聰明的我國小作文

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的聰明的我國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

聰明的我國小作文1

我的弟弟今年十歲，他淘氣、可愛、聰明。長着一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋兒，還有一個櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺得非常喜歡！

記得有一次，我和弟弟去公園裏玩，我看見了我愛完的'東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一會兒，弟弟玩膩了，就突然走開，接着，我就摔了個狗啃泥。我摸着我摔傷的部位，非常惱火，正打算訓斥他，他看到我要訓斥他的樣子，低着頭説：“哥哥我錯了。”看着弟弟這悔過自新的樣子，我也就不生氣了。

我的弟弟還是個小書迷，只要一看到他喜歡的書，就會忘記時間，忘記一切。還有一次媽媽叫他去買醬油，正好經過書店，他心想：時間還早呢，我還是看會書吧，醬油還是等一下再去買吧！過了幾十分鐘，媽媽見弟弟這麼久還沒回來，就讓我去找找，我知道弟弟這個小書迷肯定是在書店裏看書，我就去書店裏找，不出我意料之外。他正在細細的品嚐着書中的趣味呢！我叫了他好幾聲，他才反應過來，依依不捨地放下他的寶貝書。

這就是我的弟弟，一個淘氣、可愛、聰明的弟弟！你們喜歡他嗎？

聰明的我國小作文2

今天晚上，媽媽燒了很多美味的菜，有豬肉燒蘑菇、清蒸鯽魚、水煮蝦、炒青菜……我本來不喜歡吃魚的，可是媽媽説：“吃魚能使你變得聰明。”在媽媽的連哄帶騙下，我吃了好幾口魚。突然，我有點口渴，媽媽用杯子給我倒了半杯水。為了能讓水冷得快些，我拿來了一個小碗從杯子裏倒了一點水。不一會兒，碗裏的水就可以喝了。

媽媽問我：“你知道為什麼碗裏的水比杯子裏的水先冷嗎？”我説：“知道。因為碗的口比杯子的口大。”“為什麼口大的.水就容易冷呢？”媽媽又問道。“因為冷氣很快就跑到熱水裏了唄。”我得意地説。媽媽有些驚訝地看着我，説：“不錯嘛，你是怎麼知道的？”“我動腦筋想出來的。

媽媽，你知道今天我為什麼變得這麼聰明嗎？”看到媽媽一幅摸不着頭腦的樣子，我接着説，“因為我今天吃了很多魚呀！”媽媽聽了恍然大悟，哈哈大笑起來。

聰明的我國小作文3

上星期二，李老師向我們佈置了一項奇怪的任務，要我們每天早上對着鏡子喊：“我是最聰明的”。説是這樣就能真的變得很聰明。

李老師首先給我們講了一個故事：從前有一個科學家，上課時在一個班上點了四十名同學出來做實驗，説：我的機器測試到了你們是最聰明的。那些同學聽了很高興，回去了。期末考試時，他們的成績果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試，看看到底靈不靈。

我回來後，對着鏡子看了好半天，就是不好意思喊出聲來。

星期五，媽媽從電腦上看見了這個消息，回來對我説：“不要不好意思去做沒做過的事情，要多嘗試。”我聽懂了媽媽的話，鼓足勇氣對着鏡子大聲喊：“我是最聰明的。”爸爸聽了對我説：“對！你就是最聰明的.！”我也高興地笑了。

我對自己更加充滿了信心，我相信我就是最聰明的！

聰明的我國小作文4

星期五放學，我回到家，發現家裏沒人，哦！我自由了！

我先打開電腦，玩遊戲，玩膩了就打開電視機看電視。轉眼，兩個小時過去了。

看着天色越來越黑，我不禁害怕起來。我趕緊鑽進被窩裏，嘴裏不停地嘮叨：“大鬼小鬼我不怕，我一巴掌打死它。”忽然，我聽到有人跺門，聽起來很兇。我從貓眼裏看到一個不認識的`陌生人，他見我家沒有人反應就開始用工具撬門。我故意大聲説：“爸爸，你今天還去不去公安局上班了，你的同志都來找你了。”過了一會兒，我聽到沒有動靜了，再往貓眼裏一看，啊，小偷被我的話給嚇跑了。

