【精品】六年級作文300字集錦9篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

在我們的身邊，總有一些身懷絕技的人，這些人看上去與平常人沒什麼區別，但是卻給人以深刻的印象，令人們敬佩。

糖畫是流傳至今的文化之一，但真正能畫好的人卻不多，河坊街就有這麼一位糖畫師傅。他向我們介紹：要想學會畫糖畫，得先學會抖斷絲，否則糖畫會粘成一團。説着，他並向我們演示。只見他拿出一小罐糖漿，用勺子舀了一勺，迅速滴在光滑的板上，手臂一起一伏，漸漸地仙鶴的頭部畫好了。他也不肯多耽誤一點時間，怕糖漿會凝固，於是他又舀了一勺。我心想：如果他一時不注意畫錯了怎麼辦呢？但後來我發現師傅從不會有出錯的地方，即使速度再快，畫出的畫也是栩栩如生。糖畫畫好了，我細細打量一番，那線條是那麼勻稱，沒有半點疏忽，而且畫中的仙鶴也是那麼惟妙惟肖，簡直比白紙上畫得還要逼真。

我都看呆了，拿着這幅糖畫捨不得吃呢！這時媽媽説：“你快吃吧，不然等會兒就融化了。”我一邊品嚐着，一邊想：師傅畫的糖畫不僅模樣好，味兒更好啊！

只是現在許多小店鋪賣的`糖畫都是用機器畫的，畫出來的畫三板一眼，一點兒都不生動，與之前那位師傅親手畫的相比，簡直是天壤地別！這讓我更加對那師傅產生了敬佩之情了。

六年級作文300字 篇2

有人説，人生的路是很多殘酷，很多不公平，很多假情假意的人。其實我們向好的方面去看，人生路上有很多真情。

在國小生活了七年，我結識了很多好朋友，其中有一個人一直以來我都很尊重他的'。或者因為我踏進學校的第一年——

那時我還算小，剛入學，什麼都不知道。他就坐在我前面一個位。我們好好聊，一點也不像不認識的，無論我有什麼事他都幫我。我記得有一次，做我後面的一個女同學欺負我，我好怕，從小到現在，一有些自己自己承受不了的事，眼淚就嘩嘩地流，所以那時我又流淚了，誰知他一個箭步走過來，説：“你們以後不準在欺負我妹，如果不是，我對你們不客氣！”那時他很兇，連我都嚇壞了！所以我一直當他是我哥哥！每次我有事，第一個挺身而出的那個是他，我覺得很幸福，他人好好，我一直都很支持他！

現在讀六年級了，我們也慢慢長大。但他一直都是那麼好對我，我無以為報。而且有求必應。六年的時間可以看出一個人的心——路遙知馬力，日久見人心！我相信那份感情很濃，也好真。我們每一個都需要樂觀，凡事向好的方面看。那麼人生的路真情會更多！

六年級作文300字 篇3

每天都有許許多多的新鮮事發生，可我們老家發生的這件新鮮事，我很想講給你們聽聽！

去年寒假，我回奶奶家時，發現那些彎彎曲曲的小路全變成了筆直寬敞的水泥路，這可引起了我的好奇。一到奶奶家，我就問：“奶奶，這裏以前不都是泥路嗎？現在怎麼變成了水泥路了？”奶奶笑呵呵地説：“如今可不同往日了，我們家鄉可趕時髦了，不僅你們城市有水泥路，我們現在也有了水泥路。這個水泥路可是政府給我們修的呢！”説完，奶奶就得意洋洋地去做飯去了，邊走邊還哼着小曲呢！樣子十分快活。我在心裏默默説道：“真好呀！再也不用擔心晴天一身灰，雨天一身泥了。可以自由自在地玩耍了！”説着，我也學着奶奶的樣子，邊走邊哼着我自己編的小曲去吃飯了。

假期裏的每一天，我都踏着這條水泥路。，每走一次，我的`心裏就多了一份自豪。和朋友玩耍時，也會談談這條路。每當談到這條路時，小夥伴們都覺得神奇極了。是啊！現在國家變得強大了，經濟也變得富裕了，人民的日子也一天天更好了。我為這條路自豪，更為國家自豪。

