我的自述作文15篇

作文
關注：6.6K次

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的自述作文，希望對大家有所幫助。

我的自述作文1

大家好，我是一種病毒。人類給我起了個很不好聽的名字，叫做肺鼠疫。

我的形狀像光溜溜的透明球，身上長滿了很多小刺。我曾經被科學家刊登在報紙上，你看到我的照片一定會嚇得渾身發抖。我在青島曾經被一羣貪吃的人帶進了肚子裏，使我在青島爆發。

我主要通過哪些途徑傳播呢？我主要通過果子裏家鼠，田鼠等齧齒類動物和飛沫空氣傳播。一些貪吃的人會把我寄生的那隻動物殺掉，我該怎麼生存下去呢？我就在動物把廚師的手弄破的時候跳進去。在裏面大量繁殖，組建成一個“肺鼠疫軍團”。在這個人快要死掉的時候把一部分肺鼠疫細胞轉移到另一個人身上，再進行大量繁殖，鬧起一場流行的“非熱典”。人們都抱怨我是個“壞傢伙”，我又不是想害你們，誰讓你們叫我走投無路的.！

你想我鬧的正歡的時候，科學家和醫生聯合起來絞盡腦汁想辦法，我身邊的小夥伴都被醫務人員挨個兒消滅。當我們在找傳播對象的時候，發現每個人都特別愛乾淨，家裏也經常進行環境消毒，這讓我們無從下手。

哎！現在身邊的小夥伴不是被消滅了，就是被科學家帶走研究了。我該怎麼辦呢？

我的自述作文2

嗨！大家好！我叫孫藝洋，今年滿9歲了，在成師附小華潤分校上三年級了。

我有一個小毛病，做事沒耐心。我彈鋼琴的時候，一會就不想彈了，想快點把時間混過去。

我也有一個小優點，很喜歡看小説之類的.書。一看書就忘了時間在一分一秒地前進。我最喜歡看《笑貓日記》。我是個笑貓迷，我一次，我帶了一本《笑貓日記》去學校，中午，我班最後一個打飯，我不想浪費那一段可以看書的寶貴時間，就把《笑貓日記》那本有趣的書拿出來看……

等全班打完飯了，我還沒清醒過來，佘老師發現我還沒打飯，便説：“孫藝洋，快去打飯。”我才清醒了過來……

我喜歡畫漫畫裏的人物，也喜歡游泳、和其它小朋友一起過家家。

如果你喜歡我玩的這些遊戲的話，如果你有空，就到我家來玩吧！

我的自述作文3

我們班有一個男孩，他的名字叫矯**，他是個殘疾人。家裏也不富裕，但他學習非常好，每次考試分數都很高。

矯**今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴脣也不太紅。

雖然矯增輝是個殘疾人，但是他對病魔毫不膽怯，一直很樂觀。下課時，他經常和我們一起説説笑笑，還經常出謎語我們猜。我們在一起的.時候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點兒也不把他當殘疾人看待。

矯**不但很樂觀，學習也很好。

他是班上的第一名。他做題非常認真。不管這道題做得再怎麼熟練，他也要檢查一遍。矯**寫作文也很棒，寫得栩栩如生，簡直是妙筆生花！他課外知識知道很多。有一次，李浩文問了他一個很難的問題，他也照樣説出了正確答案。他還經常考我們一些難題，弄得我們頭昏眼花。

樹，砍斷枝條還能再生！草，燒了還能再長。但是生命只有一次，連一個殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應該珍惜生命。

我的自述作文4

我——一種極普通的書寫工具，也許人人都熟悉，我叫······噢，你來猜猜吧！

我由筆桿、筆帽和筆芯三部分組成。筆帽上有一個小小的掛鈎，那是我的“獨臂”，有了它，小主人就能把我掛着胸前的口袋上，隨主人遠行，這令我十分快樂。摘下筆帽就是筆桿，它是我的外衣，它的尾部有一塊雪白的`橡皮，筆桿不僅能使我更加漂亮，而且還忠誠地守護着我的內部器官——筆芯。筆芯可分為油管和筆尖兩部分。油管是一根長長的塑料管，裏面盛滿了油墨。筆芯是一根又短又細的金屬，它緊緊地插在油管裏，而且頭上還有一顆金屬珠，寫字時小珠轉動，墨水就寫出來了。説到這兒，我想人人都能大聲喊出我的名字——可擦水筆！

