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光盤行動作文(15篇)

光盤行動作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的光盤行動作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

光盤行動作文(15篇)

光盤行動作文1

一放假,媽媽便“廚興大作”,誇下海口説:“這個寒假,你們有口福了,我給你們做好吃的。”“好哎,好哎!”我邊説邊鼓掌。

進了廚房,媽媽圍裙一系,便忙了起來,彷彿一位名副其實的大廚。一想到“美味佳餚”,我這個不折不扣的吃貨就饞得直流口水。

一會兒,傳來媽媽的聲音:“開飯啦,兩位!”我和爸爸來到餐桌一看,哇,有鮮嫩嫩的魚、香噴噴的'肉絲、香味撲鼻的蝦仁以及黃澄澄的蒜香南瓜……光聞着這味道就叫人嘴饞。爸爸笑着説:“色相挺不錯。”我接着説:“心動不如行動,趕快開動吧!”“開動,開動!”媽媽催促道。我迫不及待地夾起蝦仁嚐了一口,哇,香香嫩嫩的,真好吃!我調皮地説道:“這簡直就是人間美味,媽媽太厲害了!”“那當然!”媽媽樂得有些飄飄然了。爸爸夾起一塊南瓜放進嘴裏,慢慢咀嚼着,眉宇間露出燦爛的笑容,然後對媽媽豎起大拇指:“嗯,色香味俱全,高,實在是高啊!”惹來大家一陣歡笑。

一陣狼吞虎嚥之後,大家都吃撐了肚子,爸爸突然説了句:“好吃是好吃,可惜浪費了,沒有光盤。”“光盤?哦,是哦,我們學校也提倡光盤行動。”我突然想起學校佈置的一項作業。一陣相視之後,我提出了自己的想法:“那媽媽,以後吃多少做多少,餐餐做到光盤。

從這以後,媽媽每次做菜,都儘量做得少些,而我和爸爸,也成了媽媽的“監督員”,不忘提醒媽媽做“光盤一族”。

同學們,有一種美麗叫“光盤”,讓我們一起行動起來,爭做節約小達人吧!

光盤行動作文2

最近這幾天,我們學校開展了一個活動,這個活動是”光盤行動“,通過這個活動我深深體會到了,糧食的來之不易,更懂得要珍惜了。大家知道為什麼學校要開展”光盤行動“的嗎?下面就讓我來給大家講一講吧!

首先,在週一早晨集會上,校長説道:”民以食為天,糧食是生命的基礎,我們應該節約糧食,不能隨意浪費糧食,每一粒糧食都參透着農民伯伯的汗水。“

咱們再來説説吃飯吧!我們每天都能在家裏,在學校吃到香甜可口的飯菜,可是,大家知道嗎?這些香噴噴的飯菜都是農民伯伯用無數粒汗水起早睡晚換來的。有些同學可能要説:”沒事,沒事,我浪費一兩粒米有什麼事呢?一兩粒米農民伯伯不到一天就能種的玩。“這個想法是錯誤的。千萬別小看這一粒白白胖胖的米,這一粒米是農民伯伯要用多少汗水,多少勤勞,多少痛苦換來的呀!農民伯伯不管是風雨交加,還是烈日驕陽的天氣,他們都還是來種地的呀!下面我在給大家説一説災區們的小朋友是怎麼過生活的?

住在災區的.小朋友,他們是多麼的羨慕我們呀!他們羨慕我們每天都能吃到香甜可口的飯菜,填飽肚子。可是,大家知道嗎?他們的生活是多麼艱難,多麼痛苦!每天都不能填飽肚子,甚至還連吃的東西都沒有。災區的小孩子一有吃的東西,自己都顧不上吃,還拿給老師和家長們吃。大家在反過來看看我們,我們不僅不節約糧食,還把糧食倒進髒兮兮的垃圾桶。如果這些東西到了災區的小朋友那裏,他們會是多麼高興呀!

同學們,聽了我的講解,大家知道學校為什麼要開展”光盤行動“了吧!這個道理再次告訴我們,千萬不要小看一粒米,這一粒米是多少汗水,多少勤勞,多少痛苦換來的啊!

