那些花兒作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的那些花兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那些花兒作文1

在我生命中，有一朵美麗不時散發着清香的百合花，它能使你在失敗時，勇敢地爬起，使你在孤獨時，給予你温暖，她就是我的老師。

記得在一個下着大雨的傍晚，學校放學了，同學們都站在校園內等自己的父母來接他們，而我卻而在鈴響的那一剎那衝出校園，任憑自己因考試失敗而在黃豆粒大的雨中走着，走着………

突然，我覺得頭上沒有了雨絲，雨停了嗎？我抬起頭，頭上多了一把紫色的雨傘，身後多了一個人———我的語文老師。

我的心，剎時蹦跳得更歷害，我不知説什麼好，惟有沉默。天地間靜悄悄的，只有雨滴敲擊雨傘的'聲音。我轉過身，觸到了老師温和的目光，忽然覺得，我有很多的“對不起”要對老師説，滿腹的委屈隨着目光淌出：“夏老師，我沒用，讓你失望……”我盡力用平靜的語氣説，聲音卻在發顫。“徐涵，你這麼小的年紀，很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意，讓它成為過去吧，明天又是新的開始，就像天氣一樣，有時晴，有時陰，就是温暖的春天，也會有暴雨的來臨，最重要的，就是有勇氣去面對失敗。被鮮花簇擁的人，一定面對了很多，付出了很多，包括失敗……”

陽光從雲縫中鑽出來，給山川大地披上了一層斑瀾耀眼的錦衣。老師帶我來到一個看落日的地方。

落日像一盞巨大的紅燈，懸在地平線天地相接處的彩霞上，我一老師定定地凝視着夕陽，看着它把一抹桔紅灑在大地身上，整個天地顯得那樣美麗和諧。

老師就站在這樣的背景裏，毫不做作的舉止，顯得格外嫻靜大方，渾身煥發出流溢光彩，宛如一支在夕陽下盛開的百合花。

那些花兒作文2

“她們都老了吧，她們在哪裏呀…”

若干年前的某一天，大街小巷的音像店都在放這首歌，清澈的木吉他旋律使那個夏天充滿惆悵。

時間再倒退若干年，1998年年末，人們還沒有從洪水的陰影中走出，一個聲音不知不覺中走進了中國大江南北的中學校園，並且在裏面根生蒂固，在所有中學校園裏深深沉澱下去，成為一個不能再回去的甜美回憶。那個聲音來自一個叫做“花兒”的樂隊，他們的聲音在無數校園中迴盪着，成為當時眾多的中學生對中學生活的回憶。

時光膠片像前碾轉了7年，XX年春末夏初，我聽到了一首花兒的《泡沫》，突然想起一首纏綿的校園歌曲《那些花兒》，兩首歌從頭到尾，壓縮了我們成長過程中的'疼痛與美麗，然後通過木吉他旋律，輕輕的播放出來。感動所有經歷過成長的人們，讓我們在短暫的相會中有了共同的回憶和話題。那些花一樣的日子，都一去不返了，只剩下殘存的餘音，繞樑不散。所有有關成長的五味雜陳，經過歲月的洗禮，變為一罈香濃的酒，灑在心田。

同一年的盛夏，當“超級女聲”瘋狂的刷新着全中國的收視記錄時，花兒樂隊再次出現在我們的視野，用建造花季王朝的熱情嘻唰唰着世界。他們當年“初出牛犢不怕虎”的精神打動了整個華語歌壇，現在他們經過時間的洗禮，再次唱響中國。一時間，從步履蹣跚的小孩到古稀老人，都能哼出《嘻唰唰》的旋律，並且隨着節奏歡快的做出擦玻璃的動作。有本娛樂雜誌這樣評價過花兒樂隊：“21世紀什麼最值得敬佩？就是能夠娛樂大眾，而這一點花兒做到了”。

