【精選】藝術節作文五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的藝術節作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術節作文 篇1

“藝術節來了”！“小喇叭”蔡茹婷下課時悄悄地告訴了同學們。有人歡喜有人愁，歡喜的人也許想“我鋼琴十級，聲音響亮圓溜動聽，又在學跳舞，肯定有一個小小家是我的！”愁的人也許會想“怎麼辦，我一個才藝也沒有，看來這次我只能當觀眾了。”

“叮零叮零”，第二節課是數學課，同學們似乎有一點心不在焉。午休的時候，徐老師對我們説藝術節的事，雖然我們已經知道了這件事，可有人還是發出“YES”的聲音，可當老師説人人都要參加時，卻招來同學們“哎”的不滿聲，“哎什麼哎，你不參加可以，你自己扣掉20分，”徐老師給我們來了個下馬威。天哪，20分等於一個小蘋果，我 們教室裏面立刻鴉雀無聲，只聽見隔壁班的噪雜聲，不過只持續了5秒鐘，有人又嘟嘟嚷嚷起來。正好下課了，我們都在思考可只有一分鐘，僅僅一分鐘，我們又恢復了噪雜。

藝術節弄香我“吃不好，睡不香”啊！

藝術節作文 篇2

為了慶祝“六一”兒童節的到來，學校舉辦了為期三天的“校園文化藝術節”。我們五六年級很幸運，成為了第一批參加校園文化藝術節的年級。

二十九號下午，同學們穿着校服，大大方方地走進了校園。因為我是一名解説員，就向媽媽借上了擴音器，來到了自己負責的版面，等待着家長的到來。不一會兒，上課鈴打響了，家長們走進了校園，來到了自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往裏擠，爭先恐後地看版面。我們也興致勃勃地開始了講解。這時，不是從人羣中傳來嘖嘖的讚歎聲。

大概過了三四十分鐘，家長們終於去了操場。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場。這時，爸爸已經在等我了，我趕緊將凳子給了爸爸，讓他坐下。

一會兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場位置進發，都想向自己的家長好好表現自己。進場後，隨着音樂響起，大家一個個用熟練的動作表現着大家的練習成果，別提多高興了。或許正是因為家長的到來，使得掉球的同學寥寥無幾。

做完操，就該開始“親子同樂會”了。我與爸爸排了很長時間的隊，終於玩上了“心心相印”的遊戲了。一聲令下，家長與孩子奮力向前跑着，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長乾脆背上孩子與球，衝向下一站。不一會兒，我與爸爸就要上場了。裁判老師塞上球后，我與爸爸奮力向重點跑去。只聽一聲哨響過後，我們班的了第一名。

時間一點點流逝，下午很快過去，與爸爸在一起玩的時間也快過去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

藝術節作文 篇3

六月，百花盛開的季節；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。

隨着美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看！從舞台的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學表演的節目。真是精彩！這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在台中央，一位穿這草編織的裙子，扎着無數條辮子的少女，隨着音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！

這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，儘管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪着我們排練，其中最辛苦的`是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。儘管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。

接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在台下一閃一閃，我的心窩裏象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持着燦爛的笑容，我對自己説：下面有許多老師和家長在看着我呢，可不能出醜！於是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都儘量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給台下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮後走下台，這時突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……

藝術節作文 篇4

今天，是一個讓我非常快樂的一天，因為今天是藝術節！

早上，我早早的來到學校，發現教室裏已經有許多小朋友了，看來他們和我一樣興奮，期待着藝術節的到來呀！

今天我有兩個比賽，一個是集體舞，另一個是繪畫，我的長項可是畫畫哦！所以時間一到，我就連忙跑到繪畫場地——一（1）班進行比賽了。到了一（1）班後，我拿出了我的“小幫手”——繪畫工具開始畫畫了。這次的繪畫主題是“校園”，我知道了主題後，就急忙畫了起來。沒過多久，一幅漂亮的作品就展現在我眼前了，我不禁為自己的作品而感到自豪。

中午的時候，老師把我化了粧準備去參加集體舞了，我們跳的舞是“花木蘭”，我們也非常喜歡這個舞蹈，所以跳舞比賽的時候，我們都表現得非常出色。台下的老師們家長們説我們跳的非常好，我聽了心裏甜滋滋的。

今天真是讓我快樂的一天！

藝術節作文 篇5

六月，百花盛開、陽光燦爛。在孩子們的六月裏，學校舉行了校園文化藝術節。藝術節的節目豐富有趣、形式多樣，舞台上同學們盡情歌舞、展示自己，精彩的節目個個讓人難忘。最令我難忘的是，我有幸成為本次藝術節的小主持人！

“台上一分鐘，台下十年功”，這次主持人選拔讓我更深刻地體會到了這句話。本來以為主持人不過就是讀一讀稿子，這有什麼難的。要知道我可是學校朗誦大賽的冠軍呢！沒想到，指導老師讓我們一排練，我才知道原來主持人可不是那麼好當的。

就説記台詞吧，你不僅要記住自己的，還要知道前後同學的內容，這樣銜接才自然流暢；不同的節目形式，不同的表演對象，介紹還要有不同的語調、表情、動作……真是“處處皆學問”啊！最難的是，排練中總會出現小插曲，大家就老是笑場。排練的活動室裏，不時傳來我們六個人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂”吧！

大家經過刻苦訓練，短短一週時間，我們就將台詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了，腿也站麻了，但是聽到指導老師的讚揚，我的心裏比吃了蜜糖還甜。

藝術節上，我們幾個齊心協力，圓滿完成了主持任務。聽到大家熱烈的掌聲和讚揚聲，我覺得再苦再累也值了。我期待，明年的藝術節早點來到！