心裏美滋滋作文(15篇)

作文
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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的心裏美滋滋作文，歡迎大家分享。

心裏美滋滋作文1

你是風，四季的風。

你是春風。

你拂過大地，告訴他春的訊息；你喚醒花草，讓它們從雪白的棉被裏探出頭來；你飛過冰河，用你那温暖的心，融化小河僵冷的身軀；你在枯木老樹身邊吹一支曲子，讓它們容光煥發，生出綠枝嫩葉。

你是生命的締造者，你讓萬物得以復甦。

你是夏風。

你帶着雷電、風雨呼嘯而來。你刮過樹苗，教會它堅強，不要畏懼，迎難而上；你看到了動物的軟弱，閃了一道響雷，告訴它們不要害怕；你豆大的雨點砸在房檐上，河道中，彈奏一支清脆的樂曲，讓人們學會時時刻刻享受着生活的樂趣。

你是一位嚴格的老師，教會萬物生命的哲理。

你是秋風。

你在田野、果園、菜地裏吹響成熟的`號角，向人們傳達豐收的消息；你在林中奔跑跳躍，讓枯黃的樹葉歸根，盡它們生命中最後的一份力；你採摘着樹葉，給大地鋪上一層美麗的金黃色地毯。

你是一個辛勤的民工，日夜不停地工作着。

你是冬風。

你變得衰老了，雖總是聽到人們的抱怨聲，但你並不生氣，因為你知道明年會有別的人來接替你的工作；你馬不停蹄地工作着，你為大地蓋上厚厚的棉被；你給花草樹木吹一首曲子，祝它們做個美夢；最後，你與竹、梅、菊、鬆一起談春、夏、秋的趣事才戀戀不捨地離去。

你是慈祥的老人，令萬物沉沉睡去。

你使萬物滿足，快樂。想必你的心裏也美滋滋吧。

心裏美滋滋作文2

閉上雙眼，聆聽大自然的聲音，輕嗅大自然的幽香，感受大自然的氣息，我心裏美滋滋的。

坐在湖邊，總令我心裏美滋滋的。

在老家前面，有一小片湖。湖水碧綠碧綠的，湖底住着不少“户”魚家。坐在岸邊，閉上雙眼，輕輕呼吸着混着淡淡青草香和魚腥味兒的空氣，感覺很是特別。靜靜坐下來不出聲地聆聽，聽着微風輕輕擦過湖面，那輕微細小且很不容易被察覺的“悉悉窣窣”聲；聽偶爾有調皮的小魚，跳出水面又重重地摔入湖裏的一聲清脆的“啪”。如果這時你正好帶了點吃的，不妨嘗試丟一點點下去，不過會兒，你就會看見幾十張嘴巴“啊嗚啊嗚”這般有趣的情景，也許還會聽到湖水被攪得翻滾或小泡泡炸裂的奇特聲音。

仰卧草地，總令我心裏美滋滋的。

做完功課，出來散心，草地，是再好不過的去處了。深吸一口氣，一陣濃郁的'香味——花香，和着陣陣樹皮、泥土、青草的混合型特殊香氣，讓人倍感愉快、舒適，投入大地的懷抱，靜靜地聽，小鳥在草地上方歡快地婉囀鳴唱，帶起一陣風撫摸我的臉龐，温柔極了；小草輕輕搖曳、相互摩擦出的“沙沙”聲響，十分悦耳；時而傳來幾陣蟲鳴，好不清脆！我緊緊擁抱着草地，感受它無聲的生長，感受它的心跳，感受它永不停息的生命旅程。