花兒的歌見證了太多人迷茫而複雜的成長曆程，如今他們再次捲土重來，重新締造一個屬於花兒的好開始。

無枉青春年少，共享花季王朝。就讓那些花兒永遠為我們盛開。

那些花兒作文3

記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷的、披着情緒的花。

——林徽因

“啦啦啦，啦啦啦，她還在開嗎……”電視裏又傳出這熟悉的旋律，悠揚的歌聲帶着我回憶起了我的“那些花兒”。

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒……”國小的女孩們總喜歡“拉幫結派”，我也不例外。不知從什麼時候起，我們五個女孩已經成為了形影不離的好朋友。也許是因為一起回家的約定，也許是因為想與彼此分享一切的心情，也許是因為某個晴天裏默契的相視一笑……總之當我們意識到時，友誼的花蔓已將我們緊緊纏繞。我們一起談天説地，一起哭，一起笑，總覺得這樣的日子還長。可“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，畢業如期而至，像一雙巨手，無情的扯斷了花蔓，只留一地落花狼藉，與花瓣上殘留的淚珠。

“如今這裏荒草叢生沒有了鮮花……”幸得那花蔓有野草般的堅韌，雖然我們身在不同的國中，現在仍有聯繫。只是我能明顯感覺到花蔓已不再生機勃勃，花朵也不再香氣逼人，只是散發着幽幽的、淡淡的，帶着思念與憂傷的味道。偶爾翻開以前的日記，感覺再長的時光也不過一頁之間，再也沒有了當初鮮活的摸樣。思念如同潮水般向我湧來，衝蕩着那些模糊的剪影，當我想去拾起那些記憶碎片時，潮水又猛然退去，除了眼角的苦澀，什麼也沒能留下。

“她們已經被風吹走散落在天涯……”我知道這世上沒有什麼是永垂不朽，我們的.故事也終將會有落幕那天。但，世上雖無未完結的故事，人卻有顆永不死的心，不是嗎？若花兒即將枯萎，不如在她隨風飄落之前，將搖搖欲墜的花朵摘下來，夾在記憶的書頁裏，永不凋零，供我懷念。

我的那些花兒啊，我思念你們，思念那些模糊卻清晰的時光。不知花蔓那頭的你們，是否也會思念那娉婷的花兒呢……

那些花兒作文4

“唉，可惜了那些花兒！”朋友的話似乎又在耳畔響起，我抬頭看那陰雲密佈的天，心中也泛起陣陣惋惜。

今年的春天實在不正常，又或者它一直都是這般喜怒無定，像孩子般不厭其煩地逗弄我們，又像是久居高位的掌權者，深諳待人之道，打一巴掌再給一粒糖。人自是聰明的，見時局不對，便立刻拿出了過冬的氣勢來，只是可惜了那些孕育了一個冬季的生氣的花。那些在春風剛佛起便爭先恐後綻放的花兒啊！昨日還那般豔麗那般張揚的開放，深深淺淺，浮動着生氣，躍動着歡欣。在明媚的暖陽下，將幽幽的清香和着暖陽送到人們心頭，給予他們一片春意。可就那麼一兩天的光景，寒風凜冽，冷雨綿綿，似乎又回到了蕭瑟的冬季。待天明再去看那花——朵朵嬌嫩的花都被打落在地，混着黑色的泥漿，顯得狼狽而淒涼。樹枝上的'殘花也褪去了她一身的繁華，不再是十里紅粧般的爛漫。

在這悽風苦雨下，蜂啊蝶啊也不知所蹤。莫名的令人有種“人走茶涼，人去樓空”的荒涼與孤寂。“唉，可惜了那些花兒。”太陽終是露出了他久違的面龐，又是一陣和風細雨，這才罷休——彷彿這才是始春，彷彿那些凋蔽的花從未開過——可那枝頭殘落的春意卻告訴人們，那不是夢。風輕吹，碧綠的葉子閃閃發光，似翡翠一般透亮，那枝頭一團團一簇簇，春意正濃——是了，這才是春天？。可是那些十分努力綻放自己卻做了炮灰的花呢？他們又何錯之有？

等了一個冬季換來的卻只是兩三天的花期——真是太短了，短到他們都未曾來得及好好看看這世界，短到人們都未曾好好欣賞它們的美麗。只見新人笑哪見舊人哭，在人們踩着它們的身軀欣賞那枝頭的豔麗時，那該是多委屈啊！“可惜了那些花兒。”我只是有些可憐他們罷了。

