關於影響的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關於影響的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於影響的作文1

那是有個陰雨和涼風的漆黑，疲憊的媽媽帶着補完習的妹妹回到了家中。我知道，她會先洗完五個人的衣服才去洗澡，會先簽完三個女兒的聯絡簿、檢查完妹妹的功課後，才上牀就寢。可是，在她回到家之前，我卻什麼也沒有為她做。在做完自己的功課後，我便開始看課外書，彷佛我的悠閒來得天經地義。

夜已深了，洗衣機猶轟隆隆地響着，我和妹妹卻為了一點芝麻綠豆大的小事鬧得天翻地覆。一陣激烈的爭執後，妹妹一臉怨恨地進了自己的房間寫功課，我則帶着怒容，梳洗了準備睡覺。

走出洗手間，媽媽正好提着洗衣籃經過。她有些不悦，“怎麼吵這麼大聲？”“明明是……”“夠了……”媽媽的聲音有些顫抖，還帶着很深很深的疲憊，“可不可以不要這麼自私？”她如此説着，眼眶中，依稀還盈着晶瑩的'淚水。

我輕輕地應了一聲，轉身回到自己的房裏。鑽進被窩，心卻像是被掏空了，隱隱的，還帶着一點令人窒息的痛楚。

可不可以不要那麼自私？

翻了個身，才發現縱橫的淚水已經佔據了我的臉頰，濡濕了我的枕巾。那句話散發出幽幽的微光，在我幾乎被悔恨完全入侵的胸腔中，一聲又一聲的迴盪着。

你究竟為我做了多少？而我又為你做過什麼？

我蜷着身，抱着自己發抖，用力得連手臂都紅腫了，卻依舊抵擋不住那排山倒海而來的難過。我怎麼可以……怎麼可以把媽媽的付出看得那麼的理所當然？

此後，我總想盡力為她，甚至為別人多做些什麼……努力的時間不夠長，小小的改變其實連自己都難以察覺，但相較於我的母親，我卻知道，那些是遠遠不夠的。

當我看到有人在左支右絀，或陷於困難時，腦海中總會浮現這句話：可不可以不要這麼自私？

我想，也許我可以。

關於影響的作文2

網絡信息的發展和家長對電子產品的過早使用，導致孩子學習的慣性和對電子產品的依賴，我就是其中之一。我在學校，家教中心，家裏過着3。1的生活。我把閒暇時間用來看閒書和玩遊戲。我日復一日，年復一年地過着這樣的生活。我很累很累，但是我從來沒有真正的改變過。我經常問自己，真的有意義嗎？

我聽過很多著名企業家輟學成才的故事，也看過窮人一夜暴富的新聞，也見過現實生活中不讀書照樣成才的'例子，但以後會是我嗎？我當時並沒有意識到任何人的榮耀與我無關。偶然在網上看到這樣一句話，‘我怕你平庸的生活，安慰自己平凡而有價值’。當時我以為自己所有的缺點都暴露了，心裏隱藏的自卑感湧了出來。是的，我厭惡自己的惰性和無助，但每次想根除的時候都堅持不到最後。因為班裏競爭力不強，對此一直很滿意，但從來沒想過世界有多大，自己只是不引人注目的塵埃中的一個，卻一心一意在當下，安於現狀。

看完這句話，我如夢方醒，激發了我體內僅存的鬥志，終於從我建造的世界裏走了出來。至於過去的苦難，那將是我未來成功的助力。那一天之後，我努力的過着精彩的生活，給自己的人生經歷增添多彩的色彩，努力的過好今天，不後悔昨天。就算你作為一個名人不能得到千百萬人的尊重，至少也不要成為一羣被唾棄的人。

今天，我真的覺得我是一個活生生的人。我經歷了很多以前從未嘗試過的新事物，也認真閲讀了很多名著，學到了很多道理，豐富了知識。但是，和其他‘失落的人’相比，我勇敢地邁出了第一步，變成了一隻蝴蝶。

