[精華]心裏美滋滋的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的心裏美滋滋的作文，希望對大家有所幫助。

心裏美滋滋的作文1

提起上週我主持的主題班會，我彷彿又看到了同學們課堂上那開心地笑容，看到了同學們那渴望知識的眼神，看到了王老師那詫異和讚許的表情。想到這些，我心裏美滋滋的。

班會課一開始，我信心滿滿的走上講台。“今天我給大家主持的班會的主題是‵他們是怎麼學的′。通過觀看四個視頻片段，我們就會知道外國學生是如何學習，如何獲得成功的。這些視頻是我從100多部國外原版勵志大片中精選的四部，今天給大家觀看的是四部片子的視頻剪輯。下面我們來看第一個片段《阿基拉和拼字比賽》。”

“這個片段主要講述了主人公---11歲的`美國女孩阿基拉在勞比教授的指導下獲得全美拼字比賽冠軍的真實故事。”片段放映時，同學們都感覺很新奇，睜着大大的眼睛，一直盯着屏幕，當他們看到阿基拉竭盡全力大喊“我想得全（美）國比賽冠軍”時，大部分同學都樂得前仰後合，直不起腰來了，甚至眼淚都笑出來了，個別同學認為這件事很嚴肅不能笑。當時的課堂氣氛真是好極了！

“下面我們來看最後一個片段《龍櫻（1--11）》。”在這個片段裏，同學們萬萬沒有想到的是學習數學可以用打乒乓球和玩撲克牌來學習，學習物理竟然是用滑滑梯來講解的，學習英語離譜到上課只是唱歌和跳舞，而學習歷史採用了畫知識樹的方法去學習的。同學們真的長了見識。

“同學們，牛頓曾經説過‘如果説我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上‘，我建議我們在學習時，可以嘗試借鑑國外那些科學的、先進的學習方法，讓我們站得更高，提升得更快！謝謝大家。”

接着王老師説：“徐這次上課既用了文字，又用了圖片，而最突出的是他用視頻的方式講課，這是十分有創意的。通過這些視頻，我們清楚地看到了他的觀點。通過這節班會課，我們對徐同學也有了全新的認識！”

聽到這些，我心裏美滋滋的，因為我給同學們講明瞭一個道理；我心裏美滋滋的，因為老師表揚了我並對我有了一個全新認識；我心裏美滋滋的，因為通過這節課，我取得了進步，得到了鍛鍊，獲得了自信。我真希望再多主持幾節這樣的主題班會課！

心裏美滋滋的作文2

我是一個學生，最大的“缺點”就是愛“多管閒事”：班上作業有時沒人收了，我就去收；同學之間鬧了糾紛，我去調解；同學的課桌椅壞了，我主動修理；哪個同學學習、生活有了困難，我會盡全力幫忙……

可是沒想到我認為樂於助人的事，有的同學竟然會説我是“沒事找事，吃飽了沒事幹”！

有一次，張曉婉的凳子上有一塊不明白是哪個同學弄的泡泡糖，她沒看就坐了下去，後果可想而知：他的褲子上有一塊被粘住了！我一看，本想立刻跑過去，卻被幾個男生圍住了：“愛管閒事的，有你什麼事滾一邊去！”“對呀，你真是吃飽了沒事幹！”另一個一臉鄙視的對我説！

“我這是樂於助人。”我不服氣的頂回去。“切，你幫他們，以為自我樂於助人，他們卻在背後説你多管閒事，何必呢！”説完扭頭離開了！可他們以前也是和我一樣愛“多管閒事”！

真的嗎？真的是這樣嗎？他們真的以為我是“吃飽了沒事幹，多管閒事”嗎？我愣住了，下定決心以後不再“多管閒事”！

媽媽明白後，意味深長的對我説：“幫忙了別人自我也會歡樂的`，我們幫忙別人不是為了得到表揚，而是為了在自我的生活上添加一份光彩！像巴金爺爺説的‘人活着不是為了白吃乾飯，活着就要為自我生活的社會添加一份光彩，讓自我的生命開花結果……’明白嗎？”

媽媽説着帶我來到院子裏，指着綠油油的小草對我説：“看，小草沒有花兒那麼豔麗，不會得到路人的誇獎，有時還被人稱為野草，可是，它也在無私地裝點着世界啊！你想想，如果世上僅有花，沒有小草，這還會美嗎？大自然還會那麼生機勃勃嗎？”