靜靜地聆聽大自然，感受大自然，總使我心情愉快，總令我心裏美滋滋的。

心裏美滋滋作文3

現在這個社會，因為一些小人的存在，而缺少了一顆顆愛心。

遙想當年，只要有人摔倒，就肯定有人去扶；而現在，有一些愛心人士去扶，就有很大機率被訛，所以人們養成了自掃門前雪的習慣。

那天，我和同學在馬路邊玩耍，看見不遠處有一堆人圍在那兒，我心生好奇，就和同學走過去看，看見一個老奶奶躺在地上，老奶奶滿臉痛苦的樣子，雙手在半空中顫抖，看樣子是摔倒了。我向周圍看了看，發現大部分人都在拿手機拍視頻，發朋友圈。我心生厭惡，現在的.人怎麼都如此冷漠？但我又不能説，畢竟不是他們的錯，都怕自己好心沒好報。唉！要不我去扶吧！剛準備行動，同學拉住了我，他歎了口氣，搖了搖頭，意思是不讓我去扶，我眉頭緊鎖，不知該不該扶。扶了，如果是遭到詐騙，就得不償失了；如果不是詐騙，那麼我的良心會不安……經過一番激烈的思想鬥爭，我甩開了同學的手，走到老奶奶身邊，將她扶起並送她到了醫院。到醫院的時候，老奶奶用感激的眼光看着我，滿心的欣慰掛在臉上，我心裏美滋滋的。後來，老人的親人接到醫院的電話，急忙趕來了，説：“多虧你了，國小生，要不是你送她到醫院，後果不堪設想。”沒想到我的舉手之勞，竟換來了他們一家人的千恩萬謝，我真的好開心！

今天發生的事情，也讓我知道了這個世界並非我們想的那麼黑暗，再遇到這樣的事時，我還會義無反顧地去施以援手。

心裏美滋滋作文4

黎明像一把利劍，劈開了墨黑的夜幕，迎來初升的陽光。淘氣的北風，調皮地吹着口哨來了。這頑皮鬼悄悄拍着我的手，吹散了我的頭髮。

夜總是靜的，風也停止哭泣。一切都是靜悄悄的，只有外公講故事的聲音，外公習慣的躺在牀上，習慣翹起二郎腿，習慣的把手放在胸前，另一隻緊緊地握着我的.手，便打開了話匣子。“今天講什麼故事啊？”

“大灰狼的故事！”

“恩……，一天，住在山上的大灰狼肚子餓了，就下山……”

五六歲的時候，每夜都是在外公的故事中度過的。每夜，外公都有不同好聽的故事講給我聽。

我喜歡待在外公小小庭院裏，聆聽鳥兒的宛轉，隨手撥弄着花兒，聽着外公的喊話。只見外公旋即笑起來，道：“小壞蛋，這麼戲弄花朵，蜜蜂可是會蜇你的。”説罷，一手便摸着我的頭。那手，佔滿了露珠，陽光照射下，瑩瑩璀璨，凝着暗香，隱隱撲向鼻來，心裏莫名一種温存，我兀自懵懂歡笑，並未去想多。花，奼紫嫣紅，彷彿小時候一手拿着棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應該安靜，再也不能像小時候那樣了。詫然，我視一番，外公的身影，緩慢，精瘦許多。似不遠處一顆挺着乾枝沐浴日光的…

不知不覺外公已經陪我走過了13個春秋，回憶起來，心裏美滋滋的。

心裏美滋滋作文5

我不羨慕足球場上男同學帶球射門的英姿颯爽，我也不羨慕乒乓球桌上女同學揮動球拍的動人身影，我只喜歡在跑道上奔跑的暢快淋漓。

靠耐力和衝刺結合的400米跑，我喜歡。9月底的運動會中，和我很要好的同學都積極參加了男子400米的跑步。運動會是在星期五的早上舉行，空氣新鮮，陽光明媚，開幕式後緊接着就是各年級男子的400米決賽，聽到了老師的喊話我感覺自己瞬間緊張了許多。

