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精選藝術的作文彙編五篇

精選藝術的作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的藝術的作文5篇,歡迎大家分享。

精選藝術的作文彙編五篇

藝術的作文 篇1

每年的藝術節之前都是我們班主任最頭疼的時候,西席總要選它個三節課本領定下角逐選手。大師都你推給我,我推給你的,不是因為我們班缺少這藝術方面的人才,而是同學們不是畏懼含羞便是懶得預備。

班主任一臉沉重地拿着剛得手的藝術節方案走到講台前。“今年的藝術節有沒有同學自願報名?”西席的話音剛落,班裏立即萬籟俱寂,良多同學還存心用書遮住臉,生怕西席選到他似的。西席歎了口氣:“藝術節可是很好的一個磨鍊機遇,你們如何一點也不積極呢?那選手就和客歲一樣吧。”

可客歲的獨唱選手好像早就找好了***的捏詞:“西席,這個月我爹爹孃親都出差,我一團體也不會預備,讓小H往吧,她已往學過唱歌。”西席把目光轉向小H,小H一見重擔壓在了自己身上,馬上推:“已往學過現在哪記得,小C不是喜好唱歌嗎?讓她往吧!”“不可,不可,我一下台就尿褲子。”……

同學們你推我我推你,局面很亂。“我沒學過。”“我不想往出醜。”“我沒時候預備。”“不要,我沒履歷。”課堂裏唾沫滿天飛。原以為只用在一邊乖乖當聽眾的我也被扳連出來了。小X是客歲的跳舞選手,她不急不慢地對西席説:“西席啊,客歲角逐我沒得獎,今年再往也沒意思,不如我們選個新的`,讓園碩往,她幼兒園的時候不是學過跳舞嗎?我總不能這麼無私,把機遇都留給自己,此次把機遇讓給她,説不定還能拿個獎,好欠好?”像小Z如許一流談鋒的人,我哪説得過她啊。功效我在同學和西席的“逼迫”下,不甘心地加進了獨舞角逐。關於藝術節的作文600字

正本藝術節是一個很好的學習機遇,也是一個磨鍊自己膽子的機遇,可同學們都你推我推的,一點也不積極,好好的藝術節好像一點吸引力都沒有了。

藝術的作文 篇2

從前在蒙古草原上有個叫知識的小姑娘,她天資聰穎,又活潑可愛。而且她還有着無窮無盡的智慧。並在當地成為了一位有名的小老師呢!她經常幫助一些窮苦的人們。在整個村裏人的心中,她就是上帝派來的天使。可是天使總是會招惹惡魔的。

這不,住在藍精洞的小妖得知在村子裏有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村裏人的愛戴。哇!她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈,她準備在一個寂靜的夜晚將知識抓來。

就在這天晚上,知識回到家中,在花兒的簇擁下在書桌上看書。正當知識看得入神時,門突然被小妖踢開了,她抓起知識就走。還沒等知識反應過來,她已被小妖五花大綁了。小妖把知識帶回藍精洞,想盡一切辦法來折騰知識。小妖發誓一定要知識痛不欲身,讓她求生不得,求死不能。知識在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡,藍精洞裏傳來了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事後,立即把小妖抓回天上讓她得到應有的懲罰。

為了紀念知識,上帝把知識的智慧散發在人羣之中,智慧在每個人心中生根發芽……

説起最早意識到民間藝術,還是在我的一位國小同學家裏。她的哥哥喜歡繪畫,因此家裏貼着許多他自作的畫幅。用的不過是一般的白紙、水彩,內容是一色的龍鳳呈祥、花開富貴,並無特色,但筆調渾圓飽滿,透露出市民安定親切的意思。她哥哥的畫作,也應當算民間藝術吧。

記得我當時沒有見到這位哥哥,卻斗膽向其妹妹建議他考美術院校。同學搖頭表示家裏根本供不起一個學美術的學生。後來聽説她哥哥給人家畫廣告,閒時畫些花鳥魚蟲娛樂自己與親朋。每常惋惜,環境和機遇時常制約着人,也許這位兄長沒有徐悲鴻的毅力與膽量去創造,所以做了一個有趣的`普通人,但他的畫作的魅力已留在我的記憶裏。我想這該算民間藝術的魅力。

