有關馬的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的有關馬的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有關馬的作文1

宋濂自幼家境不好，沒有書可以看，但他既使是文別人借書看，依然做到了遍觀羣書。相較之下我們的條件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟學成這樣，難道不值得我們深思麼！環境的優越與否壓根不能構成學不好的理由。試想一下，同一個時代的人馬生不是也比宋濂的學習條件好麼，不是也學的很好?宋濂的學習條件不好，甚至非常的惡劣，照樣學的很好。更説明了學習條件不是學習好壞的藉口、理由。物質生活好又怎樣，學不好也沒有用。我認為只要努力了，認真了便可以學好！宋濂的學習的`那股勁頭也值得我們學習，如果我們有他一半的熱情，就不是現在這點可憐的分數。還有一點，在現在的學生之中有一個很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌，與別人攀比。而宋濂沒有注重穿着打扮。這是值得我們這個年代的人效仿的。古代書生的信條是“萬般皆下品，唯有讀書高”。為了“金榜題名天下知”，為了為百姓做點好事，為了前程……只有“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書”了，寒窗苦讀十年，再去考取功名。現在已不像古代，但古人的精神還是值得我們學習的。宋濂求學的艱辛、酸澀並非是我們這個年代的人所能全部瞭解的。我們考試、學習上遇到失敗、挫折的時候，總是找客觀理由，但我認為學的好與壞都在於自己，在於有沒有認真。宋濂有句話我非常欣賞“其業有不精者，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳，豈他人之過哉”。學的好與壞都只是為了自己，我們應該為了學習而學習！珍惜現在來之不易的學習環境，在後半學期的學習裏奮起直追，學出自己的水平！

有關馬的作文2

草原不有三匹駿馬，黃黃、黑黑和褐褐。它們相和睦，是形影不離的好朋友。

有一天，它們天在草地上玩耍，忽然從遠處的森林裏跑來了一隻兇猛的大老虎，老虎看着這三匹馬，口水都快流成小溪了。褐褐看見了大老虎，連忙讓黃黃和黑黑跑掉。可它們倆就當作沒聽見，一直在那裏追趕。褐褐看見老虎向它們跑來，只好飛快的逃走了。黑黑和黃黃聽見老虎聲音的.時候，才知道有大老虎，於是，也立刻逃走了。它們倆跑到一個安全的好地方了，黃黃説：“黑黑，褐褐太不夠朋友了，把咱們扔在這裏不管，差點兒讓大老虎給吃掉，你看，那隻老虎的樣子多可怕呀。”“就是，就是，我們找它評理去。”黑黑生氣地説。

到了晚上，黑黑和黃黃來到褐褐家，敲了敲門，一看，是它的兩個好朋友回來了，趕快請它們到屋裏坐。黑黑和黃黃很不客氣地説：“褐褐，你還是我們的好朋友嗎？都大難臨頭了，你都不管我們，我真是看透你了。”褐褐説：“你們誤會了，我叫你們趕快跑了，可你們沒聽見，大老虎向我們跑來了，我就趕緊跑了。”黑黑説：“那好吧，總有一天我會考驗你的。”

第二天，黑黑打扮的像一隻獅子，就出門了。它來到黃黃家，假裝捉住黃黃，黃黃故意又很大的聲音喊褐褐，褐褐聽見了，衝進黃黃家把黃黃救了出來。這時打份的像獅子的黑黑也走了出來，脱下獅子衣服，對褐褐説：“現在我可以完全相信你了。”於是，它們又像原來的好朋友了。

有關馬的作文3

經濟學中有個懶馬效應，説的是兩匹馬各拉一貨車，一馬走得快，一馬慢吞吞。於是主人把後面的貨全搬到前面。後面的馬笑了：“切!越努力越遭折磨!”誰知主人後來想：既然一匹馬就能拉車，幹嘛養兩匹?最後懶馬被宰掉吃了。這就是經濟學中的懶馬效應，也就是優勝劣汰的道理。

我小時候還聽到一個懶兒子的故事，一直記在心裏。故事説的是媽媽要出門，臨走時烙了一張大圓餅套在懶兒子的脖子上。媽媽回來時，發現懶兒子餓死了。原來她的懶兒子只吃了套在他下巴前那一點餅，懶到連轉動一下餅圈都不肯。

