做筆筒作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的做筆筒作文，希望對大家有所幫助。

做筆筒作文1

我在今天做了一個筆筒，這個筆筒可漂亮了。

筆筒是橢圓形的，上面是一條波浪線。它的顏色是粉紅色的，是我最喜歡的顏色。筆筒上面的圖案是小院，非常漂亮，上面有三個愛心，分別貼在花朵上方。在愛心的下面有很長的籬笆，在籬笆的上面覆蓋着綠色的'小草，小草上貼着許多美麗的花。大花的中間有一朵小花，這樣使它變得更美。

這隻筆筒是我自己做的呢！一開始把筆筒的上面一部分縫起來時，我遇到了困難，不能把筆筒縫成橢圓形。我叫老師來教我怎麼做。原來，要先從下穿進去，再從上穿出來，這我沒做錯，錯的是我沒把它壓在一起，後來我終於明白了。經過我的努力，終於把筆筒做好了。

筆筒是筆的管家，筆放在裏面會很安全，這個筆筒是我自己做的，它讓我懂得了親手做的東西最好，我要把筆筒送給媽媽，因為我要把最好的東西送給媽媽！

做筆筒作文2

今天老師給我們看了變廢為寶的PPT，變廢為寶就是用一些平常不要的東西做成的一些實用性和觀賞性的小東西，簡直精彩極了！於是我也想一試身手，做一個漂亮的筆筒。

我找來一個不要了的飲料瓶子，用剪刀剪掉上半部分，又在剪掉的.口子上粘上了一條顏色亮麗的塑膠帶，這樣的話既能使筆筒更加牢固，也能使筆筒更加美觀。為了使做成的筆筒更有觀賞性，我決定在瓶子表面畫一幅螃蟹圖。我先用細細的記號筆在瓶子上勾畫出螃蟹的輪廓，還特地畫了兩個大大的鉗子，再用橘黃色的顏料上色，正當我要上色的時候，發現顏色塗不上去，就去請教了媽媽。媽媽告訴我一個小竅門：可以在顏料裏面加一兩滴洗潔精，調勻以後更容易上色。我試了一下，果然，效果非常好，一下就塗上了。我還在螃蟹的旁邊畫上了一些魚蝦和水泡還有幾棵浮動的水草，這樣這幅畫就變得生動起來了。我總覺得這幅畫還少了點什麼，哦！對了，我應該再在這幅畫的背景上畫上藍色的底色，這樣螃蟹就像真的在水裏遊動一樣。於是，我迅速找來藍色顏料，塗好了底色。為了讓筆筒快點幹，我靈機一動，找來了吹風機，把筆筒吹乾了，最後再完善一下筆筒就完成了。

看着自己做成的筆筒，我心裏高興極了。

做筆筒作文3

我在家裏缺少一個筆筒，我不想買了，準備自己做。

星期天是一個陽光明媚的日子，我在家裏做筆筒。我準備了膠水、彩紙、茶葉盒等材料。茶葉盒是圓柱形的盒子，我把蓋子去掉，那裏拿了一張紅色彩紙粘在茶葉盒上，然後從其他彩紙上剪下一朵朵花，粘在紅色的彩紙上。因為我一不小心，在剪花的`時候把一朵花的花瓣剪掉下來了。這可怎麼辦哪？當時我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。姐姐走過來。問清事情原因後，笑着説：“