聽了媽媽的話，我又變成了那個“愛管閒事”的人了，並且我發現我們班“愛管閒事”的越來越多了。學期結束時，我們班被學校評為“優秀班級”，選三好學生時，全班都選了我！我覺得我做的都是微不足道的小事，每當想到我和朋友一齊幫忙同學時那歡樂的場面，心裏比吃了蜜還甜！

心裏美滋滋的作文3

“好樣的！”台下，同學們不約而同的為我響起了雷鳴般的掌聲。站在講台上的我，心中就似打翻了蜜罐，甜甜的、美美的。“我，真的成功了！”我在心底為自己這樣吶喊着。

陶醉於掌聲中，我的腦海開始放映這個令人興奮的故事的來龍去脈：

“小宇，下個星期的作文評講會，由你和XX準備素材，為大家講解啊！”正當我為一道數學題發愁時，語文老師突然在耳邊給我送來了這樣一個“禮物”，“我……我不行的？！”一向自卑的我不假思索的拒絕了這個任務。“怎麼不行！你具備這個能力的！”具有領導風範的語文老師不給我任何推辭的機會，“一定要用心準備啊！”説完，便風風火火的走了。

“哎！這可怎麼辦啊！”目送語文老師遠去的背影，我不禁長歎一口氣。但語文老師的話我不得不聽啊。隨之，收集素材、製作幻燈、修訂講稿，我足足忙活了一個週末。

終於，這節作文課到來了。語文老師早早的來到教室，她的身後還有一羣前來聽課的老師。“天啊，她沒和我説有老師來聽課呀！”站在講台上做準備的我望着教室後面密密的人羣，我的心被一根繩瞬間勒緊，“怎麼辦？只有硬着頭皮上嘍！”

“同學們，我……”，望着台下幾十雙目光，原本很膽小的我緊張的不知所措，恰在這時，我與語文老師的目光交融在了一起，從她的目光中，我讀到了信賴與鼓勵，這目光恰似一股力量注入我的心田。“我能行！我不能給老師、給自己丟臉！”我暗自給自己鼓着勁，“加油！”一下子，流暢的講解、優美的`語句從我口中奔湧而出，在我講完後全教室異常的安靜，我從中讀出：同學與老師們都聽的陶醉了！安靜持續了3秒鐘後，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。我又看到了語文老師透滿喜悦與興奮的眼神。

這一刻，我的心中美滋滋的，不僅因為我成功的講解展示，更是因為由老師的鼓勵，我戰勝了自卑收穫了自信！

心裏美滋滋的作文4

春花秋月，昨夜星辰。你有沒有一種感覺，一瞬間，一些銘刻心裏的美好往事，彷彿昨天剛剛發生一樣。儘管自己也清楚如煙往事不可追，但還是會在心裏高興上好一陣子，心間湧上的感覺，竟像蜜一樣甜……

在我的印象中，家中後院似乎總是被各種花花草草佔據着，雖説還未到"花的海洋"那般境界，但也足以令人歎為觀止。

那是爺爺的後院，我的樂園！

爺爺彷彿總有幹不完的活。清晨，晨曦中總能見到爺爺打掃後院的身影；午後，這棵該剪枝了，那株可以分盆了，爺爺總能如數家珍；傍晚，是給花草澆灌的最佳時機，爺爺從不怠慢！爺爺總會在後院裏一邊侍弄花草，一邊笑盈盈的給我介紹這些花草。那時，年幼的我像跟屁蟲似的，爺爺走到哪，我就跟到哪。總之，絕不離開半步。看着午後的陽光灑在忙碌的爺爺那帶着微笑的臉上，我心裏暖洋洋的。而一旁，滿園鮮花競相開放，香氣瀰漫整個後院時，我早已沉醉在其中，自失起來。

小時候的我，總愛在後院和哥哥姐姐玩耍，捉迷藏、踢毽子、抓蛐蛐……穿行於花草之間，望着眼前一片奼紫嫣紅，嗅着沁人心脾的花香，不免讓人心曠神怡。

最喜歡的事，就是坐在柚子樹下聽爺爺講故事。爺爺總是躺在搖椅上通過各種書籍，評古論今，引經據典讓我懂得了朋友的友誼，和一些做人的道理。但爺爺最喜歡的還是講關於花的`故事。他總説："古人啊，喜歡賞花，經常將它寫進詩中，畫進畫裏，成為古往今來人們寄託感情的對象。"每當説到這裏，爺爺總是閉上眼睛，在陽光的沐浴下，若有所思……