只見八年級各班的5個運動員正在400米的起點做準備。

隨着裁判員一聲槍響，我和其他人便像離弦之箭一樣飛了出去。雙腳在飛快地前後交替着，風在耳邊呼呼地吹過，卷着我的衣襟和頭髮。此刻，我心裏只有一個聲音：我不要落後！我緊緊地咬着牙，雙手更加有力地擺動着，埋頭拼命地跑，突然在轉彎的.那一瞬間，我感覺已經沒有了力氣，似乎好像整個人都沉了下去，藉着餘光，看見了我的各科老師，她們在為我着急“手舞足蹈”，終於我看到了終點正在向我揮手，每跑一步就離勝利近了一步。我告訴自己，千萬不要放棄，努力堅持就會成功。於是我強迫自己繼續邁着沉重的腳步，近了，更近了，我的臉上浮現出了一絲絲的笑容，心中充滿了喜悦。

當我第一個到達終點，我的心裏十分高興，美滋滋的。因為我為自己，為班級，為老師，為塘中爭光了。我喜歡跑步，那是因為它雖然看似簡單，卻藴含着許多道理，學習其實也是這樣的。

每當我想起這件事，我的心裏總是美滋滋的。

心裏美滋滋作文6

人生就像一個調味瓶，酸甜苦辣無一不少。我想説的那就是一個字“甜”。

記得是在那個“美好”的早上，老師把我們六年級四個班的學生全部叫到操場上。天很熱，太陽無情地照射在操場上，塑膠跑道彷彿快“融化”了。老師站在我們前面莊嚴地説：“你們快要畢業了，你們今天要為一年級的小弟弟小妹妹佩戴紅領巾。”老師在上面就相關意義講個不停，我們也在下面議論紛紛，都覺得這是一個非常莊嚴的儀式。過一會兒老師終於講完了。我們回到教室看見每一個同學的腦袋上都下着“大雨”，老師頭上也是大汗淋漓。老師的莊重的表情、深情的話語，説得我們都快哭了。

終於吃完了飯，中午我們回到教室拿着那個“沉甸甸”的紅領巾，排隊來到操場上。看着比我們小的弟弟妹妹天真的面孔和好奇的神色，引時我覺得正在執行一個光榮而重要的任務。我的動作和表情潛意識裏變得格外規範。此時的我心中的快樂和激動是語言無法形容的，是千言萬語也不能表達的。等説完了少先隊宣誓，我便給他戴上了鮮紅的紅領巾。那是一份怎樣的`心情，我好像完成了我這國小六年來最終的使命一般。我只能用“心裏美滋滋的”來形容當時的心情。

轉眼間我畢業了，從國小升入到國中，從原來的國小生變成了國中生。對我的母校仍懷有留念和依依不捨，對於畢業時那份美滋滋的心情，也許我現在還多了一份對母校的懷念之情吧。

心裏美滋滋作文7

姥姥家有兩個小可愛，大家猜猜它們是什麼？我中午從姥姥家去上學，只要一出屋門，兩位開開心心的“小傢伙”就興奮地奔到我的面前，用兩隻小爪撲我，用嘴咬我的鞋子，兩條毛茸茸的尾巴搖啊搖，不想讓我去上學。沒辦法，它們每次都這樣“歡送”我。

朋友們猜到了嗎？嘻嘻，它們是兩條狗。

一隻體型龐大，高度達到我的大腿，體長有我身高的二分之一，黑色的頭，白色的身體上點綴着幾朵黑色的花，四肢強健有力，跑起來速度勝過劉翔，它叫默默。另一隻渾身金色的毛髮，兩隻眼睛水汪汪的，它很小，高度還達不到我的膝蓋。它很漂亮，走起路來就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，任何異性的小狗都會為它着迷，它也比較懶，就愛蜷在窩裏，我們就叫它小黃。

小可愛們愛吃肉骨頭，一次我用雞骨頭餵它們，它們早早聞到骨頭的.香味，都“嗚嗚”的用渴望的眼神望着我。我把一個雞爪扔向遠處，小黃捷足先登搶到了雞爪。我又將另一隻雞爪扔得很高，默默對準目標，輕輕一躍，叼到雞爪，來了個完美的360度收腹空翻，輕輕地落在地上。這高度，這動作，帥呆了。我把剩下的骨頭撒到地上，它們像搜雷機似的，一路聞，一路吃。我真佩服它們的超能力。