我曾經是，現在其實也是，在那些想法之間。那句話出現，不早也不晚。它讓我成為了今天的我。我感慨，感謝，欣賞，

關於影響的作文3

你是秦時的明月，溶溶銀輝點燃多少報國情。

你是邊疆的胡笛，悠悠笛聲飽含多少征夫淚。

你是雄偉的泰山，座座凌峯上書寫多少凌雲志。

現在的我，最喜歡坐在陽光下靜靜地閲讀。書喚醒了我的靈魂，給我光明、希望和自由！

過去的我，最喜歡坐在電腦前盡興地遊戲，遊戲使我遠離現實，陷入無助的困境中，失去學習的信心。

那天，我起的很早，因為外面還很黑，走出房門，才知道天黑的緣故是烏雲密佈。一看錶，已經10點了，按耐不住自己，我又朝一個熟悉的地方——網吧跑去。開機、聊天、玩遊戲、下機，這幾乎是我在網吧做的.幾件事。當我正玩得高興時，一個炸雷猛地響下，嚇我一跳，我在心中暗暗大罵這鬼天氣。隨之瓢潑大雨從天而降，進來一個人，她上身穿着淺紅色外套，腿上的褲子已不成模樣，鞋子也已成了“水鞋”。咦，她是誰呢？看我幹嗎？我有點莫名其妙，“唉呀，老媽！”我差點沒從椅子下摔下來，這還像我媽媽嗎？整個一披髮鬼嘛！“幾點了，還不回家吃飯！”媽媽邊説邊把我往家拽，我當時很生氣，為什麼媽媽總愛管我呢！

上了二年級，學了胡適的《我的母親》，讓我後悔莫及。母親是那樣的偉大，那樣的無私，同時也是那樣的嚴厲。我明白了，母愛是最偉大的。所有的母親都不會看着自己的孩子整天不務正事的。

後來，在閲讀當中，我瞭解到更多與母愛有關的話題，其中有一篇讓我記憶最為深刻。説的是一隻藏羚羊為了肚子中的孩子而向一獵人下跪乞求，顯然結局不稱人意，但是這給了我們多大的震撼呀！動物尚且如此，何況人呢？

我感謝書，因為是它把生活中的點點滴滴放大，讓我感受到母親的偉大。在書的影響下，我會努力學習，報答母親。

關於影響的作文4

五一節到了，老師讓我們學做家務，體會勞動快樂！ 午飯過後，我開始學做家務。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰場”，開始洗碗啦！説出來你可能也不相信，其實，我發現洗碗這活還挺有意思的！ 我先穿上圍裙，帶上套補袖，準備工作做好開始“戰鬥”啦！不過，我這新手畢竟是新手，打開水龍頭，因為開得太猛，蓄水池的水溢了來，水就“譁”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來，搞了個“水漫金山”，弄得廚房滿地是水。我只得把地板拖乾淨，然後向“久經沙場”的“老將”媽媽請教。我把媽媽的本領學到手後，又一次投入了“戰鬥”。 我先用濕布沾點洗潔精，仔細地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齊地排列成一串，好像珍珠項鍊！窗外的陽光造成泡泡上，閃耀着五顏六色的光輝，真美！接着，我輕輕擰開水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流着，衝着，沖走了殘渣，洗淨了油膩。眨眼之間，好像變魔術一樣，碗碟乾乾淨淨地出浴了，一隻只容光煥發，又像新的一樣了。 你知道嗎？洗碗過程中，會有許多動聽的聲音：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴般；鐵鍋的`聲音是渾厚的，像在敲鐘；而不鏽鋼餐具的聲音是響亮的，像在擊打銅鈸！就這樣，水嘩嘩的流淌聲和着鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲動聽的交響樂！我把洗好的碗碟一隻只細心地摞起來，一疊又一疊，彷彿雨後春筍，正慢慢長高…… 勞動結束了，碗碟映出了我一張張的笑臉，那笑聲中帶着一種喜悦，一種得意，一種欣賞勞動成果的激動！現在洗碗對我來説不是一種勞動，而是一種樂趣，激起我無限暢想！