還記得，那日早晨，爺爺帶回來的那株花，那樣的嬌小，那樣的招人喜愛。爺爺説，這花是沒有香味的。但我卻不相信，將鼻子湊近那還帶着露珠的小花，想要駁回爺爺的話。至今仍記得那種感覺，甜甜的味道充斥着我的鼻腔，就這樣沉醉在其中。只是，這香味，不像是花香，更像是幸福的味道。

後院，花香，一直停留在我心中，久久不能離去。如今回憶起來，仍如往日一般，心裏美滋滋的！

心裏美滋滋的作文5

記得嗎？4月20日，又是沉重的一天……

在這一天，我國四川省的雅安發生了地震！死亡之神再次降臨到了四川。

在那段時間裏，我每天放學一回到家做的第一件事就是打開電視機。電視機上，各大新聞對災區雅安更是爭相報道。在電視屏幕這一個冷冰冰的畫面上，我看到了一棟棟被震得支零破碎、倒塌的樓房；我看到了一個個尋親迫切，而自己又傷痕累累的災民；我更加看到了一幕幕令人感動而又心碎的故事：一個丈夫拿着一張紙板跪在一旁為自己受傷的妻子遮擋那猛烈的陽光。

是的，這讓我們每個人都心痛，但這背後卻讓我們看到了人性的光輝，不是嗎？

我能為災區的人們做些什麼呢？我不禁深思着。獻血！可我是未成年人；去災區做志願者，可這根本沒可能。唉！我默默地打開了電腦，登陸了我的微博，微博上全是為雅安人民祝福的內容。我下意識地發了一條微博：我知道自己不能為災區做什麼大貢獻，現在我為災區的人們祝福。雅安，希望還會有！加油！

夜裏，我又在思索着該怎樣幫助災區人民。有了！我靈機一動，我可以進行募捐啊！可以先從家裏人開始，然後……

第二天，我隆重地向家裏人宣佈了我這一個偉大的決定，家裏人都十分贊成，並説也要加入我這一個獻愛心的募捐大隊。於是，爸爸媽媽就去向村委會説明情況，並貼出告示，讓羣眾都動起來，一起為雅安的人民獻愛心。

不久，我們的募捐隊伍便在村裏行動起來，村民也十分支持，紛紛來獻愛心。就連是5、6歲的小孩子聽説之後，都把自己那為數不多的零花錢拿出來，還眨巴着眼睛問我們：“這錢真的能寄到災區嗎？我真的很想幫幫他們，我在電視上看了，他們好可憐哦…。”在場的'人都紛紛落淚。地震無情，人間有愛啊！

幾天過去了，我們募捐到了兩千多元，雖然我知道這不算多，卻凝聚着我們對雅安人民的祝福。之後，我們都把這些錢寄給了災區。

現在想想，那幾天真的很累，但是，只要想到能用自己那一絲絲的力量幫助到雅安的災民們，心裏總是美滋滋的。

心裏美滋滋的作文6

一個暖暖的午後，一把搖椅，一碗茶，一本書。呡一口甘甜可口的茶，看看書中優美的文字，心裏美滋滋的，搖椅搖啊搖，搖出了我第一次接觸書的時候……

那時候，我兩歲的樣子，整天無憂無慮，但是，有一天我看到爸爸拿着一個我不認識的東西在看，我連忙湊過去問：“爸爸你在看什麼呀？”爸爸説：“我在看書。”“什麼是書啊？”。他便給我讀了一篇故事，當時就沉迷在故事中了，意猶未盡。看我那麼喜歡，爸爸就教我識字，又拿出了一本繪本讓我讀，漸漸地，我學會了識字，也對書有一種“相見恨晚”的感覺。於是，我還不到國小基本上把常用字都學完了。

我開始不滿足於繪本，開始看帶拼音的書，每次我都流連忘返。

轉眼間就到了八年級，我也十二歲了，我一直控制不住對書的喜愛。當我讀《簡。愛》時，她告訴我，愛一個人，不需要物質世界的支撐，兩個跳動的心緊貼在一起就好；當我讀《飄》時，思嘉的那種不畏困難低頭，努力與之抗爭，奮鬥的精神打動了我；《歐也妮。葛朗台》中，歐也妮對愛的痴心讓我驚歎，夏爾對愛的背叛又讓我義憤填膺；《唐。吉柯德》中，吉柯德所有的舉動和行為讓我啼笑皆非，忍俊不禁……