有這兩個可愛的小傢伙陪伴，我每時每刻都感覺美滋滋的！

心裏美滋滋作文8

一束陽光從玻璃折射進來，印在我臉頰上來，暖暖地心裏美滋滋的。

與閨蜜的一年，笑過哭過吵過鬧過，卻常常懷念，在一齊的時光短暫而歡樂，回想起心裏總氾濫着波浪，我享受着喜悦的一刻，因為心裏美滋滋的。

口渴，因為你是甘甜的水。每當我哭了，你會給我買我愛喝的水，當我笑了，你會抹去我的淚水。這時心裏美滋滋的。

我倆笑時，會露出兩顆白白的牙。我們總是一齊説出同樣的話。真的是心有靈犀。你我都記得彼此的生日，還有我們愛吃的零食，你説過我們要去同一個地方，去吃同一樣東西，要穿同一款衣服。一切的一切都是同樣的，每當想起這些心裏很激動，也很期待，這時心裏美滋滋的。

每當我們吵架時，我們會説"存檔"這樣爭吵就會立刻停止，然後我們一同笑起。笑容也是給彼此最好的禮物，給別人一個笑容，他們會很感激你，還記得這樣一句話嗎記得每一個對你好的人，因為他們原本能夠不這樣做。回想起這些點點滴滴，都是我懷念的。這時心裏美滋滋的。

以你的歡樂為歡樂。看見你笑，心裏美滋滋的，你對我説過的每一句話，有鼓勵的、指責的'。耳邊迴響起這句話，心裏想對你説一句:"多謝你陪伴我走下去。"有這樣的閨蜜心裏美滋滋的。

走過的每一條大街小巷，都有我的歡笑和哭鬧，閨蜜讓我看到她的內心，不管多麼少，我就是喜歡這個人。

每當你笑了，我心裏也美滋滋的。因為以你的歡樂為歡樂為歡樂呀!

心裏美滋滋作文9

你是甘霖。烈日的暴曬，垂頭喪氣的麥苗勉強支撐着身體，望向頭頂那枷鎖一般的光源，土地的皮膚皸裂了，萎蔫的麥苗，撕裂的黃土，一切毫無生機。

你感受到它們的痛苦，忍不住悲傷起來，落下的淚水滋潤了乾涸的大地，扶正了彎曲的`麥苗，下了一場及時雨。

土地得以恢復，麥苗得以重生，心裏美滋滋的。想必你的心裏，也是美滋滋的吧。

你是清泉。無邊無際的沙漠是旅者的噩夢，漫長的跋涉讓他們筋疲力盡，缺水的痛苦讓他們心如死灰。他們倒在沙地上，慢慢地往前挪着，想要找到一根能把他們拉出絕望的蛛絲。

你感受到他們的萬念俱灰，無法不伸出手拉起倒下的他們，清澈的泉水覆蓋了人間煉獄的沙礫，開闢出青翠的綠洲，把旅者拉出了噩夢。

旅者得以清醒，感謝着上帝，心裏美滋滋的。想必你的心裏，也是美滋滋的吧。

你是大海。饑荒的人們走投無路，來到海邊，面對汪洋大海，枯瘦的身體終於要抵不過飢餓而即將倒下，眼淚融入了同樣鹹度的海水中。

你感受到他們的無助，用海浪托起鮮美的海味，從蚌殼中偷走珍珠，把他們一併獻給了人們，許多人成為了漁夫，以你為生，以你為一切。

漁夫得以飽食，心裏美滋滋的。想必你的心裏，也是美滋滋的吧。

你是奉獻者，是博愛者，是無私地用自己的生命來為更多人造福的貢獻者。以別人的快樂為快樂，以別人的幸福為幸福。別人心裏美滋滋的時候，想必你的心裏，也是美滋滋的吧。

心裏美滋滋作文10

在成長的路途中，我們往往會遇到一些或大或小的困難，只要我們勇於拼搏，勇往直前，前方必然會是充滿光明、充滿希望的嶄新境界。

在八年級的籃球比賽中，我們過關斬將殺進三強，還沒等我們喘過一口氣，亞軍爭奪賽就緊張的開始了。就在這關鍵時刻，我卻扭傷了腳，劇烈的疼痛不斷襲來，我一瘸一拐的來到教練——爸爸面前，彙報自己的傷勢，本以為他會讓我下場休息，可他居然還讓我繼續上場比賽，我有些氣憤，卻又只能聽從命令。

