這事真帶勁作文

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的這事真帶勁作文，歡迎大家分享。

這事真帶勁作文1

有人喜歡挑戰高聳的山峯。他們享受“一覽眾山小”的激情覺得攀登高峯這事，真帶勁;有人樂意策劃節目，享受主導人生的快感，覺得親自拉下紅幕這事，真帶勁。而我，卻獨獨在一碗豆花上留下情，固執地認為這事，真帶勁。

記憶中的南充是被“水”這個字包圍的。涼風拂過嘉陵江的水面，掀起細碎的水珠兒撒在岸邊，帶來夏日中的微涼愜意。

放了假，趕着早兒來到了我離江不遠的老家。還未推開門，那肆意的豆香兒便透過門罅流入了鼻尖。聞到這熟悉的味道，旅途的疲憊頓時消散，倒是渾身都充滿了勁兒。擼起袖子推開門，卻見一老人微僂着腰，手中握着石杵，慢條絲理地搖動着。我大步走向奶奶，朝她笑着道了聲好，隨後便躍躍欲試地想要自己學着做做豆花奶奶最拿手的技藝。光是想這事，便覺得分外帶勁。

奶奶笑着應了聲好，隨後便給我空了一個地兒。她不再多説話，只是用她那因長年勞作而起了繭的大手包住我的，從指隙間傳來令人踏實的温暖。我照着奶奶先前的樣子，像模像樣地搖動石杵。可卻沒想到這黃豆雖經過一夜的泡製變軟了，可張磨時還需用上很大的勁兒。心情變得焦躁起來，動作也禁不住快了幾分，甚至還有些豆兒不聽話般跑了出來。這時，奶奶卻將我的手握得緊了些，刻意放慢了節奏。眼下，不一會，奶白色的'豆汁便隨着慢慢的搖動聲汩汩流出，耳邊是奶奶平穩的呼吸我靜靜感受此時此刻的感覺，竟是覺着磨豆汁這事，真帶勁。也不是輕易可以學成的。

過不了久，，奶奶便帶着我將那一大碗黃豆磨成了汁。在空氣中混着水氣，顯得豆汁更加清香，吃到豆花已是晚上。奶奶盛了一碗涼的甜豆花，淡淡的甜味卻在此時被無限放大，腦中盡是下午與奶奶做豆花那暢快，帶勁的感覺。

抬眼，卻看到奶奶一頭白絲在晚燈中格外刺眼。不知從何時起，白霜爬上了她的鬢角，歲月加深，她眼角的皺紋，我回想起那段美好的時光。奶奶的身上充滿了豆花的甜味，她年輕時便推個小車，站在小巷口為奔早班的工人送去一碗豆花，而此時歲月蹉跎，物是人非，這個老人卻依舊堅持着這一門手藝。她生命中最帶勁的事，便就是這對做豆花的堅持吧。

做豆花這事，真帶勁。我從那一次次有力的攪動中感受到那一份愛與關懷。守護豆花這門技藝這事，真帶勁！我也願像奶奶一般，將這門手藝，像嘉陵江這綿延江水流生生不息地流傳。

這事真帶勁作文2

話説，做什麼事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。

作為一個吃貨，我鍾愛大閘蟹。據説，在媽媽懷孕時，她就愛吃大閘蟹，生出來的我，嘴裏還像大閘蟹一樣吐着泡泡呢！或許，這就是我鐘意吃大閘蟹的原因了。

那是週日的晚上，我正在房間裏做着作業，忽然聞到一股熟悉的味道直竄我的鼻孔，又聽到“咕嘟咕嘟”的燒水聲，我頓時激動起來，推開房門，便向廚房奔去。因為，我知道，那是媽媽在蒸大閘蟹的味道！

“好了沒，好了沒，我都等不及了！”我不停地催促媽媽，“馬上好了！別急！”媽媽邊回答着我，一邊打開鍋蓋，提起了那兩隻紅彤彤的大閘蟹，放入了盤中。

我已經等不及了，立馬從媽媽手中奪過盤子，放在桌上。也不顧大閘蟹的燙，解開繩子就準備開始享受啦！

首先，我先將大閘蟹翻個身，看看這是隻公的還是隻母的。嘿，瞧殼底那尖尖的角，是隻公的大閘蟹！哈哈，這次又有軟糯粘稠的“膏”吃嘍！話不多説，開吃吧！

我先掰下它的殼，只見裏面有幾塊黃澄澄的黃，我立刻倒上醋，用筷子攪拌一下，順着醋，將它們吞進了嘴巴。當我細細咀嚼黃時，我立刻感覺到一陣鮮香在我的脣齒間盪漾，配上一些醋，更是美味！

緊接着，那一塊白玉般的膏便呈現在我眼前。只見這塊膏黃中透白，白中透黃，表面還附着一層油光。我立刻咬下一口，那白白的膏粘稠華潤，黏而不膩，輕輕咀嚼，十分鮮美，很快便順着喉嚨滑進了我的肚子。

