我的小夥伴作文（合集）

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的小夥伴作文，希望對大家有所幫助。

我的小夥伴作文1

要説做好的夥伴，就算弟弟了，弟弟簡直就是我的開心果。

弟弟非常愛小動物，特別是小鴨子，每當學校門口一有人賣鴨子，弟弟就會情不自禁地把鴨子買下來，拿回去自己養。他可愛護自己的小鴨子了！

有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過來，我發現他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起牀，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒餵鴨子，就站起來，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對鴨子關心地説：“小鴨子，餓了吧，來吃東西吧！

”他立刻去拿了一個飯糰，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進盒子裏，生怕撒了出來，然後，弟弟端了一杯水來，給小鴨子喝，弟弟一見它的小鴨子吃的`那麼起勁，一面摸着小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點反應也沒有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒聽見一樣，唉，算了，我還是死了心吧！

可是弟弟不愛學習，每次的作業都很晚完成。有一次弟弟寫作業，我在旁邊盯着他，他快寫完時，捂住嘴巴打哈欠，我看着他，他拿起筆轉來轉去，在作業本上不耐煩地寫了幾個字，然後拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經11：40了！

我集中精神仔細地瞧了又瞧，看了又看，終於全部都是對的了！

我看着弟弟，原來弟弟早就閉着眼睛，趴在桌子上睡覺了，還打鼾呢！

我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來，那樣子，我至今都忘不了！

弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總

是成為我的手下敗將。他咬着手指，生氣地看着我，嘟着他那肉嘟嘟的小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地説：“你老是贏，總是不讓我！”説着説着，弟弟差點都哭了！

我摸摸他的頭，説要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來了，她拖着我得手，甩來甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！

唉，這個弟弟呀！

真是讓我又好笑又好氣呀！

我的小夥伴作文2

小萱不但是我的鄰居，還是我最好的朋友。她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭髮，不高不矮，一笑起來臉上那倆個可愛的小酒窩就給露出來了。下面就由我來給你們説説小萱的事吧！

記得有一次，小萱在放學回家的路上，突然看見她的同學小麗坐在小區門口的台階上哭，於是她走上前問，小麗你怎麼了啊？小麗説：“我，我，我的試卷不知道被誰拿走了，嗚嗚嗚――”小萱説：“啊，這樣吧，你把我的卷子拿回去做吧！”小麗説：“這怎麼好意思呢，我拿回去做了，那你怎麼辦呢？不行，我不能拿回去做，還是你自己回去做吧！”小萱説：“你不用擔心，我有辦法做！”小麗説：“那我拿走了哦！”“嗯。”翌日，老師發現小萱沒有卷子，並且懷疑小萱是沒有做作業，便把小萱訓斥了一頓，小麗看到這一幕，雙眼在這一瞬間充滿了淚水，心裏也十分過意不去，便衝了上去，給老師講述了事情的前因後果，下課後，老師把小萱叫到了辦公室，向她道了歉。

小萱不僅捨己為人， 還 非常有正義感。

那天放學後，小萱在學校對面看見了一場因口角爭紛而發生的打架事件。原因是被打的人在買菜時與賣菜小販還價不慎“問候”了小販的祖宗十八代，結果小販一怒之下就和那人扭打起來了。小萱經過了解後，對買菜那人説：“你為什麼要‘問候’小販的.祖宗十八代呢？”買家説：“你個小毛孩子，，我做什麼事還要跟你説嗎？！”一般的人聽了這話毛估計都要炸起來了，可小萱聽後卻面不改心不跳，繼續説：“這個道理連我這個小毛孩子都懂，那你們為什麼不懂呢？”那小販一聽，便不樂意了，嚷嚷道：“你這小毛孩子，憑什麼來教育我，哼――”後來，經過小萱的努力勸解，倆人終於結束了“戰鬥”。