關於影響的作文5

每當數學不好時，大人的嘴裏總會蹦出一句話：“你的數學是體育老師教的吧？”

而我們，卻恰恰相反，我們的語文是體育老師教的，可我的語文成績並不差，期末考試成績都不低於90分！

每個早上，只要經過班級門口，就會看見一個身影：一個斜挎包，一身運動服。這個老師就是我們的班主任：吳老師。

記得一次五年級的女子籃球比賽，我們班拿了年段第一名，我還是“得分王”呢！當我接過獎狀的那一刻，我望瞭望吳老師，吳老師用讚許的'目光向我點了點頭

每當我課上想説話的時候，總會想起吳老師那讚許的目光，它時時提醒着我，管着自己不再犯錯。

我暗下決心，在今後的學習中一定要更加努力。

我希望天天能夠看到老師讚許的目光，也希望看到吳老師鼓勵的目光。

説起吳老師那鼓勵的眼神我記憶猶新，還有一次上課的經歷讓我記憶猶新，那是五年級的時候我膽子很小，上課很少發言。

記得一次語文課上，老師提了一個問題，我知道答案卻又不敢説，手一會兒舉起來，一會兒又放下。

吳老師看出了我的猶豫，微笑着看着我，這時我看到了老師那鼓勵的目光。我終於鼓起勇氣把答案説了出來。

雖然聲音小，但是我第一次敢回答問題了，吳老師又鼓勵我説：“大聲一點，你説的很對，在大聲一點就好了！”

在老師的培養下，我的膽量大了很多而且還多了一份自信，在以後的學習中，只要是我會的問題我都能積極的舉手回答。

歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師，我永遠忘不了您慈祥的目光。

關於影響的作文6

很多古語都有很深的學問。它要麼啟迪你的思想，培養你的人格，激發你的熱情，要麼開闊你的眼界。在我心裏，總有一句話勸誡我，“不要善良渺小，不要邪惡渺小。”這句名言，像一個朋友，總是勸誡我的思想，讓我健康成長。

“不要又好又小”，一切都要從小事做起。一件好事，一件用心良苦的小事，對你來説可能是不經意的，微不足道的，但對別人來説，可能是因禍得福。

也許你的善意鼓勵會讓一個對生活失去希望的人努力工作，積極上進；也許你的一個温暖的微笑會阻止一個準備好死去的人。你做了一個善意的'舉動，取下了樹上隨風飄揚的塑料袋，讓我們的城市更加整潔；你禮貌的問候打破了人與人之間的隔閡，讓生活更加和諧。

的確，很多“善小”可以讓別人受益匪淺。相反，很多“邪惡的小傢伙”讓人後悔。也許有的人最後成了各種犯罪的罪犯，只是因為小時候的一絲貪婪，小偷小摸是那一刻的快感，最後走上了犯罪的道路。那些“邪惡小傢伙”的積累會導致悲劇，不要因為一時的快樂而造成巨大的損失，記住“不要對邪惡小傢伙動手”的原則。

這句名言對我的幫助無微不至。在我的學習中，它讓我明白，知識的積累，對待每一次考試的認真態度，都會讓我獲得智慧的青睞。在我的生活中，它告訴我，通過抓住身邊的每一個機會，盡最大努力提供身邊每個人需要的幫助，我會有更多的朋友。和它做朋友讓我受益匪淺。

“善與小”、“惡與小”、“小善”、“小惡”永遠在你的腦海裏。努力為身邊的人做好事，放棄自己自私的雜念，永遠記住“不為善為小，不為惡為小”。

關於影響的作文7

書，它像一股清清的泉水，讓人回味無窮；書，它陪伴了我整個童年，一直激勵着我為夢想而奮鬥；書，它在我成長中起了很大的影響，它提高了我的成績，開拓了我的視野，豐富了我的知識。