消滅完膏，接下來便進入了吃蟹的高潮：吃蟹腳。對於如何吃出殼中的肉，我可是獨有一手呢！我先拿起一隻蟹腳，掰下它的尖角，留下儲藏着肉的'“大腿”。然後，我咬下其中的一頭，將另一頭對着嘴巴，一下一下地往另一頭咬，將長條的肉咬出蟹殼。接下來，就可以享用完整的蟹肉啦！我將青灰色的蟹肉放進嘴中，蟹肉十分鮮美，嚼起來也十分有韌性。一眨眼，八隻腳都變成了垃圾中的碎渣。

剎那間，一隻大閘蟹便被我掃蕩乾淨。舔舔嘴邊的殘渣，蟹的鮮香仍在我的舌尖徘徊。

如果説，做什麼事最帶勁，當然是吃大閘蟹了。一拿，一提，一掰，一扯，一翻，一吸，一咬，一咽，大閘蟹不僅吃出了美味，還十分講究技術呢！吃完後，只有兩個字：帶勁！

這事真帶勁作文3

在這浮華的社會，很多人都會去追逐流於表面的物質享受，而越來越少的人去關注實實在在的古典文化。

最近，我們在語文課學了一些陶淵明的作品，老師便佈置了一項查詢與他相關的歷史資料的作業。我看到網上資料對他的評價並不是特別多，歸結起來大致是這樣一些觀點：陶淵明不應該放棄仕途而歸隱田園。他總是太猶豫，搖擺於仕與耕之間已有十餘年，而且他的家境極其窘迫、貧困。網上對他介紹並不詳盡，但卻更令我好奇：為何他棄職而去，從此歸隱田園？他的田園生活又是怎樣的呢？

帶着深深的好奇，我又進一步開始了查詢，得到了這樣一些資料：陶淵明，號五柳先生，是中國第一位田園詩人。他八歲時父親去世，從少年時代就處於生活貧困之中，多次努力，家境也沒有好轉，到了二十歲尤其貧困。他“自幼修習儒家經典，愛閒靜，念善事，抱孤念，愛丘山，有猛志，不同流俗。”二十歲後，他開始他的遊宦生涯。可是官場並不適合他，他又辭職，在家閒居。他的'詩大多表達了他對歸家的渴望和對園林閒居生活的懷念。他的母親死後，他又懷着“四十無聞，斯不足畏”的觀念再度出仕。此時他的心情是矛盾的，既想為官一展宏圖，卻仍然眷念田園。

當時晉朝政治腐敗，陶淵明本對做官是抱有一定希望，但由於家庭原因，他並不能晉升高官要位，只能做小小的芝麻官。到了三十九歲時，他已厭倦了官場的那些官僚制度以及官員間的相互賄賂，他不想像別人一樣屈服、周旋尾翼。其實，最後決定終身隱居時，他的心情是複雜、矛盾的：一方面，遠離了封建統治中心，感到極大慶幸；另一方面，歸隱就要終身放棄政治理想，只能與田園草木為伴。

正因為他是一個“不為五斗米折腰”的人，才成就了這樣一個崇尚自由的田園詩人。陶淵明是一位真正的隱士，他是看慣了世界上的渾濁與黑暗後，才選擇了自己真正的歸隱。《歸去來兮辭》是歸隱的開始。“採菊東籬下，悠然見南山”正是他寧靜、淡泊的心境的體現。此時的他，思想上已進入了成熟的時期，過着普通農民的生活，直至生命結束。

他就像一朵樸實的菊花，在風中燦爛地綻放，隨風散發着獨特的清香。

在“故紙堆”中探尋歷史名人的精神世界沒想到也如此有趣。滿足好奇心的同時也給我帶來了許多收穫。

這事，真帶勁！

這事真帶勁作文4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴兒又唱起了歡快的歌，它正在告訴我們上課了。

我扭頭一看，大家都像飢餓的獅子一般，衝出了窄小的教室門口。咦，他們這是吃了興奮劑啊，上課了，怎麼還往外面跑，跟平常完全不一樣。對了，我想起來了，這節是——體育課！體育老師上次説這節課要和隔壁1班拔河。想到這裏，我跟隨夥伴們一起像離弦的箭衝出了教室。

到了操場，首先映入眼簾的就是一根粗壯的麻繩，像一條肥肥的正伏在地上睡覺的蛇。

比賽就要開始了，第一場沒有我，要輪到第二場，所以第一場我就給大家加油。

只見我方隊員們個個精神抖擻，正在舒展身體呢！往旁邊一看，對方隊員們也在舒展筋骨，氣色絲毫不差我們半分。一場激動人心的拔河比賽就馬上就要開始了！

“預備，滴——”隨着急促的哨聲響起，比賽開始了。只見我方隊員們個個都漲紅了臉，咬牙切齒地拼命拉着。我方主力大壯士拼命地拉着繩子，連吃奶的勁都使出來了。人小力大的機靈鬼今天也和平常不一樣了，像一頭髮怒的猛牛，脖子上的青筋也都爆出來了。往對方陣營一看，對方的運動員們也不甘示弱，拼命地拉着。

