【推薦】三年級成長作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級成長作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級成長作文 篇1

前一段，老師給我們佈置了一個有趣的任務——觀察日記。我聽了，一蹦三尺高，立即做了一個決定——泡綠豆。

回到家，我就開始準備起來，我拿了個透明的、深一點的塑料杯，裝上水，再拿上一些綠豆，就開始為它們“搬家”。剛開始，綠豆寶寶不知道我要做什麼，嚇的縮成一團，但是，一看到杯子裏的水，興奮的像跳水運動員一樣，一個個魚躍龍門，“撲通”“嘩啦”之類的聲音接連響起。剛一進新家，綠豆寶寶們都興奮極了，有的玩游泳，有的玩潛水，還有的睡覺。“綠豆啊綠豆，快快長大，以後，我們一起努力！”我輕聲的説。第二天，我發現綠豆頂上開了一個小口，似乎在對我笑呢！第三天，它不僅露出了一個白白的、嫩嫩的小芽，還把外面裹着的綠衣服給撐破了，露出了白白的`身體。綠豆寶寶們似乎都在説這件事：“唉，減肥計劃失敗了！”“寶貝，這件衣服太薄，換一件，不然會着涼的！”“阿嚏，真冷啊，阿嚏！”有趣的是，有一次，兩個豆芽寶寶的芽纏在了一起，擰成了麻花，還在互相爭執：“你幹嘛呀，把芽擰在一起，真討厭！”一個説。另一個説：“我還想問問你怎麼回事呢！”這時，我幫它們小心翼翼的解開了芽上的結，它們似乎抬起頭來用兩雙亮晶晶的大眼睛看着我，一副小鳥依人的可愛樣，還對我説：“主人，你真好，我愛你！”

豆芽寶寶，我愛你們頑皮的笑容，愛你們可愛的樣子，愛你們那一股的性格，愛你們的每一個地方……從泡綠豆這件事，我懂了“大千世界，無奇不有”這句話的意思，但是在這無奇不有的大千世界裏，我只看到了一小角，以後還要再遊覽在這大千世界之中。

三年級成長作文 篇2

挫折是我們人生中不可逃避的考驗，既然不能逃避，那就勇敢地面對它，而不是被它弄得喪失鬥志。

作為當紅小生的俞灝明，在拍《愛在春天》時不幸被火燒傷。他每天承受着巨大的痛苦，但他並沒有失去意念，而是與挫折拼命對抗，在對抗被火燒傷的痛苦中，讓他領悟出一個道理：臉只是一時，真正能讓你走到最後的是能力。正是這種領悟讓他一直走了下去，完美地塑造了《那年花開月正圓》裏的杜明禮這個角色。苦難對於天才來説是一塊墊腳石，對於有能力的'人來説是財富，對於弱者便是萬丈深淵。

我曾在雜誌上看到一則勵志故事，李慧倫從一個小小的化粧師走到今天的頂級造型師，用了整整八年的時間。她的起點低只是大專學歷，但她經過自己的努力讀完了本科，而且又讀了碩士。她出身貧寒，家裏沒有錢，她一直是半工半讀，期間她忍受了極大的“痛苦”，才走到了今天。正如日本的松下幸之助所言，在荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開闢出康莊大道。

在挫折中有些人可以成功是靠着不放棄的意念。就如同丘吉爾所説：永遠，永遠，永遠不要放棄。挫折對於現在的我們是重大的打擊，曾無數次見到和我同齡人面對挫折，不是逃避就是躲在媽媽的後面，正如我們常説的“媽寶男”。家雖説是我們的避護所，但並不代表所有的事，都可以依靠家人。

有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明，因為逆境只是過渡，黑暗也只是一時的過程。朋友只要我們有堅定的信念就一定能成功。

三年級成長作文 篇3

“叮鈴鈴”伴着清脆的鈴聲，媽媽的話語，我猛地一驚“糟了！七點半了，快遲到了。”我迅速地穿衣，洗漱、梳粧，五分鐘搞定！快吃早餐，不行，來不及了，我抓了兩個熟雞蛋，順便背上書包，穿上鞋子。可到門口時，我忘了一個非常重要的東東——-媽媽，沒有媽媽騎電動車，我怎麼去上學呀。我馬上催媽媽，媽媽卻又往口裏塞了個雞蛋，説：“不急、不急。”到了學校，我踩着鈴聲進了教室。剛喘一口氣，英語老師就走進來，嚴肅地説：“馬上記單詞，等下聽寫九單元B部分。”哎，我不情願地開始記單詞。

