【實用】名言的作文合集5篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的名言的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

名言的作文 篇1

一個人的成長過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示---------“一分耕耘一分收穫”

當我考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的分數，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這麼笨的我。哪個人沒有失敗過，摔倒過。我要再爬起來!於是，我又重新振作了起來，將淚水化着汗水，做錯了怕什麼，及時改正就行。終於，我成功了!

當我努力去幹一件事而屢遭失敗時，看着父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言--失敗是成功之母!我猛然醒悟:經歷風雨怎麼見彩虹?沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘!於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了!

曾老師説過“一分耕耘一分收穫”，遇到挫折要從容，是曾老師的一句話讓我悟到的人生哲理，是一盞指引我前行的.明燈，是一座不滅的燈塔，永遠指引着我劈波斬浪，駛向成功的彼岸!

名言的作文 篇2

“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。有人説：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人説：成功是美麗的，失敗是醜陋的。可我並不那麼覺得。我認為，有失敗，才有成功。

我聽説過愛迪生的一個故事。一天，老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？”愛迪生老實地回答：“有。”説着把他做的前兩個板凳拿出來。最後，愛迪生成了世界上很偉大的發明家。這也説明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進 我也有過失敗的'經歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家裏做着暑假作業中的數學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話問同學，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經熱得不行了，頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了。可我那不服輸的拽脾氣又上來了：為什麼別人可以我就不可以？我一定也可以！想着，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來。“對了！”終於把那道題解開了。突然感到不那麼熱了失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峯．沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界；沒有失敗奮發你的鬥志，就沒有成功為你的未來添彩。

這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒着我，要奮發向前！

名言的作文 篇3

從小到大有一句名言在我的身旁鼓勵我，不管我受到了怎樣的挫折，我始終都會被這一句名言給治癒。這一句令人重新獲得信心的名言是失敗乃是成功之母。

記得有一次我數學考試，我考了六十五分，這個成績在及格與不及格的邊緣徘徊。我的心態在那一瞬間崩塌了，我難過極了！媽媽看了看試卷，沒有埋怨我、也沒有罵我，而是很温柔地撫摸我的臉蛋，語重深長地對我説：失敗是成功之母，去發現考得差的原因，下一次一定會有所進步的。聽了媽媽的話，我的內心平穩下來了，並把這句名言深深地銘記於心。到了下一次考試的時候，我把要考的.內容全部都熟練的背誦了一次，把之前做錯的題目換一種方法寫在紙上，以此來避免下一次再犯同樣的錯誤。考試當天，我暗暗暗示自己，一定可以的，我是最棒的，默默地審題。看到有兩道題不會做，我馬上省略，做完會的，再思考不會的題目。求5x＋10－3x＝15x的解，想起數學書裏的公式，被除數或因數除於（0除外）的數，商不變。腦子靈活一動，原來是這樣計算！過了五天，成績發下來了，我考了90分。我開心地跳了起來。

從此以後，失敗乃是成功之母這句名言成為了我的左右手。這句名言教會了我，每個人都會失敗，你努力了不一定會成功，但是不努力，結果就一定會是失敗。

名言的作文 篇4

古人云：“勝不驕、敗不餒”，意思是勝利了不驕傲、失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫卷，成功和失敗都是必不可少的點綴。謙虛則如温暖的白開水，看似平常卻必不可缺；它如潔淨的白蓮花，純潔而優美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留一縷芳香……

那天下午，我和外公下象棋比賽，我們決定三局二勝制。一開局，我便穩操勝券，各種招式殺得外公無路可逃、節節敗退。“啪、啪、啪”中局開始了，因為我前面已經把握主動，所以外公越戰越敗，只好棄子認輸。第一局旗開得勝，我有些興奮了，便開始手舞足蹈起來。

第二局時，驕傲自滿的我已經不把外公放在眼裏了，很是掉以輕心，也不像之前那樣聚精會神、深思熟慮了。外公出棋了，他來勢洶洶，車一直死纏着我的馬與炮。不久，我炮架不住進攻，便“戰死沙場”了。一局下來，我地盤已經沒有了，只剩下一個空洞了，被外公直搗黃龍府。這一局，我因驕傲而慘敗。這時，“勝不驕、敗不餒”這句名言在我腦中迴盪，我總結並反省自己的錯誤，應該心平氣和、全神貫注地下棋，做出合理性判斷，下好每一步，有目的地向對方攻擊。

第三局，是決勝局。我穩穩神、定定心，定好策略，專心致志地調兵遣將，沉着冷靜地思考“步法”。到中局時，我們平風秋色。這時，我靈機一動，用調虎離山計引出了外公的“將軍”，取得了最終的'勝利，我高興得樂不可支。

是啊，“勝不驕、敗不餒”，這將成為我人生的燈塔，不斷引領我走向前方。我要把成功看成前進的明燈，把失敗當成成功的階梯。笑對失敗，笑對人生，去迎接明天的美好！

名言的作文 篇5

“世上無無難事，只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引着我，時時照亮我前進的道路；它像我學習之舟上的一張張滿風的帆，時時這我鼓勵加油；它像我生活中的伴侶，時時刻刻激勵闐我前進。

記得今年暑假，我報了輪滑訓練班。

我第一天到輪滑場地，看見小朋友一個個像踩着風火輪似的，在場上穿梭。他們溜滑的花式也很多：向前溜，向後溜，轉前着溜，單腳溜……個個身輕如燕。

我穿上輪滑鞋，以這像平時走路一樣，只不過快一點罷了，我正要大踏步地向前走，但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過來説：“不對，腳要外八字，一開一合”。

於是，我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做。可是，第一次穿輪滑鞋，不太適應，我滑得跟蝸牛一樣，很慢很慢，生怕又一次摔倒在地上。慢慢地，我學會了保持平衡並能前進了。

學會了保持平衡和前進就可以説學會了輪滑技術的一半。

現在，陳教練要我拉着她的手一起溜來溜去。我隨着教練的牽引，越滑越快。我的心彷彿跟着身子也飛翔起來，我得意極了，覺得已經學會了。陳教練慢慢地放手了，擺出一副接着我的.姿態，跟在我後面。我溜了幾米，一不小心差點又摔倒了，幸好陳教練接住了我。我有點泄氣了，覺得輪滑怎麼這麼難，不學算了。於是頹喪地找了個地方坐下來。

這時陳教練走不定期來，説“做事不可以半途而廢。世上無難事，只怕有心人。有哪能個滑冰高手沒有摔過一次跤。多看看別人怎麼溜吧！”聽了陳老師的話，我鼓起勇氣，留心觀察別人是怎麼做的。我見別人的腿都是一開一合地，身體45度傾斜着，兩手伸得長長的，不停擺動着。我發現，這樣可以減輕身體的重量，加快速度。

漸漸地，我終於學會了滑冰。

無論是在生活和學習上，我都會牢牢記信這句話“世上無無難事，只怕有心人”只要下定決心去克服，什麼困難都可以戰勝。