那些花兒作文5

好想離開這裏，可你已無路可逃。生活這張網很大，網住了你這隻美麗的蝴蝶也網住了一切。蝴蝶，美麗是留給別人看的，憂傷與死亡留給自己，我不想做敗給生命中的那隻蝴蝶，我只願飛過倉海。潔白的試卷，留下血色的分數，盡是老師的遣責

那些天，你很難過。

突然覺得時光一瞬老去，早已不復回了。

曾經最友好的朋友，早已死在某年某月某個河牀，任由風雨沖刷，所以你固執地認為你是不快樂的。因為你的朋友早已死去。你又在日記本上胡亂塗鴉，一些無聊的詩句，一部精心策劃撲朔迷離動人心絃的小説，卻終究發現自己無能為力。

那些天，陽光明媚且憂傷，彩虹掛在天邊。魚兒活蹦亂跳，小鳥自由地飛翔，落葉嘩嘩地飄凌，還有長椅上男孩與女孩分手的諾言，那些語言，那些灰色冰冷的語言“你的文字為何如此憂鬱。”“因為我的心在深遂的冰冷的黑洞裏，被灰色絕望的風吹過”。

“那些怎麼才能使它感到不再冰冷。”

“它不可能感到温暖，因為我早已為我愛的女孩流乾了眼淚，傷口遲遲不肯癒合。”

那些天，你試圖把你説的難過與不滿對世界喊出來。

可是世界空蕩蕩的沒有回聲。

那些天你流乾了眼淚，直到荒蕪的盡頭。也許你太擅長，卻唯忘不了憂傷。”

“你的文字太過憂傷，你能不能夠陽光點。你應該不以物喜不以己悲。”老師如是説。

“難道我連憂傷的權利也沒有嗎？”你如是説。

長長的幸福，長長的憂傷。灰的天，地的藍。這是你內心的'那片天空，這是你生命中的色彩。

好想離開這裏，可你已無路可逃。生活這張網很大，網住了你這隻美麗的蝴蝶也網住了一切。蝴蝶，美麗是留給別人看的，憂傷與死亡留給自己，我不想做敗給生命中的那隻蝴蝶，我只願飛過倉海。潔白的試卷，留下血色的分數，盡是老師的遣責，儘管你努力了卻得不到認可，你很勇敢不難過。青春有夢的權利，難道就沒有憂傷的權利嗎？

希望下一季節，所有的夢想都會實現。

希望明年春暖花開。

希望一切都好。

那些花兒作文6

曾經想去擁抱一朵花的温暖，哪怕是貼在臉頰，讓那沁人心脾的花香自由散發。

曾經想去感受一棵樹的偉大，哪怕是倚在枝幹，讓那碧綠寬大的樹葉自由搖動。

曾經想去傾聽一片海的呼喚，哪怕是坐在沙灘，讓那澄澈清涼的海水自由奔跑。

但是我不行，我曾經是一個悲觀主義者，我對很多事情沒有懷着太多的期待，甚至餓哦寧願等待最後悲傷的結局。我幻想我可以快樂，擁有一顆快樂的心，在操場上奔跑，在走廊間跳躍，可以和別人不一樣的心態去感受那份我心中自在的快樂。但是我做不到，我總是習慣了以悲傷掩蓋一切，在深夜無人知曉的那個角落裏放聲哭泣。我習慣了這樣的`生活，我認為這就是我的全部。

直到有一天，好友勒過來拍了我一下説：“你真的不開心麼？要不我帶你去玩？”我答應了，原來她是帶我來遊樂園玩，確實這是一段美好的回憶，想起小時候那麼開心快樂，不就擁有一顆快樂的心麼，怎麼長大了就沒了呢？在遊樂園玩了一下午：海盜船，過山車，碰碰車，大轉盤，好玩又刺激。好友問我：“怎麼，開心麼？”“當然，好久沒來玩過了，真刺激，太開心了！”“但是你要的不是這個，這是別人給你的，你需要的是你心底真正的快樂，就像擁有一顆快樂的心！”“快樂的心，這好像已經離開我好多年了，還找的回來嗎？”“只要你想找，其實它一直都在那裏等着你發現。”勒的話確實引人深思，可我卻不瞭解。

