我落選了作文集合(13篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我落選了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我落選了作文1

今天，是一個激動人心的日子，因為最後一學期的英語單詞競賽名單將要公佈啦!

我懷着緊張的心情回到座位上，這時，只見老師手拿成績單嚴肅地走進教室。開始報名了，我更加忐忑不安，好像有一塊大石頭堵在心裏，悶得我喘不過氣來。“尹嘉駿、茹意、黃淇、餘欣淇、柯晗、武思遠……”同學們的名字一個一個在老師嘴邊劃過，可始終都沒報到那熟悉的兩個字—孫榕。我A緊拳頭，默默地祈禱，不肯放過一個機會，直到聽見最後一位同學的名字，才相信自己落選了。

望着同學們興高采烈的神情，再望着窗外自由飛翔的小鳥，我，絕望了。心裏好似被一股冷水澆透了，有一種説不出的失落與痛楚。我該怎麼向期盼已久的媽媽交代?我該怎麼在班級裏學習下去?難道……難道我原先的努力都白費了嗎?為什麼?為什麼?這一切的一切不都是為了這一次英語單詞競賽嗎?

終於，下課了。同學們都一窩蜂地跑出教室，而我依然坐在座位上，垂頭喪氣。同桌劉永安慰我:“哎呀!不就是沒被選上嗎?哭什麼，總有一天他們也會被刷下來的，別哭了!”我哪能接受得了，只好用雙手緊緊捂住耳朵，任憑淚水肆意地湧出來。

放學回家的路上，下起了綿綿小雨，我索性扔掉雨傘，在雨中行走。淚雨交融是多麼的.無奈啊！路兩旁的花兒已不再鮮豔，草兒也不再青翠，整個世界都是灰暗的。回到家後，我沮喪地把整件事的來龍去脈告訴了爸爸，誰知爸爸語重心長地對我説：“人的一生不可能一帆風順，這件事就證明了你基礎不夠紮實，不要氣餒，繼續努力！成功會向你招手的！”窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，我也漸漸地明白了爸爸剛才説的話的真正含義。頓時，我的心裏開朗了許多……

我落選了作文2

我跨入十五小的大門已經兩年了，每次看到那些高年級的大哥哥大姐姐的手臂上戴着紅袖章，威風凜凜地翻着每個班級的牌子，我特別地羨慕。

今年我已經上五年級了，再過一個星期就輪到我們班值周了。這個星期四，班主任王老師帶着兩張紙，説：“同學們，下一週就是我們班值周了——”聽到這，頓時我的心裏就像懷揣了小兔子一樣，咚咚直跳。同學們的兩隻手都握得緊緊地，有的同學把小手指都捏得發白了，其中，我們班的“話多王”曹文博和褚英兆都不再和周圍的同學説話了，都把兩隻眼睛瞪得像車燈一樣大一樣亮。這時，王老師開始宣佈了“我們班的值周長是王鴻基和彭沛源……。”已經唸到第四十個名字了，還是沒有我，我心裏不由得打了一個冷戰，我小聲地祈禱：一定要有我！一定要有我！好像老天爺要和我作對一樣，只聽老師説把最後一個位置留給了段菩赫，一聽到這，我的精神就要崩潰了，為什麼？為什麼？我的同桌是一名光榮的值周生，我的'好朋友姚伯達也是一名光榮的！“警察”，而我卻不是，要不是同學們和老師在教室裏，我一定會大哭一場。老師説：“同學們，這次沒有被評選上值周生的也不要泄氣，以後你們還有機會，當上值周生的同學也不要驕傲，要好好地幹，古話説得好驕兵必敗嘛！”聽到王老師這句温暖的話，我冰冷的心又熱了起來。

這次，我沒有被評上值周生的原因：一、我看書看的太專心了，一有空就看書，上課也不認真聽講，耽誤了學習。二、這次期會考試考得不好，今後我要更加努力地學習，取得優異的成績。今後，我一定要把這些毛病改掉，下次爭取當上值周生。