我很脆弱，有一次小主人不小心把我摔到了地上，我被摔得鼻青臉腫，寫不出字來了，小主人趕緊把我放在開水裏浸泡，還在白紙上為我“恢復健康”，一會兒，我的病終於被主人治好了，看着她長長地吐了口氣，我的心也平靜了。

我希望，在不久的將來，我會以更新穎的樣式出現在人們面前，為人類做貢獻，提供更多的方便。

我的自述作文5

我叫辛昊澄，今年10歲，是新東方4年級國小生，我出生在揚州，老家在山東。

我頭髮黑黑的，硬硬的，像一根根小刺。耳朵大大的，像兩把扇子。兩個眼睛閃閃發光。還有一個靈敏的鼻子和貪吃的嘴巴，遇到好吃的我可管不住它啊。我的身體偏胖，但很結實，個子偏高。你們是不是都認識我了！

我的優點就是愛體育，勤快，愛護小動物，有禮貌。體育課是我的最愛，跑步，游泳，打羽毛球我都喜歡，我的願望是跑步能超過王瑞。説到勤快有點不好意思，有時挺勤快，幫爸媽做飯，不完成作業不睡覺，但懶起來襪子都不想洗。經常給流浪貓和狗喂吃的，家裏的'小烏龜我也經常給他們餵魚，給他們曬太陽，回老家的時候還幫爺爺奶奶餵雞，撿雞蛋呢。有禮貌的方面我做得還是不錯的，經常有人誇我嘴甜，我不光多用禮貌用語，在公交車上會主動給別人讓座，很多爺爺奶奶叔叔阿姨都喜歡我。

不過我也有缺點啊，我的缺點就是有時候脾氣太暴躁，不會控制情緒，偶爾還會哭鼻子。我也在慢慢改進，請大家監督、幫助我。

我改正之後，希望大家能夠喜歡我！

我的自述作文6

大家好，我叫曹倩竹，今年12歲了，是懷化市紅星路國小六年級（2）班的一名國小生，別看上我年齡不大，我可是在班上擔任數學課代表、文藝委員、數學小組長呢。你們再看看我，一個尖尖的瓜子臉上有一頭烏黑濃密的秀髮，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有彎彎的眉毛，眼睛下一個精緻的鼻子和一個小巧玲瓏的嘴巴與整張臉構成了一個完美無瑕的我，但如果非要找出一處有瑕疵的部位，那就是：眼睛下有一個句號般大小的痣，媽媽説這是一個“哭痣”，説我從小到大都愛哭的原因就是因為有這樣的一個“哭痣”現在，我最大的.願望莫過於把我的“哭痣”從臉上永遠抹掉了。

我，一個落落大方、愛笑的女孩，優點多得像天上的星星一樣，不計其數，當然缺點也是數不勝數了，優點就不提了，缺點嘛——就是——愛拖拉。每當寒假老師佈置寒假作業的時候，我總是第一個安靜下來諦聽老師佈置作業，可每當假期過完，臨近報名的時候，我總是在報名的前一天晚上“趕夜車”，弄得第二天報名的時候，我眼睛的上下眼皮“打架”，唉，這個大毛病真的改不掉了。

這就是我，一個特別的我，相信世界上再也克隆不出第二個完全一樣的“我”了吧。

我的自述作文7

第二天，小主人小心翼翼地把我放進書包，我和其他書本一起高高興興地和他上了學，課上老師講得非常仔細，小主人聽得非常認真，當老師説到“説服”兩個字時，小主人的眉頭皺了皺。“叮鈴鈴……”下課鈴響了，小朋友們都到操場上去了，唯獨我的主人把我從書包裏拿出來，一頁一頁地翻閲着，忽然他眼睛一亮，飛快地捧着我來到老師身旁説：“老師，那個説不讀‘shuo’應該讀‘shui’。”老師一愣，然後微笑地摸了摸我主人的頭……晚上，我跟隨主人回到家，他打開語文書朗讀起來——襄邑道中，“咦，這個‘邑”怎麼讀？”我一聽，挺了挺脊樑，“快點，主人，我來告訴你。”主人好像聽到了我的.話，把我拿到身邊翻了起來，“原來讀‘yi’。”小主人激動地説。聽到主人的話，我也神氣十足，因為我又一次幫了我主人的忙，“謝謝你，我的啞巴老師。”哈哈！我的主人竟然把我叫做啞巴老師，美得我找不到東南西北了。就這樣，日復一日，年復一年，我陪伴着我的主人從國小到國中，從國中到高中……看着屋裏擺滿了主人的獎狀，看着自己漸漸發黃的衣服，我由衷地高興起來，因為我實現了我自身的價值。