在比賽中，我頂着傷痛，卡住對方的小前，忘我的精神使我們遙遙領先，在我的腦海中只有一個字：“拼”。終於我們獲得了勝利，在當我們班的同學將我拋向空中的時候，所有對父親的不解全部化為了感激，在一陣陣的歡呼中，我的心裏美滋滋的。

第二天，班主任王老師走進教室，向我們祝賀，一陣歡呼聲再次響起，慢慢的教室安靜下來，老師開始講話：“你們知道在昨天誰立功最多麼？沒錯是李非凡，腳受傷的他在場上一直堅持，我多次請求他的父親換人，可都被拒絕，誰説90後的人都是嬌生慣養，李非凡的拼搏，就是最有力的'證據。”全班掌聲雷動，一股暖流湧遍全身，此時的我熱淚盈眶，賽場上的努力沒有白費，我的心裏美滋滋的！

暴風雨後見彩虹，只有拼搏，才有超越，在一次次的努力中，我的心裏美滋滋的。

心裏美滋滋作文11

媽媽和鄰居又吵架了。鄰居把自行車放在樓道口，媽媽掃樓梯，故意大聲説：“髒死了，也沒人掃，還把車子放在這兒檔道……”話還沒説完，鄰居家門開了，露出一張胖胖的臉：“我家車放在那，關你屁事？”“你……”媽媽氣得無話可説，返身進屋，兩人幾乎同時用力關上了自家的門。進屋後，媽媽憤怒地對我説：“女兒，以後我們不掃樓梯了！”我在旁邊以沉默表示迴應。

第二天，有一位朋友來到了我家，一進樓梯門便嚷道：“哎呀呀，你們這樓道這麼髒，怎麼不掃掃？”我臉一紅，忙岔開了話題。中午，我送同學出門，見樓梯裏突然間變得乾淨起來，再往下看，正是鄰居家的小弟弟，他正一下一下地掃着。朋友笑着説：“嘿，這小孩還挺勤快呢！”我沒吭聲，只是看着他，那毛茸茸的腦袋一抬，怯怯地對我一笑。

媽媽回來了，她有些驚奇地説：“隔壁能掃樓梯，真是破天荒，女兒，明天你掃。”

次日下午，我掃樓梯正忙得歡，隔壁的門“吱呀”一聲開了，一個毛茸茸的.小腦袋鑽了出來，手裏還拿着掃帚。他看到我，先是一驚，接着便怯怯一笑，我説：“你先回去吧，今天我來掃。”“不，我和姐姐一塊掃。”他來到我身邊，悄悄地問：“姐姐，你媽媽和我媽媽還會吵嗎？”我剛要回答，看見隔壁那扇門又開了，露出一張胖胖的臉，見我在看她，便轉身閃了進去。我笑着對他説：“不會，不會了。”他聽了，又怯怯的一笑，這一笑，笑得我心裏美滋滋的，而且，比剛才笑得更歡了。

心裏美滋滋作文12

小鳥能夠在藍天自由飛翔，魚兒能夠在水裏悠閒蕩漾，小草能夠在天空下共享陽光，我能夠得到她的笑容，想到這些，心裏美滋滋的。

夜深了，靜悄悄的，總是覺得自己孤單、寂寞，沒有人關心的夜晚真是難熬。忽然間那張笑臉出現在我的眼前，“怎麼了，沒事吧。”一雙小手放在我的肩，它暖到了我的心田，伴着我入睡——心裏能不美嗎？