在我差不多十歲的時候，我的成績很差，總是提不起來，有好幾次還連續下降，父母都為我的學習操心着。平時我總是寫完作業就去玩，老師説要背誦的地方就沒有去背誦，更主要的是我的作文能力也很差，這都是平時沒有多看課外書，所以作文能力差而導致成績一降再降，媽媽也常叫我多看課外書，可我卻很不以為然，一句也沒聽進去，可是當我經歷一件事後，書卻使我愛不釋手。

那是一個陰沉沉的'雨天，我獨自坐在屋裏望着外面綿綿的細雨，不停地想啊，想啊，還一邊想一邊捶着腦袋想着老師佈置的作文要怎麼寫，可是無論我怎麼狡盡腦汗地冥思苦想，最後還是想不出來。我想這次作文這麼難寫，乾脆不寫了，可是不寫又怕被老師處罰，該怎麼辦呢？無意中，我拿起了一本作文選，翻了翻，看了看，咦，這裏怎麼有我想要的作文，我喜出望外地又看了其它的作文，“呀！我不禁一歎，這裏邊的作文真是太精美了！於是我拿起筆，不停地寫着，“涮涮涮”的聲音在我的耳邊飄蕩着，不知是怎麼了，所有作文的靈感像一股靈泉不斷地向我湧來，這可真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！從這以後，我更養成了經常閲讀課外書的好習慣，所以我的作文能力便迅速提高了，成績更是突飛猛進，因此，書使我愛不釋手了。

讀一本好書，就是在和高尚的人談話。一本好書，是我們不可缺少的精神食糧，是我們邁向成功的階梯，是將知識之泉灌向我們的泉眼！書是我們的良師益友，是我的伴侶，書滋潤着、豐富着我的平凡的人生，我愛書！

關於影響的作文8

在人類歷史的星空裏，過去閃耀太多繁星。每一顆都是那樣獨樹一幟，都是那樣大放異彩。在這茫茫璀璨之星中。有一顆星星的光耀觸動了我，影響了我，他就是著名《昆蟲記》的作者——法布爾。

同樣出於對常識的渴望，法布爾追求常識的態度卻和大家不同。《昆蟲記》是他費勁生命所編著的書，裏面藴含着對昆蟲不同的描寫與怎麼看。他的所有從觀察做起，有的蟲子的進步過程很飛速，也有一些則很緩慢，甚至長達四五年。

我被法布爾艱苦追求常識的精神和對真理的嚮往所觸動。他可以不一樣於常人，潛心去細心觀察，研究昆蟲，歷經磨難，只為了對一個蟲子做到了全方位的描繪。這一點在學習和生活上也是這樣。只有心懷對常識的追求與渴望，你才可以達到達成自己想得到的。

法布爾對待科學研究嚴謹小心的態度，也是我所渴望的。在對昆蟲進行描繪時，法布爾做到了一種淋漓盡致的境界。每一處刻畫都輕鬆明確，但又不失科學與嚴謹。在學習上亦是這樣。對常識要維持着科學求真的態度，假如心存一絲矇混過關的心態，你肯定沒辦法學會你學習的常識。

最後一個是耐心長達十幾分鐘的實驗與觀察，可能已經叫你的`耐心崩潰了。但法布爾在研究上的耐心好像是無限的。蟬在地洞裏蜕變四五年，那樣它也就潛心觀察了四五年，意志堅定，四號不放鬆，不懈怠。這一個品質彷彿提醒了我學習沒捷徑，只有維持耐心，克服種種磨難，才可以功成名就。假如半途而廢，放鬆的心態，那樣就前功盡棄了。