我的自述作文8

大家好，我是小雨點，我住在天上，姓別男，住在海洋裏。叫陳子瑜。

我慢慢地長大了，媽媽對我説：“孩子，你可以到外面的世界闖闖了，外面的世界可好玩了。”

春天，我的腳步是緩慢的，我所到之處，都萬物復甦，柳樹的葉子變綠了，桃花變紅了，小草叢裏鑽出了腦袋，它們都在對我説：“謝謝你，小雨，你讓我們變得更加美麗了。”

夏天，因為天氣炎熱，我變得很暴躁，經常和雷公風婆到外面玩，給人們帶來了不便。狂風暴雨來臨了。在街上，有的`人把書本當雨傘，有的人不快地跑回家，關上窗户。

秋天，我是毛毛細雨，我和夥伴們，連綿不斷地來到大地上，但是給人們帶來了煩惱，農民伯伯的果子被我給淋爛了，人們被雨給淋生病了。所以，這時，人們還是很討厭我。

冬天，我變成了雪花，落到地上，房屋變白了，地上鋪滿了一層厚厚的雪。小朋友們可喜歡我了，他們的在雪地上，打雪仗、堆雪人。

我的自述作文9

Hi，大家好！我叫顧＊＊，今年九歲啦，在如師附小讀三年級。我有一雙機靈的小眼睛，眨巴眨巴的，右眼下面有一顆小痣，小巧的鼻子下藏着一張能説會道的`嘴巴，每天都嘰嘰喳喳地説個不停，同桌説：“你的嘴像關不緊的水龍頭，擰不緊的話匣子。”我聽了一笑，眼睛就眯成一條縫，嘴角邊還露出了兩個小酒窩。

我特別好動，不管是上課時還是做作業時，總是一會兒抓抓耳，一會兒又去撓撓腮，還不時地東張張西望望的。媽媽總是懷疑我是不是有多動症，還説要帶我去醫院問問醫生。不過我知道，我就是調皮罷了。

我的愛好可多了，吹笛子、打乒乓球、看書……其中我最喜歡的是看書，一有時間就會捧着本書專心致志地讀起來。《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》等名著我都讀過好多遍了。外婆叫我“書呆子”，媽媽稱我“小書迷”，哥哥喊我“書公子”……

同學們，你們願意和我這個“小書迷”交朋友嗎？

我的自述作文10

我叫甲型H1N1，被人們稱作具有高度傳染性的急性呼吸道傳染病。早期患者會有發燒、咳嗽、頭暈的症狀，重則會有腹瀉、嘔吐等症狀。我是由豬流感病毒演變而來。自從我出生後，整個地球都處於恐慌狀態，因為我可以通過患者的唾沫在人與人之間傳播。我很隨意地四處“旅行”，被人類認定為最惡毒的病毒。

中國看見我來勢洶洶，就立刻採取了防控措施，但我還是在人們大意的時候，進入了中國。學校和人多的地方便成了我大規模進軍的陣地，不過也不是那麼容易就找到落腳點的。就如玉林國小，他們的老師每天早上、中午都拿體温檢測器來給學生檢測體温，如果學生有發燒的情況，就馬上通知家長讓孩子去醫院檢查，並居家觀察治療；每天中午、下午都要對學校進行全面的消殺；老師們隨時都在提醒學生注意自身的衞生保健。這樣一來，我便沒有機會實施我的進攻計劃。在20xx年8月22日，中國的`疾病預防控制中心確定“達菲”等抗病毒藥物可以對付我。

哎，看樣子我只能灰溜溜地離開這裏了。我也明白，人們掌握的科學知識和擁有的健康意識足以能打敗我，我只是在做無謂的反抗罷了。

我的自述作文11

叮鈴鈴……鬧鐘響了，“完了完了，又遲到了。”一個小女孩大叫着，她揉了揉迷糊的眼睛，抻了一個大大的懶腰，帶着臉上的口水和一頭凌亂的頭髮慢悠悠地爬下牀。她叫邱佳文，是永安路國小六年級五班的一名同學，她可是她們班每天遲到的重要人物，但她卻是一個人見人愛、花見花開、車見車爆胎的活力女生。