怎麼樣，我有這樣一個小夥伴，你們羨慕嗎？

我的小夥伴作文3

當你慢慢地走進動物王國時，會不會變成各種各樣可愛的、萌萌的小動物？是兔子、小貓還是小狗、小豬？我吧，則會變成一隻小倉鼠。

我的名字叫做阿倉，是一隻黃黃的小倉鼠，當我小心翼翼走進動物王國時，我結交了許多好朋友，其中，我最好的朋友叫阿黃。他也是一隻黃色的小倉鼠，因此，我們常常被認錯，但我們永遠是好朋友！

一天上午，陽光明媚，萬里無雲。我和幾個好夥伴照常在一起嬉戲、玩耍。突然，聽“啊——媽呀——”嚇得我們都以為出了什麼大事情。於是，都慌慌張張地跑了過去。啊！原來阿黃剛剛沒有注意，一下掉坑裏去了，可是呢，這個坑又大又黑又深，我們倉鼠是不可能直接將阿黃拉出來的.。我和夥伴急得像熱鍋上的小螞蟻一樣，急得團團轉，我是最急的那一隻小倉鼠，因為阿黃可是我最好的好朋友呀！突然之間，一個好主意從我的腦袋中一閃而過。我於是對一個長得比較胖的倉鼠阿壯説道：“阿壯，你先去找幾根又長又結實的繩子來。”又對個子最小但非常靈活的倉鼠阿寶説：“快！你去把小兔姐姐找來。話音剛落，阿壯和阿寶就飛快地跑走了。過了一會兒兔姐姐就來了，再過了一會兒繩子也被急急地送來了。我拿到繩子，先將它們打了幾個結，專門接了起來，然後對兔姐姐説：“兔姐姐幫個忙吧！幫我把繩子捆在那巨大無比的樹上吧！”兔姐姐飛快地跑了過去。沒過一會兒，被捆好的繩子就被扔了過來。我再一扔，就把它扔進了洞裏，並且對被困在洞裏的阿黃大聲地喊道：“阿黃，快！抓住這根繩子往上爬！”阿黃便爬了上來，可就在馬上要爬出洞時，“啪”的一聲，“不好！繩子馬上就要斷、斷了！”阿黃咬着牙，終於一下子爬了上來。“噢~”我們歡呼起來。阿黃感激地看着我，説：“謝謝你！阿倉，多虧了你的好點子！”我笑了。

我的小夥伴作文4

鄒雨攸 我第一次見到她，是一年級的時候，在校園門口，那時候，初來乍到的新生們都擁着鬧着焦急地尋找着自己的班級。只見她，在一旁的花壇悠然自得地追趕着抓捕着那有着繽紛色彩的蝴蝶，看見她臉上流露出的天真無暇的笑容，聽見她爛漫可愛的笑聲，我彷彿是見到了一枚與眾不同，獨一無二的雪花，那樣閃耀，那樣純潔。當大家都來齊的時候我又見到了她，她和我一個班，她介紹自己的時候，我聽見了一個悦耳動聽的名字——梅小蘭。不知不覺，時光飛逝，我們這些曾經的小屁孩都已長大了，距離那天已經有六年之久了。

我們倆擔起了大家的厚望，挑起英語科代表的職位，儘管小蘭已經是其餘兩科的收作業小組長了。那次，本是輪到我收英語作業了，可是我卻偏生病了，沒能去上學。小蘭二話不説，把記名字的'小本子從我的抽屜裏抽了出來，舉起她細長的小手，擺了個“耶”的手勢，説：“哈哈，我又可以收作業了……”又弱弱地説“可憐了我家攸子……”她歪起小腦袋，用手託着腮，“昨天什麼作業來着？”她回了個神，又大喊“組長把作業收齊了再給我，今天攸攸不在！”第二天，我上學時遇到了她，她拍了拍我的肩，“攸子，surprise！”她衝我壞笑了一下，眼睛彎成了一道彩虹，“本來想嚇嚇你的，”説着又吐了下小舌頭，“話説你好點兒沒？”我擺了擺頭，”好一點兒吧，只不過覺得我的腦子她像局部馬賽克了……”小蘭微笑着説，“好了啦，攸子，你不要開玩笑，要不今天作業我來收吧！你再休息一天？”我笑了一聲“呵呵，昨天收作業上癮啦？一邊兒去，我都兩天沒收作業了……”一路笑聲不斷，只因有小蘭，有她的冷笑話，有她不經意間的惡作劇，有她温暖的貼心小棉襖……

