【精華】四年級學生作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的四年級學生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級學生作文 篇1

小猴子在森林裏開了一個服裝店，他按照自己的體型和尺寸製作了好多套衣服掛在店裏，透過亮亮的大玻璃就能看到它們，五顏六色的，真漂亮！動物們都來試衣服了。

小兔子來看衣服，看中了一件雪白的大衣，説：“我要這件，我要這件。”小兔子毫不猶預的穿上這見大衣，發現大了一點，小兔子生氣的説：“我喜歡的衣服不合身，真討厭，你應該把衣服做小一點。”小兔子生氣的跑掉了。

小狗熊也來試衣服，它看中了一件西裝，就高興的穿上衣服，發現衣服小了，小狗熊説：“你應該把衣服做大一點，”也跑掉了。

小花鼠也來看衣服，看中了一件粉紅色的花裙子，穿了起來，呀，這件衣服太大了。小花鼠生氣的説：“你應該把衣服做小一點，小花鼠也生氣的.跑掉了。

小猴子聽了顧客們的建議都給弄湖塗了，真不知到是要改大還是改小。

烏龜伯伯來了，説：“你不應該把衣服調整成和你一樣大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎！”

小猴聽了説：“我真是笨哪，謝謝你，烏龜伯伯。”小猴馬上把衣服調整好。後來，小猴子那家店越來越紅火。

這個故事説明了做事情要因人而異，要考慮周圍，不能只有一個標準。

四年級學生作文 篇2

人的一生中，有許許多多的第一次：第一次燒飯、第一次洗碗、第一次洗衣服、第一次給爸爸媽媽倒茶、第一次……這一次，我又遇見了一個第一次--第一次送姐姐去車站。

一直以來，都是姐姐送我去讀書的`，這一次，輪到我了，我當了一次姐姐。

下午，我幫姐姐拿着她的電腦，一起去公交車站等車，在途中，剛好有一輛車從我們面前開過去了，可是，我們沒有趕上，此時，一道“晴天霹靂”把我們“劈”成了兩半，我們拿着“行李”，拼命向站牌奔去。

我們氣喘吁吁的“瞪”着那輛遠去的公交車，心裏有股無名火。

一分鐘過去了……三分鐘過去了……五分鐘過去了……七分鐘過去了……十分鐘過去了……車終於來了，我着急地揮着手，當車門打開的一瞬間，我彷彿看見了“天使”，我們把旅行箱、電腦提上車，等待到達“目的地”。

我們在東昇路口下了車，向車站走去，一路上，姐姐都在向我抱怨：“我不想去紹興，早知道就報在金華了……你以後報在金華浙師大，就可以經常回家了……”

我知道，姐姐不想去，其實我也不想姐姐去，可是，這是迫不得已的事，所以，我也沒有向姐姐説出這些話。

進入候車室，一股莫名其妙的難受直湧我的心頭，又要過好長一段時間才能見到姐姐了。

車要開了，姐姐要走了，看着姐姐遠去的背影，我恨不得撲上去，抱住姐姐，緊緊地抱住，緊緊地，抱住……

四年級學生作文 篇3

創新就像培育花園的園丁,給予我們前進的營養；創新就像照亮地球的太陽，沐浴我們所需的陽光；創新就像無私奉獻的老師，澆灌我們乾渴的心靈，創新是我們必不可少的朋友。

歌德説：“要成長，你必須要獨創才行。”一次偶然的機會，讓我對這句話體會的更加深刻。

那天下午，我去一個朋友家裏玩，發現桌子上放着一些小發明。有用硬紙板做的小電扇，飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇，説：“這些都是你做的嗎？我也想做一個，你能幫我嗎？”她爽快的答應了，我們就開始製作小發明瞭。第一步準備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風扇型。再找來一根棒做成風扇的支架，用盒子做成風扇的'底部。第三步把風扇的底部安上開關，用一根電線連接到電源，把風扇的電池裝在裏面。這樣，一台精美的小風扇就做好了。我插上電源後，風扇不轉了，我又把外殼拆掉檢查一遍。哦！原來我把電池裝反了，我把電池反過來，合上外殼，風扇終於轉了，風力可大呢！看到我們勞動的成果，我開心極了！突然，我靈機一動，把電扇的葉子塗上三種顏色，轉動後會變色，我高興得一蹦三尺高。

看着五顏六色的風扇葉子在我的眼前晃動，心情大好，原來通過努力做成一件事情，是這麼的開心。發揮的自己想象力，開拓創新，相信會有更大的驚喜在等着我！

通過製作風扇這件事情，我明白了：只要認真學習、研究，富有創新精神，每個人都能成為小小發明家。可能在創新的道路上並不會一帆風順，但是面對困難，不要屈服，勇敢堅持面對，那麼，總有一天會成功。為了更好的發明創造，讓我們共同努力吧！

