好了,哈哈!

吃過飯,我們全家一起看春節聯歡晚會。節目真好看,有小品、舞蹈、唱歌、魔術等。最有趣的是魔術,魔術師的.兩隻手翻過來推過去,一會兒變小球,一會兒變蘋果,看得我傻眼了。

新年的鐘聲快敲響時,我們一起喊“5,4,3,2,1,0”,新年的鐘聲敲響了,新的一年來到了,緊接着鞭炮一聲又一聲,一陣又一陣。這時,我和哥哥連忙跑到外面去觀看煙花,只見,一束束煙花像一顆顆五顏六色的流星,有黃色、綠色、紅色、藍色,各式各樣的顏色都有,一顆顆飛上天空,把漆黑的夜晚點綴成鮮花的世界!

看着這麼美的煙花,我陶醉了。

傳統文化作文300字 篇5

我國是一個擁有着五千多年曆史的文明古國,它的文化博大精深,而值得我們炫耀的就屬古詩文了。

相信大家對古詩文也有很多瞭解了吧!唐代詩人李白、孟浩然,宋代詩人蘇軾、范成大……他們所作的詩意韻深刻,讓人禁不住細細品味。古詩文是我們必讀的,從小時候的《詠鵝》到現在的《所見》,我們無時不刻都在接觸古詩。雖説我們一直在學習古詩,可有些同學並不喜歡它,認為學古詩很煩。可只要我們多讀,有不清楚的字或詞就去查,這時你就會感到雖然有些詩只有幾句話,可卻生動地講述了一件事或抒發了作者的感情。

四年級的時候,我們學了一首詩:《江雪》

千山鳥飛絕,

萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,

獨釣寒江雪。

這首詩從表面看是寫在寒冷的冬天,看不見一隻鳥,所有的小路上也沒有一個人在走。而此時有一個老漁翁卻身披蓑衣,頭戴草帽,獨自一人在江面上垂釣。詩的大意就是如此,但這首詩的`作者王安石也在詩的背後藴藏了他改革失敗以後一個人孤獨的心情。

在瞭解了我國的詩文化以後,你是不是也對它產生了興趣?

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