光盤行動作文3

有首古詩説的好“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”大家都知道勤儉節約是中華民族的傳統美德。

回想起小時候父母為讓我們吃飯而為我們講的他們那時候糧食是多麼的珍貴,他們又是多麼的餓。可現在隨着社會的'發展,人類生活水平的不斷提高,越來越多的人都沒有做到不浪費糧食,如:現在的人們如果到飯店去吃飯,特別是那些請客的人,他們為了顧及自己的面子,都會點特別多的飯菜,如果是吃不完了,他們也不會打包回去,因此每次就會留下很多的飯菜,而這些飯菜中都有很多隻是動了一兩口的。而在浪費糧食的人中青少年居多,因為他們生活在現在這個豐衣足食的社會,所以他們不知道糧食對人類有多重要,而且有些青少年,他們還挑食。為此,現在很多地區都提倡光盤行動。

有時新聞上也報導了一些非洲學生因糧食缺少飢餓而餓到皮包骨頭,這不禁讓我想到了我們學校的學生,有許多挑食的,他們都盛好飯之後有的就吃一點就把飯菜倒了,除此之外,有的還埋怨學校的飯不好吃,為此,學校也進行了光盤行動,就是讓學生把飯菜都光,不能留剩飯剩菜。因此,學生都沒有再留下剩菜剩飯。

而今年有了新型冠性肺炎,我們更不應該再浪費食物。特別是我們這些青少年,我們作為中華民族的接班人,我們更應該從自己做起,從一日三餐做起,珍惜每一粒糧食,營造以光盤為榮,以剩飯為恥的社會氛圍,讓我們一起為建設更美好的社會攜起手來,我相信一定會有更多的人加入我們,我們的社會會越來越好。

光盤行動作文4

“正所謂一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恆念物力維艱,古人也雲:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。如果要讓社會發展得更好,就一定要實行光盤行動”語文老師在講台上振振有詞地説。

如果讓我實行光盤行動,我肯定舉兩手同意。於是,我一回去就告訴了媽媽,誰知,媽媽剛看了央視,也正要説此事,真是英雄所見略同!我很興奮,因為我很好奇“光盤”行動是什麼。

終於等到了晚飯時間,我一過去看,啊!不會吧,媽媽今晚把菜的量都減少了。天哪!媽,你難道不知道昨天那菜我吃得乾乾淨淨,你,你現在就一葷一素一湯,我怕是要連着盤子一起吃了!但是我的'反抗也沒有用,畢竟主權在媽媽手上,我只得乖乖吃了。我狼吞虎嚥,才到最有口味的時候菜就吃完了,我看了看時鐘,5分鐘!天哪,我才吃了個七分飽。

沒辦法,我只好無奈地回房間裏寫起了作業。寫着寫着,食物就消化完了,我出來找了找,哇!還有菜汁,我像餓虎撲食般撲了過去,我喝了一口,沒了,我只好舔了好幾下盤子,啊,舒服!媽媽還嘲笑我把盤子給洗了,我不管,繼續舔。

堅持了幾天之後,我們家再也沒有浪費的現象了。其實我覺得“光盤”行動挺好的,既可以杜絕浪費糧食,又可以感受農民伯伯的辛苦。

光盤行動作文5

“一粥一飯,當思來之不易。”意思是每吃一碗飯或粥時,應該想想這碗粥飯是來之不易的。可是又有幾個人能想到這點呢。

今年是特殊的一年,全國上下積極行動起來,反對鋪張浪費,開展“光盤行動”。開始我不是很明白,經過媽媽查資料,我瞭解到“全世界飢餓人口超過10億人,全球平均每年因飢餓死亡人數有1000萬,每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡。如果我們每天能減少浪費,就可救活超過400萬的'饑民。”多麼觸目驚心的數字啊,我們還有理由浪費糧食嗎!

在昨天的綜合實踐活動課上,方老師生動地對我們講解了生產糧食有哪些艱辛,受哪些條件限制等等。原來生產糧食不僅僅是農民伯伯在烈日下辛苦勞作,如果遇到旱災、水災、蟲災等自然災害,還會顆粒無收。方老師囑咐我們一定要“愛惜糧食,節約糧食”。

今天中午吃飯之前,我和媽媽討論過“光盤行動”這一話題。可吃着吃着,我剩飯倒飯的念頭又出現在腦海中。媽媽發現了我的小心思,便打開手機搜出一張非洲小男孩照片給我看。只見照片中男孩無力地坐在地上,已經餓得皮包骨頭了,一雙大眼睛呆滯地望着前方,那眼神是多麼絕望啊。我心裏頓時難過極了,什麼話也沒説,端起碗默默地把飯吃光。

勤儉節約是中華傳統美德,我們要珍惜每一粒糧食,我要以光盤行動為榮,光盤行動從我做起!

