我身邊的小能人作文(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我身邊的小能人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我身邊的小能人作文1

我們學校，每個班的人數很多，約 人。我們班有 人。要想在 人裏當第一名，還真不容易。今天就為你介紹她。

在我座位的左手邊，也就是我的同桌，她就是個“超人”（所謂的超人就是超出凡人的意思）。她可是無所不能。她就是 映雪，今天的主角。

映雪在學校中很不錯，是一位鼎鼎有名的值日干部。勤奮好學的她，竟然自己買奧數書自學，考上了全校惟一一個 多人的奧數 班。

映雪不僅奧數成績號，而且語、數、英三科成績名列前茅，還有豐富的課內知識。

平時下課時，我們總喜歡到處走走，聊聊天，而她就捧着一本厚厚的.課外書在那兒細細品位。

樂於助人是一種美德。 映雪是我們班的“百科全書”，什麼不懂，就去請教請教她。這本“書”可是隨時為大家打開，“不受任何費用”“包你學到懂”。她還經常在下課時幫助一些學習困難的同學。

她可不是一個“書呆子”。她是活讀書，讀活書，讀書活。德、智、體、美、勞全面發展。她的古箏水平已經達到了五級以上。聽她彈琴，真是如神仙一般的感受。

從 映雪可以驗證一句話：天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的血汗。她感染了我，我們要向她學習，學習她那種思想，勤奮，刻苦與樂於主人的精神和品質。

我身邊的小能人作文2

我們班的楊宇。個子矮矮的，黑黑的頭髮，紅紅的臉蛋，一雙圓溜溜的大眼睛上長着一道烏黑的睫毛，睫毛眨動時透出一股聰明伶俐的神態。他是我們的小能人。

別看他人小，可是，在體育課上還真有特長呢。一次下課，我看見他和幾位同學一起做倒立的動作。這個看似簡單的活動。可大部分同學卻無法做到。他不僅用力，還要保持身體的平衡，光有勁是不行的。只見他把袖子一卷，雙手一搓，一個輕輕的小跳，就像燕子般飛了起來，雙腿像柱子一樣，筆直地豎在那裏。別的同學不是豎不上去，就是豎過了頭，倒在地上。直惹得旁觀的同學哈哈大笑。

體育課上，只要老師叫我們跑步比賽，拿第一的是他。他像兔子一樣直衝向前，身邊的同學都羨慕他，我們也都為有這樣的`小能人而感到高興。

我們應該學習楊宇那種事事爭第一，處處用腦子的精神。我們要注意學習的方式、方法，進一步提高學習效率，不斷進取，爭做一個小能人。《我身邊的小能人》

我身邊的小能人作文3

我身邊的小能人很多，今天我要寫的是——孫婉懿。

孫琬懿體育很好。跑步、跳高、跳遠都不在話下。她是一員猛將，每次校運會第一個被點到名字肯定是她。孫琬懿在今年春季運動會上，用她那有力的雙腿，跑出了400米第一名的好成績，她已經多 次在校運會上奪得年級第一，她那英姿颯爽的背影，讓其他班級的女將們都震撼了。

孫琬懿的學習習慣也十分好。每當考試時，他就會用紙和筆把不會的題抄下來，考完試之後便會仔細地琢磨。考數學時，她便會用鉛筆畫出含有做題需要的信息。考英語時，她會把不明白的單詞用 筆抄到一張白紙上並背會。考語文時，她就會用鉛筆把閲讀題的答案在文中找到並畫出。

孫琬懿學習方法也很棒。在上課時總會把老師寫的板書抄好或記到課本上。她複習時，還會以競爭的方式，就是以一個同學提問，自己和同學搶答。在老師講評試卷時，會早早拿出紅筆等待講評。

孫琬懿背書也很快，是老師的'得力小助手，她責任心也很強……

總之，孫琬懿是一個優點很多的人，是我佩服的小能人！

我身邊的小能人作文4

在我身邊有很多“小能人”。他們各自都有不同的特長。其中，最讓我佩服的是強婷婷。她不管是學習還是生活方面，都值得我去學習。

在學習方面，她非常認真。每次做作業時，她都會認認真真地寫。説到這兒，強婷婷還有一個特長，字寫的好。她寫字地時候，腰板就會挺得很直，臉上會透出很認真得神態。再看看她的手中之筆，上上下下，忽左忽右，好像是個動的機器人，而筆還發出“沙沙”的`聲音，這聲音一會兒很急促，一會兒又很舒緩。強婷婷還會寫很多種字體，而她最拿手的是連筆字。但這種字體是不會出現在作業上的，只有沒事時，強婷婷才會寫。她寫的字不是那麼亂，而是很好看，近看，一行字幾乎是連着的，好像一條山村小道，彎彎曲曲的。遠看好像一排排“文字房屋”。