這時，媽媽回來了，我把我遇到的事情一字不漏地告訴了媽媽。媽媽高興地説：“你真聰明啊！”

這件事情讓我知道了遇到事情要沉着冷靜。

聰明的我國小作文5

大家好，我叫劉子祺，今年8歲了，個子高高的。我長着烏黑髮亮的頭髮，一雙黑葡萄似的大眼睛。小小的鼻子尖尖的，耳朵像個小元寶，嘴巴笑起來的時候就會微微上翹，可愛極了。

暑假的一天，我的爸爸媽媽都去上班了，留下我自己在家裏寫作業。臨走之前，媽媽叮囑我：“不認識的人，敲門不要開。”我對媽媽説：“放心吧。”我寫完作業，正在看動畫片時，聽到敲門聲。我透過貓眼看了看，是一個帶者墨鏡和口罩的人。我就大聲説：“你找誰？”那個人説：“我是你爸爸的同事，開開門吧。”我想起媽媽的.話，就説：“你來幹什麼呢？”那個人説：“我來拿你爸爸忘記的東西。”我想了想，決定給爸爸打個電話。“爸爸，你忘記拿什麼東西了嗎？”爸爸説：“沒有啊，怎麼了？”我立即回答：“沒事，我就是隨便問問。”我在心裏想：我可不要讓爸爸在工作時擔心我，我不給那個人開門就行了。於是，我跑到門口，大聲喊道：“我爸爸沒有忘記拿東西，所以你不是我爸爸的同事，我不會給你開門的。你要是我爸爸的同事，你就在門口等着吧，我爸爸馬上就回來了。”那個人聽了，慌忙地走了。

哈哈！多麼聰明的我啊！

聰明的我國小作文6

星期天的下午，居然發生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的.衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！

在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣杆來吧！”爸爸採納了我的意見，於是拿來晾衣杆試了試，他卻擺擺手説：“不行啊！短了一點啊！”“哎！”於是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸説：“你在家裏好好地待着別動，不要胡鬧，我去物業管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽台上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一隻小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終於回來了，拿着長長的棍子一試，還是不行！這下我更加着急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣杆和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次採納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終於有“救”了！衣服順利地重新回家了！

爸爸終於可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都誇我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！

聰明的我國小作文7

人們都説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一至二年級是我看書看得多，所以那是我的作文寫的很好，而且舉手率也高。在三四年級，因為學習太緊張，沒有好好看書。

現在五年級了，而且我上了第一個單元以後就知道了，“作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點兒與眾不同的‘鮮味’才好。這些領悟自然是課外讀物的.饋贈。”所以文章要寫好就需要多看書，書看的多就能是你把文章寫好，舉手率高。文章既好舉手率又高就能使你的成績變好，所以要聰明就要多看書。

記得有些時候在語文課上，班主任周老師還會給我們看課外書，是我的成績有了大大的改變，拒收率也高了許多。現在我只要多看書，爭取在今年這學期的歌“三好學生。”我還要多看書，這樣我就能使自己作文提高，而且上課舉手率又高了，又能得到老師的讚揚，真是“一舉三得”啊！

這次，我看了許多書，雖然不能“一日行千里，”但我學習到了知識。所以讀書能使我變聰明！

聰明的我國小作文8

我是一個討人喜歡的孩子。我長着一張瓜子臉，非常帥氣。高高的鼻子上架着一副小眼鏡，顯得很有學問的樣子，所以大家都叫我“小博士”，我覺得非常自豪。

我很聰明，但又有點頑皮，爸爸媽媽總説我優點很多，但缺點也很明顯。

先來看看我的優點吧。我性格開朗，課餘時間喜歡給同學們講故事，我的故事經常會把同學們逗得哈哈大笑，被大家稱為班裏的.“開心果”；我自信心很強，只要我認為對的，就會堅持；我興趣廣泛，喜歡學語文、數學、英語，喜歡看課外書，還特別喜歡運動；我很有禮貌，無論見到誰都會主動問好；我還特別關心班集體、熱愛勞動……