又過了一會兒，對方的`主力迅速往後一拉，我們輸了。

雖然第一輪輸了，但是我們齊心協力，從失敗中找到了方法，換了一些位置，又重新充滿了自信，準備迎接第二輪比賽。從大家的眼神中，我看到了一股必勝的希望。

“滴——”第二輪比賽開始了。我上場了。哨聲剛吹，我就拼命地拉着，儘自己最大的力量，把平常所有的力氣都聚集在一起。我組隊員都和我一樣，把所有能量都綻放出來，不一會兒，我們贏了！

第三輪，是決定勝負的一輪，我又不能上場了，心裏充滿了失落感，但是也非常希望能贏得這場比賽。

“滴——”開始了。剛開始，操場上就充滿了加油聲，兩方激烈地競技着。

過了好一會兒，雙方都十分頑強，突然，我方用力一拉，贏啦！

耶！操場上充滿了我們班的歡聲笑語，我們高興地跳了起來，就像找到親人的小鳥一般，蹦蹦跳跳地回到了教室。

這事，真帶勁！

這事真帶勁作文5

樑王墮馬尋常事，何用寂傷付一生。題記

青春之路沒有一帆風順，我們是追尋者，一路滿懷對三月暖意的嚮往，磕破頭，血跡指引我們前進。付出後收穫，這事，真帶勁！

你就拿這個去比賽？醒醒別做夢了，自己看着辦吧！我將一週的勞動成果展示給老師時受到劈頭蓋臉的一番批評。我躲在角落，將臉深埋進雙膝，任水淚流淌，成成澀澀的。哪難道我真的不行嗎？該怎麼辦呢？

忽覺肩頭被人輕拍，抬首而望是隊友，她不以為然地説道：我也經常被周老師教育，比你還悲慘呢！我微微一笑，北海雖賒，扶搖可接，我還有機分晚風吹過，夕陽收起他(它)最後一抹餘暉。我把機器人放在基地，啟動程序，雙眼緊緊盯着它，起初它平穩行走且出色地完成兩個任務。就在這時，它不按常理地迅猛地一個左彎，我個箭步追上並控制住它，來到電腦旁小心謹慎地檢查每一步程序。寂靜的訓練室中只聽得鼠標與鍵盤輕脆的叩擊聲，我全身心投入程序中，毫無雜念，終於苦苦尋通下，我找出了人高級行線的灰度傳感器和某個參數寫錯了，改正後機器果然頂從起來。但是，之而來的是介又一個問題。望着屏幕上一串串字母符號：忽覺它們在向我猙獰地張牙舞爪，有一間想過放棄，但回想起10年來的經歷，又再次振作安能以醋之白，而蒙世俗之塵埃乎。這是屈原的信念，我正追隨前人腳步，堅持中信念：付出必有收穫。我時而蹙眉冥思苦想、時而解決小難題豁然開朗，時而謙虛求教於他人，時而一遍遍回看演示視頻

秒針滴答走着，從清晨的第一道曙光至夜色籠罩，我已編程了一天。瘦小的.身軀棄波於場地與電腦之同。背部早已浸滿汗水，腰痠腿麻，雙目亦有絲(些)發澀。但看着程序有那麼點起色進步便一切值得，我越投人越深入，越深人越背勁，好似將它看成我的興趣就不覺疲累了三週內，我每次都準時訓練，專心致志。這天當我再次向老師展示時，得了掌聲。我笑如雲的留痕、風的輕歌。

辛勤付出終有收穫，當我在比賽中取得優異成績時，我不禁喊了聲：這事，真帶勁！

三月，我們去看桃花，每個人都熱淚盈眶，那是因為看到了自己熬過的苦難，自己的堅持。

這事真帶勁作文6

我的父母在沙田湖裏養魚，是出了名的養殖户。

剛放暑假沒幾天，母親説道：“怎麼啦？整天沒精打采的，到湖裏去幫你老爸的忙！”這不容分辯的口氣，是母親從未有過的。我一聽，心裏“咯噔”一下——“都怪那張該死的成績單！”

到了停泊在湖裏的大船上，分配給我的任務是幫父親“卷漁草”。

沙田湖上，只見漁民站在行駛的機船邊，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半分鐘，翹起那粗壯的竹竿，厚厚的墨綠的水草，慢慢地爬到了船上。這就是我今天要做的事，也是我從未做過的事。

午後三點多，驕陽似火。我看到汗珠從老爸黝黑的皮膚上滑下，心想：老爸真傻，難道就不會等到涼爽的時候再幹？爸爸好像猜透了我的心思，説：“等？等到什麼時候？等你想去做了，魚都餓死了。”頓了頓又説：“今天還算好，有點涼風。從這時候到寒冬臘月，一天也歇不得！”

我低下了頭，心想，真沒勁！

“當心！”父親大吼一聲，我驚恐萬分。抬起頭來，不好，兩船要“接吻”啦！我忙把船舵向裏扳。錯了，忙向外推。快！快！再用力！我使出渾身解數，才算逃過一劫。

可老爸若無其事地説：“你又把頭低下去了？快抬起頭，掌好舵！”