創新，每個人都能做到，只要你靠着堅持不懈的精神和積極創新的想法，相信自己，就一定能成功。要記住歌德説的那句話：“要成長，你必須要獨創才行。”

四年級學生作文 篇4

“誰言寸草心，報得三春暉。”古往今來，有許多名人才子歌頌母愛的偉大與無私。只有自己親身體會過，才會懂得母愛既平凡又偉大。我的媽媽特別疼愛我，她做的每一件事都是為了我好，但有一件事使我印象深刻，並且讓我深深體會到母愛的平凡和偉大。

那一天，我額頭特別燙，整個人都不舒服，媽媽從藥箱裏面拿出體温計幫我量體温，一看，燒到了40度，媽媽急忙地幫我穿好衣服，想帶我出門去醫院，可是老天爺好像和我作對一樣，下起了一顆顆豆大的'雨點，我失望地説：“這下可怎麼辦？”但是媽媽絲毫沒有被惡劣的天氣干擾，撩起褲腳，一把背起我，“媽媽……我……”還沒等我把話説出來，我已經躺在了媽媽寬大的背上，一絲暖流湧進我的心裏，整個人就變得很舒服，漸漸地我睡着了……

等我醒過來的時候，發現媽媽在用毛巾幫我擦臉，我第一次發現，媽媽的眼睛裏有許多血絲，眼睛旁邊還出現了皺紋，從額頭垂下來的頭髮裏還夾着些白髮，我突然覺得很感動和心酸，想到媽媽不停地照顧我，下雨了還要揹我到醫院看病，我流出了感動的淚水，心想：媽媽對我的好，我要永遠記住，我要好好學習，將來報答母親！

母愛像春天的暖風，吹拂着我的心；母愛像綿綿的細雨，滋潤着我的心田；母愛像冬天的火爐，給我在寒冬中營造暖人的陽光，我愛你，我親愛的媽媽。

四年級學生作文 篇5

第一天，我跟外公外婆一起去西湖很好玩，我們去了青少年宮，這是我最喜歡玩的地方。在青少年宮玩的時候，我碰到了幼兒園的同學好朋友樂樂，我們一起看了下午的音樂噴泉，還看了晚上的'音樂噴泉。我們倆個都很開心！

第二天，我跟外公外婆又一起去逛了西湖，在兩岸咖啡的吃了一頓美味的中飯，然後坐在那兒聊天，看書。後來 我們想去植物園，但沒有去成。我們還買了兩把漂亮的小花傘。

第三天，我和我的國小同學沈妤一起做了作業，下午我們在玩遊戲，碰到了同班同學徐琳達，於是我們一起玩了躲貓貓。後來 ，媽媽帶我們看了電影，電影名字叫《81號農場》，很高興我們買了很多零食吃，有我最愛吃的紫菜包飯，我們還買了酸奶，爆米花等等，都被我們吃完了。看完電影我們就回家了。

第四天，我們去了武林廣場，超好玩唉，我們看到了會動的機器恐龍， 還從機器上看到了很多漂亮的圖案恐龍，我們還玩了遊戲，我還輕鬆的獲得了很多獎品，有玩具，有鉛筆，還有沙畫。

今天 是第五天，上午媽媽在睡覺，我自己背了唐詩。

四年級學生作文 篇6

真心希望自己能像別人一樣快樂，好想回到以前，不用擔心那麼多，還會擁有很多的愛和關心，一天無憂無慮，只知道把自己該做的事做了，就可以玩，那該多好啊，為什麼人要長大啊，長大後會有好多好多煩惱，還會有好多責任，做什麼事都會考慮好久，想想這件事該不該去做，就像古話有一句，人在江湖身不由己，有時自己不想去參合那件事，有時不的不去，真是身不由己啊，痛了，哭了，別人不知道為什麼，只看到她哭了，甚至有的人會嘲笑你，沒有安慰，這樣只能會讓自己更難過，有時候真的不想發什麼説説，因為發説説我不想讓關心我的人因為我而難過，我只希望他們能快樂，我無數次問自己眼淚是什麼，眼淚能代表什麼，有誰能理解我，幫我，又有誰會支持我，有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛，我常常對自己説為什麼我能安慰別人卻不能安慰自己，真的'有時太多太多的壓抑會讓我停止呼吸，我真的好累好累，我恨，為什麼常常還要裝堅強，不在乎，誰又能懂我，瞭解我，安慰我，常常我會帶給朋友們很多快樂，在他們的心裏我每天都會很開心，他們和我在一起會忘掉更多的煩惱，為什麼在我自己的生活裏我不用那種方法去過啊，因為種種原因，會讓我掉眼淚，也許眼淚是我的依賴，有時我煩。

四年級學生作文 篇7

暑假中的一天，我和媽媽、爸爸、妹妹等人一起伴着朝陽坐車到南山加勒比海遊玩。

一路上我們有説有笑,不一會就到了目的地。我迫不及待的下了車，心中有説不出的'激動。跳下車，我頓時被眼前的景物所吸引了，嘴都變成了“0”字形了。這裏有數不清的海盜船、小吃店、水上娛樂設施專賣店……