這就是我老家的新鮮事，你們説新不新鮮？

六年級作文300字 篇4

我的語文老師叫於麗。你不要看她是女教師，她的聲音可洪亮了，而且普通話説得很標準，字正腔圓，就像主持人一樣。於老師講的課娓娓動聽，只要她上課，同學們都豎起耳朵聽！遇到難記的詞語，她總是能編個有趣的順口溜，讓我們由淺入深地掌握；朗讀優美的.句子時，她總是先教我們用心體會，然後帶着感情去讀，這樣我們真的有了身臨其境、如痴如醉的感覺。

我們班的男同學很調皮，“雞飛狗跳”的事常有發生。按照常理，他們應該受到嚴厲的懲戒，可於老師從不正面批評他們，而是耐心地跟他們講做人的道理，或者反覆給他們改正的機會，促使他們自覺約束自己。

於老師工作很辛苦，可她從不喊累。我常常看見她課間也不休息，總是忙這忙那。好幾次，我中午吃完飯回到教室，她還在給我們批作業，午飯都沒來得及吃。於老師這樣操勞，可每天依然精神十足。很多次，我都想對老師説：“老師，一定要注意身體呀！”

六年級作文300字 篇5

獨自一人被黑夜籠罩的小路上，身邊總有長長的馬路延長到天邊，盡頭。偶爾有幾輛車。從身邊疾弛而過，掃地下塵埃的落葉。一盞盞昏黃的路燈支撐的漫長的黑暗，也它腳的馬路延長天邊，看盡頭。我拖着疲憊的身體被昏黃路燈灑下燈光鋪滿的馬路上。暮然回首，一串串的腳印，的淒涼。老師鼓勵的話語在耳邊迴盪着，也讓我真正懂的失敗是之母的意思。

2小時前，我呆呆的坐在座位上，望着大部分的地理試卷，腦中凌亂的思緒將我狠狠的定格在座位上，我努力的回老師所教過的地理知識，可地理的.知識在我腦中蒸發了。面前寥寥幾筆的試卷，我無能為力，除了聲歎息之外。而教室裏卻異常安靜，個個都在奮筆疾書，而是失敗。可想而知，當試卷發時，印在上面大紅的53分被定格住了，失敗我了

站在被繁星點綴着完美無瑕的夜空下，等下是迎接老師劈頭蓋臉的批評。身邊隨我一起被老師叫的好友，她們也是考試格，個個哭紅了雙眼，而眼淚也在眼眶裏打轉了。意料之外，老師並並批評，勁的鼓勵，説的最後話‘把你們的眼淚化成你們前進的吧！’簡單的話，讓懂得失敗是之母的

淡淡又恬靜的月光灑滿了城市，這才，失敗乃是考場常事也意味着正式走向之路的開闢

六年級作文300字 篇6

風雨交加送走了嚴寒的冬天，微風徐徐迎來了萬紫的'春天。

春姑娘踏着輕快的腳步來了。看，那春天的使者燕子已從南方飛回來了。它為我們帶來了勃勃生機。

河邊，柳樹開始發芽，嫩綠的柳枝隨着微風翩翩起舞，幾隻粉蝶在追戲；河裏，積雪已融化了，河底的小魚都游到水面上來了。河裏多美啊！

花園裏，枯黃的小草已拖去舊黃的衣服，披上了碧綠的衣裳，大樹爺爺也頓時間由黃變綠；花叢裏，百花齊放，蝶穿花中。遠看，就像一幅山水畫。

樹林裏，已不在那樣死氣沉沉。各種動物已從冬眠中甦醒了：枝頭上秋蟬鳴，蟬聲連連。河塘上，青蛙有復職重鳴；枝頭上，烏鴉有再次鳴叫。整個樹林，頓時生機勃勃。

春天，已踏遍全世界，世界又將恢復光彩，

春天，給我帶來快樂，帶來生機。

春天，我喜歡的季節。

六年級作文300字 篇7

“人身自古誰無死……”波農丁，還有村民們。我的時間已所剩無幾了。如果有來生，我一定要再一次認識你們。請你們不要為我的離去而感到難過。在天堂，我又可以和戰友們一起並肩作戰了。天下沒有不散的宴席，朋友們，再見了，我喝點水就該出發了。