我落選了作文3

就要競選值周班幹部了，我又緊張又激動。緊張的是，這次競選我會不會和上次一樣名落孫山；激動的是，這次我可能會當上值周班幹部，成為老師的得力小助手。

競選開始了！馮老師先讓同學們對前一任值周班幹部的工作進行點評。大家暢所欲言，馮老師對上任值周班幹部一一進行了表揚和嘉獎。激動人心的時刻到了！首先競選“值周班長”這一職務，原則上：讓沒有當過“值周班長”的'同學嘗試當一回。對於這個職位，我的態度模稜兩可：當上了最好，因為這是最高職位，象徵着權力和威嚴；當不上也無所謂，因為我已經當過了，機會是均等的，也應該讓別的同學嘗試當一回。想到這，我放穩了心態，靜觀其變。最後，夏昀喆一舉奪魁，當上了“值周班長”。

接下來，邵雨瑄、許洋競選當上了勞動委員，葉楠競選當上了生活委員。最後要競選紀律委員了，這是我最關心、也是嚮往已久的職務，我一定要當上！但事實是殘酷的，競爭那是相當激烈！老師讓沒有當過這個職務的同學站起來，沒想到站起來黑壓壓的一大片啊！我的心咯噔一下，立馬想到當選的概率太小了，希望太渺茫了，但是我堅決不放棄，哪怕只有一絲絲希望。瞧，老師用她那雷達般的眼睛向四周掃描了一番，又徵詢了一下同學們的意見，瞭解了一下“祕密情報”，心中已經有答案了。我希望那個答案就是我，心中默默祈禱：選我！選我！正當我滿心期待時，老師鄭重其事地宣佈：蔣知學擔任紀律委員！

一聽到這個消息，猶如晴天霹靂，深深傷害了我的心哪！頓時，一股酸酸的感覺流遍了我的全身。我無力地坐在椅子上，彷彿世界拋棄了我一般。此時此刻，“可惜不是你”這句歌詞正是我的內心獨白。

唉，我什麼時候能當上紀律委員，“風光”一回啊！真希望找到那久違的幸福的感覺！

我落選了作文4

別哭，別哭，決不哭！”我努力剋制着快要流出的淚水，呆呆地坐在課桌前，廣播裏少先隊大隊委幹部的名單已經宣佈完了，沒有我的名字。我滿心的期待和希望，頓時像肥皂泡沫～樣破滅了。是播音員讀漏了，還是我聽差了，都不是，我不再心存任何僥倖，我必須接受一個殘酷的事實——我落選了。廣播裏還在播放着其他的內容，我一個字也聽不進去了。前兩天，大隊委競選時的情景又出現在我的眼前……

那天，我是最後一位出場的，當時我的心怦怦直跳，像揣着一隻兔子。我暗暗給自己打氣：曾小津，不要緊張，不要怕。當我聽到台下熱烈的掌聲時，我不再猶豫，大步走上講台。我一字一頓，聲調激昂，投入了全部的感情。大約過了3 分鐘，我的演講結束了，台下又響起了一陣熱烈的掌聲。我長長地吁了～口氣，心想：這次我一定會被選上的。可是，今天怎麼會是這樣的結果呢？

為了這次演講，我花費了許多時間。演講稿我是寫了又寫，改了又改。為了把稿子背熟，每天一有時間我就背。演講前一天，我在老師的支持下，還在班裏演練了一遍。可今天為什麼是這種結果呢？

這時，班主任老師來了，他微笑地看着我：“是不是很難過？”“我想不通！同學們為什麼沒選我？“”那你自己説説看。“”是我的表現不夠突出，是自己的名聲不夠大。“我終於忍不住，倒出了滿心的委屈。”你當時演講的表現是不錯的。

可你想過沒有，同學們投票時僅僅只聽你説的嗎？“演講不就是聽説的嗎？還有其他什麼？聽着老師的話，我心裏迷惑了。可我抬起頭望着老師那期待的.眼神，我似乎明白了：同學們不僅要聽你説的，更主要的是要看你做的！

想到這兒，我輕聲地對老師説：“老師，我懂了。”“真懂了？不會因一次失敗，就放棄原來所要追求的目標吧。”“老師您放心。我現在覺得，這次沒有被選上大隊委，對我來説並不是一件壞事。它會激勵我不斷地克服身上的缺點，不斷進步。我不達目標是決不罷休的。”我在對老師説，也在心裏對自己説。