快樂的心，我一定要找到你。帶着這句話我踏上了軍訓的旅程，一路上就傳來一陣陣哭聲。A説“哎呀，熱死了，痛死了，不走了不走了。”B説“這什麼鬼地方啊，早知道我就不報名來了，真是的。”我説“雖然苦了點，熱了點，但大家在一起還是很開心啊！”我猛然一抬頭，原來我找到了快樂，它真的一直就在我身邊，“我很快樂，我是個快樂的人”我對着天空大聲喊。

曾經那些幻想，哪些花朵，大樹，海洋我不必在去奢望，因為我是個快樂的人，我有一顆快樂的心，一顆陽光下跳動的心。

那些花兒作文7

回憶如放電影，把那些美好的畫面從你眼前穿過，讓你沒有時間去抓住它。

——題記

推開教室，一字排開的桌椅，44張笑臉的畢業照，牆角振奮人心的留言板。不敢去想的一幕終究是來了——我們畢業了。那些美好的時光要拋開我們了。

走上講台，我看見了，看見了校長，看見了藍老師，看見了九年級所有語文老師。他們來聽老班的課。我看見了自己站起來回答問題，然後自豪的坐下，我看見了大家都在討論着流淚的話題：有人類、有鳥類、還有植物類。那些平時趴桌子的同學也活躍起來了，捂着嘴，不讓其他同學聽到他的答案。李老師嘴角上揚的微笑，同學們活躍的課堂氣氛，一點點傷感，一點點不捨、湧入這頁開始泛黃的歲月間。

坐在凳子上，微風拂過窗簾，撫摸我的臉。我看見黑板後面有一個大大的愛心，不是粉色筆塗的而是用便利貼貼的。那是教師節那天，大家都沒有買禮物，便想出這個“低碳、環保”的禮物，我看見老班進來時眼中流溢出的驚訝，還有大家遮不住的喜悦，一些懷念伴這一些興奮翻過這張駝色的回憶。

走進窗户，深深的吸着這一口氣，我看見我們班奮鬥的身影，隨着一聲令下，計算着自己的'速度。每個人都在拼搏，咬着牙讓自己跳的快些。流下的是汗水，付出的是艱辛。走過籃球場、我們練習着50米，隨着渾濁的發令音一遍遍的練習者起跑、加速跑、衝刺跑。我看見了自己的淚水，看見了沸沸的淚水，看見了大軍的淚水。所有的不捨湧入這空氣中，讓我重重的合上了回憶。

時光正因為美好所以讓人懷念，那些抓不住的片段正是歲月留下的痕跡。懷念讓人成長，失去讓人珍惜。關上教室門，我哼起了讓人掉淚的歌，“今天我們已經離去在人海茫茫，他們在哪裏呀，我們就這樣各自奔天涯……”

那些花兒作文8

植物，是我們人類的好朋友，它們和我們一起成長，一起進步，一起裝點美好的世界。我喜歡植物，特別喜歡花兒。

我爸爸是一個種花迷，所以我們家裏的陽台上有很多花。受老爸的薰陶，我也成了一個“小花迷”。我也喜歡花，因為我喜歡澆花。有一次，媽媽買了一盆牡丹花，讓我照顧它，我毫不猶豫地答應了。我看見它有一點點蔫了，便給它澆了一盆水。中午太陽大，我又怕它渴了，又澆了一盆水。那一盆水它“喝”得十分艱難，花盆的泥土上冒着怡寶礦泉水瓶蓋大小的泡泡，乾土變成了稀泥。哈哈，我的.牡丹花吃上了鮮美的八寶粥，它一定會很開心，會感激我的。

