【精選】同桌的作文錦集6篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

親愛的同桌：

從開學起，你就對我一直那麼好，一有不會的你就教我。

有一次我迷上了小玩具，沒有好好聽老師講課，你看見了，用手捏了一下我，我痛得直叫，老師聽見了對我説：“幹什麼？”我説：“沒幹什麼。”下課時，就因為這件事，我和你吵了起來，甚至不和你玩，你看了我一下，歎了一口氣走了。有一天考試，我一發到考試卷就像平時一樣寫，寫了幾題，遇到了一個沒學過的.題目，我告訴了老師，老師説：“這上課學過了。”我想到上次被玩具迷住的那次。

過了一天，放學媽媽生氣地問我：“你上課幹什麼的？考試考了五十幾分？”我説：“沒幹什麼。”“還騙我。”説話間媽媽飛快地跑到我手面找到了玩具，最後她把玩具給燒了。

最後試卷發下來了，我一看啊！我才考了三十多分，倒數第一名，最後我才知道他是為我好。

　　你的同桌：xx

　　20xx年12月xx日

同桌的作文 篇2

我的同桌很貪玩。她每天都會帶玩具帶學校，有時帶泡角，有時帶別的小東西。

每節課後，她總是在玩。有時忍不住，連上課她都要偷偷地玩。有一次上體育課，她把一小盒起泡角藏在校服兜兜裏帶了下來。老師叫我們跑步，我的同桌在那裏一邊跑一邊玩，到了跑道轉圈處，她的手一劃，手裏的起泡角一下子掉落到了褲子上，粘住了。她趁老師不注意，跑到邊上用手把起泡角搓了下來。等大家都跑完了，在那裏整隊時，她才跑過來。老師將她狠狠地批評了一頓。可是她貪玩的`毛病依然沒改掉。

她不放過每一個機會，課間玩，連做操都在那裏捏來捏去。

科學課，她甚至不聽課，把聽課的時間拿來玩起泡角。期會考了，我的同桌因為沒聽課，學到的知識不多，科學只考了80分，老師問：“你知道自己為什麼考這麼差？”

她低下頭，哭着説：“因為我……我上課沒認真聽講……”後桌同學大聲叫起來：“我知道，我知道她是因為上課玩泡角”。

自從這次被批評了之後，我們都以為她會不再貪玩。可是，事情並不是我們所想的，她依然每天帶着小玩具來學校，一趁老師不注意，就偷偷地拿來玩。

同桌的作文 篇3

張正長得非常胖，不過他很聰明。你瞧他呀！上課坐得端端正正，開始寫作業了，他就鑽進抽屜不知在找啥，又過了一會兒，他伸出頭來，啃了啃指甲才開始寫題目。

一天數學課，蔣老師叫同學們輪流報算式答案。輪到張正了，他還在抽屜裏摸索。全班同學的目光一起投向張正，張正還沒發覺。我推了推他的肩膀：“張正，輪到你了！”他才慢吞吞地站了起來，看了看題目説：“嗯……嗯……124+758=872。”“872啊？”蔣老師張大眼睛問。張正看了看，點點頭。同學們大叫：“錯啦！錯啦！是882哪！”張正臉刷得紅了，蔣老師説“沒關係！沒關係！再説一次！”張正又慢吞吞地説“嗯……嗯……124+758=882。”

我感覺張正是個害羞的男孩子，害羞的.時候像個女孩子，希望他改正。

同桌的作文 篇4

同學，一個多麼熟悉而又親切的詞語。從自己第一次上學起，他們便開始陪伴你，在你遇到一次次挫折時幫助你，自從上學那天起，他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過每一天。

不知不覺的，國小六年的時光已經流逝，身邊又多了五十幾個新同學，他們將陪伴我走過國中三年的時光。

而新學期最讓我印象深刻的的便是我的同桌。

我的新同桌誰是一位男生，他有一雙水靈靈的大眼睛，淡淡的月牙泉眉毛，學習一般般，但是他很搞笑，他今年十四歲了，瘦瘦的、高高的。體育老師叫他“白骨精”，也就是因為他太瘦了！