我挺了挺腰桿，抬起了頭。這一抬頭才知道，原來這地圖上點大的湖可用“浩瀚”來形容。我有點睜不開眼了，但眼前的美景確實讓我折服。

“是不是當人抬起頭的時候眼前就開闊了？”在茫茫水面上，在廣闊藍天下，我堂堂正正地站立着。

過去的我，習慣於低着頭，盯着腳，為掠過的飛鳥惋惜，因烈日的炙烤停止前進的步伐，因某一次的失誤而消沉……而今身處廣博無垠的天地間，過去的一切此時都已“灰飛煙滅”了。

夜幕下的.沙田湖，正被温柔地浸染，一切趨於寧靜平和。我品嚐出了“星垂平野闊，月湧大江流”的味道，白天的酷熱已消失殆盡。湖面起風了，呼呼作響，我的每個毛孔都張開着，舒暢地呼吸着新鮮空氣……掙脱枷鎖的心真帶勁！

此時此刻，我感悟到，體驗生活，會收穫廣闊的胸懷，真帶勁;參加勞動，懂得今天的幸福生活來之不易，真帶勁;回望過去，把昨天當作枴杖，走好以後的路，真帶勁！

這事真帶勁作文7

嘿，小白！這幾十米的高牆，你是怎麼成功登頂的？朋友小蘭用崇拜的眼神問我。我有些小得意地想：沒想到這事過了這麼久，還有那麼多崇拜者

那是一個風和日麗的星期一，我們全校都去了家家樂夢幻樂園秋遊。我一來，就被攀巖兩個大字所吸引了。這一刻，我急切地想去攀巖。我這樣做有兩個原因：一、我還從來沒玩過攀巖呢。二、以前，同學們都叫我膽小鬼，但今天，我一定要登頂，證明我是一個勇敢的人！

我一路小跑到換衣間，換上專業的'攀巖褲和攀巖鞋，一位工作人員叔叔在我的腰帶上栓上了有彈性的安全帶，以防出事故。我步伐堅定地走到攀巖牆，往上一看：天啊，好高！刺眼的太陽照了下來，晃得我睜不開眼！剎那間，我猶豫了，但馬上又堅定起來。

我伸出了右手，握住了一塊突出的障礙物，同時，右腳也蹬上去。開始，我慢慢地爬，不知不覺，竟已經爬了一半。我暗自得意起來，心想：攀巖也沒有什麼難得嘛！我爬着爬着，突然感覺我就是那漫威動畫裏會飛檐走壁的蜘蛛俠。可是，到了後來，我卻爬得越來越困難，爬了幾十米的我已經體力不支，大口大口地喘着粗氣，額頭上出的汗就像小蟲子一樣在臉上爬着，很癢，但又不能擦，雙腳已經沒有了力氣，軟綿綿的，就像灌了鉛似的，甚至不能抬起來！我想：我還是下去吧！我低頭看了看地面，嚇得差點掉了下來！好高！地面上的人已經縮小了很多。我現在是進也不能，退也不能，我急得都要哭出來了！我在上面僵持了足足有五分鐘，下面的人喊：唉！小姑娘，你到底爬不爬？你看，還有這麼多人等着呢！我更加緊張了，手心有一層汗，我沒抓穩，一下往下滑了幾米，嚇得我倒吸了一口氣！好險！這時，我心裏有兩個小人在爭吵，黑小人説：爬什麼爬呀，這麼個大熱天，你幹嘛不去空調屋？在這吃飽了撐的了，玩什麼攀巖？不，你一定要堅持！白小人義正言辭地説：做事情要有始有終，你怎麼能輕易放棄呢？我聽了白小人的話，心中堅定了起來，心想我一定要堅持！我可以的！於是，我一步步地爬着，中途遇到了幾次困難，我都咬咬牙堅持了下來終於，我登頂了！下面的人羣中一陣喝彩，有的拍手叫好，有的吹口哨，有的鼓掌我一下子百感交集，熱淚盈眶，我成功了！我終於克服了膽小，我懂得了堅持。

小白，你怎麼了？小蘭拍拍我，我才回過神，説：噢，你剛才問我怎樣成功？那我告訴你五個字———勇敢加堅持！

是的，通過這次攀巖讓我懂得了要勇敢和堅持。這事，真帶勁！

這事真帶勁作文8

風輕花落地，時光踏着歡快的步伐悠然而去，留下深淺不一的痕跡。其中，便有一件件帶勁的事。

獨自坐在空無一人的小路上，黑漆漆的，不免有些膽戰心驚。加快腳步，急匆匆地一股腦向前走去。“啪”一聲，路燈一下子全都亮了。那關卻不是往日那般明亮耀眼，是那種淡淡的。詭異的風呼呼地吹來，柔柔地撫摸着我的臉頰。我縮着身子，突然見到路燈下的影子，毛骨悚然，抬頭一看原來是個樹影。

若是平常，興許我還會詩興大發，吟個“明月半牆，桂影斑駁”什麼的.，但我現在無論如何也打消了這個念頭。因為那桂影又變成了鬼影，遠處，一襲白色長裙披着長長的散發，踏踏，踏踏地向我逼近。這！這！這莫非是傳説中的女鬼？幼年時看的恐怖片一下子往我腦海裏浮現，歷歷在目。我嚇得雙腿直抖，悲哀道：“真是走多了夜路總會碰到鬼！”