可是，過了不到一個星期，一天上午，那一棵牡丹就枯萎了。它的花掉在土裏爛了，原來鮮紅的花瓣，現在爛成了黑紅色。它的葉子黃了，像枯葉蝶一樣，一片片往下掉。它的根爛了，像沒腳的蜘蛛一樣，風一吹，整棵牡丹就搖搖晃晃，好像隨時都會倒下。我的心裏十分難過，這一盆花了二百多塊錢的牡丹就這樣被我澆死了，媽媽回來了我怎麼和她交待呀！要是媽媽知道了我是兇手，不請我吃一頓“竹筍炒肉”才怪呢！

還有一次，我從外面挖了幾棵小野菊，回來找了一個小花盆，把小野菊種到了裏面。有了上次的教訓，這次我沒敢澆太多的水。過了幾天，花苞開了，那小小的野菊花，它有着翠綠的葉子，明黃色的花瓣上面有幾顆露珠，如同晶瑩剔透的鑽石。有風吹過，這些花頻頻點頭，好像在向我問好。我的心裏有了一絲疑惑：為什麼我種一些名貴的花，它們卻都死在我手裏？為什麼我種這種野花，它卻能活下來？

媽媽告訴我：“因為你對它好，所以它才會開出這麼美麗的花來報答你！”我想：媽媽一直關心我，愛護我，我是不是也要做媽媽的一朵小花呢？

花兒是我們人類的好朋友，通過和那些花兒的交往，我學會了感恩，學會了關心。感謝你，我的植物朋友，我願和你一起快樂成長，我也願做媽媽身邊的一朵小花。

那些花兒作文9

微風帶來薰衣草的清新味道，伴隨着塵土的氣息，顯得寧靜而悠遠，抬頭望去，大片大片的紫色鋪天漫地的向眼前撲來。一瞬間，彷彿整個世界都瀰漫着薰衣草淡淡的香氣，而整片土地也成為了紫色的海洋。陶醉其中靜靜的享受那些花兒帶來的愜意。

依稀記得，那是在自己很小的時候就種在那兒的，小時候，總是喜歡在她長的茂盛時一把扯斷它，然後笨手笨腳的戴在自己頭上，那是覺得這些花兒真的很好看，而自己戴上這些花兒以後更好看。然而大人們總是阻止我們小孩，每當我跑出去展示自己的“美麗”時，大人們總是一把扯下頭上的花兒皺着眉頭説出一大堆道理，年幼的我聽的.是一頭霧水就不假思索地把自己的想法説了出來，大人們聽後哈哈大笑我也不明所以地跟着一起笑。

長大後再也不隨便地摘花了，且視每一朵話都是一個生命陪伴着我的成長。看着那些花兒從含苞待放到盛開，從凋零到“冬眠”，就像看見了以前，現在以及未來的自己一樣，總是迷戀盛開的美麗絢爛，貪婪的享受這些大片大片的紫色帶來的美麗，可驀然回首，才發現含苞待放的薰衣草也有別致的美麗，才懂得凋零了又怎樣。如果迷戀，凋零的花兒也是一道絢麗的風景線。

夕陽下的薰衣草，帶着晚霞的燦爛，顯得朦朧而又寧靜，獨特的紫色向世界宣佈它的美麗，我靜靜的看着被夕陽籠罩着的那些花兒，帶着微笑的神情，迎接屬於自己的未來，因為那些花兒讓我懂得，就算自己只是千萬枝花兒之一，就算自己也可能做得不好，也不能放棄，要努力開出最美麗的花朵，向世界宣佈自己的獨一無二，在時光的彼岸，那些花兒讓我明白讓我長大。

就算我沒有把你們照顧的那麼好，可你們仍會開出最美的花朵，對嗎？

那些花兒作文10

散落在天際的記憶伴着風兒闖入了我的心扉。那些唯美的記憶此時此刻卻依然如花兒一樣綻放在心間。

難忘孩童時奶奶拄着枴杖，舉着長長的竹竿，踮起小腳在樹下顫巍巍地為我打果子。紅彤彤的果子簌簌地似雨打芭蕉，一眨眼就落到了地上。我彎着腰，一隻手護着腦袋，一隻手提着竹籃，走到樹下把果子一粒粒地撿起。偶爾抬起頭，我看到奶奶那佈滿汗珠的臉上掛着慈祥的笑容，彎彎的背影斜斜地映在地上，幸福便溢滿了我的心田。