光盤行動作文6

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是我們耳熟能詳的詩篇;勤儉節約是中華民族的傳統美德。但近幾年來,“光盤行動”似乎變成了一個口號,“節約糧食、文明進餐”卻沒有真正踐行。

隨着大家生活水平的不斷提高,浪費糧食的現象隨處可見、日益嚴重。自助餐廳裏,許多人不管自己能不能吃得下,喜歡的菜是拿了一盤又一盤,各式各樣的美味佳餚都只是胡亂吃兩口就“扔”在一旁。離開時餐桌上是一片狼藉。每次服務生來收拾衞生的時候,都會皺緊眉頭。有些人覺得這都無所謂:“沒事!多拿點,反正已經付了自助費,不拿白不拿,不能虧!”

再把鏡頭轉到學校的`食堂。許多學生覺得食堂裏的飯菜真難吃,飯菜只吃了幾口竟然就不約而同地拿去倒掉,有的還在嘀嘀咕咕“這飯菜能吃嗎?”也許他們從未聽過“四海無閒田,農夫猶餓死”吧!

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”請想想看,農民們在炎炎烈日下耕耘,在田間地頭揮汗如雨,而有人這樣隨意浪費、糟蹋糧食,真不應該啊!我們作為新時代的青少年應該繼承和弘揚勤儉節約的傳統美德,率先行動,身體力行。

讓我們共同營造“尊重勞動、珍惜糧食”的氛圍;讓我們一起參與“光盤行動、從我做起”的行列。相信我們的行動會吸引眾多關注的目光,會帶動更多的人與我們同行!

光盤行動作文7

清朝的朱用純曾經説過“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”節約糧食是中華的優秀傳統美德,但是在現代,節約糧食似乎成了一種奢侈品,浪費糧食的現象隨處可見。

今天,我和家人一起出去吃飯,在餐館裏,我目睹了這樣一幅場景:一桌客人點了一大桌可口的美食,開始享用起來。當他們享用完畢後,在餐桌上卻留下了許多沒吃完的.食物:有喝了一半的雞湯,吃了兩三口、夾了幾筷子的菜,還有幾個盤子裏剩了好幾個雞翅和皮皮蝦,甚至還有兩盤原封不動的雞蛋羹和小白菜!這些菜都被服務員無情地倒入了垃圾桶。看着服務員將一個個菜倒掉,我彷彿聽到了剩菜的歎息,彷彿看到了地球的資源,寶貴的糧食正在被傾倒……

有時候,我們自己也在不知不覺中浪費糧食。當我們吃自助餐時,看到自己喜歡的菜便會不自覺地拿很多,以為自己能夠大快朵頤一番,但是到最後,卻剩下很多。在學校裏,浪費現象也在發生。有的同學打飯打的很多吃不完,只好倒掉;有的同學有些挑食,覺得飯菜不太可口,只吃了一點點就倒了,這樣就造成了浪費。

有人統計過,中國每年浪費的食物加起來共有15億千克,這些足夠2億人吃一年。因此我倡議,在外面吃飯,遇到自己喜歡吃的菜可以少量多次地點;在學校裏打飯,應當按需所取,不可貪心。

節約是中華的優秀傳統美德,但現代人卻慢慢忘卻。所以我們要呼籲光盤行動,拒絕浪費。而我們身為新時代的少年,更應當從自身做起!

光盤行動作文8

一説起"光盤行動"這個詞,很多人都認為是聽音樂的cd。其實不是。"光盤行動"這個詞的意思是:"吃乾淨自己盤裏的東西"

我和媽媽都早已經想吃,老家水餃的餃子,也不是一天兩天了。今天,我和媽媽一起去吃了老家水餃。我們點了兩盤水餃和兩盤菜,服務員對我們説:"這些菜夠你們吃了,如果不夠還可以在點的。"不一會兒,第一道菜上來了,我趕緊嚐了嚐,味道不錯,緊接着第二道菜也上來了,我快速地集齊我的"士兵,"快速攻打鄰國。過了一會兒,我和媽媽都吃飽了,給服務員付錢的時候,媽媽説;"讓服務員把剩下的'菜給打包。"服務員立刻把剩下的飯菜給打包起來,然後又給我了一把鉛筆作作為光盤行動地獎勵。

晚上,我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍,在媽媽的鍋鏟下,這一道道剩菜轉眼間變成了一道道美味佳餚。

有人會説;"現在的生活條件好了,水裏都能造糧食,還節約幹什麼。"可他不知道的是,中國現在確實都能吃上飯了,而非洲的那些孩子確要忍着飢餓的威脅。所以我們要節約每一粒米。都不要讓它們白白流失!