當然敬佩那些在藝術道路上勇於探索、創新的人,他們是大師。那些明人眼眸的畫作,那些啟人思索的旋律,那些令人扼腕歎息的千古佳句……綿延着一種文化精神,無比可貴。但那些無處不在,需細心體味的民間藝術,也能激起人們對美好事物的熱愛,安定人們世事繁紛中忙亂的身心。

後來我每到一處就留心,誰家門楣的雕花,誰家屋畔的石鼓;何處觸摸過的把手,何處用過的杯盞;街頭清唱,園角絲竹,民間藝術無處不在,就連泥麪人裏藴涵的氣息神態都讓人感懷。於是生活多了樂趣,心情為之舒暢。母親常説音樂消除煩惱,每當聽到夜半,為不影響人將音量調小,趴在音響旁聽。我想這個愛好也該算民間的行為藝術吧,一種傾聽的藝術。

藝術的作文 篇3

在這國小即將畢業之際,為了迎接學校即將舉行的藝術節,也為了更好的展示我們的才藝,我們班在五月三日上午舉行了藝術節才藝類初賽活動。

活動開始了,大家爭先恐後地都想上台秀一把自己的絕技,第一個搶上台的是薛謹庭,平時不善言談的他竟然説起了單口相聲,同學們帶着驚訝的.表情送給他陣陣掌聲,緊接着,由我、鄭潤城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》,他們的精彩表演贏得了大家的聲聲喝彩,然後黃研和王澤浩同學表演了雙口相聲《吹牛》,逗得大家哈哈笑,還有王鵬和杜靖源表演的話劇《今天媽媽回家》,反映了我們的真實生活,他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑,還有幾個同學表演的小品《反義詞》也非常精彩,現場氣氛十分活躍。

一節課的時間馬上到了,白老師對這次活動進行總結“非常成功”,我們在緊張的學習中得到了放鬆同時也展示了自己的才藝,希望以後多舉辦此類活動。

藝術的作文 篇4

永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔永遠年輕。也許這緣於我對一位哲人的拜訪。我問哲人怎樣才能永遠年輕和快樂。哲人笑而不答,剎那間,我大悟道:對啊!是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人的地方都會開放,心靈越是高潔,微笑之花越美。

人生的'樂趣莫過於微笑着面對一切。它緣於佛祖拈花的智慧,於是,佛教便有了無語的禪宗。微笑便成了一種態度,一種領悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,年老而不僵化,青春而不搖滾……

我要微笑着面對自己,不論是冒犯,還是恭維。微笑會讓冒犯者無地自容。正是你的寬容包容了他人的狹隘,你的理智喚醒了他人的良知,你的勝利不在是言語的得失,不在是爭一日長短,而此刻他的心中便會有一粒微笑的種子發芽。佛家雲:“不悟既佛是眾生,一念悟時眾生是佛。

面對周圍的喝彩,我還以微笑。這微笑更是提醒自己,一切都會過去的。”三十功名塵與土,八千里路雲和月。“人生的態度最難就是看淡眼前的虛華,把思想放飛卻腳踏實地的前行。

我要用微笑去點綴今天,用歌聲去照亮黑夜。不用在去苦苦尋覓快樂,不在乞求光陰的憐憫,而是面帶着微笑走過四季,在將它們貯成幸福的美酒,享受一生。如果命運允許我平凡,那麼好吧,我會欣然接受,微笑着繼續……

我不會去為自己辯解,我要用微笑去説明一切。也許你此刻正沐浴着幸福或遭受不幸,但是無論悲傷還是不幸,請記住:微笑着面對。

看那一條條林間小溪,悠然而新鮮的流過樹根,穿過草地,看那小草高高的長,花兒默默的紅,葉片輕輕的綠,一切都在微笑着前行,成長,繼續……

藝術的作文 篇5

週三下午,我們學校舉辦了一場運動會。一點半,同學們穿着整齊的校服,準時來到操場集合。操場上的人真多呀,還有許多家長穿着志願者的紅馬夾。

運動會的`主持人由美眉老師擔任,運動會的項目有很多:50米短跑、拍球、廣場舞、集體舞、春曉、搬運工、投毽子……

最激烈的項是拔河比賽,同學們爭先恐後,大聲喊着加油加油。運動會結束了,大家都好開心!

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