讀書，陶冶了我的性情和節操，讓我聒噪的心變得恬靜了；讀書，磨練了我的.性格，讓我心地善良，心靜如水；讀書，開闊了我的視野，讓我感受到了世界的美妙、人類的偉大……

我相信，我讀書的熱情永遠不會消散，我心裏美滋滋的，就像吃了一塊糖，一直甜到了心裏。

讀書，陶冶了我的性情和節操，讓我聒噪的心變得恬靜了；讀書，磨練了我的性格，讓我心地善良，心靜如水；讀書，開闊了我的視野，讓我感受到了世界的美妙、人類的偉大……

我相信，我讀書的熱情永遠不會消散，我心裏美滋滋的，就像吃了一塊糖，一直甜到了心裏。

心裏美滋滋的作文7

生活就像是一大堆丸子，你永遠不知道下一顆是什麼味道。它可以讓你辣得直呼氣，卻也能甜入你心。

記憶中的那顆丸子，總讓我心裏美滋滋的。每每打開記憶的閘門，那種感覺便如潮水般湧來……

八歲那年，我參加了一個比賽。一個使我終身難忘的比賽。

炎炎夏日，知了在樹上不知疲倦地放聲鳴叫，最舒服的莫過於擇一本雜誌半躺在沙發上納涼。突然，雜誌上的一則廣告吸引了我。那是一則美術比賽的徵稿，火焰色彩的字體充滿了激情，同時像一把火燃起了我心中的那一抹渴望。我不如也試試吧？

説幹就幹，我挑起一幅海報便畫了起來。我趴在桌子上，細細描摹着人物的每一個神情。鉛筆細細地打着稿，水筆一道道勾勒着、不斷塗着色。在畫紙上綻放出絢麗的'光彩。時光一分一秒流逝，太陽快要落山了，它的餘暉灑落在窗前。書桌前的女孩仍然沉浸在自己的世界了。燈光下，我時而因為人物的一點點誤差而皺起眉頭，垂頭喪氣。可一旦找到方法又眉飛色舞地創作了起來。我也許不知道，我正在為一個叫做“夢想”的氣球打氣。

終於在母親第三次催促我吃飯的時候，我完稿了。活動着痠痛的肩膀，看着書桌上那張色彩鮮明，生動有趣的畫稿，我心裏頓時像吃了蜜一樣，美滋滋的。

第二天早上，我迫不及待地填寫了報名表，瞞着母親偷偷地將畫稿寄出。心中充滿着期待，害怕，緊張。日復一日，我在家與郵局間來回穿梭等待。熱切的心隨着時光的流逝而變得失望。

有一天在我認為寄出的畫稿早已石沉大海的時候，快要忘記那件事的時候，一份驚喜頓時讓我手足無措。我獲獎了，即使只是小小的獎，卻讓我受到了極大的鼓舞。我把獎狀在母親面前攤開，母親先是一愣，然後欣喜地説道，孩子你真棒。這句話使我的心裏像吃了蜜一樣甜蜜蜜，美滋滋的。而後，我立下了一個志向，我要學美術。並且在今後的人生道路上不斷為之努力。也許這條路充滿了坎坷、艱險。但我相信，陽光總在風雨後，只要努力就一定會成功。

生活就像一大堆丸子，總有一顆丸子甜入你心頭。

心裏美滋滋的作文8

學習生活就像一個五味瓶，有酸甜苦辣鹹五種味道。在經歷的學習道路上，既有成功的喜悦，也有失敗的酸辛。但不管怎樣，總有一些事情會讓我感到心裏美滋滋的，給我留下了美好的回憶。

記得那一次，我們八年級年級體育期末考試。為了取得優異成績，考試前一天，我做了充分的準備工作，早早讓媽媽給我準備好運動鞋，就等着明天的殊死一戰。第二天早上媽媽早早為我準備好豐盛的早餐，還特意給我煎了兩個雞蛋，衝了牛奶。臨出門時，媽媽幫我背上書包説“兒子，你一定能行，只要努力不放棄，就一定能取得優異的成績，要有自信。加油。”

考試開始時看到別的同學信心十足，我也對自己充滿信心。加油、加油，隨着一聲令響，同學們一個個像離弦的箭般飛快的跑了出去，我也衝了出去。起初的半圈，我感覺腳步輕盈，邁大了腳步跑了起來像與風追逐。但是到了第二圈的時候，我開始氣喘吁吁，感到腳上像掛了一個鉛球那麼重，漸漸的我覺得自己有些體力不支，腳步也漸漸變慢了起來，同學們一個個從我身後超過，我頓時感覺沒有了希望就想要去放棄，可是腦海裏想到了媽媽對我説的話：加油，你一定能行，我頓時又有了力量，加速向終點跑去。要衝刺了，這時同學們好像也有了力氣，也衝上來，只剩最後一小圈了。“加油，加油甘世龍”，這是我發自心底的呼喚，衝呀，我在最後幾十米時，回頭看了看，看到後面的同學都要超過我時，我一咬牙，做了最後的衝刺，衝向了我夢寐以求的`終點。第一、第二、第三名……我取得了第九名的成績，雖然沒有取得前三名，但是經過我的努力，成績進步很大，同學們都為我喝彩，向我祝賀。