我落選了作文5

那天，期末評估剛結束，中隊長走上講台把這學期“校園新星”的投票結果以及名單公佈出來。我緊張得不得了，因為我就是班主任田老師提名的11位候選人之一。我會不會淘汰出局？不過，我還是不停地安慰自己：這學期我一定可以拿到“校園新星”，我在這學期付出了那麼多努力，家人和許多同學都很期待我得到這份榮譽呢。

“袁昕，42票；鄭浩然，38票……”中隊長響亮的聲音打破了我的期待與自我安慰。“樓宜楠，16票。”話音剛落，我就一下子癱在了椅子上―――不想都知道，這次我的票數又是候選人中的“尾巴”了。

唉，拜拜嘍，我日日期盼的“校園新星”！每次投票，我怎麼總是與榮譽擦肩而過？就在我不斷苦笑、自嘲時，坐在後排的陳哲羽悄悄探過身子：“樓樓，這學期沒評上，別難過喲，下學期繼續加油努力吧，我看好你哦！”聽到這句話，失敗的眼淚在我眼眶裏打着轉，我狠狠地咬着嘴脣，忍住不讓它流下來。大家都在為獲得這份榮譽的同學鼓掌，沒有人注意到我，只有陳哲羽。這是一種怎樣的.友誼啊！

回到家後，我把這學期評“校園新星”的事告訴了媽媽。果然，媽媽搖了搖頭：“真是遺憾啊！不要氣餒，下學期努力保持良好形象，活動也要再積極點。”“哦，知道了，老媽放心好了，下學期我一定會加倍努力的。”

回到房間，隨手翻開《少年文摘》，映入眼簾的是這樣一句話：其實，有很多事情不像我們想象中的那樣糟。只要自己努力過了、拼搏過了，總有一天那份榮譽會屬於你。是啊，這只是一時的失敗，何必一直傷心呢？只要我在下學期加把勁，還會怕“校園新星”逃走嗎？

我落選了作文6

我落選了！這是件多麼傷心的事兒！臨放學時李老師宣佈了關於“讀報讀刊知識競賽”的消息，並確定了張然、張文嘉為參賽選手，還剩一個參賽名額。

剛開始，我就感覺不妙，李老師説知識面廣、記憶力極好、語數基本功紮實的同學才有人選可能，並不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在説我嗎？我抬頭看着李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地掃視着教室，他的目光絕對是公平的，並不因為對誰印象好，就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移過來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿筆在紙上胡亂畫着圓圈。

我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上湧，想制止也不行，只好任它憑着性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來，一下子蹦到喉管，再從喉管蹦下去，這大概是心最最興奮的時候，呼吸比半日快了一倍，用三個字形容再準確不過了：急、粗、快。我的'腿和手也不自覺地顫抖起來，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制，大腦好似一盆掇糊，亂透了，糟透了。

我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來最難熬的時刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……

終於，李老師作出了決定：“給周紅一個機會。”我相當敏感，斷言這時李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺得渾身放鬆了，心裏不再糟糕，只是添上了一種莫名的苦澀。

下課了，我飛也似的第二個衝出教室(李老師在前)，趴在走廊的橫欄上，呼吸着新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。

現在，什麼事都沒了，唯一可以證實剛才發生的事的，就是我的大腦了。我想到學習上不可以搞“單打”，還有就是安慰，也是告誡自己的話：“人生難免會有挫折，多一份挫折，就多一份成熟和穩重。只要再爬起來，堅持到底就是勝利。”

我落選了作文7

當記票員在黑板上畫下最後一筆，班幹部選舉結果出來了。我的好朋友周天當選為宣傳委員，代替了我。掌聲響起時，我什麼也聽不到了，只知道我落選了，而當血的卻是我最好的朋友。淚珠在眼裏打轉，我再也忍不住了，晶瑩的淚珠奪眶而出，掉在了我的書桌上。

又到了畫板報的日子了。那天天很冷，可我的心情比這天氣更加寒冷。我失落地背起書包，可我卻不捨得抬腳邁出教室，又回過頭看着板報。畫板報是我多麼熱愛的事情呀！

“張雨晴，和我一起畫板報好嗎？”我聽錯了嗎？竟是周天的聲音。還沒等我聽清楚，我的書包已經被她摘了下來，放到了桌子上。她那燦爛的微笑彷彿是一道陽光，照在了我的身上，天氣也突然好像變得異常暖和了。