這下可如何是好？我拔腿就跑，可是雙腿像灌了鉛一樣，怎麼也動不了。怎麼辦怎麼辦？我忐忑不安地閉上雙眼，心灰意冷地等着末日的到來。突然想到了魯迅踢鬼的故事，我長噓一口氣，自我安慰道：“沒事的，這些都是假的，沒有科學依據，沒有科學依據。”念着的這幾句話給了我莫大的勇氣。不是嗎？害怕的都是心理作用的原因。

我心一狠，不管三七二十一，向前邁一步，兩步，三步。起初，還是有些害怕，心像懷了一隻小鹿砰砰亂跳，心都提到了嗓子眼。後來，便漸有成色，憑藉着初生牛犢不怕虎的氣勢，我勝券在握地迎上去，眼看我和那個“女鬼”僅差一米，我們不約而同地停了下來。難道她要開始殺害我了，怎麼攻擊她呢？往四周瞥了一眼，看見路邊的枯樹枝，我一把拿在手裏緊緊握住。先從氣勢上壓倒對方，管你這妖魔鬼怪，先吃俺一棒！

“小朋友，你在説什麼呢？這麼晚了還不回家，爸爸媽媽會擔心的。”什麼？這“女鬼”的聲音竟不似我想象般陰森森，反而清脆悦耳。我連忙仔細端詳了她，居然是一位漂亮的阿姨。哪裏有什麼鬼，這下糗大了！道過謝，我灰溜溜地回家了。

歲月的洪流下有沙，有泥，有石頭。而那金色的顆粒是一件件帶勁的事，它們讓生活富有情趣和畫意！

這事真帶勁作文9

“竇兒，兩首詩會背了嗎？”今天上語文早讀前組長問我。

“會了。”“你背一個我聽聽！”“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台，夕陽西下幾時回……”“嗯，不錯！”組長點點頭，我心想：被表揚的感覺，真帶勁兒。

“還有一首呢？會背了嗎？”李雅慶問我。“竇兒，你寫一遍。”“一會兒默寫一定要加分！”“……”組裏其他同學也七嘴八舌的説，我心想：唉，組長説我也就罷了，你們怎麼都想管管我，怎麼對我這麼不放心？

“寫就寫。”我自信地説。剛開始還很順利，一會兒就有問題了，寫到“無可奈何花落去”時，我就出錯了，記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了，一會兒又忘了中心是什麼了，別看每天早上只考兩首詩，可我總是錯一個字兩個字的，就是不能全對，如果全對就可以為本組加兩分，這不，我又錯了三個字，不過還好不是正式默寫。在同桌張丹陽的幫助下，我很快改正了錯誤，她還不放心，又盯着我把錯的.字寫了幾遍，才扭過身去。

終於，老師説：“把書合上，拿出作業本，開始默寫。”這次黑板上有剛才老師寫過的筆記，老師忘了擦，可是我一眼也沒有看，一口氣從頭寫到尾，寫完還檢查了兩遍，才放心的交給組長，原來，默寫不挨憋的感覺真帶勁兒。

不知為什麼，平時幹事麻利的老師怎麼這次判聽寫這麼慢呢？第二節課間，語文課代表終於抱回了作業本，身邊同學陸陸續續拿到了自己的聽寫，打開作業本的同時，有人會驚呼“我全對了，加兩分！”有人會仰天長歎“啊，又錯了一個字！怎麼又錯了呢？”同桌張丹陽的也發下來了，她加了兩分。看着他們高興的樣子，我終於等不及了，就對張丹陽説：“怎麼還沒發下來呀？你幫我找一下。”她安慰我：“別急，一會兒就發下來了。”

又過了許久，我的作業本終於發下來了，拿在手裏，打開一看，“呀，我得了2分。”我高興地不得了，趕緊把這個好消息告訴了組長，組長點點頭説：“好！表現不錯！”組裏其他同學也紛紛鼓勵我。我們組目前以22分的優勢位居第二，我相信，第一已經離我們不遠了。

原來加分是這麼簡單，只要多一點汗水，多一點認真，多一點堅持；原來我的努力能給全組同學帶來這麼多的快樂。這種感覺，真帶勁兒！

這事真帶勁作文10

她是一位典型的中國婦女，一生都在為家庭和子女操勞，從來沒有考慮過自己的生活和娛樂。到老了，閒下來了，才發現已經錯過了自己最好的年華。她自退休後就一直忙着照顧生病的爺爺，如今爺爺已經離開了，她終於有點空間留給自己，但等待她的卻是和時代間難以逾越的鴻溝。她從來沒用過智能手機，以前一直用的老年機，現在這智能手機在她的手裏就好像一個燙手的山芋，根本搞不明白。本以為給她充好話費，下好軟件就沒啥事了，沒想到，我以為的只是我以為。

那一天，她小心翼翼地叩開我的房門，小心翼翼地把智能手機遞到我的面前，指着手機説：“囡囡，這手機怎麼回事？怎麼沒法打電話了？還説什麼手機已停機？”