難忘登上高樓，對着圓月，和三兩個知己許下心中的宏願。然後，我們雙目微閉，雙手合十，虔誠祈禱，盼着心想事成。也許我們的臉上少不了幾絲幼稚，可那種虔誠是發自肺腑的。黑色的夜幕籠罩下的天地依然有着窗明几淨，小小的身軀包裹的心裏毅然藏着月明風清。淡淡的友情，絲絲的期許伴着希望迎來黎明。

難忘在失落的'秋日裏想去追尋春天的繁華。那天試卷上出現了從未有過的低分，一向自信的我受到了沉重的打擊。放學後，我心不在焉地走向了另一條小道。一路落葉一路蕭條，漫天風雲滿天悽楚。起風了，一團團白絮，隨着風兒翩翩飛舞，一時間瀰漫了我眼前的世界……沒想到，在這蕭索的秋天，蒲公英竟生長得這般繁茂。天地開始旋轉，我站在原地，恍惚中覺得世界是那麼美好。

記憶還在鋪天蓋地般湧來……

子在川上曰：“逝者如斯夫！”回首往事，那是我人生最美好的積澱。暖暖的親情、淡淡的友情還有那曾經失落的激情編織出了我五彩的人生，如花香般長久地瀰漫在我不斷追求的征途中。

那些花兒作文11

在一片安寧、幽揚的冀中平原中。一聲槍響，讓戰爭的點點星火逐淺蔓延，那些在戰火中的花兒也悄悄綻放……

一、飽經風霜雨雪，不屈梅花

慧秀的人生，正如梅花四季。春，她平常如態，享收過微風輕柔。冬，她卻與眾不同，生活在殘酷的寒風中，但她永不低頭。

慧秀，也是一個平凡的女人。在她年輕時，毅然的選擇了去廟裏，當一名，頭尼姑。但上天彷彿給她一份希望，她愛上了一位年輕人，並懷了身。但上天又給她開了一個玩笑，讓她傳舍棄自己的孩子。她對於生活的壓迫，決定參加到摧殘的戰爭。生活，給她雪上加霜，她也曾想過放棄這一生，但她如梅花一樣，站起來，頑強不屈，對於打擊與嘲諷，百折不撓。只有站在死亡邊緣的人，才知道生命有多麼可貴。對於戰爭的欺凌，她奮力不顧，用一位女性力量，打倒了日本鬼子。在她的春天，變成熱情、活潑的一朵梅花。

二、隱意之者，默默蓮花

水生嫂，她的`一生壓力所大。家庭的變故，丈夫的參軍，讓家庭負擔越來越重。水生嫂看着家庭的一切，毅然決然的承擔所有重責，安心的讓丈夫全心投入到打仗戰爭中。正如蓮花一樣，默默承受一切。她知道丈夫也許會離開，她的身體會疲倦不勘。她願意與蓮花一樣，做一名隱士，為他人付出。

三、此花開盡更無花，堅強菊花

她不受家庭的束縛，全身心的加入到一切戰爭中，她不畏懼生死鬥爭，與菊花一樣努力，堅強，此花開盡更無花，成一名新女性，偉大的成功。

那些花兒，不懼風雨。只有面對生活的冷淡，才能更加熱情對待嚮往生活。只有面對生活的嚴酷，才會更加期待美好未來。每一朵花兒，都用自己那最崇高的品質，填充那最憧憬的未來美好！

那些花兒作文12

在春天裏，不，更準確的説應該在春天似的冬天裏，公園裏盛開着一簇簇小精靈，它們雖然沒有那麼的豔麗，但是一身樸素的裝扮也別有一番風味；雖然氣味不是那麼濃郁，但也透露着一種隱隱的清香 。

遙望玉蘭花，它全身象牙白，亭亭玉立着，如同在巢穴內靜候着晚歸的媽媽的小雛鳥，那緊貼着花骨朵兒的棕色葉子，毛茸茸的，正如那小鳥的尾巴，微風吹來，那些小鳥的'尾巴撲稜撲稜的，十分好看 。如果，這些個小花骨朵兒深夜時搖身一變，真的變成了一羣小巧玲瓏的小鳥兒，嘰嘰喳喳的唱着歡快動人的歌，那樣又該是多麼壯觀的場面呀！我想，早晨的第一束曙光應該也是被歌聲吸引過來的吧？