跑步時，我聽到了自己籲喘的`氣息，便停了下來。她也停了下來，“沒事兒，慢慢地，我等你。”蛙跳時，在我慢慢地跳時，她總會等着我。全蹲走時，她總會拉着我的手，那好呀，我和她就一起走——心裏能不美嗎？

教室裏，我寫作業時，她像媽媽一樣教導我，“你一天能不能不要那麼貪玩，每次都是這樣，就你在寫作業，你看人家都寫完了，你怎麼搞的呀。”刀子嘴豆腐心的她總是耐心的給我講解每一道題，儘管我不厭其煩。她，好到我都沒法説了，——心裏能不美呢？

停電了，漆黑的晚上，她陪着我，我們一起度過了難熬的黑夜，是白天不懂夜的黑，還是她們懂我的孤單？

記得嗎？有一次，在學校跑步，跑着跑着，我突然給摔倒了。腿青一塊紫一塊的，那時真的起不來了，她看到了，心疼的把我扶了起來，還不時的問我還痛嗎？用手幫我揉捏。當時，我快要哭了，想起那個時候——我心裏能不美嗎。

小鳥實現了願望，魚兒實現了願望，小草實現了願望，我也實現了願望，她是我一生中最難忘的人。

無論何時，無論何地，想起她，心裏總是美滋滋的。

心裏美滋滋作文13

人，如果想得到美滋滋的感覺，就要得到別人的欣賞和享受自己的成就感。

有一件事讓我很有成就感，我不會畫畫。有一天，我一位很會畫畫的朋友來這裏玩，走得時候，把畫畫本落在了這裏。我看了看，她畫得畫，都非常好看。於是，我挑了一幅畫人的畫，認真地仿着畫完了這幅畫，發現自己畫得很好看。我很有成就感，媽媽看了也表揚了我，我心裏美滋滋的。

數學老師經常表揚我，讓我心裏美滋滋的。數學課上，老師出了一道題，老師請我回答，我答錯了。之後我又繼續舉手了下去，之後連着答了好幾道題，老師表揚了我的積極發言和愛動腦筋，還有學會了堅持不懈，聽了表揚，我的'心裏美滋滋的。

還有一次，我們寫作文，寫完草稿之後，老師把草稿收上去改了，發下來了。老師拿起我的稿子讀了起來，還當大家的面表揚我寫得好。同學們也用欣賞的目光看着我，雖然也有同學比我寫得好，但我心裏還是美滋滋的。

有許多事情讓我心裏美滋滋的，但就這幾件事讓我的印象特別的深刻！

心裏美滋滋作文14

這次考試，使我心裏美滋滋的。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，數學老師走進教室，嚴肅地説：“今天考試。”班上的氣氛頓時緊張了起來。當拿到試卷時，我發現試卷上的題目有點難，心想：完了，完了，這回又要考不好了。答完了卷子，我認認真真地檢查了起來，卷子上的計算題又重算了一遍，大題又重寫了一遍，這回應該不會考得過差了吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，老師收捲了，我有點不太情願地將卷子交給老師。

當我在和幾位成績較好的同學在討論試卷答案時，發現好幾題的答案和他們都不一樣，我心想：完了，完了，這回肯定考不好了。

第二天，老師告訴了我們大家最不願意面對的分數。哎！沒辦法，不想面對的分數出來了。這次考試不僅難倒了大家，就連班上數學成績最好的同學也只考了96分，我能超過他嗎？這可是件怎麼想都不可能的事呀！

我心想：這回肯定考不好呀！當老師報出我分數時，連我自己都驚呆了！什麼？我竟然考了98分，全班第一。班上的同學為我送來了最熱烈的`掌聲，我讓同桌掐我一下，看看我是不是在做夢，哎喲，真疼，原來不是做夢呀！

這次普通的考試，也許是考了第一，也許是同學們的掌聲，使我的心裏美滋滋的。