我一聽就知道肯定是沒有話費，我尋思着幫她充話費，打開掌上營業廳，準備充錢的時候先選了微信支付。顯示微信根本沒有餘額，我想，算了幫她換個支付寶吧，支付寶總該有吧，沒想到奶奶用手機這麼長時間連支付寶這個軟件都沒有下載，我當時就震驚了，沒辦法，只能用自己的手機幫她衝了200塊錢的話費。

奶奶又向我詢問：“為什麼我每次在外面用手機給別人發消息的時候都傳不出去呢？上次我想問你有沒有回家了，看你一直沒有回，我還以為是囡囡跟奶奶賭氣了呢！”

當時我正在上網課，網絡不好，多少有些不耐煩，隨口便説“哎呀，那你先等一下，我還在上課呢！”那一瞬間，我看着她駝着背，蹣跚地走向門口，嘴裏嘀咕着：“哎，是奶奶老了，不中用嘍！”彷彿一個做錯了事的.孩子。我一直記得上一次注意到奶奶的背影，還是在很小的時候，她指着上面畫有很多蔬菜的圖表，教我一個一個地認識它們。我認識茄子下面那個“加”，我就説不是這就是讀“加子”，奶奶笑了，告訴我，這讀“茄”……什麼時候起，奶奶變成了一隻歲月中逐漸老去的茄子？讓人心疼，讓人無奈。我跑上前拉住她説：“奶奶，我馬上教您！”

這以後的幾個月裏，我一有空就去給奶奶講解各種軟件的使用方法，她也很勤奮，記不住的就在小本子上認真地記錄下來。

現在啊，奶奶都能在網上上課，發作品，購物了呢……她還每每告訴別人，都是我孫女教的！臉上啊，寫滿了驕傲！

教會奶奶用智能手機這事兒，真帶勁！

這事真帶勁作文11

林花謝了春紅，太匆匆。國中時光匆匆而過，我們並未曾靜下來想過什麼，只是每天疲於奔命的忙碌，平淡如水的生活讓我常常感到沒勁。直到這一天，我得到了一個新的任務——做一天的志願者。才發現原來做志願者，真帶勁！

説實話，以前我認為做志願者是一件比較“虧”的事情，只有付出沒有回報。所以，當媽媽告訴我要做一天志願者時，我是極不情願的，但也勉強答應，站在小區的垃圾回收站處和其他志願者聽居委會阿姨佈置工作任務。

“好無聊啊！”我的內心正在抱怨着，我站在小區的垃圾桶旁，目光四處打量。正逢五月中旬，氣温漸漸升高，不少行人都換上了短袖，小區的布告欄裏也貼上了“垃圾分類”的宣傳廣告和分類細則。小區原有的垃圾桶也換成了分類垃圾桶，這也是我所慶幸的，因為再也沒有那滿天飛舞的.蒼蠅和那臭氣熏天的氣味。不然，我可真的不想完成“幫助居民分類垃圾”這個任務。

正在這時，一位老奶奶走過來推開其中一個垃圾桶，就想把垃圾扔進去。我連忙阻止並對奶奶説：“奶奶，現在我們都在推行垃圾分類，要把垃圾分成幹垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收垃圾，不能混在一起。像電池是有害垃圾，要放到有害垃圾桶裏；像果皮、菜葉應該放在濕垃圾桶裏；而紙板箱、飲料瓶則是可回收垃圾要放入可回收的垃圾桶裏……”我恨不得把所有知道的分類都告訴奶奶，終於讓她已經初步瞭解各種生活垃圾怎麼分類。我舒了一口氣，奶奶微笑着頷首稱讚：“你真是個好孩子，知道那麼多，果然一代更比一代強啊！謝謝你！”

聽了這句話我的內心想吃了蜜一樣的甜，就在剛才我心中那無數個不願意一瞬間煙消雲散了。整整一天，我幫助了許多居民進行了垃圾分類，雖然身體疲憊不堪，但滿心雀躍，一下子來勁了！幫助別人受到認可的感覺竟然是這麼輕鬆愉悦！果然是贈人玫瑰手有餘香啊！這時，一個小男孩跑過來拉拉我的手對我説：“哥哥，你做事真帶勁！我也要垃圾分類！你看我分的對嗎？”原來，志願者的回報是不能用金錢來衡量的，那是一份真心助人後的驕傲和自豪。

我不再抱怨生活沒勁了，當我為錯過太陽而哭泣的時候，那也要錯過羣星了。生活的意義是自己賦予的，經歷過，便值得。正如泰戈爾所説，我們熱愛這個世界時，才真正活在這個世界上。做志願者，真帶勁！

這事真帶勁作文12

數日不晴陰雨後，這難得的晴天彷彿給了夏蟬無盡的動力。我獨坐在書桌前，腦子被無止盡的試題塞滿，耳中彷彿藏了只過時的收音機，遲鈍催化着煩躁。

我抬眼望向窗外，這難得的藍天被雜亂無章的電線割得四分五裂。收回視線，一隻白色的蝴蝶映入眼簾：它停在窗台上，嬌嫩的翅膀顫顫巍巍地抖動着。我伸出手指欲觸碰它，只見它振翅沒人了屋後的樹林中。