法布爾所給予我的精神力量是巨大的，這股力量推翻了我原來內心中的散漫，沒耐心，學習是總想要偷工減料，投機取巧，探尋捷徑的方法。而且無時無刻的告訴我，探索常識的心要真誠，要嚴謹。世上沒是沒捷徑的，即使是有了捷徑。他人也已經捷足先登了，所以走好我們的路，不然你將在探尋捷徑的道路上越走越遠，愈加迷茫……

關於影響的作文9

從一隻不起眼的毛毛蟲，到在陽光下翩翩起舞的蝴蝶，我們的祖國在短短几十年間，發生了翻天覆地的變化。

記得從前，我們家沒有買汽車，主要的交通工具是一輛摩托車。這輛車很大，承載了我童年的記憶；這輛車很小，我們一家人坐在上面，還有點擁擠。老家離城裏不算太遠，只有二十多裏，可在當時，我卻覺得這個距離實在是遙遠。

每次回老家時，總能看到這樣的情景：爸爸在前面騎車，我坐在爸爸後面，雙手摟住爸爸的腰。而媽媽坐在我後面，把我夾在中間。我左右搖頭，也只能看見左右的風景，想看看前面，卻只看到爸爸的堅實的脊樑，像一道屏障擋住了我的視線。

若是其它季節還好，最煩人的便是夏天，摩托車黑色的座墊，被曬得火一般炙熱，每次坐上去，感覺都會被燙一下。太陽射出的光芒，透過雲層，那麼刺眼，照在我們身上，大汗淋漓。坐在中間的我，像在蒸籠裏一般，有些喘不上氣。

終於有一天，一輛嶄新的，每個地方都閃耀着無限的光芒，鋥光瓦亮的汽車，被爸爸開回了家……

從那天開始，我再也不用被擠在中間，流着汗回老家了，後面是我和書包的專屬座位。夏天，車裏開了空調，絲絲涼風在我身邊環繞，沒有汗水；春天，我緩緩降下玻璃窗，欣賞以前無法欣賞到的風景，原來沿途的風景是這麼美麗，一棵棵樹，都展示着他颯爽的英姿；小野花五顏六色，一朵朵嬌嫩欲滴。這輛汽車像一頭忠誠的馬兒，帶着我們在路上飛馳。

我把視線從窗外移開，過去回老家的場景，已有些淡忘。在不遠處，依稀看見了老家的輪廓，一座座別墅似的'農家小院拔地而起，簡直比城裏的房子還漂亮，我心裏不禁由衷的讚歎：“才短短几年，這裏的變化真大呀！”

感受着美好幸福的生活，偉大的祖國，我要為你點贊！

關於影響的作文10

其實，有時候鼓勵很簡單，可以只是一瞥讚許的目光，也可以只是送一句熱情中肯的話語；更可以只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌。往往，給予他人一次鼓勵影響是很大的。

記得那是20xx年的一個秋天，窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色，山山唯落暉”了，空氣中颳着涼風，為我們除去了空氣中的悶熱。而我卻為即將開始的全國中學生能力競賽初賽而悶悶不樂，猶豫不決。但是收到信息説900人中會有700多人去參加第一次初賽，於是我還是考了並通過了全國中學生能力競賽。

但是我又在為接下來的全國中學生能力競賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決，因為我從國小生到國中英語考績都不好而且對英語的學習是十竅通了九竅一竅不通，而平時的英語如農民工幹農活般辛苦啊而且我還對英語充滿了抱怨；為什麼要學英語啊？長大了一定要用英語交流嗎？學了英語有什麼好處？這一連串的抱怨，更使我對英語的學習失去了興趣。

可是在一次偶然的機會也就是開賽前三天的一個晚上，我們英語許敦厚老師把我喊到他的辦公室，語重心長地對我説：“懦弱的人只會裹足不前，莽撞的的'人只會引火燒身，而只有真正勇敢的人才能所向披靡。鄒融昇，其實你是一個聰明的孩子，過幾天的英語考試（全國中學生英語能力競賽）許老師希望你能參加，也相信你能成功。”