“快，看看我的稿子到底行不行呀？”此時我的心情變得豁然開朗，因為，我實在難以割捨畫板報的樂趣。她把我拉到黑板前，對我説：“我們這期板報的主題是過 新年。你比我有經驗，請多指教哦。”説着，我們在黑板上畫出了紅紅的燈籠，她畫出了快樂的小孩子……就這樣，我們畫完了輪廓，又一起塗上了美麗的色彩。黑 板上充滿了喜洋洋的紅、優雅的黃、美麗的'藍、純潔的白……這期的板報讓整個班都喜氣洋洋的。第二天，同學們看着板報非常驚訝：“張雨晴還繼續為咱們辦畫板 報呢！”“真的好漂亮呀！”“張雨晴好棒呀！”聽着這些話我的心裏美滋滋的……

如果你落選了，不要灰心、失落，它不是恥辱，也許會有更大的發展等着你。落選不一定意味着榮譽的落選，為同學服務的心更不能也“落選”。今天雖然我落選了，但我還可以為班級做出貢獻，我想這是我最大的榮譽，而有周天這樣的朋友是我最大的幸福。

我落選了作文8

我落選了!

這是件多麼傷心的事兒!臨放學時，李老師宣佈了關於“讀報讀刊知識競賽”的消息，並確定張然、張文嘉為參賽選手，還剩下一個參賽名額。

剛開始，我就感覺不妙，李老師説知識面廣、記憶力極好、語數基本功紮實的同學才有入選可能，並不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在説我嗎?我抬頭看着李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的，一遍遍地掃描着教室。他的目光絕對是公平的，並不因為對誰印象好，就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫着圓圈。

我隱隱感到一種麻麻的、燙燙的東西慢慢往我臉上湧，想制止也沒有辦法，只好任它憑着性子來。臉漸漸燒了起來。一直燒到了耳根。我的心狂跳起來，從底下蹦到喉管，再從喉管蹦到底下，這大概是心最最興奮的時候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺地顫抖起來，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制，大腦好似一盆漿糊，亂投了，糟透了。

我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的`。這大概是我自出生以來最難熬的時刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……

終於，李老師作出了決定：“給周紅一個機會。”

我相當敏感，斷言這時李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺得渾身放鬆了，心裏不再糟透了，亂透了，只是添上了一種莫名的苦澀。

下課了，我飛也似的第二個衝出教室(李老師在前)，趴在走廊的橫欄上，呼吸着新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。

現在，什麼事都沒了，唯一可以證實剛才發生的事是真實的，就是我的大腦了。我想，在學習上不可以搞“單打”，還有就是要告誡自己：“人生難免會有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和穩重，只要再爬起來，堅持到底就是勝利。”

我落選了作文9

前幾天，我和我們班的五位同學很榮幸的被老師選去參加小鼓隊，在六一運動會上，能吧啦咚吧啦咚地打着小鼓，讓全校的同學按着我的鼓點走，該有多風光啊！

下午，我和這幾位被選上的同學早早地去了音樂教室。音樂老師見我們這麼積極，她也很高興，過了一會，音樂老師似乎看出了什麼，她把我叫到她跟前，皺着眉頭對我説：“你能學打小鼓嗎？”我感到她問的很奇怪，就不假思索地回答：“能啊！”聽了我滿有信心的回答，老師停頓了一下，還是把實話告訴了我。她説：“我看你比較胖，怕你演出服裝穿不上。”原來老師想對我説這個啊，我恍然大悟，心裏咯噔一下，音樂老師當時又説了幾句安慰我的話，可是我一句也沒聽進去。眼淚在我眼眶裏轉來轉去，可我一直沒讓它掉下來。當時，我的內心深處，好像被別人重重地擊打了一下，此刻籠罩在我身上的是巨大的悲哀與痛苦。心裏就像打翻了五味瓶一樣，實在是不是滋味。過了一會，我離開音樂老師和同來的同學，茫然若失地回到了自己的教室。