我猛然生出了去小樹林走走的心思。我站起身，疾步走向了小樹林。

一進入這綠色的天地，清新的空氣便爭先恐後地湧人了我的鼻腔。我緩緩地呼出了一口氣，彷彿將心中的鬱結全都呼了出去。抬眼一看，人目都是綠色，深淺不一，卻又格外和諸。

我企圖尋找那隻與我玩躲貓貓的小蝴蝶，便深一腳淺一腳地向樹林深處走去。沿途，一個白色的事物攝往了我的'心魄一一一朵清公英。我已許多日子未見過它了?我彷彿一個歷經千辛萬苦終於斬獲寶物的勇土，輕輕地摘下它，放在脣邊，輕輕、輕輕地呼出一口氣，那白色便四開去，仿若一朵朵白色的小傘在空中飄揚，又似一片片晶瑩的雪花飄落。我心中高興極了痛角不自覺地咧開，一雙眼眯成了縫。

我揣着一根光禿禿的清公英杆子，繼續向前走去。我心情輕快極了，不禁哼起小調。眼尖的我注意到了一簇黃色野花上的白點。我躡手躡腳地走過去，極緩地蹲下身子，力求不發出點兒響聲。果不其然，那是一隻白色蝴蝶。雖然不知道它是否是之前那隻，我心中仍歡欣極了它趴在花商上，彷彿正專心致志地吮吸着花蜜，我又ー次伸出手。摸到了！那柔軟的觸感使我心神激盪。

我採下一朵黃色的野花，拾眼望去，天空萬里無雲、一碧萬頃。我心滿意足地回家了，心中讚道：這不起眼的小樹林，還真帶勁。

如今，鋼筋水泥將人們圍住，大家透過手機這小小的屏幕便可領會九百六十萬平方公里的遼，圍觀大洋彼岸的喧器，痴探南北兩極的瑰麗，自然無欣賞大自然，然而自然所藴含的力，卻是圖片無法傳達的，讓我們放下身邊的電子設備，去走進大自然吧！

親近大自然這事，真帶勁！

這事真帶勁作文13

今天有閲兵式，我望着天空，蔚藍的天空中不時飄過幾朵白雲。“呼——呼——呼”，天空中忽閃出一絲銀白的光，它緩緩地向前飛去，向前飛去……

那天上的飛機漸漸地清晰起來，機身是銀白色的顏色，在空中顯得格外耀眼，它看起來是多麼威嚴，空中飛過的小鳥，也停住了腳步，棲息在樹枝上，注視着這羣中國的戰鬥機，好像在祝賀中國的航空事業又取得了偉大的進步。戰鬥機鑽入了雲層，潔白的雲朵把飛機裹得嚴嚴實實，好像給飛機穿上了一件白色的大衣，讓飛機感到温暖。陸地上的人們歡呼着，跳躍着，好像在為國家的航空事業感到驕傲。

今天，我們看到天上的飛機，那是我們自己的飛機，那是世界上最先進的飛機，我不禁想到七十年前，在中國的領土上，外國的'飛機在空中飛來飛去，肆無忌憚。那些外國人坐在飛機裏，透過舷窗望着下面的人們，眼神中顯出挑釁的神情，好像把中國人都不放在眼中，把中國人當成了他們的玩偶。中國的軍官們，拿着武器，兩眼死死地瞪着他們，眼神中顯出憤怒和無可奈何。這是中國的領空啊！可是，我們的天空卻掠過侵略者的飛機，掠過民族的恥辱，掠過無聲的歎息！什麼時候中國能有自己的飛機？什麼時候中國人的安全不被別人掐住咽喉？什麼時候中國的天空中再沒有外國的戰鬥機；什麼時候……

今天，今天，就是今天。今天，我國的戰鬥機已經起飛，它在空中飛翔着，像一隻振翅的神鷹。下面的人羣中，有的人拿着衣服揮舞着，像是在為飛機飛過感到高興；有的站在地上，目光隨着飛機的航線一起飛去；有的用手揮着，大喊大叫；有的激動得向別人講述着飛機的性能，一邊説道，一邊用手比劃着。天上的戰鬥機在雲中穿梭着，像是在與小鳥玩着捉迷藏。戰鬥機後面的尾跡，形成了一架筆直的彩虹橋。

天空中的小鳥在自由自在地飛翔，太陽火辣辣地閃耀着光芒。望着天空，天空中又閃過一絲銀白的光，它向前去，向前去……祖國啊，我親愛的祖國！你有九百六十萬平方千米的土地，你有着戰無不勝的強大力量，我親愛的祖國，我因你而驕傲，因你而自豪！

這事真帶勁作文14

温暖的陽光慷慨地灑向大地，雲兒在天空中隨意的舒展着。

又是一個愜意的下午。“乓乓乓……”傳來一陣敲門聲，伴隨着稚嫩的聲音：“姐姐，我們一起下象棋吧。”“好啊！”我應聲道。説完我起身走到客廳，發現棋盤都已經準備好了，妹妹坐等開戰，我疾步走上前，心想：我肯定能贏過妹妹。