在生活方面，強婷婷更能幹了，常常讓我看的只會叫好。強婷婷在家裏時，什麼都幹。前幾天，四橦樓的水停了，她們家裏只好去抬水。只見強強一手抬起桶子，一個手放在背後，不一會兒便抬了兩桶水。

啊！多麼能幹的強婷婷呀。

我身邊的小能人作文5

我身邊有一位藝術小能人，她就是我的姐姐鄧美林

姐姐做的手抄報特別好。有一次，學校讓她們做關於運動會的手抄報，姐姐回到家略微想了一會，就開始畫了。只見她一會兒工筆細描，一會兒揮筆速寫十分專注連我來了都不知道。不過十分鐘，一個個栩栩如生的運動健兒就躍然紙上了。瞧，手抄報的邊框是兩個祥雲火炬，中間的中縫把手抄報均勻地分成兩部分。生動的詩歌，她就用長長的.垂柳和飛翔的小鳥作邊框；優美的散文，她就用修長的翠竹和一剪疏梅作為插圖；古典的文言色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手，我一直沉浸在她的手抄報裏。

姐姐不僅手抄報做得好，做手工的技術也非常棒。有一次，她用幾根紙條折上折下，彩色的紙條像不安分的蝴蝶，在她的手裏飛快的撲扇着。看着我眼花繚亂。還不到十幾秒的工夫，一隻回頭觀望的小鹿編好了！小鹿的角不長不短，和小鹿那修長的腿顯得特別秀美，它的頭往後扭着，好像在回答媽媽的呼喚呢！我也十分喜歡她的手工。

呀，姐姐被稱為藝術小能人真是當之無愧。

我身邊的小能人作文6

橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長着一雙透着生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫畫小能手——吳新宇。

每次輪到畫畫課的吳新宇那一個組出黑板報，吳新宇總是一展她的.畫技，在黑板上畫上她的畫。在我們班的黑板報上，有一條龍，那條龍是吳新宇在半年前時畫的，都捨不得擦，一直留到現在還沒有擦。

每當在美術課上，吳新宇又可以自由發揮了。可是，她雖然畫得好可就是畫得慢，説起來你還真不信：那是一次畫畫課上，下課的時候，我們全班除了吳新宇之外全交給老師去批了。過了好久，吳新宇才站了起來，將畫畫本交上去，如果吳新宇畫畫的時候再快一些，那就更好了。

“一分耕耘一分收穫”，我相信吳新宇畫的畫能到達這種境界，一定下了很多的功夫，我祝福吳新宇的畫技越來越高超。

我身邊的小能人作文7

我們班猶如“梁山聚義堂”，班中能人眾多，其中我最佩服的小能人就是我們班的班長-----張恆。

張恆長着圓圓的臉，大大的眼睛，一看就是很精神；嘴的旁邊有一道印子，遠看起來像一道刀痕，有點俠士味道。

張恆學習成績非常好，數學、語文、英語樣樣全能，是老師心中的模範學生。每次上課，總是第一個舉手回答問題，乾淨利索，贏得老師和同學們的好評。

張恆 還 非 常喜歡讀課外書，四大名著、古文觀止，科學博覽，沒有他不知道的事情。

張恆不但學習好，字也寫的非常工整漂亮，每次都能獲的三顆星。

張恆還是我們班的`熱心人士，誰要是遇到困難，他總是主動幫助別人，也是老師的好幫手。

以後我要以張恆為榜樣，多關心同學，主動舉手發言，尤其是把我的字練好，爭取下次也得三顆星。

我身邊的小能人作文8

他，一個普普通通的男孩子，有着修長的手指，濃厚的科學知識，也是他，曾連續兩年被評為“科學小能手”、“創造之星”和科學課代表。最讓人敬佩的還是他都能拿到省市區各個級別的創造的榮譽證書，在領獎台上，總能看到他——朱旭豪。

每天中午，我總能看到朱旭豪在看《百科全書》等科學雜誌。只見他雙眼緊盯着書本一動也不動，常常張大嘴巴，驚歎地望着那些數據、詞語。我瞟了一眼書“這些知識有什麼好看的？哎，我都看不懂......”可正是這些書，為他今天的榮譽奠定了基礎。

他不僅看書，而且特別喜歡動手實驗。老師讓我們動手做一個穩定的支架，朱旭豪從家裏帶來了8個易拉罐、一些吸管和一卷膠帶。他先把８個易拉罐搭在一起，用膠帶粘在一起繞了幾圈後，我拍了拍，很牢固，足夠站一個人。可這時，他突然皺起眉毛，“不行，這樣會太鬆散了。應該......”他又連忙把吸管交叉在易拉罐中間，“三角形是最穩定的！＂他又用膠帶再從上到下圍一圈．＂哇！＂同學們都投來了驚異、讚賞的.目光。不用想，他再次獲得了一等獎的成績。