她性格外向，是班裏的搗亂鬼，同時也是老師心目中的好學生。她酷愛運動，班裏每次體育達標的冠軍都非她莫屬，每年的田徑運動會她也會積極參加。

再聊她的畫畫吧。其實她的愛好就是當一名設計師了，設計離不開繪畫，她從小就有繪畫天賦，五歲那年在幼兒園被稱為“繪畫小明星”，九歲的'時候，在學校比賽繪畫時獲得第一名……。

在學習方面吧，她就有點“弱智”了，説好不好，説差不差，屬於中間偏上吧，這孩子還特別喜歡吃美食，一見美食就流口水，被同學們稱作“吃貨”。

她最不喜歡做的事情就是當“官”管別人了，這樣別人會“記恨”她，她也不喜歡被別人管，她就是那種有獨特個性的人。

最後總結一下，活力四射、外向活潑的那個她就是我，我就叫邱佳文。

我的自述作文12

每個人的人生東面，你們就這樣一個問題。我是誰？在人生的定位中，每個人的想法都不一樣，我已然走過了14個春夏秋冬。但我到現在也沒有想過這個問題，我想，是時候給自己定個方位了。

我站在時間的河邊看河水清清，流進了山間。看花謝花開，雲起雲落。一片花瓣柔柔的滑落，飄進了我沉靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，思緒已徐徐展開......

我是誰？個相貌平庸的女孩，不惹人注意，也不想惹人注意，因為沒有人在乎;我是誰？我是一個在父母眼裏麻煩的女孩兒。在父母眼裏我只是個小孩，什麼都不懂，什麼都不會，什麼都需要他麼操心，或許，我只是個麻煩罷了;我是誰？我是一個一直在親戚朋友面前最不起眼的孩子，他們不會在意我是哪家的孩子，也不會去管，或許我在他們眼裏就是這樣的人吧。

不！我不是這樣的人。雖然我相貌平庸但我不在乎他們去看我;雖然我在父母眼裏一直是一個麻煩。但他們一直沒有放棄我，一直在教導我。雖然我成績低下，但我的.運動細胞發達，每次運動會都有我在場上馳騁。

我是誰？我是運動場上的巨匠，我是學習上的矮人。或許這便是我。

我的自述作文13

我叫陸靜怡，是一個十歲的女生。我有一雙水靈靈的眼睛，一張瓜子臉。

我特別喜歡看書和畫畫。只要一有空，我就會如飢似渴的捧起書看起來，或者拿起水彩筆和白紙畫起一幅幅美麗的畫來。

我的性恪又活潑又內向。

活潑的一面是給熟悉人看到的，比如有一次，我、媽媽和李阿姨一起去買衣服。一路上，我們走了多久，我就講了多久。內向的一面是給生人看到的。是這樣的，比如有一位我不認識的人來了的話，我就會躲到媽媽的身後。

你們看到我的時候，我可能穿着西瓜紅、黑色、大紅、黃色、藍色的衣服，可我最喜歡的`顏色都不是這些。而是代表着温和的粉紅和玫紅。

我現在會幹不少家務活呢！比如：擦桌子、掃地、拖地、整理書桌……可多啦！

這就是我，一個活潑又內向、真實、善良的我！

我的自述作文14

大家好，我是金澤慧。我是一個活潑開朗的小女孩。我天生眼睛不好，所以小小年紀就戴着眼鏡。

平時，我寫作業總是非常慢，媽媽老要催我，我卻當成耳邊風。

我喜歡畫畫，可是，每次我都沒有按時完成美術老師的`佈置的作業。你能想得到嗎？我畫的畫好着呢！在班裏，我還拿過第一名呢！

你知道嗎？我從小就練了一手好字。以前我在書法班得過好幾個一等獎呢！現在，每次作業老師都給我一個“真棒”。

我在家裏非常聽媽媽的話，媽媽很喜歡我，爸爸也很喜歡我。

我還是一家人的開心果。每次都能逗得一家人笑得合不攏嘴。比如有一次，我在家玩玩具，媽媽問我：“你在幹什麼？”我回答説：“我不知道！”媽媽聽了笑痛了肚子。你説，我是不是家裏的開心果啊？

你喜不喜歡我呀？