這有什麼難的？花瓣剪掉下來了再粘上去不就行了嗎？”聽了姐姐的話，我恍然大悟，立刻就把花瓣粘了上去，就跟沒有粘過的一個樣兒。

忙了半天，筆筒終於做好了。我把它放在書桌上，裏面插上我的筆，在陽光的照耀下紅光閃閃，特別漂亮！

我用了自己親手做的筆筒特別高興，特別有意義！

做筆筒作文4

前幾個星期前，媽媽去超市賣牙膏，回到家後正打算把牙膏盒扔掉，我連忙撿起來，變廢為寶，用牙膏盒做筆筒。

我先用剪刀把牙膏盒對半切開，從側面用膠水粘起來，製作出一個半成品。我又找了很多盒子，比如包裝盒、藥盒。也用剪刀剪開，對半粘在一起。做出大大小小十幾個小筆筒，然後用雙面膠粘在半成品筆筒周圍。現在的筆筒像十幾個小建築圍在一個高層建築四周，只不過都沒有頂。為了防止筆筒散架，我在筆筒的接口和底部都用透明膠封住。還在比較寬大的格子裏用卡紙做插格。現在的.筆筒已經可以用了，但是卻“遍體鱗傷”，都是透明膠粘合的痕跡，想要遮掩這些痕跡，使筆筒更美觀，只需要裝飾裝飾就可以了。我找了比較柔軟，好裁剪的海綿紙，剪出十幾個長方形，用膠棒一個個貼在筆筒的外面。露出的縫隙，只要剪出幾條細條形海綿紙，貼在縫隙裏，把縫隙填滿就可以了。成品做完後還可以用彩色筆，蠟筆畫出花紋，還可以用貼紙做裝飾。

用舊物做手工可以變廢為寶，學會利用資源，垃圾也可以變身成精美實用的工藝品。

做筆筒作文5

美術課上，老師經常教我們做一些手工藝品。有一次，我們必須學會製作筆筒。我用快遞箱作為材料，既經濟又環保。

剛開始做不到，聽了老師的講解後試了一下。首先，用一張橙色的紙，貼在一個正方形的盒子上。然後小心地放下筆筒，以免損壞。我畫了一雙大眼睛，一個小鼻子，一張甜甜的小嘴，一個後面插着鋼筆的.蝴蝶結。然後在它的頂部和底部分別貼上兩塊藍色的布和粉色的蝴蝶結，很像一個優雅的女孩。然後我拿出一張粉紅色的紙，剪下一隻比筆桿大幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調，就拿出了彩紙。剪細長的觸手時遇到了一個問題。我經常剪掉自己的觸角。就在我要放棄的時候，突然想起一句名言，“失敗是成功之母”。經過多次努力，我終於成功了。剪下美麗的觸手，在一張綠紙和一張虎皮紙上剪下兩個相連的愛。它們像一對對翅膀一樣栩栩如生，精緻而美麗。

做筆筒不容易！筆桿準備好了。感覺很幸福。讓我知道：無論做什麼，都不能半途而廢。世上無難事，只怕有心人，多做事多思考，不怕失敗，堅持下去就會成功。

做筆筒作文6

今天，我到蕭山日報九樓去參加了變廢為寶活動——做筆筒。

到了那裏，我拿出了半個薯片罐準備開工。老師發給了我們每一桌各色的雪花泥、粘土，還發給了我們製作的工具。

開始做筆筒了，我首先拿起了一塊雪花泥拼命地往薯片罐上按，可是卻粘到了自己的手上，這時老師走過來告訴我説：“你要左手握在裏面的罐壁上，右手輕輕推就可以打完底。”我按老師的方法去做，果然用綠色的雪花泥把薯片罐地顏色封得嚴嚴實實的。我再用藍色的粘土把它壓平做了一個圓形，並在圓形上做了兩個藍色的.耳朵，接着又做了兩隻黑色的大眼睛和一張用白色的粘土做的嘴巴，最後我還讓大嘴上還長滿了黑色鬍鬚，這就是我在薯片罐上製作的怪物精靈的形象。

當我把作品——怪物精靈筆筒展示給老師看時，老師點評説“精靈太平面了，要稍微有點立體感。”於是我又把耳朵上加了個球，鬍鬚弄厚了一點，果然我這麼一修改怪物精靈變得更形象了。

今天這次活動讓我明白了廢物只要開動腦筋合理利用就可以變寶貝。

做筆筒作文7

今天，我和媽媽在整理房間的時候，我看到兩個衞生紙的紙裏蕊。(衞生紙裏面的象圓柱體一樣的東西)媽媽説：“等下把它扔掉吧。”我説：“等等，我們可以用它來做筆筒呀。”媽媽説：“好的。”