通過這次體育考試，我突破了自我進步很大，原本體育成績不好的我，體育成績一直以來都是在中等的水平線上掙扎着，是這次努力和信心的突破，使我感悟到了自信和信心的力量，使我鼓起來勇氣有了信心來面對今後困難，每當想起那次經歷的收穫，我都感到心裏美滋滋的，那次經歷讓我終生難忘。

心裏美滋滋的作文9

幫助他人，使別人感到快樂，我會感到美滋滋的；在温馨的家庭下成長，擁有父母的關懷，我心裏也會美滋滋的；就連舔上一口甜絲絲的棒棒糖，心裏也是美滋滋的。還真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”啊！然而在前不久，又遇到讓我“美滋滋”的事了。這次的美滋滋，卻帶着一股辛酸。

在不久前，我隨同外婆到寺廟拜佛。剛出地鐵，眼前仍然一片狼藉。一堆一堆的乞丐與流浪人在那裏乞討賣藝，這都是家常便飯了。小時候來到這兒，看到他們衣衫襤褸，又斷手斷腳的，真是可憐，便硬拉着外婆給他們塞點錢。之後來這兒多了，打聽的事也多了。據住在這兒的人説；這些乞丐都是有家有子，就是因為懶才不想工作，所以才來到寺廟附近“騙”錢。然後我就信以為真，對周圍的乞丐越來越冷淡。我拉着外婆的手，漠然地往前走，對周圍乞丐不理不睬。認為他們就是在寺廟附近騙取好人心。

突然，外婆停下來，走到一位殘疾老太太面前，伸手掏出一元錢放在老太太的小鐵碗。這位老太太坐在輪椅上，衣衫單薄，頭髮花白，手和臉都有許多皺紋。我不禁被着場景觸動了，但又清醒地小聲地對外婆説：“別給她，她是來騙你錢的。”“看眼睛就知道了。”外婆説。我看着老太太的眼睛，充滿了真誠與孤獨。我不禁又被觸動了。外婆給了她錢後，令人想不到的事情發生了。

那位老奶奶竟留下了眼淚，那滴淚水明亮而有真誠，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。隨後又向我和外婆不停地道謝。我當場十分震驚又有一絲內疚。或許並不是所有乞丐都是虛偽的……在此之前這位老太太並沒有用花言巧語來騙錢的。而是安靜地坐等好心人的到來。在外婆還沒給他錢時，她的小鐵碗空空如也。或許路過的人跟我一樣冷漠，忽略了乞討者的`“真誠”吧！外婆幫助了需要幫助的人，我們心裏都美滋滋的，對我而言，這美滋滋之中還有一種同情老太太真實處境的幸酸。

從此以後，當我遇到真正需要幫助的乞丐時，我都會給他們錢，即使是給“錯”錢了，但我依然願為“善良”去買單。以後遇到需要幫助的乞丐，給予力所能及的幫助，我心裏都會美滋滋的。

心裏美滋滋的作文10

午後的陽光仍殘留着一份夏日裏的火熱，不依不撓地直撲向我，隨身聽再次罷工的壞消息更是火上澆油，心裏止不住地煩躁。

只想窩在房間裏度過的下午，卻不得不和家人一起去圖書館，只好期待能速戰速決，早去早回。然而，走到門口才知道圖書館要閉館到兩點半，低頭看錶，還有一小時。我自然滿肚牢騷，埋怨沒有記好時間就出門的草率，埋怨圖書館在假期裏閉館的行為。陽光依然刺眼，毫無遮掩的天空下陰影無處可逃，許多人在門口或坐或立、各顧各的。

我只想着乾脆回去，可又有人提出在附近坐坐消磨時間。聞此，我心裏更加不忿，磨磨蹭蹭地跟在後頭。沒走出多遠，就進了一家甜品店。而我卻失了品嚐的心情，放下印滿各色甜食的'菜單，默不作聲地坐着。橘黃的燈光柔柔地灑在木桌上，映襯着木頭特有的紋路，靠街的一側陽光燦爛，卻是安靜而不失温馨。