因為有我們這些年的打打鬧鬧，我們的友誼才如此的堅牢。這篇文章——致小蘭，也致給我們一起走過的六年時光……

我的小夥伴作文5

説起老師，留給你的第一印象一定是嚴厲，像頭獅子一樣，隨時可能會一口吞了你，所以你不敢在老師面前動手動腳。最典型的是每次午讀，當沒老師在時，全班炸開了鍋，某人喊一聲老師來了，全班立即鴉雀無聲，以最快的速度消聲滅跡，當反應過來時，大家都氣牙癢癢，可我們班的王老師總能使人感受到温暖。

今天是星期五，在陽光活動時，我與白景昆在切磋羽毛球技術，正打得如火如荼。這時王老師走過來了，我正納悶呢：“王老師過來指定沒好事兒，難道我有哪裏不對嗎，不行，我得小心點兒。”“呀!”白景昆一個扣殺打了我一個措手不及。王老師過來親切地説：“我能和白景昆對打嗎?”“老師都發話了，做學生的能不聽嗎?”我只得乖乖地交出了球拍，我來到邊上旁觀，“哇塞，老師的技術好棒啊!”幾輪下去，白景昆早就沒了與我打時的威風，只有招架之功，沒有反攻之力。再一看王老師，正打得開心呢，早已沒了紳士風度，一點兒都沒有拘束，就像一個正在玩泥巴的孩子一樣興奮，還不時的喊上一聲“好球”。我也按捺不住自己激動心情，老師好像看穿了我的心思似的，便讓我接上白景昆的棒子。誰知，本想連本帶利的替白景昆出頭，卻沒想到被王老師一舉擊敗。真是賠了夫人又折兵。正打不行，我就出奇招，想用邊界球搬回一局，王老師貌似會讀心術一樣，看出了我的意圖，沒等我把球打出去，就説“過界球嘛!”話一出口，我的'臉就青一陣，紅一陣，白一陣。就像洋葱頭歷險記裏的番茄騎士那樣。一陣慚愧以後，只見王老師已經在與江玉慧較量了，一邊打還一邊誇江玉慧技術不錯······

課堂上的他，就像一個嚴肅的父親，對我們嚴格要求，一絲不苟;課間裏的他，就像一個親密的夥伴，無拘無束，盡情陪我們玩耍。這就是我們的班主任。

我的小夥伴作文6

在學校的操場上，有一個胖乎乎的女孩，賣力地練習着投籃。她一頭烏黑髮亮的短髮，圓圓的紅臉蛋上嵌着一雙又細又長的眼睛，雖不大卻是炯炯有神。只見她抓起一個籃球， 費力地跑到籃框下，飛身躍起，向上一擲，籃球卻“哐啷”一聲，滾出了框外。

這個女孩便是我的小夥伴——何玥蓉。五年級開始，我們一起參加了籃球培訓班。她雖然跑得慢，但她比我們誰都認真。

那天，驕陽似火，我們練習運球，運球來回幾十趟，我們練得氣喘吁吁。這時，我看到老師走開了，便都躲在樹蔭下涼快一下。我回頭一看，何玥蓉還在那裏悶頭練，就朝她大喊“：傻瓜，老師不在，快來休息一下吧！”

“不行，我還沒練熟，要繼續練！”她依然沒有停下手中練球的動作。

“休息一下又不要緊。”我仍想勸何玥蓉過來休息。

“範鵬飛，你也過來練吧，你的'動作也不熟，待會再休息，別怕累。”她説着，用另一隻手向我招手，讓我過來和她一起練球。

我看着她那烏黑的頭髮濕噠噠地一縷一縷貼在額頭上，臉紅的像熟番茄，笨拙而又執着地運着球，我被她感動了，也抓起一個籃球運起來。在她的鼓勵下，我們的球技大有提升，運球的速度也越來越快，越來越穩了。