可是我剛一坐下，耳邊就傳來一陣腳步聲，是爸爸來了，爸爸見我們打算下象棋就説：“下棋啊，那我來幫你妹妹看棋吧。”話音剛落，我便覺得事情不妙，剛樹立起來的信心瞬間破滅，但我還是硬着頭皮上了。剛一開始下得還算順利，但到了後面棋局發生了巨大的轉變，我從“主動”變為了“被動”。

我把馬跳到了邊上，誰知在馬的前方有個“車”，一下子就把我的馬給吃了，爸爸説道：“馬跳邊，易被殲。”我不禁噘起小嘴，這時我看見我的“車”前方有個“卒”，我毫不猶豫的把對方的“卒”給吃了，正得意之時，爸爸突然指了指下方的“象”，一個象飛田，就把我的“車”給吃了，我不禁皺起了眉頭，爸爸又説道：“借勢謀子，棄小圖大啊！”

我不甘心地看了看爸爸的“象”，又看了看我的“象”，覺得“象”沒什麼用就沒有管它，走了個“卒”，誰知爸爸再次指了指“象”，又是一個象飛田，把我的.“卒”給吃了，爸爸邊歎氣邊搖頭道：“象棋象棋，無象無棋。”同一個圈套，我上當了兩次，實在是心有不甘，眼見我棋子越來越少，又處於被動，一心只想吃掉對方的棋，甚至都不顧我自己的棋勢如何，我一個炮打翻山，把對方的“馬”給吃了，沒想到，對方仍有埋伏，我又失去了個“車”，正當我沮喪之時，耳邊又傳來爸爸的聲音：“先顧己，再攻子。”轉眼間，我已被將軍，我輸了。

後來，我向爸爸請教輸棋的原因，爸爸輕輕摸了摸我的頭説道：“輸棋只因次序錯。你要記住下象棋不得貪勝，要舍小就大，慎勿欲速。這樣才能拓展你的思維，培養你的靜心能力和抗挫折意識，還可以培養良好的心態。其實，下象棋是件很帶勁的事。”這我才恍然大悟。隨即我又向爸爸宣戰，心裏不斷默唸下棋口訣，“馬走斜日，象飛田，炮打翻山，唯卒一前，車走直線，將士不出院。”

下象棋，真帶勁！

這事真帶勁作文15

人們都説“塞翁失馬，焉知非福”這話真的很有道理。記得九年級的那個寒假，我因為抄作文被老師查到，然後老師罰我重新寫並五易其稿，結果這篇作文被《全國優秀作文選》刊登，我開心得不得了，現在回想起來啊，這事，真帶勁

當初，寒假已接近尾聲，然而我的作文還沒寫，為解燃眉之急，我趕緊從網上抄了一篇作文。這樣不僅效率高，還能減少我腦細胞的損失。真是帶勁啊！我不禁暗自得意，懷着僥倖的心理，將作文交了上去，但沒想到更“帶勁”的事還在後面。

開學第一節語文課，老師講評作文她一開始就説，有的同學寫的寒假作文還沒交給她就已經發表到網上去了，值得表揚。我一聽就覺得有些不對勁，後來她拿出一篇打印好的作文讓我上講台去讀。想想我是班級朗讀最不好的學生，我的心情頓時緊張起來了。但我還是故作鎮定地走到老師身邊。我朗讀的時候，贏得了同學們的“熱烈掌聲”和“歡笑聲”，那些同學平時與我稱兄道弟，關係都不錯的啊，關鍵時候怎麼就這麼不夠意思呢？

大家都猜出了是我抄襲作文，老師又讓全班同學對我抄襲作文一事進行評價。這下全班沸騰，同學們更加帶勁了，有的`人説我聰明過頭，有的人説他“自愧不如”，還有人為我“出謀劃策”下次再在網上“發表”文章一定要記得署名。唉，這後果簡直是無法用語言表達。最麻煩的是我還要重寫一篇作文，就以這件事為素材，老師還説要改五次。

真是得不償失，這下可真“帶勁”了！後來，我深刻地反省了自己，並乖乖地重寫了作文，而且在老師的指導下，真的改了五次稿。我從這慘痛的後果中得到了不少教訓，比如做人做事都沒有捷徑，寫作不能弄虛作假，不能懶惰，做事要三思而後行，為人要誠實，等等。偷偷地説一下，這裏很多感悟都是同學們起鬨的時候給我的忠告，我也沒生氣，直接寫進作文裏，現在想想還真的很帶勁呢。

其實，最帶勁的事情還在後面，我的作文居然在《全國優秀作文選》發表了。沒想到，真的沒想到，我抄作文被罰還罰出了意外的收穫。能得到如此成就，除了我端正態度、認真寫作外，更是離不開老師的辛勤付出，感謝老師，無論我未來考入哪所國中，我都會時刻謹記踏踏實實做人、做事的準則，好好寫作文，也不會忘記改作文這事，這可真帶勁啊！