店員精神地招呼每位客人，突然響起的歡迎聲稍微攪亂了寧靜的空氣，讓這幅靜物畫走下畫紙，平添了幾分生氣，也讓昏昏欲睡的我清醒了一點。

不多久，幾樣甜品就擺在我的眼前，琳琅滿目。在家人的推薦聲中，試着吃了一口麻糬，軟糯而不黏牙，滿口蜜香，頓時勾起了些許興致，於是又嚐了幾口。

微苦的仙草清冽爽口，繽紛的芋圓晶瑩剔透，綿密的紅豆清甜回香……一場心靈的盛宴，味覺的狂歡。心中的燥熱彷彿也被一點一滴地消融，絲絲涼意流淌，心裏美滋滋的。

惱人的陽光彷彿也顯得温柔起來，小心翼翼地透過玻璃窗，踮着腳尖在桌上起舞；因等待而緩慢得如同凝固的時間，不知不覺中在錶盤上刻下圓弧，悄然和我一同走過甜蜜的時光……那個本該慵懶度過的午後似乎只是外出散一個步，拐彎後又重新踱回我的身邊。

是啊，日常本是由無數的美好和奇蹟串連起來的。抱怨現在處境的同時，也許下一個轉角就有驚喜潛伏，偶然的失誤和改變，換一個角度就是一場新奇的冒險。不必責怪誰的錯誤和怠慢，不必擔憂現實的嚴苛和殘酷，其實不需要多麼辛苦地活着。這雙窺視世界的眼瞳，也會因此染上幸福的色彩吧。

莫名地為此感動，心裏美滋滋的。

心裏美滋滋的作文11

晨光熹微，陽光靜靜地透過窗口，恍若點點碎金灑在斑駁的木桌上。如雪般潔白的成績單安靜地躺在桌上一沓厚厚的卷子上，在陽光下顯得那般神聖，那般美好。成績單上的筆跡，遒勁而飄逸，那是班主任如狂草般的筆跡，雜亂中仍顯章法地寫就了我的成績。而我此刻的心情，就如那陽光，如那筆跡，如那成績一般美滋滋的。我用手指輕輕翻動着桌面上的試卷，一片紅，藍，黑交相輝映的世界便在我的眼前呈現。那如火般鮮豔明麗的紅色，是老師批改的痕跡。那每一筆遒勁有力的紅，輕快地覆在白色的卷面之上，連成一片的對勾，都在用無聲的語言，輕輕地向我傳遞着深入心靈的慰藉。我的心中如沐春風。

即使是那些偶爾出現的叉號，在我的眼中也活潑可愛了起來，心想，這些調皮的小精靈又何償不是對我的'一種警醒，又何償不是對我的一種勉勵呢？??輕輕放下手中的試卷，就一眼望見那張鮮明的“榮譽證書”。一張小小的硬紙板，背面是深紅的底，中間清晰地顯現着四個燙金邊的小字“榮譽證書”，正面是底色是漸變的淺淺的橙黃，正文是黑體的打印體，而添充部分，則是班長方正而清秀的字體。那用黑筆寫成的嚴肅活潑的筆跡，絲毫不比打印體要遜色，而最重要的是，那張小小的榮譽證書上，清晰地寫着我的名字啊，於是心中又升起一種小小的欣喜，像吃着甜甜的巧克力的那種欣喜，為這份小小的榮譽證書的欣喜。最後，翻出我的筆袋，找出我的紅筆，我要伴着這種感覺改我的錯題。還是那樣明媚如火的陽光，還是那樣明媚如火的心情，筆尖輕輕地在雪白的卷面上划動，金屬質感的筆尖在陽光下閃爍着耀眼的顏色，如流動的金子，靜靜地淌在雪白的紙頁上，留下一個個清晰明瞭的字跡。心中，填滿了足足的快樂：筆下，寫滿了足足的欣喜，每一道題目經過老師的講解後，都在我的手中游刃有餘起來，刷刷刷，筆尖輕劃過紙頁，留下我改動的紅色的字跡?