我先在紙蕊外邊粘了廣告紙，可粘了好多次都粘不上去，我有點不耐煩了，怎麼能做好筆筒呢?媽媽説：“有耐心，什麼事都能做好。”聽了媽媽説的這一句話，我就又開始粘做筆筒了，我很快就把廣告紙粘到了紙蕊上，用雙面膠把它粘住，再剪一個和紙蕊一樣大的圓，要硬一點，材料不能太薄，如果太薄，翻過來會掉下來的。如果太厚，筆放進去，廣告紙會被戳破的，所以要不薄不厚的紙才合適。後來再把圓放進紙蕊裏去，這樣筆筒就做好了;第二個筆筒又要開始做了，它的方法和第一個做的一樣，第二個做的比第一個做的`要快許多，一會兒就做好了。我把家裏所有的筆都放進了這兩個筆筒裏。媽媽見了，笑着表揚了我。我心裏真高興。

我想：只要動腦筋，廢物也可以變成有用的環保的學習用品。

做筆筒作文8

我總是改不了丟三落四的壞習慣，每次做作業的時候總是找不到筆，經常惹得媽媽不高興。每當媽媽收拾屋子的時候，都會掃出很多學習用品。為了能改點丟三落四的壞習慣，我覺得自制一個筆筒，這樣每次用的時候就不會到處去找。

但是怎樣的.筆筒才能做到既使用又美觀，還有創意呢？我苦思冥想，終於想到了一個妙招——風車筆筒。風車筆筒採用木質材料，將風車藉助風力扇風的特點與筆筒存放學具的特點有機結合，不僅環保、實效，而且美觀。

你想知道是怎麼做的嗎？其實很簡單。需要用的材料有：小木棒，小木片，直尺，美工刀，鉛筆，膠水（502）。就這樣我便在自己的房間裏開始了製作“風車筆筒”之旅。

經過我的不斷改進，兩個小時後我的風車筆筒就大功告成了。於是我興高采烈地叫媽媽過來看，媽媽看了我做的筆筒後讚不絕口，我的心裏也樂開了花。

我把我的風車筆筒放在我的書桌上，不僅可以把文具放到裏面，而且可以裝飾房間，真是一舉兩得！就這樣，我的筆具也有了自己温馨的家——風車筆筒。

做筆筒作文9

每個人都有拿手好戲，有人會做可愛的布娃娃，有人會做美麗的書籤，還有人會做小巧玲瓏的'水杯，我也不例外，我會做經濟實用的筆筒。

有一次在小製作書中看到筆筒的做法，覺得很簡單，就想嘗試一下。做筆筒需要一個瓶子，我在家裏翻箱倒櫃終於找到了一個合適的瓶子，拿起剪刀，對準瓶子中間，把瓶子上半部分剪了下來。接下來就找白紙了，我找呀找，可是沒有找到，我想：平時我為什麼不把東西放好呢?我只好把圖畫本上的白紙撕了下來，把瓶身圍上，用膠水粘上，把多餘的白紙剪了下去，我看着光禿禿的瓶子，總覺得缺了一點什麼?我冥思苦想，終於想到了，缺圖畫!不過，畫些什麼好呢?對了，畫蒼鷹，我最喜歡蒼鷹在蔚藍的天空上自由地翱翔了。由於我不會畫畫，只好從圖畫書中剪下來了，可是膠水在哪裏呢?沒辦法，只好用雙面膠來代替，我把蒼鷹粘在筆筒上，這時一個筆筒就做好了。

第一次嘗試做筆筒並沒有我想的那麼簡單，我想：我在這一次小製作中我發現了我的許多缺點，我一定要改正我的缺點。

我以後一定要式做一些嘗試，來發現我更多的缺點。

做筆筒作文10

星期天，小強照例幫媽媽洗碗。不過，今天家裏來了不少客人，碗啊，盤啊，酒杯等有點多。小強可不在乎，他一邊歡快地唱歌一邊洗碗，水嘩嘩地流着，像是給歌聲伴奏呢。

突然，一隻酒杯被筷子碰了一下，掉進了水池裏，一頭撞在了水池邊上。小強愣住了，歌聲嘎然而止。嘴裏嘀咕着：“你這調皮的杯子，該當何罪?”他小心地拿起破了一個缺口的杯子，用鉗子把碎片鉗掉，又自言自語了：“你這杯子，破得還蠻文氣的嗎!