許老師鼓勵話音剛落，我臉上就如沐春風，感覺也逐漸上空，我也知道許老師和我自己希望能考運享通，但願老天能讓我在這次決賽中一切順風。

到了比賽那天，我心裏一直想着許老師鼓勵，便拋開腦後的一切，努力去考這次決賽，果然不出所料，我獲得了全國中學生英語競賽省三等獎。

許老師的鼓勵使我有了信心，讓我在鼓勵中創造奇蹟。這件事我也感受到了鼓勵給人的影響，它會在你灰心喪氣時幫助你，它會在你遇到困難時指引你；更會在你絕望時激勵你讓我們一起感受鼓勵給人的影響吧

關於影響的作文11

好吃，最近新出的薯片超級好吃！一聽，準是我那吃貨朋友在向別人介紹好吃的呢！你別看她個子不高，吃過的東西可不少呢！她整天向我們介紹她口中俗稱的美食，還説長大後不吃遍全國的美食決不罷休。

她很樂觀，好像從沒有什麼煩心事，你問她怎麼變樂觀的？她總是回你多吃點好吃的，心情自然就好了。

記得剛入國中時，功課的繁重，與考試的失利壓得我喘不過氣來，整天悶悶不樂的，聽不進去任何關心與安慰的話，覺得頭頂總有一片烏雲圍繞着，覺得世界上蒙上了一層黑色的霧，讓人茫然並迷失方向

吃貨便跑過來，懷抱着一堆零食，嗶的一聲倒在我的桌上，她看我無動於衷，便伸手從零食堆中抓出了一根棒棒糖，撥開黑色的糖紙，放在我手上讓我吃，她説吃了心情就會變好的。

我半信半疑地放進嘴裏，檸檬的'清香在我口中洋溢着，我心情瞬間好了許多，她見我眉頭舒展開來便接着説：生活就像這顆棒棒糖一樣，籠罩在它外面的，是黑色的糖紙，但是你只要有樂觀的態度並懷揣希望地將它剝開，你將會獲得一顆無比甜蜜的糖。明白嗎？你現在就需要勇氣去將困難戰勝，才能迎來成功的喜悦。那時，一切付出都會有所收穫！我説：謝謝你，我明白了。

從此我不再坐等成功自來，而是以樂觀、積極向上的態度去面對，在期末考試後，我成績有了很大的提升，而這一切都要感謝那個吃貨朋友，不，她在我心裏，已經上升成為了一名哲學吃貨了，她現在還是一如既往的樂觀、積極向上，受她的影響，我也變得像她一樣

關於影響的作文12

大家常説：“要珍惜目前，放眼將來；不要抱怨過去，抱怨將來。”但有幾個人能做到呢？想來也屈指可數。

我與常人一樣，總喜歡抱怨。從早晨起，我開始抱怨早飯不合胃口，抱怨同學之間吵了架，抱怨作業太多了……

母親常跟我説：“不要老抱怨這，抱怨那。你不是太陽，大夥不是必須要圍着你轉的。”這天，我又開始抱怨天氣不好時，母親又訓斥了我。母親對我説的話都快讓我耳朵起繭了。我對付的説，“好好好”。

我一個人走在小區的公園裏，覺得母親小題大做了，根本沒必要如此説我。我坐在長椅上開始觀察一些微小的昆蟲，植物。我想讓自己平靜下來，不要太氣憤。

在一朵朵鮮豔盛開的花朵上，我發現了一隻庸碌的蜜蜂。他着急地在幾朵花兒上踱來踱去。翁嗡嗡的叫着。在這個花上停一下，在那朵花上停一下，吸收着花粉。“採得百花成蜜後，為哪個辛苦為哪個甜”呢？蜜蜂可曾抱怨過什麼呢？他還是那樣快樂地唱着，翁嗡嗡的唱着。而我卻一直由於一點點小事而抱怨……