如那陽光般明媚透亮，我此刻的心情，是美滋滋的。

心裏美滋滋的作文12

忘了是哪一個黃昏，一斗日光不偏不倚地浮動在雙瞳上，我抬起手揉着眼睛，而你踱着碎步走過，便遮住了整片天空。

你牽着我的小手慢慢向前走去，讓夕陽把影子拖得宂長，收攏了一片迷離。知道嗎？我後來在黃昏裏等你，取思念幾縷，染得回憶幾許。氤氲裏，你依然温潤如玉。

我們各自躺在自己的世界裏，心卻在一個地方。我遙望，而你只是默默的注視着，看那片天空慢慢變黃。我看到那光照在你身上，你輕笑着把它挪到我所在的那片山崗。不經意間，你灑下滿天唯美的詩篇。在你的指引下，突然懂了好多。於是開始學着把身邊的景色，謹慎地收在懷間，編成了一本美麗的插畫冊，供心慢慢觀賞。

我追隨着你的腳步，走走停停，深深淺淺。你摘來一抹最美的殷紅，掛在我的'雙頰上；我低昂着頭拋上那個最愛的花環，在你身上比劃着。一個像醉酒的老翁，一個似嬌羞的姑娘，我們用手指着對方，互相大笑。那時，你帶給了我最深的感動，感謝這份天賜的温暖。

你緩緩地走，到了盡頭，回望了一眼。一段黑暗，斬斷了視線。我看着遠方，並不確定的明天，再用指尖，把天空劃成一片片，就像白天時你的樣子，在眼前搖晃。半廂月光坐樹梢，而伴我入夢的卻是你並不妖嬈的身影。

歲歲年年，我們把疏落的光捻成細線，彼此牽着，説要套住夕陽。然後時光就不住地流淌。但是你路過的那段，卻是那麼的古色古香……

暗波弄着西窗，陽光落滿了心間。一束金光叩擊着杯口，叮叮咚咚的，久久不願離去。推開窗，臉上映滿了紅光，眼前的一切被模糊得如此飄渺，看着卻還是那麼地舒服。約定了要留住夕陽，其實不會忘。

你，這朵不知是哪個黃昏闖進我眼簾的白雲，陪着我，走過了一天又一天。而今，只要你出現，一定平息了悲傷。一如此時，心裏美滋滋的。

心裏美滋滋的作文13

偶然間，我在一張我的影集上翻到了一張登山的照片。照片上的我，臉上露出美滋滋的笑容。儘管記憶有些模糊，但是依稀記得那是我在杭州西湖時的照片。

那一次，是我第一次登山。儘管那座山並不高，但是，對於那時的我來説，已經是一個不小的挑戰了。

大清早，爸爸帶着我，媽媽，外公外婆去登山。爸爸説：“快起來了，今天太陽起來的晚，只要我們抓緊時間，去登山，就一定能夠看到日出。”

爸爸的這番話打動了我，長這麼大，我還從來沒有見過日出呢！平日裏拖拖拉拉的我立刻就洗漱完畢。

早餐過後，爸爸開車，帶着我們來到了山邊的停車場。

站在了山前，才感覺到自己是多麼的渺小，想要爬上山頂，不免有些退縮。爸爸手一揮，説：“走！”

既然都來到了這，那我還有什麼好退縮的呢？

開始時，我一直走在隊伍的前頭。不時地還會對後頭的.爸爸説：“快點，真慢啊！”

爸爸只是笑笑不説話。

當到半山腰時，我已經有些走不動了。這時，石椅子出現在了前頭。媽媽和外婆説：“我們在這坐會兒，等你們下來。”

我見狀，也準備走過去。爸爸看出了我的意圖，鼓勵我説：“做任何事都不能夠半途而廢，如果你在這放棄了，你就看不到日出了哦！”

我重新振作精神繼續登山。

終於快到山頂了，我再也走不動了。

這時，後面來了一個小妹妹，那個小妹妹對她爸爸説：“爸爸，我快到山頂了！”我想：這個小妹妹都到這了，我應該堅持。

我咬咬牙，繼續前進。

當我踏完了最後一個石階，終於到了山頂。我終於在太陽出來之前到了山頂。太陽升起來了。慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的像個蒙着面紗的含羞少女，最後終於露出了燦爛的笑臉。

我心裏美滋滋的。我也明白了一個道理：做任何事都要堅持，只要堅持，最後總能夠見到彩虹。

心裏美滋滋的作文14

生活中太多令人高興的事，我至今還記得的的也沒幾件，但有一件我記憶猶新，讓我心裏美滋滋的。

在中秋節假期裏，我回了老家，其實是為了回去幹農活，花生熟了，剛下了一場雨，刨花生最合適。

剛開始我還興致勃勃，十分激動。但回到了家裏，到了農田旁邊，我變大失所望。這農田也太大了，一天也幹不完啊！但我還是走了過去，因為我多幹一點，姥娘和姥爺就可以少幹一點。

