童年的發現作文15篇

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在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的童年的發現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的發現作文1

童年是一幅畫，畫裏畫着美麗的圖案，童年是一首詩，是詩伴我成長，童年是一位老師，是老師教我知識……説到這我想起了七歲的發現。

七歲時，我在家看電視，看電視上科學家做實驗，倒一些顏料一樣的東西，讓上面冒出泡泡來，很好玩。我也想做一次實驗，説做就做，我找來一個盤子，和畫國畫的顏料，開始開工。我把紅色擠在盤子裏，哇好漂亮，擠藍色試試，我把藍色擠在盤子裏，攪在一起，咦，怎麼成紫色了？噢，原來紅色加藍色是紫色啊。那麼黃色加藍色呢？我把黃色和藍色放在一起，噢！原來是綠色啊。加三個顏色試試，我用黃色加藍色加紅色放在一起，哇嚇我一跳，是黑色！但是為什麼呢我現在也搞不懂。媽媽卻在一旁偷笑，我把小嘴翹起來了很不高興。

美術課上，老師要講三元素，説三元素是由紅色加藍色加黃色的'，老師剛説完wji就站來大聲喊：“老師這個實驗為我做過”。説完得意揚揚的坐下了。老師説為我是一個善於思考，善於發現的人，我很高興！

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，童年卻一去不還了，但是像學科學家做實驗的“傻事”我也不會再做了，但是我是多麼想念童年啊！

童年的發現作文2

童年是無憂的，童年是美好的。在每個人的一生中，童年的時光是那麼短暫，在那天真無憂的歲月裏，我們幼小的心靈總會發現一些奇妙的東西，我也不例外。

那一年，我才7歲，剛上二年級，那時，我個子很小。一天晚上，老師佈置了很多作業，還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業，便開始背課文。時間過得飛快，不知不覺，已經10點鐘了，“女兒，快睡覺了，背不完明天再背吧！要不你又不長高了。”客廳裏傳來媽媽的聲音。我只好洗漱一下，上牀睡覺去。第二天早晨，我很早起牀背書，不知為什麼，我覺得那篇課文變得非常容易背，一會兒就背好了。過了一會兒，媽媽來幫我量身高，發現我長高了一點，嘴角露出了一絲微笑。我懷着好奇心問媽媽：“媽媽，為什麼早上背課文比晚上容易呢？”媽媽笑了笑説：“那你自己去找答案吧！”我聽了有些不高興。

那強烈的好奇心驅使着我來到圖書館找答案。我在知識的海洋裏，上下查閲，功夫不負有心人，我終於找到了，原來在我們睡眠的'過程中，大腦進行了休息，所以第二天起牀時，腦子十分清醒，沒有壓力，因此記憶力十分好，而且人的個子基本上是在睡眠時長的。所以，大家都要早睡早起哦。

童年的發現，真是有趣啊！

童年的發現作文3

我上二年級的時候，就發現了封閉圖形內角和的規律，這完全是我一個人想出來的結論。

事情源於有一次我測量角度的經歷。我把一個三角形的內角全部加起來，發現正好等於一百八十度。

怎麼會是整十數？我想：這僅僅是個巧合嗎？於是，我又動筆畫了一個三角形，發現內角和還是一百八十度。之後，我還在腦子裏想象出最簡單、經典的等邊三角形和等腰直角三角形，發現內角和也正好都是一百八十度。此時此刻，我的求知慾已經不再停留在三角形上了，我又進一步地想：那四邊形呢？不用説，正方形和長方形有四個九十度的'內角，內角和肯定是三百六十度。我又畫了個不規則的四邊形，算出它的內角總和，仍舊是三百六十度。後來又量了五邊形、六邊形、七邊形......然後把它們一一列舉出來：三角形內角總和等於一百八十度；四邊形內角總和等於三百六十度；五邊形內角總和等於五百四十度......最後，我得出結論：邊數相同的封閉圖形內角總和相等，邊數每多一條，內角和就多一百八十度。並且還得出一個公式：封閉圖形內角和等於邊數減二的差乘一百八十度。

後來三四年級的一節數學課上，我們開始進一步研究有關角度的問題。這節課上，居然真的學到了我的發現，這就説明我的發現是正確的。

這件事發生後，我明白了一個道理：平時多留心觀察，就會得到令人意想不到的結果。

童年的發現作文4

我在九歲的時候就發現了有關可樂可以融化指甲蓋的事情，這完全是我獨自發現的。

聽完這句話，你肯定會尖叫的，你肯定會問：“什麼？我們平時喝的可樂居然可以融化指甲蓋？”我可以非常肯定的告訴你：“是的，可樂的確可以融化指甲蓋！”如果你問為什麼，那你就要聽聽我的發現了。