打完籃球，大家丟下球準備回家，我也扔下球，筋疲力盡地向校門走去。正在這時，背後一聲驚雷：

“範鵬飛，先別走！”

“有什麼事？”

“你打完球，一定要收拾好再走。”

“哦——”

在她的“威脅”之下，我哀嚎着看了他一眼，只見她的小眼迸射出兩束嚴厲的目光。我只好乖乖地撿完球，和她一起把球放好。

我們的舉動受到了體育老師的表揚，我既不好意思又感激地對何玥蓉説了聲“：謝謝。”發現不知什麼時候起，她嚴厲的目光不見了，取而代之的是一絲笑意，眼睛眯成了一道“月牙”。

這就是我的小夥伴——何玥蓉，我在她的身上學到了很多很多……

我的小夥伴作文7

雨，還在不停的下着。我在門口望着凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產生了感激之情......

下午放學時，突然下起雨來，我因為沒帶傘，只好焦急地在校門口等着雨停下來。涼風陣陣吹來，我也不停的打哆嗦，忽然，我的'好朋友凌爭宇走了過來，

親切地説：“宇宙司令，go，我送你回家。”我失望地説：“我往東，你往西，不順路呀！”他説：“沒事兒，我先陪你回家，然後我在回家。”我説：“那怎麼好意思呢，讓你走這麼多路！”他説：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我彷彿身處於一幅朦朧的風景畫中。

十多分鐘的路，而我覺得卻很長，走到家門口，我關心的問：“來我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑眯眯地搖搖頭，撐着傘跑走了，我哭了。

我靜靜地哭着，看着他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......雨，還在不停的下着。我在門口望着凌爭宇漸漸遠去的背影，心中產生了感激之情......

下午放學時，突然下起雨來，我因為沒帶傘，只好焦急地在校門口等着雨停下來。涼風陣陣吹來，我也不停的打哆嗦，忽然，我的好朋友凌爭宇走了過來，

親切地説：“宇宙司令，go，我送你回家。”我失望地説：“我往東，你往西，不順路呀！”他説：“沒事兒，我先陪你回家，然後我在回家。”我説：“那怎麼好意思呢，讓你走這麼多路！”他説：“走不走！”我看不好推卻，就跟他走了。

雨，越下越大，雨滴落得到處都是，我彷彿身處於一幅朦朧的風景畫中。

十多分鐘的路，而我覺得卻很長，走到家門口，我關心的問：“來我家坐坐吧！”凌爭宇看了看天色，笑眯眯地搖搖頭，撐着傘跑走了，我哭了。

我靜靜地哭着，看着他在雨中漸漸消失，我一直在哭，在哭......

我的小夥伴作文8

夥伴真好，能在你煩惱時開個玩笑，讓你忘記那痛苦的煩惱。夥伴真好，能在你沮喪時，説出鼓勵的話，讓你再接再厲獲得成功。我很幸運-——就有這麼一個小夥伴。

他叫蔣亞明，中等個子，身材不胖不廋，一雙炯炯有神的小眼睛，人長的精神，脾氣也好，他身上閃光的地方多着呢。

有一次期中考試前幾天，我高燒39.5度，又是打針又是輸液。心裏一個勁的起急，這快期會考試了我還生病，耽誤了總複習怎麼辦，正當我不知如何是好時，“咚咚”門鈴響了，開門一看原來是蔣亞明，他看見我就關心的問：“你怎麼樣，好些了嗎？快期會考試了，沒人給你補課可不行。怎麼樣？要不要我給你講幾道題？”嘿，真是雪中送炭。連忙説“好啊。”他耐心的給我講起來。由於發燒，腦袋發沉，注意力總是集中不起來，題講了好幾遍，我也不明白，可他一點也不着急，仍然耐心的'給我分析，直到我弄明白了為止。一連好幾天都是如此。期會考試結束後，我驚喜的發現，功課一點也沒拉下，唉，多虧了他啊。