朱旭豪因為他愛看書，才會做出完美無缺的發明創造，正是因為那些創造，給他贏得種種榮譽，把他引入了科學的殿堂。

我身邊的小能人作文9

在我們這個整個五年級裏排第二(如五(1)班就是第一名)的班裏，有許多的小能人。瞧,一會兒冒出一個管理小能人(戴瑩)，一會兒鑽出一個膽小小能人(陳嘉蕙)，一會又飛出一個xxx小能人……真是多得數不清。我今天要介紹的既不是那個冒出的，也不是那個鑽出的，更不是那個飛的，而是鼎鼎大名的江瀅君。

江瀅君有一個“銀嗓子”。之所以不説她有“金嗓子”是因為江瀅君有時會破音和走音(誰不是啊)。她還跟我一起從三年級開始一直參加學校的“小歌手大賽”。只不過只有三年級得了獎，四年級時複賽慘遭淘汰，五年級(現在)還沒有舉行決賽，而且還加了兩個女生:陳嘉蕙和張靜琪。

江瀅君的歌聲也很動聽。今天的體育課就是一件事例。上體育課時，我們四個在排練。忽然下起雨來，但是我們都不以為然，後來雨越下越大，我們只好跑到別的.地方去避雨(因為來不及跑回教室)。我們繼續排練。我們一起唱《黑糖秀》，中間有一段江瀅君的獨唱部分。江瀅君唱了一次，與就小了一點。江瀅君又唱一次，雨又小了。後來她反覆唱，雨就沒了，烏雲也散去了。可見江瀅君的歌聲多厲害啊，連雨和烏雲都打動了。

怎麼樣,我沒有説錯吧。江瀅君就是我們五(2)班的唱歌小能人。

我身邊的小能人作文10

五（12）班有許多小能人，有美術能人、書法能人、朗誦能人……各有所長、各有特色。就比如我的好友許勝傑，他可是個十足的電腦迷，也是一個名副其實的電腦小能人。

他個子中等，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙精密的小眼睛，皮膚不算白也不算黑，別看他平時大大咧咧，可一坐到電腦跟前，就“紋絲不動”了，他玩“植物大戰殭屍”時，就像遊戲中的“機槍射手，”把殭屍打的落花流水。他在電腦繪圖中設計的圖案新穎，形象逼真，有一次，他設計了一輛坦克，這輛坦克看上去好像就在自己跟前，準備隨時開火。

記的有一次，我到他家玩，我突然興起，説道：“許勝傑，咱倆比賽，誰能在十分鐘內打完一篇300字文章，誰就勝利了。”他爽快地答應了，隨着我的一聲令下，他便“噼裏啪拉”的打起來了，他打字的聲音彷彿在放鞭炮似的，又像在下大雨。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……他已經打了250個字，我有點不服氣了，也加把勁的`打，時間快速的流逝，十分鐘很快就過去了，他早已打完了，而我還差十幾個字呢！

聽了我的一一介紹後，你們是不是也覺得許勝傑是個“電腦小能人”呢？

我身邊的小能人作文11

她的個子中等，健壯。她的語文成績很好，在班級裏數一數二。她的英語成績也不賴，考試總是前五名，還是我們班的英語組長呢。

她的記憶力很強。什麼《孟子》精選啊，古詩文啊，經典的《日有所誦》啊，凡是老師要求背誦的，第二天的早上來，老師檢查我們背誦的情況時，她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的.時候，她總是背誦得一字不漏，可以説是滾瓜爛熟，而且在語調上是陰陽頓挫，極富有感情。以至於我們從中幾乎無法吹毛求疵，總是不斷地引起我們發自內心的欽佩和喝彩。

她每次考試時，她的字寫得非常好看，而且心又極細，考過的試卷中，幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來説，更加是駕輕就熟。當我們背音標被繞的團團轉的時候，她已經背過了，而且寫好了不少的音標。她作業中的錯誤率很低很低。

她上課的時候，聽課尤其認真，思想從不開小差。她總是認真思考，積極舉手發言，而且每次發言都很精彩，經常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

説到這兒，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——蔣明昭。

我身邊的小能人作文12

我的弟弟，是一個調皮搗蛋，愛鬧的小傢伙。他叫樂樂，上一年級，他又黑又胖的小臉上，嵌着一個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃着一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。小區的小朋友們都叫他'可樂'。