後來，我慢慢地想開了，這算不了什麼，我確實很胖，演出服可能真的穿不上，但不去小鼓隊我還可以去幹別的呀，運動會需要的`人手的地方多着呢。

世界上無論是誰，無論條件多麼差，只要付出努力，就會得到回報，我會做個最優秀的人，想到這兒，我對小鼓隊落選的事變得坦然了。

教師點評：看得出小鼓隊落選對小作者的打擊不小，從眼淚在眼眶裏轉來轉去，內心深處好像被人重重地擊打了一下，籠罩着巨大的悲哀與痛苦，這些心理描寫，真實地反映了當時的情緒。結尾小作者把事情想開了，什麼都能幹得好，這樣想，心裏也就坦然了。

我落選了作文10

也不知道怎麼的，我的心情很沉重。我剋制着，不想使自己的眼淚落下來，讓大家認為我是一個軟弱的人。我儘量想把它從腦子裏摳出去，可是怎麼也無濟於事，剛才那一幕幕的情景又像放電影一樣再一次出現在我的眼前。

中午，我拖着沉重的心情來到教室，下午就要班委改選了，我的.頭腦裏一片空白。“丁零零……”清脆的上課鈴響了起來。班主任徐老師宣佈：“班委改選正式開始！”先是競職演説，我滿有信心的走上講台，滔滔不絕的開始了我的演説：“尊敬的老師，親愛的同學，大家好！我想競選學習委員……”嗯！我講得非常流暢，自我感覺不錯。講完了，台下的掌聲響起來了，我雄赳赳，氣昂昂地走下了講台，滿以為會穩操勝券。

緊接着，上一任學習委員陳星宇向我發起挑戰。她繪聲繪色地説着，語言流暢，聲音洪亮，聲情並茂。講完後，台下爆發出雷鳴般的掌聲，經久不息。我的心頓時涼了半截，她又有經驗，講得又好，同學們會選我嗎？我的心裏不禁犯起了嘀咕，緊張感隨之而來。

“現在開始舉手投票。”一聲令下，我的心被提了起來。先是選班長，厲延佳以她多年的經驗再次當選。副班長換成了幽默搞笑的楊子桐。緊接着就是選學習委員了，我的心提到了嗓子眼了。“選陳星宇的舉手。”“譁”的一下，一隻只小手舉成了一片小叢林，我泄氣了，選我的人寥寥無幾。一下子，我的心像打翻了無味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹一起湧上心頭。我努力剋制着自己，淚水在眼眶裏打轉。頭腦裏只有4個字：我落選了！

競選之後，有的人頗為得意，蹦蹦跳跳；有的人垂頭喪氣，強忍着淚水；有的人淚如雨下，傷心的哭了……

放學了，我呆呆地坐在座位上，拿出了日記本，寫下了這麼幾個字：我落選了，一切從零開始！

我落選了作文11

不能哭，決不哭，我努力剋制住快要流出的眼淚，呆呆地坐在課桌前。參加美術班同學的名字已經宣佈完了，沒有我的名字，我的希望頓時像夢一樣破滅了，我必須接受一個殘酷的現實--我落選了。

現在回想起前幾天競選畫畫的情景又出現在我的眼前，那天美術課上，老師説為了滿足我們班的.畫畫愛好者，這一節課畫一幅想象畫，誰畫得最好，誰就可以參加美術班。聽了老師的話後，愛好畫畫的我很高興，毫不猶豫地畫了起來。畫完後，我信心十足地把畫拿給老師看，老師説我畫得很好，並把我的名字記了下來，接下來幾天老師都讓我們畫。記得有天晚上，我為了一幅畫，連晚飯都忘了吃了。第二天我把畫交給老師看，老師又説我畫得很棒，又記了我一次名字。為了這次活動，我可是付出了全部感情啊！心想：這次我一定會被選上的，今天怎麼會是這樣的結果呢？我非常失落，整個人都快跨了，我真的非常想參加畫畫班啊！

放學後，我都不知道怎麼走回去的。媽媽看我傷心的樣子，問我：“怎麼了？”我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽一聽，笑了，説：“是不是很難過？”“我想不通，老師為什麼沒選我？”“那你自己説説看。”是我畫得不好還是我的表現不夠突出？我再也忍不住了，倒出了滿心的委屈，“你當時畫的是很不錯，可你想過沒有，老師僅僅就看你自己畫的嗎？你畫得肯定沒人家畫得好。失敗並不是壞事，它能讓你重新認識自己，不斷改正自己的錯誤，使你變得更堅強。失敗是你成長路上的加油站，能使你不斷努力，做得更好！”我明白了，不會因一次小小的失敗，就放棄我所追求的目標。