還記得五年級時，我們一起學奧數，老師讓我們自由分組做題，他和我一組，老師出了幾道規律變換題：間隔5、6、7、8數的題就出了一大堆，我倆用自己想出的規律法，沒費多少功夫就搞定了，老師拿出她最後殺手鐗——行程問題，2次方解決問題，我們連聲叫苦，老師説必須用她教過的方法。慘了，我的弱項，沒辦法只好硬着頭皮做，我解式，他來算，費了九牛二虎之力終於做出來了，我剛要走，他叫住了我：“等一下，你看我的。”我只好又坐下，看他皺着眉頭，一個勁的算，不大一會，密密麻麻的算式如螞蟻般。爬滿了草稿紙，終於他緊皺的眉頭鬆開了，嘴角露出一絲笑意：“做出來了，沒問題了。”他歡呼着，我的眼睛順着算式看，是第二種方法，原來他是在找第二種解題方法啊。

夥伴就像一把吉他，在你憂愁時，他會彈出一曲歡快的曲子。蔣亞明，你是我的好夥伴。

我的小夥伴作文9

在人生的道路上，只有有了夥伴才不會孤單。是夥伴在失落時送來一聲安慰；是夥伴在我們成功時不停地祝賀；是夥伴讓我們不斷進步。我的一個夥伴，她身上有着金子般的品質。

那是一個星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉説變就變，突然間，天空好像撒下無數珍珠，整個世界處於風雨之中。我摸了摸書包，不由得愣住了，糟了，出門由於太急，忘了帶雨傘了！這麼大的雨，該怎麼回家呢？望着窗外那早已成河了的地面，聽着那嘩啦啦的無休止的下雨聲，我已無心聽課。

終於，捱到了放學，窗外還是一片白嘩嘩的景象。看着同學們陸陸續續地走出教室，我的心裏空落落的。

這時，教室裏只剩下我和一個平時不愛説話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下牆上的鐘表，已經六點了。這麼晚了，再不回家父母該着急了。於是我收拾好書包，準備離開。突然，我眼前一亮，教室的角落裏放着一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來也不遲。接着，我背起書包，拿着雨傘就要走出教室。同學。一個細小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來是那位女生，她已經收拾好書包。同學，咱們一起走吧！她紅着臉説。我先是一愣，然後極不情願地同意了。

在回家的路上，她一直都沒有説話，默默地走着。我舉着雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題。啊嚏！一個噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，並無埋怨。

同學！她突然轉過身，低着頭小聲地對我説，我家快要到了，我的這把傘你先拿着吧，明天還給我就行。説完，她揹着書包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的`！？我驚呆了。頓時羞愧難當。我真是個頭腦簡單，自私自利的小人呀！

這件事後，她成了我要好的夥伴。我發現她總在同學因沒帶鋼筆而急得焦頭爛額時悄悄送去一隻鋼筆；每次同學請求她辦一件事時，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會的題分值很高。