”他看着看着，忽然高興起來，快速地把碗洗完，然後把破杯子洗乾淨用布擦乾水分。拿出卡紙和雙面膠，在卡紙上寫上“小心翼翼，努力做好每一件事。”再把卡紙沿着杯口破的地方補上，往裏面放了幾支筆，一個自制的.筆筒完成了。他甭提有多高興了，歌聲又響起來了……

小強會動腦筋，變廢為寶，我們要像他學習，把廢物利用起來，這樣，我們的生活就會越來越美好。

做筆筒作文11

美術課時，老師經常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學做筆筒。我把快遞盒子當材料，既節約又環保。

一開始我不會做，聽了老師講解後就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個正方體的盒子上。然後小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在後面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一隻小小的鼻子和一張甜滋滋的'小嘴巴，還有一朵蝴蝶結。再用兩條藍色布加粉紅色蝴蝶結分別粘在了它的上面和下面，多像一個婀娜多姿的少女。接着我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調，就拿出花花綠綠的紙。再剪又細又長的觸角時我遇到了一個難題。我經常把觸角剪斷。我正想放棄時，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經過許多次努力，我終於成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心，它們像一對對翅膀栩栩如生，又精緻又漂亮。

原來做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動手，多動腦，不怕失敗，堅持到底就會成功。

做筆筒作文12

放假期間，我去逛了一家文具批發店，看見了許多物美價廉的水筆，便買了一些，可回到家後，發現家裏的筆筒放不下了，於是我決定自己動手做個筆筒。

該用什麼做呢？這下可犯難了。忽然我想到我以前收集的`紙板，前面還愁沒地兒用嘞！想到這，我迫不及待的拿出了紙板、剪刀、卡紙、筆和尺子開始了製做，我先用尺子和筆在紙板上畫了一個長方形，並剪了下來，它實在是太硬了，因此我用了九牛二虎之力才剪好，之後我把紙板使勁對摺了兩次，把它立起來，再用膠帶粘牢固，它就成了一個長方體，然後我再從剩下的紙板上剪了一個小正方形貼在了長方體的底部，一個筆筒就差不多完成了。可是隻有單單一個紙板太單調了，於是我便用綠色的卡紙把它圍了起來，並剪了一個小松鼠貼在上面,它有着毛茸茸的大尾巴和一對大眼睛，可愛極了！

筆筒終於大功告成了，以後不用愁筆放不下了，這樣即可以讓我放下更多筆，又可以動腦，真是一舉兩得，自己動手真好！

做筆筒作文13

星期六的上午，我和作文班的同學門一起去天物坊陶藝館，參加了一場陶藝活動。

陶藝老師告訴了我們一些注意事項：做筆筒的時候手一定得是濕潤的；瓷泥暫時不用的時候一定要用濕毛巾蓋上保持濕度，做筆筒的工具材料有瓷泥、泥漿、擀麪杖、刻字針，這些一定要小心使用，注意安全。

我是先用濕毛巾把手蘸濕，然後取下來三門之一的瓷泥，再把它搓成球，拿擀麪杖擀成餅狀，用刻字針把我自己的.名字寫了上去，我還在名字後面畫上了一個小愛心呢！我在邊上刷了一圈泥漿，把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈，每粘層我就刷上一層泥漿，沒過一會兒我的筆筒就完成了；雖然手上有點粘粘的，但是我看着自己做的筆筒很開心！這時，我遇到了一點小困難，就是我已經粘好的筆筒，又塌了下來；可是我並沒有很傷心，我利用了一個小工具把它又弄好了，我是不是很厲害呢？我的筆筒足足粘了八層呢!而且我的筆筒還和別人的不一樣，知道到為什麼嗎？因為我的筆筒是一個愛心的形狀！我非常的滿意。

今天的陶藝課我非常的開心，我可是有收穫的哦！那就是鍛鍊了我的動手能力。