祖先們，對不起了。我不能到你們為我留下的象冢了。我的`戰友當年為了保衞家園，都犧牲了。唯有我，老天讓我多活了26年，戰友們都被葬在了百象冢。祖先們，對不起。

我走了一個晚上，終於走到了埋葬戰友的“百象冢”。那塊石碑還在，戰友們當年我們為了保衞家園而在戰場上浴血搏殺，你們還記得嗎？那時候好多戰友都已犧牲了，而我卻無能為力，只有繼續殺敵。直到一顆子彈打到了我的身上，我昏了過去，倒在地上。等到我醒來時，你們都已經犧牲了，我抬頭一看，是一羣村民救了我。是他們給了我第二次生命；是他們為我創造了一個新家；是他們使我的生命延長了26年。可是，只要是生命都會面臨死亡的。

我用兩個象牙朝地上挖去，從早上到下午，終於挖出了一個橢圓的淺坑，我邊挖邊想：村民們，還有波農丁，不要為我的離去而落淚。戰友們，我們終於又可以並肩作戰了。

六年級作文300字 篇8

我是蔣墅中心國小六年級的一位學生，我為我是這所百年老校的學生感到驕傲。

今年暑假，我校實施了校安工程。學校變得煥然一新，充滿朝氣。原本雪白的牆壁鑲嵌着鮮豔的橙色，甭提有多漂亮了！

走進校園，中間有一個巨大的花壇，裏面有許多的花。瞧，它們開得多麼旺盛呀！就像一個個美麗的花仙子在比誰更美麗。接着往前走，就是一個長長的過道，過道里呈現的是學校特色--"三香勵人，以德樹人"的`展板。

再往前走，就是我們新建的塑膠跑道，它為我校師生提供了一個更加舒適、安全、標準的運動場地，也使我們這羣農村孩子享受到了城市孩子的待遇。

室外的説了這麼多，下面就説説我們的教學樓吧！我們的學校一共有19個班級。()在教學樓的走廊上徘徊，聽到的全都是同學們朗朗的讀書聲；一下課，同學們便玩的玩，鬧的鬧，到處飄蕩着歡聲笑語……

夜晚到了，羣星閃爍，校園安靜了，只有路邊的燈還在亮着，等待着第二天的到來……

六年級作文300字 篇9

噼裏啪啦的炮竹聲中，我們又迎來了一個新春佳節。每逢這個時候，我總能收到家人給我的壓歲錢，可以發一筆不小的財。這個時候，我的心裏就像那噼裏啪啦的炮竹一樣“炸開了花”。

今年，我的`壓歲錢得到的比往年多了許多，創了“歷史新高”。可是媽媽卻朝我伸來了“魔手”：“將壓歲錢交出來，我替你保存着。”

可是今年得改一改了，我向媽媽“鄭重”的宣佈我已經是少年了，我的壓歲錢要我做主。

媽媽聽了，笑着説：“就讓你做一回主吧，”於是我拿着壓歲錢和媽媽走進了超市。一走進門我就苦惱了，這些錢怎麼花才算有意義呢？突然我想到了一個好主意，我將家裏需要的東西都列在了 一張單子上，這時，我看到有人山人海的人羣心想這哪像金融危機呀。

我瞧見左邊的食品大減價，又想到了登門拜年時所需要的東西時我就買了一大堆食品，還給弟弟也買了一些零食。

還剩下一些怎麼辦呢，我想到了建立一個“成長基金”。以後每年都將壓歲錢的一部分投到“成長基金”裏，將它們存入銀行，將壓歲錢積攢在一起，用於我上大學時的補貼。想到這裏，我知道 該怎樣花我的壓歲錢了。哈，這樣的壓歲錢計劃真是不錯哦，我情不自禁的誇自己。

“耶！”我的壓歲錢我終於能做主了！