她，在班級活動中看不到她的身影，在成績優秀的名單中看不見她的名字，可是她卻有着比這些都要寶貴的品質。

我的小夥伴作文10

生活就像一本精彩的書，記錄了我成長的每一天。有歡喜也有淚水，細細品味，人生貴在有知己，我的知己就是他。

他高高的個子，一張圓圓的臉胖乎乎的。臉蛋鼓鼓的，好像兩個小肉球，一笑起來眼睛眯成一道縫，非常可愛。説起話來慢條斯理的，大家都愛和他交朋友。他樸實善良，勤勞能幹，是一個特別熱愛班集體的人。六年來為集體做了許多好事。前幾天，我們學校迎來了區裏的`大督導。班裏十分重視，進行了大掃除。我和他一組，負責打掃地面，剛一分配完工作，他就迅速地幹起來。他手握掃帚，俯下身，目不轉睛地盯着地面，一下一下的掃起來，每個死角都不放過。桌椅下面最難清掃，有的同學覺得麻煩就繞開掃。可他卻非要搬開每一張桌子，抬起每一把椅子，任何細小的碎屑都逃不過他的掃帚，不一會就累得氣喘吁吁。這時，有的同學已經玩耍起來，他卻拿起了沉甸甸的墩布，開始擦地。他使足了勁，臉憋得通紅，賣力地擦起來。看着他這麼認真，我心裏不由得佩服起來。忽然他發現櫃子邊上有一條黑印，連忙彎下腰，半跪在地上，用手一點點地摳起來。我對他説：“這又看不見，不用擦了吧”。“沒關係，我使點兒勁能擦下去”。他頭也不抬地回答。擦完地，我本以為可以結束了。可他又擺起桌椅來。只見他半蹲下身，雙手扶着桌子，眯起一隻眼，對準前排的桌子調整位置，使它們都在同一條直線上，幾十套桌椅被他擺放得整整齊齊。掃除結束後，看着煥然一新的教室，同學們非常高興，都表揚他勞動最認真。其實這只是他工作的一小部分。這幾年，作為衞生委員他幾乎每天放學都會主動留下來做值日，最後一個離開教室，默默地為集體做貢獻，也感染了我們每一位同學。

他就是我的小夥伴－鄧鄧宇飛，一個認真負責，熱愛集體的人。

我的小夥伴作文11

呵呵，總有很多人把我家冰冰誤認為小奶牛，其實，錯了，冰冰是一條地地道道的狗。但是呢，也不能怪大家，因為冰冰長得跟小奶牛實在太像了，它的毛是黑色和白色相間的，並且體型和小奶牛差不多大，只不過耳朵比奶牛大了一點，還有就是頭上沒有牛角。

冰冰很上鏡。它拍照時，總是高傲地站起來，抬抬前腿，有時吐吐舌頭，搖搖尾巴，別提多可愛了！它會擺出各種姿勢讓我拍，它是我的模特，很愛臭美的模特。每次有朋友來我家，我總會拿出相冊讓他們欣賞冰冰的'美照，朋友們看後都讚不絕口。

我們吃飯時，冰冰總是搖着它那黑白相間的大尾巴，“嗨嗨”地喘着氣，瞪大眼睛可憐巴巴地看着我，好像在説：“小主人，賞口飯吧！”看到它這副樣子，我的心一下子就軟了。我挑出碗裏最好的肉給它，把最大的骨頭也給了它。冰冰感激地看了我一眼，好像在説：“小主人，你是世上最好的主人！”然後樂顛顛地啃起肉和骨頭來，不一會兒，就把美食吃得一乾二淨。哎，冰冰可真是個貪吃鬼呀。

冰冰的毛很柔軟，很光滑，就像綢緞一樣，摸起來特別舒服。我最愛摸冰冰身上的毛。每次我撫摸冰冰，它總會温順地看着我，抬起頭想舔我的臉。我拍拍它的身體，繼續摸它，它舒服地眯着眼睛，一會兒就睡着了。

冰冰對自己的孩子非常疼愛，但對其它小狗卻極其冷淡高傲。有一次我堂姐帶來一隻面黃肌瘦的小狗。姐姐對奶奶説：“讓小狗在這裏生活吧，冰冰這麼愛孩子，一定會照顧它的。”奶奶笑了笑，同意了。姐姐用肉和骨頭把冰冰引到小狗身邊，然後摸摸冰冰的身體，對它説：“冰冰，你要幫忙照顧小狗狗，明白了嗎？”冰冰理都不理姐姐，叼起最大的一塊肉，掉頭就跑。奶奶笑呵呵地説：“冰冰很聰明，這隻小狗不是它的孩子，所以它懶得理會！”我笑了，這個冰冰真是讓人又愛又恨呀！