光盤行動作文9

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。大家聽説過這句詩嗎?我想看了這句詩,就會讓我們行動起來,光盤吃光光。學校中的“光盤行動”開展得熱火朝天,我們在家也能堅持很好。接下來,我就來介紹一下我家的“光盤行動”吧!

“咕咕”,我的“晚餐鈴”響了,我立即問媽媽什麼時候吃飯,媽媽説:“過一會兒就吃”。我迫不及待地説:“快點,快點,我都餓得前胸貼後背了呢!” 過了一會兒,豐盛的晚餐“出鍋了”,我想一個餓了幾天的流浪漢一樣,看到了食物兩眼放光,立即撲了上去。我拿起筷子,狼吞虎嚥的.吃起來。一會兒,我們全家都吃完了。一看,桌上還有好幾盤菜完好無損呢!我趕緊説:“還有菜沒吃完呢,趕緊吃掉!”他們都拍拍肚子説:“吃飽了!”我怒氣衝衝地説:“不行,快吃掉!”“吃不下了!”他們回答道。“這怎麼可以呢?這些可都是農民伯伯在烈日下辛勤勞動的果實呀!怎麼可以浪費呢?浪費是可恥的!再説了,知道自己吃不了這麼多,為什麼要燒這麼多呢?如果吃不掉,那最後的結果就是倒在垃圾桶裏!成為垃圾桶的美餐!”我有耐心的向大家解説着。大家聽了我的話,都不由自主的拿起筷子。經過我的教導,最終連一粒米都沒剩。

聽了我的介紹,你一定也是這麼浪費吧!一定要節約,不要辜負農民伯伯的每一滴汗水!大家一起光盤起來吧!

光盤行動作文10

最近,我們學校開展了“光盤小行動”這個活動。它倡導我們厲行節約,反對鋪張浪費,帶動大家珍惜糧食,吃光盤子中的食物。在開展了這項活動之後,我自覺了不少,不僅在學校,在家裏,我也鼓動全家人一起光盤!

一天,我家親戚辦喜事,我們一家人都去了大飯店吃大餐,那裏的山珍海味應有盡有,可在吃飽喝足之後,客人們都紛紛離場,還有剛端上桌的米飯和青菜和那些還剩了不少的`葷素菜該怎麼辦呢?扔掉了多可惜呀,於是我便提議“打包”。一向趕時髦的姐姐立馬跳出來反對:“丟不丟人吶!又不是沒吃過,用得着去打包人家剩下的飯菜麼。”奶奶叫來服務員,一邊拿食品袋裝飯菜,一邊教育姐姐:“你呀,是從小沒下過田,才不知道這糧食的可貴。烈日當頭曬,這每一粒米,每一顆蔬菜,都是在農民伯伯汗水的澆灌下成長的錒”

“全世界飢餓人口超過10億人。全球平均每年,因死亡人數達1000萬,每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費5%,就可救活400萬的饑民!”“每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸,最少倒掉了約2億人一年的口糧。隨意倒掉的剩飯剩菜,很可能是2億人一年的口糧。”看見這些觸目驚心的文字,你還在毫不猶豫地將飯菜倒掉嗎?你還在因為在餐廳裏打包丟臉而會剩下許多點了卻又吃不掉的食物嗎?還是説你還在和客户出去吃飯時盡點最貴的嗎?如果不是,就請大家一起拒絕“舌尖上的浪費”,以“光盤”為榮,救活更多的饑民!