説他很搞笑是因為他喜歡唱歌，以前他唱歌很好聽，但是現在他正處在青春期男生變聲時期，他現在唱歌比以前難聽了那麼一點，但我並不會嫌他煩。因為在我家我的爸爸他也經常唱歌，雖説爸爸他唱的不難聽，但是也不算很好聽，因為他和電腦裏的紅人們唱，他還是有點差，所以我並不嫌棄我的同桌。

他還有個缺點就是：愛撒氣，撒氣的意思是説他好放屁，這樣説他並不是罵他，是真的。不信就問後面的同學吧！

就在這個星期裏，星期二老師説上自習，讓我們做作業。突然，我的同桌他又來氣了。他説：“大牙，大牙（大牙，是我同學的.乳名，因為她的門牙大，所以叫她大牙），我又來氣了，快躲開，快點，別崩到你嘍！”他哈哈大笑。大牙説：“田二龍（田二龍是我同桌的小名）你一天怎麼那麼多的‘氣’啊？”我們全班一起哈哈大笑！

我同桌的學習雖説一般般但是幫助我，教一教我也是有能力的。

他上課睡覺但是老師提問他的時候，他還是照樣回答對了，我實在是佩服他，佩服的服服帖帖的。

他在我們班也算是一名帥哥，他家有錢，所以我們有時叫他“富二代”有時叫他“高富帥”。

我很喜歡和他搭同桌，因為他很開朗，所以他把一直上國中沉默的我，給帶的慢慢開朗起來了。

這就是我的同桌，一個開朗、帥氣、學習平平、可愛的同桌！

你的同桌是什麼樣的呢？

同桌的作文 篇5

高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書包，他還什麼都不帶，除了作業以外，任何的物品都放在學校的櫃子與抽屜裏，學習成績那可是飛機上掛暖壺——高水平！！！他是誰呢？嘿嘿，我先不告訴你聽，你聽我細細道來。

上課時：他專心致志地一邊聽老師講，一邊記老師重點講的地方，從側面望過去，他的筆就像一個跳動的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時，他就像老師提問自己一樣思考；老師提問他自己時，他總會先想想，然後用流利的語言表達出來；老馬總會有失蹄的時候，他自己回答錯誤時，他會認真聽取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的`問題。

下課後：有時，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室裏談天説地，談論有關上課的事，有時，還充滿壞笑地笑對方；有時問掌管“天地”的數學老師，問他這題怎麼做；有時，卻搞惡作劇，去弄女生的頭髮，讓女生追着他滿地世界跑，邊跑邊説一些類似“XXX你給我站住！”的話，可到底不夠跑，以失敗告終。

放學時：他如風似的抄完作業，收拾好書包，向校園的門口大步邁去。

他到底是誰呢？告訴你吧：（成績優秀+上課認真+愛搞惡作劇）*他=羅鋭彤！

同桌的作文 篇6

我的同桌是朱子航，他的眼睛大大的，鼻子小小的，讓人見了就討人喜愛，俗話説，人見人愛，花見花開，怪獸見了就悲哀呀！他不僅活潑開朗還是樂於助人的小天使。

我們平時都是互相幫助，現在他把我帶的也像一個快樂的小天使，所以如果讓我評選的話，我肯定聘他為快樂小天使。

這周我忘記帶2b鉛筆了，但是老師硬要我們用2b鉛筆填寫，這時我正鬱悶。哎，我到底怎麼辦呢？如果我沒有2b鉛筆，那我的考試就要零分處理了。這時朱子航來了，説：“我可以借你一支2b鉛筆，因為我買了2支，而且我那一支沒用。我借給你，正好你也沒有，為了不讓老師罰，作為你的同桌，我也應該幫助你一下。”我高興得不知道怎麼形容，剛要準備給對他説一聲謝謝時，老師開始發試卷了，我們只好坐好。試卷拿到手，第一題要用2b鉛筆填寫，我拿出朱子航借給我的2b鉛筆按了按、搖一搖，穩穩當當的在紙上塗了一下，哇塞！這和老師要求一模一樣，塗上去一筆就會變成黑黑的.，而且都不會斷，這支筆太好用了！最終我得了一個很好的成績。下課了，我跑到朱子航的面前説“謝謝你。”朱子航説：“不客氣，因為我們是個好同桌嘛，以後多互相幫助吧！”

這就是我的同桌，一個不僅各方面優秀而且還樂於助人的人。