我愛冰冰，它是我忠誠的朋友，童年的夥伴。有了冰冰的陪伴，我的生活變得更加多姿多彩！

我的小夥伴作文12

如果説我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡，那麼我所看的書，將是這杯咖啡的白糖。書是我童年中不可缺少的，它把童年的咖啡攪拌得香甜可口，十里飄香。

在我那七彩的童年中，第一次看書還是幼兒園時，我每天除了學習就是看電視，對於那印滿鉛字的書本不屑一顧，每天盯着彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無效。

於是，老媽想出了一個辦法。在一個星期天的.上午，媽媽出去辦事，臨走前，特地鎖好一個櫃子，還告訴我不要打開櫃門。

我哪管這些，等老媽一下樓，我就撲到櫃子上，果然鎖住了。看樣子，裏面一定藏了什麼好玩、好吃的，不然，老媽不可能無緣無故地鎖櫃子。於是，我這麼想着，目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家裏了。

皇天不負有心人，我把一箇舊鞋盒打開時，發現小角落裏有一把小巧玲瓏的鑰匙。

我抓着鑰匙，奔到書房，不管三七二十一，一把把鑰匙插進孔中，一扭，嘿！開了！我掏出鎖把，仍到一邊，迫不及待地打開櫃門。哇！滿滿一櫃子漫畫書出現在我眼前，《哆啦a夢》、《柯南》、《聖鬥士星矢》。 我隨手抓了本漫畫，坐在地板上，靠在櫃門上，津津有味地“啃”了起來，好電視都忘了！

媽媽回來了，可我還在櫃子前抱着書不撒手！吃飯了，媽媽催我5遍，我才手拿一本書來到桌上，邊看邊吃，吃了1個多小時。

現在長大了，不再只看漫畫書，作文選、小説、故事集等書也走進了我的生活。

有一次，jk羅琳的《哈利波特》第3部上市了，我一聽這消息，立刻蹬上鞋，搭車去書店，終於被我搶到一本。

我沉迷在那神祕的魔法世界，正義的哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次，我不惜跑遍城市各個書店，終於買到了《時光魔琴》。

現在，書無處不在，時時伴隨我左右，如一位好朋友，有疑問時，隨時一起找答案。

我在書中的快樂，無法用金錢來衡量。書，你是我的好朋友！

我的小夥伴作文13

“找找找，找朋友，找到一個好朋友。敬個禮，握握手，你是我的好朋友……”每當這熟悉的旋律響起我就想到了我那小夥伴，她是個既樸實又時尚的鄉村妹子——蘇伊伊。與她在一起的時候無窮無盡的快樂總是圍繞在我身邊，她蘇伊伊就像一個能量無限的噴泉，能噴出源源不斷的快樂泉水。

初見蘇伊伊時，她扎着兩條垂到胸前的辮子，那頭秀髮足以去拍洗髮水廣告了！穿着普通的牛仔褲和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直轉，彷彿有傾吐不完的愉快。她每天都會趕着一大羣鴨子從奶奶家前走過，鴨的叫聲和她的喚聲合為一體，形成有趣的“趕鴨奏鳴曲。”聽久了，我還常常打趣的叫她“嘎嘎嘎小夥伴”呢，她聽了並不生氣，倒是樂呵呵的笑得更歡了。

每次我心情不好時蘇伊伊總能讓我高興起來。有一次還上演了一場“釣鴨”趣事。那天，蘇伊伊來找我玩，看我悶悶不樂的，便拿出魚竿，興高采烈地説：“走，我們去釣魚。”抓起我的手便帶着我快步跑到池塘邊。我正呼呼的喘着粗氣呢，她就迅速放好魚鈎了，只待魚乖乖上鈎。等待的過程每一秒都那麼漫長，真無聊！她坐在一旁偷偷的觀察我的表情，看到我這個樣子蘇伊伊無奈地搖搖頭。這時，坐着的蘇伊伊突然從草地上彈了起來，指着微微顫動的魚鈎説：“看看，一定是魚！”蘇伊伊拉起魚鈎，剛開始很放鬆，可是，水面上的波紋越來越大，蘇伊伊皺起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睜大眼睛尋找魚的`身影，可是——只看見一隻正在撲騰的白鴨，魚鈎正被“呀，原來釣到一條有腳的‘魚’呀。”哈哈，原來這池塘裏壓根就沒有魚，倒是蘇伊伊趕來的鴨子一大堆。蘇伊伊呆呆地盯着自家的鴨子，一副要倒下的樣子，説：“暈吶！”這句話又逗得我捧腹大笑起來。