光盤行動作文11

説到光盤,一般人都認為是好事,但對於我們這些挑食者來説簡直是末日。面對充滿“怪味”的洋葱、胡蘿蔔、香菇……我寧願吃中藥,也不願意靠近他們,吃下他們。

又是一個星期三,每當走近餐廳,看見那桔黃的胡蘿蔔,我就頭大。這次學校舉行光盤行動,要求每位同學盤子裏一滴不剩,我垂頭喪氣地面對這場沒有“硝煙”的“戰爭”。雖然我知道胡蘿蔔裏含有豐富的維生素,而且對眼睛有利,但是我仍然受不了它怪怪的味道。誰叫我從小挑食,養成了壞習慣。我看着盤子裏的胡蘿蔔,真想把它們囫圇吞棗似的吃掉,可沒有這個勇氣。我舉起筷子顫抖着夾起一片胡蘿蔔,往嘴裏送。只見我捏緊鼻子,嘴慢慢地蠕動,怎麼也咽不下去,我再吃大口飯,將就着嚥下去了。終於搞定了一片胡蘿蔔,我有點小激動,心裏湧出幾分自豪。再看看其他同學,蔣雅淇吃胡蘿蔔就像吃牛排一樣,津津有味,我納悶了:“有那麼好吃嗎?”周佳檸朝着胡蘿蔔叫道:“本小姐跟你拼啦!”她也在挑戰自己。我心中默默唸着:我是一隻小白兔。我愛吃胡蘿蔔!我手中的'筷子飛快伸向胡蘿蔔,勇敢地吃了起來,狼吞虎嚥。“刷刷”盤子裏的胡蘿蔔大軍被我消滅一半,肚子裏也沒想象的那樣翻江倒海,我似乎愛上了吃胡蘿蔔。繼續享受,有一絲甜味,感覺美味極了。太好了,我終於戰勝了自己,攻克了胡蘿蔔,光盤成功!

光盤行動每天都在進行,我每天都在挑戰自己,愛上各種食物。我周圍的同學也在悄悄變化。

光盤行動作文12

日本人入侵中國的時候,採用了殺光,燒光,搶光的三光政策,使中國人蒙受了極大的侮辱,而在我家的餐桌上,也採用了“三光政策“。

1、夾光

可口的.飯菜剛上我們家那“水粼粼“(口水)的餐桌,一雙雙筷子便進行了“直接攻擊“,老媽的筷子不停的把美味的菜餚“俘虜“到自己碗裏,“餐桌紅人“排骨自然“難逃厄運“,老爸的碗邊,它的“骨架“都堆成一座小山了。我也不甘示弱,拼命的夾自己喜歡的糖醋魚,肉絲......瞧我們這吃相:老媽的牙齒“高速震動“,我筷子和手一起上陣(用手抓着吃),老爸根本沒嚼(直接吞)。不一會,一桌菜就被我們“消滅“完了。

2、精光

這還不算,每個人的碗就像沒盛過飯一樣,為什麼?你看看就知道了:老爸的飯碗油光油光的,像在陽光下的海水,除了幾個白白的“珊瑚蟲“(米飯)其它什麼東西都沒有......老媽的飯碗更是誇張,像陽光一樣金亮(太陽光啊金亮亮)。不過它們“紅白分明“啊!我的嘛,五個字形容:不用刷碗了。

3、逃光

吃完了飯,餐桌上一片狼籍,卻空無一人,怎麼回事?原來,最後一個“完工“的要留下來刷碗。老媽一吃完飛奔來到電腦前;老爸吃完迅速靠在沙發上看報紙;我吃完後,立刻打開電視,津津有味的看起來。不過,最後的答案有兩個:老媽或老爸。嘻嘻~!,只有我逃過一劫啊!~

呀!要開飯了,我得準備“戰鬥“了~!

光盤行動作文13

年八年級,舅舅家請客,豪華的飯店、美味佳餚、山珍海味,應有盡有。

酒足飯飽後,客人們紛紛離場。那離了席的桌子上,還堆着熱氣升騰的菜餚。我們的酒席也一樣,雞鴨魚肉還依然躺着。我覺得這樣浪費很可惜,就對爸爸説:“我們‘打包’吧!”爸爸盯了我一眼,輕聲地説:“你不怕難為情?”媽媽卻笑笑説:“好呀!有什麼難為情的,倒了多可惜,打包!”有媽媽的支持,我的'膽子也大了,大聲地跟服務員阿姨説我們要打包。服務員阿姨拿來幾隻食品袋一邊打包一邊説:“今年餐桌上剩菜的情況少了很多,往年,會有一些雞鴨魚肉等葷菜吃不完,最後只好選擇倒掉,而今年,不少人都選擇了打包,我們收盤子時也省事多了。”舅舅也過來了:“祺祺做的對,是我不好,是我太要面子了,點菜點的太多,下次一定注意,按需點菜!”鄰桌有些顧客聽見了,紛紛向我豎起大拇指:“這小孩子做的好,我們吃不光的過會兒也打包!”爸爸似乎一下子明白了,也朝我投來會心一笑。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首《憫農》幾乎每個中國孩子從小都會背。但對宴席後剩餘的飯菜,節約還是隨意丟棄是個選擇題。為了面子而拒絕打包帶回,不打包而丟棄在飯店的飯菜最終都會變成了垃圾,這是一種浪費的現象,對於這些飯菜,我們要珍惜,在餐桌前以“光盤行動”來消滅購買的飯菜是文明的,不隨意地丟棄,這是節約糧食的壯舉。