大家別看我這麼多優點，可毛病也不少。我特別愛看電視，常常是看得太入迷了，把飯塞進鼻子都不知道，氣得爸爸媽媽哭笑不得。我做事有點慢，媽媽經常説我“皇帝不急，太監急。”不過這些缺點我正在努力改正。

對了，忘記告訴大家，我可是一個電腦迷。只要一打開電腦就不想關，我覺得電腦太有趣，太神奇了。不僅可以查資料、學習，還可以玩遊戲、看電影等。我的願望是成為一個電腦專家，我會努力的，你們等着瞧吧！

聰明的我國小作文9

我的奶奶很樸素，她捨不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補她心愛的衣服，我就在客廳裏拍皮球。

突然，我聽到奶奶説：遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找。我聽到趕緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地説：怎麼辦呀，我的衣服還沒縫好呢！

突然，我靈機一動，急中生智想出了一個辦法：奶奶，我有辦法啦。説完，便向我的.房間跑去，奶奶在後面喊：你跑去哪裏，快幫我找呀！我邊跑邊説：奶奶等一下，我很快回來。

我在房間裏拿着磁鐵跑出來説：用它來找。奶奶問：你拿這東西找什麼？我説：你等一下就知道了。

我用磁鐵在地上找呀找，一會兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地説：我的乖孫女真聰明。

奶奶笑了，我也笑了。

聰明的我國小作文10

星期一下午，上班會課時，李老師講了一個故事。故事發生在美國，傳説很久很久以前有一個科學家來到某個學校，找了四十名同學説：“你們是整個學校最好的，但不要驕傲。”其實這四十名同學只是按學號亂點的，科學家只是想測試同學們的自信心。果然過了五年後他來到這個學校，四處尋找着這四十名同學的成績，得知這四十名同學在班級裏幾乎都是前三名。所以科學家説：“自信是最重要的。”聽完李老師講完故事後，李老師對大家説：“回家做個試驗，對鏡子喊我是最聰明的。”

星期二，我一大早就對鏡子喊我是最棒的。喊完後，媽媽哈哈大笑説：“兒子，你真傻，對鏡子喊有什麼用？”我聽見了以後氣沖沖地對媽媽説：“是李老師説的.，李老師説對鏡子喊有自信。”媽媽聽了不好意思地説：“兒子，你不喊都是最棒的，媽媽支持你。”

從今天開始，我就發現自己一天比一天有信心了，我是最棒的。

聰明的我國小作文11

我是三年級三班的，我在學生時代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會做的作業我教他我的作業不會做的時候他也經常幫助我。

只見他有一個光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴着一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的.鼻子。

有一天，外面下着雨數學老師把我們留在教室輔導，過了一會兒數學老師叫我們每人做一道題，老師直誇獎我做的好，還叫同學們向我學習，過了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了。回到家裏我把這件事情講給媽媽聽，媽媽也很高興還誇我了。

這就是聰明的我，我希望越來越聰明，成為一個有用的人。

聰明的我國小作文12

我的同學——xxx，他不僅是我的.同學，也是我的好朋友。他愛好廣泛，唱歌、打乒乓球，樣樣精通，外號“狼”。因為“狼”食性廣泛，我們在一年級相遇，一直到五年級，真是好同學、好朋友、好哥們。