那一次，我去小商店裏，買了一瓶可樂，就回家了。當我回到家正準備喝可樂時，我發現自己的手指甲特別長，裏面積了一層黑黑的細菌。於是我拿來了指甲刀，剪起了指甲。剪着剪着，忽然一個指甲蓋被我剪到了可樂裏，我趕快網可樂裏看，可是這些可樂很黑，看不到指甲蓋，於是我把可樂全部倒在一個空碗裏，然後拿勺子攪來攪去，最終還是沒發現指甲蓋。於是我又找來一個碗，準備一勺一勺往那個碗裏倒。最後可樂倒光了，還沒看見指甲蓋，於是我想：難不成指甲蓋流失了？我打開電腦上網查了一下，原來，指甲蓋落入可樂中，不一會兒就會被分解，因為可樂中有一種可以把指甲蓋分解的`一種成分，我大吃一驚。

朋友們，不要再喝可樂了，這樣對你的健康不好。

童年的發現作文5

在我色彩斑斕的童年裏，有許多發現，可有些都被時間消磨了，唯獨那一次，我怎麼也忘不了。

暑假的一天，天氣悶熱，我和姐姐在家裏複習功課，做了一會兒，姐姐就吆喝到：“唉，又悶又熱，這可幹什麼好呀!”我想了想，靈機一動，放下筆，對姐姐神祕一笑，這一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐懷疑地説：“小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起幹壞事!”我一本正經地説：“什麼嘛，我也是想解解悶!”不容姐姐再説，挽着姐姐的手，一股勁拉到陽台。

我先拿了一面鏡子，然後端出一盆清水，一切準備就緒，我就要開始做彩虹了，我把鏡子放到水裏，鏡子就像一條失去平衡的小船，在水裏晃來晃去，還時不時在天花板上放射出幾道亮光。“哈哈哈……”後面傳來了姐姐的笑聲，“小笨蛋，哪能這樣做彩虹，來，我教你!”説完，便耐心教導我，我依照姐姐的方法，開始做了第二次彩虹，我雙手拿穩鏡子，並把鏡子插入水中，使鏡子對準紅太陽，耐心地等待水面平靜下來，突然，牆上出現了一條顏色淺淺的'彩虹，“做成了，做成了!”我高興地歡呼到。“再調整一下鏡子的角度……慢一點慢一點”姐姐欣慰地説到，我把鏡子對準了太陽，嘿嘿，這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗，倒映在牆上。這條彩虹像仙女的綵帶，又像迎接仙女的拱橋，彷彿能把人引入童話。

雖然這次發現不怎麼成功，但這使我明白，做什麼事，都要注意細節，否則，做無所成，同學知道我為何忘不了呢?

童年的發現作文6

童年是美好的，童年是快樂的，在童年中每個人都有自己的發現。在我的童年中，也同樣有許多的發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發現的嘛！其中有一件事讓我記憶猶新。

童年的我是那麼的幼稚，那麼的充滿好奇，有一天，我正在和小夥伴們一起玩捉迷藏，當時我躲在了一個角落裏，那個角落的旁邊有一個小草叢，我東看看西瞅瞅，居然看見一隻螳螂在吃另一隻螳螂。我很害怕，又很吃驚，連忙叫來小夥伴們，她們看後也很驚訝，這到底是怎麼回事？螳螂怎麼會吃自己的同類？……我和小夥伴帶着一大串問題去問爸爸，爸爸説；“事情是這樣的，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂就會把自己給母螳螂吃了，讓母螳螂增加一些力量。”這下，我終於知道了螳螂為什麼會吃螳螂。

但我還是不明白，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂可以給它找食物吃啊？為什麼要把自己給母螳螂吃呢？爸爸笑了笑，摸着我的頭説：“這就是愛呀，就像我對你一樣，為了你可以付出一切！”

童年的一次發現，使我至今都沒忘記，現在想想，頭腦中還是會不停浮現出一些奇怪的問題。也許自然規律就是這樣的吧！

這件事告訴我，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的`眼睛。我想，今後，我會一直用感恩的心，用敏鋭的眼睛，去發現我們身邊的美麗風景。

童年的發現作文7

童年是一幅畫，話裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

春天，開花植物以百花盛開的形式開始了創新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實的？果實裏的種子是怎樣形成的?種子為什麼能萌發新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特徵，讓我們來觀察和研究吧!

有些花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。

像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花，柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽牛花的叫做完全花。

植物的花擔負着產生種子、繁殖新生命的任務。植物的果實和種子是怎麼樣形成的呢?

當蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時，就會把雄蕊的.花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會是雌蕊子房裏的胚胎受精以後，果實會和種子開始成長，花朵開始凋謝。

小心地剝開一個快要成熟的油菜的果實，觀察裏面的油菜種子，數數一個個油菜裏夾了有多少粒種子，還會有多少個萌發的小生命。

生活中奇妙所在，許多美麗的發現，讓我們都記憶猶新，還有許多發現等着我們去探索。

童年的發現作文8

在十歲的時候就知道了空氣動力學。

我的發現起始於一次坐車。有一次，我在車上想起了為什麼麪包車跑得慢，而小轎車卻跑得那麼快？我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想啊，終於想出來了，關於這個方面有兩點，

一是：麪包車比較高，它的擋風玻璃幾乎是垂直的，呈九十五度左右，這樣風吹過來就產生了很大的阻力，麪包車自然就跑得慢了；而小轎車高度比較低，它的'玻璃和車身呈一百二十度左右，風在前面一吹，就從車頂上滑了過去。這樣，小轎車受到的阻力自然就小了，這叫空氣學。

二是：小轎車底盤低，容易產生大動力，而麪包車底盤高，不容易產生大的動力，這叫動力學。

有一次，我在車上和爸爸説起了這個問題，我問他小轎車為什麼跑得這麼快，而麪包車為什麼這麼慢。爸爸跟我説的一樣，我高興的笑出了聲，爸爸問我怎麼了，我就給爸爸説了我自己的發現，爸爸直誇我聰明。

通過這件事，我明白了——做任何一件事都要仔細觀察，善於發現，按照生活實際，就會發現新的東西！

童年的發現作文9

從很小很小的時候，小到我剛有記憶的時候起，我就發現自己每晚都會做稀奇古怪的夢，而且，更讓人吃驚的是，這些夢裏的角色都是我所熟悉的。每當我從夢中醒來，天亮了，夢中的情景也有些模糊了，但卻可以分辨出大概。呵呵，這多好玩。我把這事告訴媽媽，媽媽説夢就是那麼奇怪，朦朦朧朧的。我又問：“那為什麼我還記得個大概呢？”媽媽摸了摸我的頭，笑着説：“以前我看過一個瓊瑤電視劇，叫《夢的衣裳》”夢的衣裳，我沒看過，不過，這是不是就像夢境一樣，穿了衣裳，看不清細節，像隔了層輕紗，但輪廓還是有的？我問不了，因為鍋裏的紅燒魚已經熟了，我要吃飯了，乖孩子在吃飯時是不應該講話的。我還有疑問吶，為什麼夢裏的角色都是我熟悉的呢？再大一點點，我有發現，半天發生地事，竟在我的夢中上演，而且，故事的結局，有時雖並不完美，但卻是按我的.想法來進行，這種“導演”的喜悦，讓我忘了這些故事並不完美。我有想起小時候的那個問題了：“噢，難怪夢裏角色都是我熟悉的，原來是為了讓我來當導演的呀！”這樣的發現令我開始樂此不疲地導演那每天發生的事，儘管那帶有瑕漬的結局會讓我有小小的沮喪，但：“能當導演了呀！好高興！”嗬，小時候，我是那麼渴望夜晚來臨，渴望那披着輕紗的夢精靈降臨我的枕邊。

童年的發現作文10

大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭髮上也有靜電.考:人們都説:考考考老師的法寶,分分分學生的命根.老師的眼睛像一個掃描器一樣在我們中間掃來掃去,一會兒看看這個同學一會兒又看看另一個同學,有幾個膽大的學生來回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.

突然有一個附加題難住了我,我習慣的用筆尾撓撓頭髮,我冥思苦想了好長時間終於想出這道題的`算法,我的筆一歪正準備寫題,突然我發現我的筆尾出現了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎麼也想不通我的筆為什麼會吸紙,最後我得出了一個幼稚的結論--------這是一支魔筆!

回到了家我把小夥伴都叫到家,説要給她們變魔術,我先把這支魔筆洗個澡,然後一本正經的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來,小夥伴説我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭着把事情的經過告訴了媽媽,媽媽笑着對我説:笑笑,你能吸紙是因為你的筆尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當然不能吸紙了.”

哦!原來是靜電的問題啊!我還真以為這是支魔筆呢!