早上剛去的時候還算可以，天氣很是清爽，我一口氣幹了好幾十米。但到了中午，秋天的清涼便煙消雲散，夏天的炎熱慢慢降臨。天上的太陽肆意烘烤着大地，沒有蟬鳴的這時候，愈發讓我感到燥熱。除了幾聲山雞的叫聲和拍動翅膀的聲音。十分安靜，死寂，驕陽似火，我終於幹不下去了，我向這捉弄人的大自然屈服了。

我坐在地頭上，喘着氣。

媽媽過來勸我：“回來就是來幹活的，你才幹了多長時間，就坐下了？”我一想媽媽説的也對，我就是來幹活的。但當我抬頭看了一眼太陽的時候，對於媽媽的話，我又幹了一會活，又坐在了地頭上，任媽媽怎麼説，我還是無動於衷。

就這樣，一上午，過去了。

到了下午，表弟和表妹也到了農田裏幹活。我也去了，我心裏想：“如果再不幹活，豈不被這些小輩嘲笑？”任他太陽再炙烤大地，山雞發出嘶啞的悲鳴。我來到農田中，拿出了十二分的'幹勁兒，幹起活來！我拿着鋤頭，一鋤一鋤，每一下，都準而狠地有力地刨在根裏，再將整株花生連根拔起。幹了兩個多小時，我已經很累了，手有些地方也磨破了。但我只休息了十分鐘，抄起鋤頭，繼續幹活……

太陽剛想落山，我們已經刨完了整塊農田。我大汗淋漓，衣服已經全然濕透了。但我看着我的戰果，好像並沒有這麼累，。一陣清風吹過，吹走了我一天的疲勞，涼爽無比。我心裏美滋滋的。

晚上，我躺在牀上，回憶今天。雖然很累，但我很高興，因為我心裏美滋滋的。而且，是我自己一點一點努力，奮鬥出來的。

這樣的結果，這樣高興，這樣美滋滋的結果，才是我想要的。

心裏美滋滋的作文15

在人生的路途中，有許多快樂的事情，每當我考滿分的時候，每當我被老師表揚的時候，每當我幫媽媽幹活的時候，我心裏都美滋滋的……

鏡頭一：六年級（1）班教室裏。當我站在講台上領獎狀的時候，我都激動得語無倫次了。所有同學都向我投來了讚許的目光，連老師也對我刮目相看，因為班裏這次只有我一個人考了滿分。還記得為了這次考試，頭幾天晚上我都複習到夜裏十一點多，甚至疲憊得連眼皮都睜不開了。回到家後，我把這個天大的好消息告訴了爸爸和媽媽，媽媽露出會心的笑容，爸爸的眼睛笑得幾乎眯成了一條縫。

此刻，我的心裏美滋滋的。

鏡頭二:那天下課後，我背起書包剛想回家，突然，身後傳來一個聲音：“小雪，你過來一下。”我轉過身一看，原來是翟老師，翟老師交給我一個神聖而艱鉅的任務，收全班同學的作業，交到辦公室。我胸有成竹地説：“沒問題，翟老師!”説完，我就在黑板上寫了幾個蒼勁有力的大字：組長收作業。有一個組長只把自己的作業交給我就走了，我只好收他組員的作業。等全部作業收全後，我雙手小心翼翼地捧着作業交到辦公室。我輕輕地推開門，有禮貌地問候了一聲：“老師好！”然後把作業放到翟老師的辦公桌上，那時已經放學十分鐘了，當我要離開的時候，翟老師親切地對我説：“好孩子！”。

那三個字雖簡短，但我的'心裏卻美滋滋的。

鏡頭三：五月二十日是媽媽的生日，我準備給媽媽一個大大的驚喜。那天媽媽上班後，我看見陽台上有許多件髒衣服，還沒來得及洗。我心生一計：為媽媽洗衣服。我接了滿滿一盆水，把大衣放進盆裏，學着媽媽洗衣服的動作用力洗。洗了很長一段時間，終於全部被我“殲滅”了。我仔細想想，好像缺了點什麼。哦，我還沒給媽媽做生日賀卡呢！説做就做，我拿來一張卡紙，把它剪成愛心的形狀，並在上面寫着：祝媽媽生日快樂！最後在上面貼上精美的貼畫。媽媽下班回來了，她看到了桌子上的賀卡，還有被洗的衣服。此刻，媽媽為我豎起了大拇指。

那刻，我的心裏美滋滋的。