蘇伊伊，既會趕鴨又會説網絡流行語，既樸實又時尚，真是越來越喜歡這個小夥伴了。

我的小夥伴作文14

此人唯開朗著稱，幾乎全世界的人她都談得來，只要語言暢通，就可以。她就是我的小夥伴——呂孟雨。

她雖然是一個女子，但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開會，身邊坐着的都是各個學校的同學們，我一個都不認識，就坐在座位上發呆，並沒有注意到她在做什麼。離開時還有十幾分鐘的時間，我覺得很無聊，靠在椅子上都快睡着了，可卻被一陣爽朗的`笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋着笑聲我往旁邊一看，原來是呂孟雨在和周圍的同學聊天，我還以為他認識，就問她：“呂孟雨，你們以前都認識？”“不是，我剛認識的，她是……”她便開始滔滔不絕，猶如滾滾長江水般的介紹起來，什麼姓什麼？叫什麼？家在那裏？連qq號，父母親叫什麼？在哪裏工作都問的一清二楚，絲毫不差。我相當震撼，就在這短短的十幾分鍾裏，她竟然問的如此詳細，可見此人開朗到何種程度。

這麼開朗的一個人，你想認識嗎？但是前提是你必須是一個十分開朗的人，符合要求就來吧！

此人唯開朗著稱，幾乎全世界的人她都談得來，只要語言暢通，就可以。她就是我的小夥伴——呂孟雨。

她雖然是一個女子，但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次，我和呂孟雨去開會，身邊坐着的都是各個學校的同學們，我一個都不認識，就坐在座位上發呆，並沒有注意到她在做什麼。離開時還有十幾分鐘的時間，我覺得很無聊，靠在椅子上都快睡着了，可卻被一陣爽朗的笑聲，驚醒了，都被嚇了一大跳。尋着笑聲我往旁邊一看，原來是呂孟雨在和周圍的同學聊天，我還以為他認識，就問她：“呂孟雨，你們以前都認識？”“不是，我剛認識的，她是……”她便開始滔滔不絕，猶如滾滾長江水般的介紹起來，什麼姓什麼？叫什麼？家在那裏？連qq號，父母親叫什麼？在哪裏工作都問的一清二楚，絲毫不差。我相當震撼，就在這短短的十幾分鍾裏，她竟然問的如此詳細，可見此人開朗到何種程度。

這麼開朗的一個人，你想認識嗎？但是前提是你必須是一個十分開朗的人，符合要求就來吧！

我的小夥伴作文15

我有一個小夥伴，她長着高高的個子，一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就是我的小夥伴，也是我的學習好榜樣——張慧玲。

説起這個張慧玲，她是一個助人為樂的.人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的張慧玲不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來。我説：“張慧玲，咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”她聽了我的話後，説：“我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”我聽了她的話後，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。

我的小夥伴還是個“書呆子”呢！有一星期六的早上，我和她一起去書店買書，當她看到《國小生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，於是，我大聲地説：“張慧玲，走，我們到別的書店買書。”可她都好像沒聽見一樣，還在看她的寶貝書。看來，她已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見她還在那兒貪婪地看着書。我沒辦法，只好在那兒等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他説：“十二點了，還不回家？”我喊了好幾遍，她才問到：“什麼時間呀？”

我有氣沒力地説：“十二點了……”她聽了，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。

這就是我的小夥伴，一個樂於助人的人。