童年的發現作文11

法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》，瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發明了蒸汽機，萊特兄弟放風箏製造了飛機。我看着我家陽台上皎白的月季花發現了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。

月季花是怎麼能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實驗説起，這是我獨立思考的結果。當月季花爭奇鬥豔的時候我很喜歡它們，但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因為它那火紅的顏色象徵着生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進紅墨水裏，希望它能吸完紅墨水之後變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤裏，保護它的生命，第二天我發現幾滴紅墨水團散開了，變少了，我想我的'試驗肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團沒有了痕跡，但白月季卻呈現出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數天之後，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現出淺紅色。

這次動手實驗雖然我沒有製造出火紅的紅月季，但我卻發現了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮啊！

童年的發現作文12

在我三年級的時候，發現了一件有趣的事兒：魚竟然不會眨眼睛。

那年夏天，媽媽給我買了兩條漂亮的小金魚。她剛把金魚放進魚缸，就立刻吸引了我，我蹲下身去，開始觀察小金魚。有一條魚全身都是金燦燦的鱗片，十分的耀眼，我給它起了一個好聽的名字—“黃金武士”。另外一條是紅色的，身上還有白點，就管它叫“紅白將軍”吧。

一天，放學回家後，我想起好幾天沒去看我的兩個寶貝兒了。於是，甩下書包，三步並兩步地向魚缸跑去。當我正在瞪着眼睛看它們時，發現“黃金武士”也一直看着我，小眼睛一動也不動。“好傢伙，你這是要跟我比賽誰的.眼睛瞪的時間長不眨眼唄！”我心裏想。不信我贏不了一條小金魚，我也用力張着自己的眼睛。一秒、兩秒、三秒......我的眼睛終於累得忍不住眨了一下。我輸了。可“黃金武士”卻還是沒眨眼。不會吧，我就不信了，難道它有特異功能？

我找來工具書，在《十萬個為什麼》裏，終於找到了答案。原來魚是沒有眼皮的。哈哈，我被這兩個小傢伙給耍了！

童年的發現作文13

我在九歲時發現了太陽光是什麼顏色的的問題，這完全是我獨立思考的結果。

也許聽完有人會笑，説：太陽光還有什麼顏色的，不就是黃色的嗎？不對不對，是透明的，要不然樓房會變色。討論了一番，自己也討論亂了，我歎了一口氣，離開了討論現場。

這一切都發生於一個大好的天氣，回家走在路上，火辣辣的太陽照在地上，我不禁提起了一個問題：你們説，太陽光是什麼顏色的？因為這一個問題，我們都炸開了紛紛討論這個問題。（就有了上面的`對話）

回到家，我問了問爸爸，媽媽，哥哥，可他們都説不確定，我便開始研究這個問題。研究了很久很久，差點被強烈的光芒刺瞎了眼睛。因為我渴望弄明白，太陽光究竟是什麼顏色的，甚至抓狂到像把太陽摘下來，親自審問他。還會坐在椅子上，一動不動的盯着太陽，恨不得把太陽穿個洞。

嘿！努力終究沒白費，我終於想出個雞毛蒜皮來。太陽光照到一個東西上的時候，而那個東西並沒有變色，那麼太陽光就像變色龍一樣，會隨時變換和物體一樣的顏色，所以太陽光是彩色的。我想，大概還沒有人知道這個。

我把我的發現告訴了媽媽，媽媽只是會心一笑，豎起了大拇指。

童年的發現作文14

在我的童年生活中，有過許多新的發現，蝴蝶是怎麼來的？小鳥為啥能飛？蚯蚓為什麼鑽在土裏不出來……其中我最得意的發現是蝸牛為什麼在下雨之後出來的特別多？

記得在二年級的時候，我特別喜歡擺弄蝸牛，讓兩隻蝸牛比賽誰跑得快，跟同學比賽誰捉的蝸牛多等等，我有時一下課就往校園裏的花園走，去尋找蝸牛的足跡。有幾次，天氣晴朗，我花了十多分鐘四處尋找，才捉到躲藏在草叢中的兩隻小蝸牛。那天中午，剛下過雷陣雨，我趁着下課時間，又去校園裏的花壇捉蝸牛。沒想到，每個草叢下面都有一大坨的蝸牛，我才用五分鐘就捉了十幾只又大又黑的蝸牛。這時，我心中的疑問不斷湧上來，為什麼蝸牛在晴天的'時候很少，在雨後卻這麼多？爸爸告訴我，蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環境裏生活。

我冥思苦想，為什麼蝸牛喜歡在陰暗潮濕的環境裏生長呢？於時，我決定做個試驗，我捉來兩隻蝸牛，放在同一個盒子裏，用菜葉鋪好。一隻蝸牛用繩子固定住，一隻放在盒子裏自由活動，然後放在太陽底下暴曬。過了一會兒，我驚奇地發現，一隻能自由活動的蝸牛已經鑽到菜葉底下了，可另一隻用繩子固定住的蝸牛，已經死了。我終於明白了，蝸牛是軟體動物，喜歡在陰暗潮濕的環境中生活，離不開水份。一旦水份缺失，蝸牛就不能生存。

我把我的發現告訴了爸爸，爸爸責怪我説：“你不用功讀書，竟然跑去玩蝸牛。”我辯解道：“這可是我的一個重大發現哦！”從那以後，我愛上了科學。