我光盤,我自豪。讓我們從小養成形成勤儉節約的好習慣,不剩飯菜,不浪費糧食,拒絕“舌尖上的浪費”。

光盤行動作文14

年關之時,每家必吃年夜飯。從那時起,一陣“光盤風”也悄然開始。此行動的寓意是把“盤”中的食物吃“光”,簡稱“光盤”。我們家則嚴格地執行了這“光盤”行動。

老爸是我們家的“大胃王”,自打“光盤”開始後,我們家做的菜就變少了。我們跟他嚴格規定:為了“光盤”,負責做菜的老媽在一家三口吃飯時,煮三菜一湯,我負責燒飯,燒多少飯我也早已記住:三人吃飯時,用大一點的舀米勺;兩個人吃飯,用小一點的舀米勺。這樣燒飯,每每都正好吃完,我們家可都是“光盤達人”呢!

學校裏,大家也都增強了“光盤”意識。校長大人親自出馬,天天檢查老師們有沒有把菜吃完。剛開始,還有幾位老師沒有重視,仍有隻吃一點點或沒吃的現象。校長特意在教師會議中提出,要求老師們以身作則,做到“光盤”。學生食堂也一樣,有不少值周教師和戴綠袖章的學生監督員巡邏,看同學們有沒有浪費糧食。以前總能看到個別女生把一個雞腿只吃了一口就倒掉的現象,現在,看着學生們差不多吃完,值周老師讓各桌的“桌長”起立,檢查一下“光盤”情況。“飯盒的角上還有個小飯糰。”“桌長”們一個個查得可認真,被查同學立即把漏下的飯粒吃了,“這下可以了。”桌長們才答應放行。至此,每個班級都實現了“光盤”。桌長查光盤,為我們的.勤儉節約行動擰緊了發條。餐廳的阿姨感慨地説:“本來每頓飯後都有四五桶的剩菜剩飯,自從新學期開學後,我們收泔水時能明顯感覺到:剩菜剩飯明顯少了!”

是啊,現在全社會都在倡導節儉,“光盤在行動,爭做光盤族”已成為我們餐廳的口號。今天你光盤了嗎?

光盤行動作文15

親愛的同學們:

前段時間,有一個新的詞彙出現在電視媒體之前——“光盤行動”!“有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習慣叫光盤。所謂光盤,就是吃光盤子裏的東西。”

當前社會,餐桌上浪費的糧食數量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。據調查,僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,被倒掉的食物相當於2億多人一年的`口糧。有關數據顯示,我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。與此同時,飢餓卻仍是人類的頭號殺手,全球平均每年有1千萬人因飢餓喪生,每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡。

看到這些數據,有沒有讓你們為之震撼?想想自己,或許在倒掉飯菜的那一刻你的心裏覺得浪費一點點糧食根本就算不上什麼,可是,當你看到那垃圾桶倒滿飯菜的時候,難道你真的一點也不覺得可惜嗎?浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為!在此,我提倡你們也是我們這個家庭做到以下幾點:

1.珍惜糧食,適量訂餐,杜絕剩餐,減少一切浪費,

2.不攀比,以節約為榮,以浪費為恥。

3.吃飯時吃多少、盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現象。

5.做節約宣傳員,向親朋好友宣傳節約糧食。

6.積極參加文明餐桌行動,營造節儉用餐的良好風氣。

同學們,讓我們加入“光盤行動”吧!讓我們這個小班級融入到“光盤族”這個大家族吧!杜絕浪費,向“舌尖上的浪費”説“NO”!跟着我一起做光盤行動吧

標籤: 光盤
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