看着這一草一木，我的'心頭有了一絲緩解。再放眼到地上，那裏只有幾塊不起眼的石頭，我隨意的踢走了一塊石頭，它翻滾了幾圈後在不遠處停了下來，然後就沒動過了。我又踩着一塊石頭，它就在我的腳下。還是那樣的不起眼。他們甘願在一個地方一動不動，甘願在大家的腳下。而石頭可又抱怨過什麼呢？我又移開了目光。

我開始了天馬行空的想象，微風吹拂着我的面孔。我坐在長椅上，看見了水面上的漣漪，看見了葉子隨風飄過，看見了雲朵匯成了一副漂亮的畫卷。我愜意地享受着身邊的一草一木。

他們都沒抱怨，把所有都奉獻給了人類，而人類，又有哪些資格去抱怨呢？我坐在長椅上，悠閒自在地仰望天空，有一種“卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東”的美妙感覺”。

我不再時常的抱怨了，影響我的只是幾塊石頭，幾隻蜜蜂，大自然就是一位影響我的老師。

關於影響的作文13

今天，我們中、高年級的小記者迎着紛紛揚揚的細雨，懷着無比高興的心情，去博物館、科技館參觀。一路上，同學們像一隻只歡快的小鳥有説有笑，汽車在平坦、寬闊的公路上行駛者，透過車窗，鱗次櫛比的高樓向身後退去。不一會兒，我們便來到了位於太湖廣場角的博物館和科技館。

我們先去博物館，在老師的帶領下，我們乘着電梯，向樓上去。一陣幽幽的古琴聲，從遠處飄來。這優美的琴聲像一塊磁鐵，而我便成了一塊在人流中徘徊的鐵石子，這樣，它就更拉近了我的好奇心。哇，是阿炳，他坐在院子裏，神色凝重，那把陪伴他一生的二胡就架在他腿上，他輕拉琴弓，琴聲奏鳴，他就像一個魔術師，讓二胡施展出誘人魔法，低沉圓潤的琴聲讓人聽着這美妙的琴聲好似進入了另一個世界……

繞過博物館，便來到了科技館。館內的科技展品神祕而具有吸引力，看到這些展品，有的妙趣橫生，有的玲瓏小巧，有的栩栩如生……但最吸引我眼球的是感應燈水池，這個水池似乎很普通：黑乎乎的.池內有一條條河流，一幢幢房屋，池壁上裝着一盞盞燈。水池的奇妙之處就在這一盞盞燈上。人只要把手放在燈罩上，就會亮出燈光，就算手離燈罩五公分遠，照樣能發出像夜明珠一樣璀璨的燈光。池子裏的景色這下可一清二楚了，池裏原來是個商業城區的模型，模型裏有些縱模交錯的河流，流水中有着小魚，小魚在水中游來游去，好像歡樂地嬉戲，好像是在熱情地歡迎我們的到來。我想，這種技術，大家也在大型商場看過，像電燈泡也具有感應能力，還有電扇，只要想看，是否有人在還是沒人在，自己就自動開、關，這些技術不是為我們生活提供了一個更便捷、更省事的服務嗎？

這些收藏與發明讓我歎為觀止。我相信，祖國的未來，會因源遠流長的中國文化而名揚四海；我相信，祖國的未來，會因日益高尖的科學技術而翱翔九天；我相信，祖國的未來，會因一個個善於觀察、勤思好的莘莘學子們而繁榮富強……

關於影響的作文14

這個社會啊，不知道什麼時候風氣竟然已經在悄悄地改變了。越來越多的人喜歡隨波逐流，還有的人總被別人所影響。我真的很奇怪，自己心中想要做到的事情，如果真的那麼堅定，又怎麼會被別人所影響，又怎麼會變卦了呢？