近着粉色茶花，它還沒完全盛開，在外面盛開花瓣的簇擁之中，還有個小小的小骨朵，小骨朵上還有晶瑩的小水珠，看上去弱不禁風的，讓人憐惜不已。看吧，它們嬌羞的樣子，好像是怕見我們這些陌生人，你瞧，它的雙頰都被羞的粉紅粉紅的。

遠觀梅花，它隨風飄來的絲絲清香，那隨風舞動的婀娜多姿，無一不在吸引着人的眼球。梅花個兒小小的，很像縮小了的茶花，可它和茶花又有些不同，梅花長在一樹盤桓錯節枯枝上，沒有一片綠葉，卻更顯得梅花的嬌小可愛。如果這些花種上一大片，那眼前呈現的就是一大片粉色的海，陣陣風兒吹來，清香就撲鼻而來，讓人不覺神清氣爽，那樣又該是多麼的愜意呀！

是昨夜的雨也太喜愛這些花兒嗎？悄悄地帶走了那些花兒的清香？我聞着這些若有若無的絲絲香氣，深深迷戀着......

那些花兒作文13

我走進花園，坐在那花園邊的鞦韆上，看着那些花兒。

那碎碎點點的滿天星，那不是你麼?黛玉，你的才氣，你的情思，你的萬種柔情。那素雅的滿天星不正是你麼？“潔來還潔去，強於污淖陷泥溝。”黛玉，你累嗎？你的才氣，你的情，你的淚光點點灑向了哪裏？為什麼那麼堅?那麼堅持着自己？你明知“儂今葬花人笑痴”，可你依然做你想做的，扛起花鋤，為那片片落花找到了歸宿。儘管你淚光點點，嬌喘微微，但你依然那麼執着，那麼堅持，不讓世界改變自己，直到一縷香魂消逝，花落滿天。

天生我材必有用，千金散盡還復來。那不是你麼？張揚的開着的紫羅蘭，不正是你麼？李白。你讓高力士為你脱靴，讓楊貴妃為你研墨。儘管，這會給你帶來禍事，可你依然故我。張揚，舛傲，不拘。永遠那麼自信，你不曾改變過，依然“昂天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”.這就是你的風采！

看，那亭亭玉立的不是你麼？屈原，那出污泥而不染的蓮花，不正是你的寫照嗎？“世人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”。那麼堅持的做自己，儘管大江旁邊淚流滿面，儘管宮中排擠被流放，你依然堅持自己，你不為污濁的社會而改變不自己。屈原，每年的'端午節為你做的事，你看見了嗎?告訴你，你的堅持值得。

那竹子般的文天祥，那豪放的菊花，那豪放的蘇軾。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥的一詠三歎。“大江東去浪淘盡”，蘇東坡的豪言壯志。他們都願做自己啊！

也許還有很多，那每一朵花兒都在嬌豔的開着，都在堅強的做着自己，不為世俗所玷污。

那嬌羞的黛玉，張揚的紫羅蘭，舛傲不拘的李白，出污泥而不染的屈原，他們都證明了，堅持沒有錯，是的，沒有錯！我們雖然改變不了世界，但是我們卻可以不讓世界改變我們，因為，我們只是我們，無需證明什麼，只做我們自己，讓那些花兒，在風中搖曳。

那些花兒作文14

有一種花，你沒有看見，卻篤信它的存在。有一種聲音，你沒有聽見，卻自知你瞭解。

剛出生不久，我的嬰兒牀邊便多了一束百合，是爸媽為了紀念我的第一個最純真最幸福的笑臉。那個充滿歡笑天倫的場面已隨歲月的流逝變得枯黃，夾在相冊裏，成為回憶，也成為永恆。唯有那早已過了花期的百合，依舊聖潔。