他長着瓜子臉，個子高，11歲，頭上有三個旋。聽老人説：“一族弱二族強，三族打架不要命。”但張衝不愛和人打架。

我英語學得不好，數學學得好；他數學不行，英語行。他總愛為什麼，我也説不為什麼。我們經常在一起學習，也經常在一起玩耍。

記得又一次，他來我來我家找我問問題。他遇到方程3x+24=48這個題不會？我看過題後，告訴他：“求加數和減已知加數。”他便用48-24=3x3x=24x=8張衝便對説“謝謝”，真是一個百事通。我再問你一個題，你説是先有雞還是先有蛋？我一聽，知道他在難我，我説先有雞，因為即使生物進化過來的。

怎麼樣？這就是我的同學。

聰明的我國小作文13

我寫過的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。

記得有一天，我和幾個同學去爬房子。到了那個房子，我們幾個沒有一個人能爬上去。我找來了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然後使勁地爬。我爬上去了，後面的幾個也跟着我爬上去了。可是有一個同學沒有爬上去。原來，他個子不夠高。我跳了下來，然後拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然後我再上去。可他還是上不去。怎麼辦呢？我想呀想呀，終於想起來了一個好辦法。我先上去，然後我再把他拉上去。説幹就幹，我爬上了房子，然後使勁拉他。可還是不行，因為他太重了。到底該怎麼辦呢？我忽然想起來，我又不是一個人來的'，是好幾個人一起來的。我連忙把那幾個人叫來，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終於把這個人拉上來了。然後，我們一起在房子上玩兒了一會兒。有一個人説：“你真聰明！”我美滋滋地説：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動腦。”

這就是聰明的我，你願意和我做朋友嗎？

聰明的我國小作文14

大家好，我叫張雨虹，是個活潑開朗而又淘氣的孩子。一雙眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴能説會道，一頭黑黝黝的頭髮在陽光的.照耀下好看極了。

我的活潑開朗的特點就不用説了，讓我覺得搞笑的還是我的淘氣。一天下課，我閒着沒事幹，正無聊時，忽然，我看見我們班同學黃文琳正坐在座位上美美地欣賞她的寶貝。我心裏便打起了一個餿主意。我趁她不注意，突然喊了一聲：有鬼呀！把黃文琳嚇得半死，過了一會兒，我竟然大言不慚地説：大人不計小人過，您就饒了我吧。

我們家原來有一條雪白的小狗，有一天，小狗被摩托車軋死了，回家後我哭了好大一陣子，過了一會兒，我搞笑地對自己説了一句話：狗死不能復生，節哀順便吧。

同學們，如果你們覺得我哪裏還有不足，一定要多多提醒我喲！你們願意？多謝，多謝，小的這廂有禮了！

聰明的我國小作文15

你知道嗎？我可是個聰明的孩子哦！

我的長相很可愛，一雙大大的招風耳，使我顯得很有“福氣”。一雙又黑又濃的眉毛微微向上翹起，顯得格外精神。一雙黑寶石似的大眼睛忽閃忽閃的。平時我不輕易發言，但説起話來有條有理，使人心悦誠服。

我不僅外形長的.可愛，而且非常聰明。家裏人都稱我是個“智多星”。一個個絕妙的辦法都在我腦子裏藏着呢：

記得有一次，媽媽正坐在沙發上縫衣服，一走神，針掉到沙發上找不到了。這下可把媽媽急壞了，要是找不到，誰要是坐上去，扎到身上那可不得了了。媽媽翻來覆去的找了無數遍也沒找着，就差把沙發拆了。正在她急得給爸爸打電話時我放學回家了。當媽媽把前因後果告訴我時，我眉頭一皺，計上心來，“有了，用吸鐵石把它吸出來。”於是，我找來一塊大的吸鐵石，圍着沙發周圍地毯式的搜索起來，只聽得“叮噹”一聲，就在沙發的拐角處把針牢牢地吸在了吸鐵石上。看到急得滿頭大汗的媽媽露出了會心的微笑，我的心裏甜滋滋的跟喝了蜜似的。

從此，我在家裏大家都叫我“智多星”。我也總結出了一個結論：凡是隻要肯動腦，就能取得成功。