可是這個世界上，總有很多人被別人所影響。千萬別被別人所影響了，明明我們自己心中都有夢，可我們心中所謂堅持的東西怎麼就那麼脆弱呢？做什麼事情，都千萬不要被別人影響了，不要別人做什麼事情，你就去做什麼事情啊。這是最可笑的了，所謂的東施效顰便是如此了。別人做的成功的事情，可不代表你做了也能成功啊。並不是輕視你的意思，而是做什麼事情都講一個天時地利人和，而你未必有三者中的全部，做好自己想做的事情那就很好了，幹嘛奢求那麼多？人知足就好，受別人影響的人，他們的路途很少有一帆風順的時候，因為那麼容易別人所影響，可別人要去做的事情，也不代表就適合你去做了。何必隨波逐流？跟着大流走，就能一定獲得成功嗎？就好像前幾年的.股票風波吧？當初那麼高的點數，如今卻只有兩千多點了，當初多少人入股是看到別人都賺錢了，有些眼紅才入得股呢？可你看看現在的風氣，股票暴跌，能賺錢的又有誰啊？多少人為了股票輸掉了自己的家產，讓自己的親人也跟着着急呢？別人做的成功的事情你就能成功了嗎？這個時候能賺錢的也是少之又少，不少的股票怕是都跌停套牢了吧。是了股票這個東西玄乎的很，不是別人賺錢，你就能賺錢啊，天時地利人和，這一樣都不能少。

所以説，你受別人的影響去做的一些事情，也未必都是好的，未必都能成功，那麼跟不跟別人做都是你的決定了。堅持自己想好的事情，你都已經定好了計劃， 你做得那麼天衣無縫，又何必放棄自己已經想好的東西，而去選擇另一件新的事情呢？跟着別人做未必能獲得成功，可堅持你自己想做的事情，你努力了，那麼就一定會有成果。心志堅定一點，我們就不會被任何人所影響了，生活就是需要心志堅定的人， 才能走到最後！

關於影響的作文15

每一本書，都告訴我們一個故事；每一本書，都讓我們懂得一個道理，其中，有一本書讓我感觸最深，那就是《笑貓日記--保姆狗的陰謀》了。

這本書講了：主人有兩隻狗，一隻是牧羊犬帥仔，一隻是保姆狗臘腸犬。牧羊犬人見人愛，主人非常喜歡它，每次看見它，都會忍不住的去抱抱它愛撫它，卻從來都不願親近臘腸狗，因為主人覺得，臘腸狗的樣子十分的陰險。臘腸狗每天看見主人這麼對待帥仔，十分羨慕，它多麼希望主人也能這麼對待它呀!漸漸地它開始討厭帥仔，覺得如果沒有了帥仔，主人就會像對待帥仔一樣對待它。於是它一次一次地害帥仔，可每次都沒得逞，最後自己卻葬身於自己設計的這場陰謀中。

看到這裏，我覺得，臘腸狗是一條妒忌心太重的狗，以至於它失去了性格圖片中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。它一天到晚妒嫉帥仔，接連不斷地謀害帥仔，能有好報嗎？我想到了前幾個月發生的.復旦大學投毒案，就是因為那個學生心胸不寬廣，有一點矛盾就懷恨在心，看見別人比自己好就妒忌別人，以至於產生了殺人的想法，不僅害了別人，也是害了自己。

如果看到別人比自己好就去忌妒別人，那世界上有那麼多人，我們豈不是每天都要生活在妒忌中嗎？那我們還會過得快樂嗎？ 所以我們一定要做一個心胸寬廣的人，如果別人比自己好，我們就要努力去學習他的優點，讓自己變得更好。

看完這本書，我的心情久久不能平靜，我懂得善有善報，惡有惡報，更相信性格決定命運，無論是動物還是人，都應該有好的性格，這樣才能有好的命運。所以，這本書值得我們每一位同學讀一讀!