幼年時代的我，曾任性地從爺爺那兒要來一朵白色的喇叭花，喇叭花沒有生命，然而，它吹得響。它是紙製的，偌大的'潔白花瓣向前鋪開，又在邊緣向內卷，似乎在竭力地保護花的心。我把花藏在“時間匣”裏，它成了我的收音機，收錄了我童真的笑聲以及成長的履痕。

在老園丁那裏，我認識了太陽花，我知道，那是一種朝開夕謝的花，很容易種植。從此，我家陽台多了一盆太陽花。我把它放在向陽的地方。我知道，每天日出，我還在夢中遨遊的時候，花兒正對着陽光幸福地微笑。曾看過這樣一句話---白天和黑夜的界線是燈光;明天與今天的界線還是燈光。每一個明天都是從燈光熄滅開始的。但我一直認為，白天和黑夜的界線是太陽花;明天與今天的界線還是太陽花。每一個明天都是從太陽花凋謝開始的。“明天”是世界上最富有魅力的字眼了，它隱含着希望。

國小時候，有一年特別流行一種手工製作的玫瑰，很多女孩都喜歡上了這種流行風，從此，幾乎每個家庭都擱着一籃子泛着淡香的粉色玫瑰。但，我家沒有，我房間裏也沒有。我嘗試着去做這種玫瑰，找來了最好的“老師”，然而，我失敗了。我沒有失望，反而覺着很開心，很慶幸。因為我在嘗試的過程中，我學到了一些東西，是我在其他任何時候任何地方都學不來的。我開始明白，有些美麗，我們不必擁有，就像精品屋裏的那些讓我們心動的美麗物品一樣，只要將它們藏於心中，用心守護，讓美麗在我們心中的守護下永恆，這就好。

也許前世是隻平凡的鳥，一覺醒來，抖去昨日的塵埃，拭去夜色的迷茫，用一支心曲迎向清亮的天堂。活着，為了飛翔，為了風的自由。

那些花兒作文15

同桌，轉眼你已經離開我六年了，好想你呀，不知你現在是不是還會不會想起我，這個總是借你鉛筆的同桌，總忘不了你那張圓得出奇的臉上總是鼻涕邋遢，藍色的舊校服上總是掛花，總望不了你在馬路上與我用透心涼打水仗，回過頭來卻向我炫耀自己捱了媽媽的罵。我好後悔那次與你鬧翻，因為從此你再也不和我説話。

哈哈，兩個野小子，不知道你們現在是不是還喜歡在東大河邊踢着腳邊的浪花，總在夢裏和你們不期而遇，微笑着問一句：嗨，你們還好嗎？

來自鄉下的小個子，還記得我嗎？現在一定還保留着我丟在你書包裏的水晶手鍊吧，以前總想靠問你為什麼數學考試總得滿分來引起你的注意，直到我遠離了家鄉才知道，原來你是最關注我的。

像林黛玉一樣的運動員，我的同桌，你還好嗎？現在，是不是還像原來一樣，像個小女孩一樣因為爸爸給哥哥買了輔導書而賭氣，為了哄好被你氣哭的'同桌女生而面紅耳赤，不管過了多久，我還記得那張錯別字連篇的字條上是這樣寫的：同桌，白要生氣了！

總想問你，皮膚為什麼那麼好，好得不像男同胞；總想問你，為什麼鞋被我踩掉，卻不氣也不惱；總想問你，為什麼已經到了家，還要過那條泥濘的道，你笑笑：只要你下次別把我的鞋踩掉！

習慣了叫你大姐，儘管你是個男生；習慣了被你揭了短還裝做滿不在乎，儘管我已經眼圈通紅；習慣了每年都寫好了給你的賀卡，儘管最後還是留在了自己手中；習慣了悄悄對你説話，儘管你不在我身邊，可我真的想對你説：大姐，別再欺騙自己了！

永遠記得你的笑，永遠記得你的驕傲。其實我想對你説：土豆，我想和你做朋友！每次看見你都想笑，説不出為什麼，也許是因為你長得像她吧，不過我已經長大了，我想對你説：我早該忘記你，只要記住棒棒糖微酸甜美的好滋味~

謹以此送給我記憶中那些可愛的男生們！