現在覺得這次沒選上，對我來説並不是一件壞事，它會激勵我不斷克服自身的缺點，不斷進步！

我落選了作文12

“不，我是讀的後鼻音，我不甘心，我因該選上的。”就是這樣我抱怨。

“叮叮叮”上課了，我慢慢的走向電教室裏準備選大選的人。但在這是我很快的就從教室裏跑出來，開始，我一點都不怕，因為我週末時早就背好了，一點都不怕，但在這時我還擔心肖渝因為他還沒有背好，但事情卻往往放逆的方向。

我們慢慢的走進電教室裏，因為肖渝的一句話，讓我們一起讀，我才把心裏的一塊石頭放了下來。老師先説讓高年起開始到低年級，先是熊傑，它帶着一個 小麥風，我津津有味的聽着，那聲音，那語氣這是讓人陶醉，不過老師想了想後就讓我們每次5人一組，而一組呢？就每人一組。

慢慢的，到我了，可我卻是最後一組的人，最後一組有3個人，我十分的害怕， 和二個小朋友讀太沒面子了，我開始讀了，是讀的第一幕這一幕有點難讀。開始了“透過歷史的眼眸，我們站在時代的肩膀上。這是一個承前啟後的時代，這是一個 日新月異的.時代……”我讀了後我便做回位子了，老師給我們説了我們的錯出，便教了我們一遍，之後就讓我們讀了。先是從我們把這裏開始的，在這裏我有點害怕 因為在我讀完後老師就給我説音沒讀準，我心裏有點慌了，有點選不上。我們這組讀完了老師就叫了我起來還有三個男生，我們被淘汰掉了，老師本來説是讓我們待 定的，不會落選，老師不守信用。

我淘汰掉後，便回到了教室，許多的人問：“歐陽選起沒？”我只是不會回答，只是微微一笑，但我這是表面上這樣但我內心很想哭， 直到做眼保健操時彭怡婷問我選上沒，我的眼淚保不住了，便流了下來。下課後，同學們就來安慰我，我就不想來安慰，我一直就是自我安慰，一點都不想別人來安 慰，因為我長大了。

放學了，我回到家，我到樓梯間時我放慢了腳步，一回到家，我媽媽就給我一個擁抱，這個擁抱是那麼温暖，那麼有意義……

我落選了作文13

在我的成長過程中，經歷過許多事情，有歡樂，也有悲傷。其中有一件事情經常浮現在我的眼前，讓我銘記在心。每當想起這件事，我的心情就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹皆有。

五年級上學期，我們班進行了一場班幹部改選活動。

改選前一天，我認真準備，還和媽媽一起寫了演講稿。我對評選中隊委這個職務胸有成竹。

第二天，改選開始了。老師將寫演講稿的同學的名字寫在黑板上，同學們拿出一張紙，投出自己寶貴的一票。唱票了，我的眼緊緊盯着自己的票，心情異常激動，期待着評選結果的'產生。結果出來後，我才知道，我竟然以一票之差與中隊委擦肩而過。這時，我的淚水已經在眼眶了打轉轉了，我對自己説：“堅強一些，不要在同學們面前出醜。”可一想到，今年老師交給我的每一項任務我都認真去做，就情不自禁地留下了委屈的淚水。同學們都來安慰我，我卻裝作堅強的樣子嘴裏一直在説：“我是一個堅強的女孩，不用安慰，我沒事，你們走吧！”我雙手把頭包起來，眼角、眉毛都向下垂，臉龐上還有幾滴傷心的淚水。在過去的一年裏，我對工作態度認真，對同學也是坦誠相待，假設有人惹我生氣，我也會默默忍耐，為什麼還是當不上？我一直自我反省過去，思考還有什麼不足，好儘快改正。

接着，我們又評選了小隊委。我想：當不上中隊委當小隊委也可以幫助同學解決困難，也可以當老師的得力助手。結果，我以第一名43票當上了小隊委。看來，在同學們心中我還是蠻有威信的。我露出了開心的笑容，欣然接受這個結果。我想：今後，我會繼續努力，爭取在下次評選中脱穎而出。

這件事我一直記憶猶新，常常激勵着我，鞭策自己更上一層樓。