好不容易從學校這個“地獄”出來了，媽媽又催我：“快寫作業。”我無奈地來到書桌前，回想到了以前的美好生活。一二三年級時，我可以放學回家後玩一玩再寫作業，而且作業也非常少，吃完飯可以看電視，睡覺前還可以看課外書。可現在不僅要寫課內作業，還要完成課外作業，每天幾乎都是忙碌的。更別提看電視啦。

但為了我的`理想和未來，我總是用“時間就是海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”這句格言來激勵自己。提醒自己。要把握好時間，做事迅速，就可以擠出時間來放鬆自己，達到勞逸結合的目的。

成長是有不可避免的煩惱，但如果成長沒有煩惱，一個人就不可能成長“成人”。成長與煩惱相生相伴，我將會挺起胸膛，迎接挑戰。

三年級成長作文 篇4

歲月如歌，留下的成長最美的音符，凝聚了我與書的不解之緣。

兩歲半的時候，我踏入了書的王國的門檻。我的第一站是一些簡單的古詩。像“牀前明月光，疑是地上霜。”“欲從千里目，更上一層樓。”“野火燒不盡，春風吹又生。”這些都是我在這裏結識的朋友。

三四歲的時候，我進入了另外的地方，那就是五彩斑斕的圖畫書。而在這些簡單的句子的'引導小，我又認識了一些朋友，他們的名字叫做漢字。

五六歲時在新認識朋友的帶領下，我到了一個嶄新的世界——童話世界。我曾經在王宮裏氣憤皇后的陰險狡詐；在冰天雪地的馬路旁，歎息小女孩的可憐；在一口井的邊上，我看見了一隻會説人話的青蛙。

九歲十歲時，我又走進了歷史世界。在這裏，越王勾踐卧薪嚐膽的苦難；聽到了曹操的“寧我負人，休人負我。”聽到劉備的“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”；看見了隋煬帝的奢侈；看見了魏徵的勇敢勸諫；看見了岳飛的奮力抗金；看見了成吉思汗的英勇善戰；看見了努爾哈赤的替父報仇。

成長如花，只因書的澆灌而變得嬌豔。書與我結伴同行，我願與書一同成長，我也願與書結伴同行。

三年級成長作文 篇5

未見其人，先聞其聲，不用猜，這一定是我。

我是鄭州市幸福路國小三六班的學生，我叫周易航，我有一張圓圓的臉，一雙小眼睛，為此我的姐姐常開玩笑説：“周易航，你的眼睛是睜着還是閉着的？”每次聽到這話，我小嘴一怒，頭甩到一邊，敢怒不敢説啊！

我活潑愛動，愛説愛笑，雖然這是我的優點，但是有時候上課還會被老師點名，為此我做了很大努力，增強了我的自控力，我上進心強，在班裏我還是班主任老師的小助手，我常常幫老師打掃辦公室的衞生。

我獨立能力強，有一次中午放學，媽媽沒在家，我一個人蒸米，炒菜，吃着自己做的飯，香噴噴的，心裏美滋滋的.，味道好極了。

我愛科學試驗，我要發奮努力，博覽羣書，用知識豐富自己頭腦，在科學的海洋裏發現，探索未知的東西。

我的夢想是長大當一名宇航員，我發現我們班好幾個同學的夢想都是當一名宇航 ，讓我們一起努力吧！

三年級成長作文 篇6

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣樣樣都有。

現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了”西一句“你已不再是小孩子了”聽的我頭疼！現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”都必須要有原則，不能馬馬虎虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差錯，隨時都會招來暴風雪雨。

回想起自己的小時候，生活是多麼的輕鬆無憂無慮，自由自在，身邊根本沒有什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也越來越大，海面也更加波折。我成為一名國小生了。往日那個我已經當然無存了，我個子高了，上學的時間的長了，回家的作業多了，學習科目多了，我的`雙肩包背起來更重了，心中的壓力不段的增加，如果是小時候，無論我做錯什麼事，沒有人會責怪我，再加上還有父母為我做“嚮導”。可現在的我長大了，懂事了，要適應獨立了。凡是做什麼事都要小心翼翼、三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比，也漸漸的拉開了距離。

小時候身為小孩子的我，雖然生活的自在一些，可是卻處處受着長輩與他人的約束。走路時有父母攙着，摔倒時有父母扶着。但是我知道在自己長大後就變成大人了。與小時候不同了，就好比現在的我一樣正在漸漸的長大，我對凡是都有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼會成功？我的成長之舟雖然行駛的不穩，有風平浪靜的時候，也有波濤澎湃的時候。但也正是有各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學到了不少，鍛鍊了不少。通過成長的旅途，我才真正瞭解了成長有一定的煩惱，也有更多的快樂。