我和妹妹興奮地換好泳衣，衝出更衣室。首先我們去衝浪。衝浪的地方可以説是人山人海，人們都摩肩接踵。衝浪開始了，我們浮在水上等着一個大浪湧過來。大浪湧過來了，人們像搖籃一樣搖來搖去。有的人臉上掛滿了笑容，有的小孩子卻有些恐懼。我也有些恐懼，但是高興佔滿我的內心，恐懼也就煙消雲散了。

接着，我懷揣着愉悦帶着妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上順水而漂，突然妹妹驚訝地叫起來：“姐姐，你快看那是什麼！”然後我和妹妹從人羣中擠到一個小屋前，一看，原來是一隻海豹，我和妹妹正看得起勁的時候，有人説那邊有更好玩的，我又連忙和姐姐們去划水。

在排隊的時候，看着有的人在划水的過程中脱離滑板，被衝到水裏，我也有些害怕，十分忐忑不安。終於到我們了，兩個姐姐都被衝到一邊去了，這時我也有些害怕，以為自己也會像兩個姐姐一樣，我趴在滑板上，眼睛緊閉，要緊牙，衝了下去，當我睜開眼的時候，我已經成功的滑上去了。姐姐、妹妹都為我高興，我自己也很高興，激動萬分！

玩了一天，此時已是傍晚，幾隻小鳥唱着歌從天際中飛過，我們也收拾東西準備回家了。在這次遊玩中，我有激動，有高興，有愉悦，我也會把這次經歷銘記在心，同時我也收穫了許多。

時隔許久，每每想到，總是讓我心潮澎湃……

四年級學生作文 篇8

我的同桌是一個性格豪爽、大大咧咧的女孩子，皮膚黑黑的，一頭烏黑的長髮上扎着兩個小辮子，有一種少女的羞澀。

我的同桌上課總是做小動作。那天，倪老師在我們班上上英語課，正當我聽得起勁時，我瞥見同桌玩弄着筆、橡皮等文具。只見她把修正帶放在書上，又用尺子搭在上面。她神情激動，時而皺緊眉頭，時而眉開眼笑，好像英語課在上什麼與她完全沒有關係。等到倪老師大聲叫同桌名字時，同桌才將神收了回來。

我的`同桌因上課走神，所以做作業時總愛抄別人的答案，時不時將頭湊到我這邊來，口中還不住嘮叨：“這題怎麼做、讓我看看。”令我防不勝防。

不過，我的同桌也不是漏洞百出。人，總有優點嘛。她的優點是喜歡樂於助人。

記得是星期五的英語考試，王澤棟沒有尺子，當同桌聽到他借尺子時，毫不猶豫地找尺子，接着，她從鉛筆盒下拔出尺子，飛快地遞到王澤棟面前，“給”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻，我覺得她身上顯露了美麗的光芒，使我對她有了新的評價。

不僅如此，她也幫助過我。有一次，我從興趣班回來，得知午自休佈置了很多作業，有些題目我不會做，得不到準確的答案。正當我急的心如火燎，頭頂不斷冒出汗水時，同桌看見了，停下了玩耍，細心地教我做題目。她用手指一題題指下去，並説：“這題應該這樣做……”她的頭髮碰到了我的額頭，那時，我感到了友誼。

她是可愛的，她是美麗的，她雖有瑕疵，但並不重要。她善良、美麗、樂於助人，她就是我的同桌——俞琦潔。

四年級學生作文 篇9

今天是中華民族的傳統節日——中秋節，一年之中月亮最亮最圓的時候，“中秋賞月”可不能錯過。

往年的中秋節，我們一般會在馬路邊或廣場上看月亮，可高樓林立、人聲鼎沸卻讓人難以盡興。今年的中秋節，我們選擇了一個絕佳的觀賞地點——樓頂，體驗了一次不一樣的中秋賞月。

樓頂上很安靜很涼快，清風徐來，讓人心曠神怡。仰望天空，只見一輪明月比在地上看見的更圓更亮，散發着柔和的光輝。平時的點點繁星也黯然失色，不禁讓人想起“皓月當空、月朗星稀”等經典詩句。

爸爸媽媽精心準備了賞月用的竹蓆、水果、飲料，還有望遠鏡，我們快樂的邊吃邊聊邊看。藉助望遠鏡，我看見月亮的表面是黃色的，還有大片深色的斑，這大概就是人們常説的`“環形山”了。

“海上升明月，天涯共此時”，中秋是傳統節日，這一天人們都會期盼全家團圓，祝願以後有美好的未來。遠遠的，飄起來許多紅點，原來是人們放飛的“孔明燈”，載着人們對未來的祝願，向天空飄去。

不知不覺天晚了，夜已深了，我們戀戀不捨的離開了。這真是一個難忘的中秋之夜。