別看他上一年級，他的膽子可不小。

舅舅請我和樂樂去拓展訓練營玩。一站上去，我雙腿發麻，而弟弟卻勇往直前。我走到第二關就嚇'尿'了。弟弟卻不知死活的往前衝。下面看的人都驚呆了。紛紛誇弟弟好勇敢。

看5D電影時，一隻鬼'飛‘’到了我的'面前。我趕緊閉上了眼睛，弟弟眼睛一眨都不眨，竟然還在津津有味的看着。

媽媽給弟弟買了一輛自行車。弟弟一見到自行車就興奮。毫不猶豫的衝了上去。結果摔了好幾跤。我看着這場景忍不住大笑起來。而弟弟卻站起來，拍拍衣服，繼續騎了起來。我驚訝極了！他不疼麼！

最重要的事是他可以屏蔽外界干擾！在別人訓他的時候，他可以當啥也沒發生一樣，該幹啥幹啥。

這就是我的弟弟。我不禁閃過這樣一個念頭：他是人嗎！

我身邊的小能人作文13

生活中，我們總會不由自主地去仰望那些能人，有出生貧民卻不斷奮鬥從而創造了星巴克的霍華德舒爾茨；有天生得了海豹肢症的尼克胡哲；有……但我們身邊也有不少小能人，其中張銘軒就是一個。

張銘軒是一個又高又瘦的男孩子，他的皮膚很白，有着一雙大而有神的大眼睛，十分明亮，宛如天上明亮的.星星。

他是一個準時的人，也是一個守信的人，最重要的是，他成績好！

有一次，老師告訴我們他語文考了99.5分，讓我驚訝不已。從那一刻起我便記住了他——張銘軒。我很好奇他為什麼能做得這麼好呢？在一次寒假的學霸分享交流會上我找到了答案。他是一個時間管理的高手，把時間安排得很好。每天放學都能在5點半之前把作業全部做完，剩下來的時間全都屬於他自己，他會堅持去做摘抄；他會堅持去朗讀；每天還會進行海量的閲讀，四大名著他都看了好幾遍。

同樣是學生，可他卻能在5點半之前做完作業，而我卻要到8、9點鐘才能做完。從他身上我學會了要合理安排時間，成為時間的主人，這樣才能有效率、有成果。

我身邊的小能人作文14

我的同學陳家鑫，是一個十足的體育健將。

他1。45的個子，喜歡穿黑衣服，高高的鼻樑，水靈靈的大眼睛，既像兩顆藍寶石，又像兩顆紫葡萄。他是班裏的'體育委員，打籃球打的非常好。有一次我們測臂力，我推了13釐米，他竟然推到了 17釐米，當時我們都驚呆， 原來最高紀錄是16釐米，他竟然打破了這個記錄。（當然，16釐米也是他創造的。）

還有一次就是打籃球，我和他一個隊。只見他拿到球橫衝直撞，完全一副旁若無人的樣子，他把球帶到籃下，然後傳給了我。等他們都來攔我的時候，我再傳給他，然後他轉身，蹦起，舉手，投 籃——進了！一系列的動作五秒鐘內完成！可見他的速度之快。後來他為我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。

在昨天的體育課中，他和我們比賽跳遠。又以二米一的好成績當之無愧得奪得了”冠軍“！

還有，他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將！

我身邊的小能人作文15

我們班有六十多人組成，要説起我們班的小能人，那真是數不勝數，

而我最佩服的還是我的好朋友xx。

兩道似毛筆抹上去的眉毛下長着一雙水晶般炯炯有神的眼睛，一張粉紅色的嘴裏藴藏着豐富的`表情和讓人琢磨不透的內涵，這就是我們班的超級才女xx!

你問我她哪方面好讓我佩服?

xx熱衷於繪畫，你下課千萬別去找她玩，因為她那時正在畫畫呢!你瞧!一個可愛的小女孩誕生在紙上了，真是栩栩如生。有一次我們上美術課，老師要求畫一幅國畫，我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見xx想了一下，拿起筆來就輕鬆自如的在紙上“龍飛鳳舞”起來，她是那麼嫻熟，那麼的胸有成竹，神情是那麼的專注，真像一位滿腹經綸、畫藝高超的老畫家，不一會兒，一幅趣意盎然、生機勃勃、的畫立即呈現在我們的眼前。

xx不僅畫畫好，作文也是一流的。老師經常誇獎她作文寫的惟妙惟肖、栩栩如生，再加上她朗讀好，更是天衣無縫。每節作文課上，走廊上都會有她那朗朗的聲音，每次聽完她的作文，教室裏都贊聲不絕，每次看她的作文，都有一種身臨其境的感覺。

這樣完美的xx也是非常上進的，在背後還有一些不為人知的努力，祝你再接再厲，更上一層樓!