在學習的道路上也是同樣的道理。勤奮學習的學生掌握的知識越來越多，而不肯學習的學生則心不在焉，還嘲笑肯於學習的同學，他們不知道等待他們的'將是什麼樣的結果。

懶和勤是一對矛盾。懶字不説不寫卻都想做，勤字好説好寫卻很難做。關鍵是許多人只知道懶可以享受，卻不知道勤可以得到更大的享受。

許多人都很羨慕我，説我一輩子都在享受生活，退休了還做自己喜歡的工作，每天總是那麼快樂。其實我的享受就靠一個勤字。上學時勤奮學習，上班時勤奮工作，休息時勤奮運動，每天除了睡覺沒有閒着的時候，正是由於勤奮才能更好的享受生活，獲得幸福。

人勤地不懶，天道酬勤。對此我深有體會並深受其益。

有關馬的作文4

我鍾愛世上的一切生命，他們靈動而遒勁，可我偏偏不愛馬，他們沒有獅子般強健的體魄，沒有老虎般不羈的靈魂，他們沒有獵豹矯健的身影。

對馬的不屑源於那次我和媽媽去草原遊玩，主人極力邀請我們去騎馬，我和媽媽來到馬場，正要上馬，恰好看到一個小弟弟騎在馬上，那匹馬慢慢的踱着，一副卑躬曲膝的模樣。小男孩還不時的'拍打馬背，可馬依舊沒有反抗。我心中頓生一陣厭惡，又抬頭看了看我面前的這匹馬，正俯着等着我上馬，我更瞧不起他們了，本是世間疾馳的精靈，卻任人侮辱，宰割!

我不屑為馬!

可媽媽卻喜歡上了騎馬。又是一年夏天，她又拉着我到草原去，可這次，我卻總不上馬，媽媽疑惑地問我，我便告訴了她事情的原委。

聽到這番話，媽媽笑着説：“傻孩子，其實，馬並非在向人類獻媚。他們只是在實現自己的價值!”“實現價值?”我一直疑惑不解。

直到那天，在茫茫草原上看到一匹疾馳的駿馬在草原上飛奔，我彷彿看到，在遠古的戰場上，一位勇猛的騎士，騎着一匹矯健的戰馬，”衝啊!”一聲恕吼，戰馬聞聲而起，仰天長嘯，猛着向前一衝，踏倒了敵方的士兵，他們的鬃毛抖動着，身上的每一塊肌肉都充滿着力量，彷彿是戰場上的戰神，築起了一道保衞家園的堅不可摧的銅牆鐵壁!

一條條羊腸小道小道上，都留着驛馬的足跡，一個個腳印，連接出了一份份遊子的思鄉之情，快一點，快點把書信送到，陣留給人們的，是一陣陣後蹄揚起的飛塵，可人們哪知道，親人們的喜悦後面隱藏着驛馬的奔波。

我希望為馬。

馬，雖沒有獅子般強健的體魄，可他們有堅定的毅力；雖沒有老虎般不羈的靈魂，可他們有奉獻的精神；雖沒有獵豹般矯健的身影，可他們用生命來宣告生命的價值。

有關馬的作文5

掙脱僵繩，甩掉鞍韉，扯下杴鐵與蹄鐵，這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆，它渴望在無垠的原野上奔走，它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢，長嘶一聲，它喊出對自由的深切渴望。

它懊惱;它悲憤;它無奈;為何它的祖先站在重自由與馴養之間選擇了後者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴着珠兒的青草，而選擇了那牧場裏乾燥無味的雜草?為什麼它的祖先要放棄那永遠看不到邊際的塞外草原，而要選擇那似乎永遠看不見天日的馬棚?為什麼它的祖先要放棄自由奔跑，而選擇了帶着鞍韉為人類服務?為何……太多的為何，太多的無奈，太多的沒有答案，太多……大多的太多，也改變不了它的命運，命該如此，只有認命!

它開始為人類工作，它從一匹狂野、不屈服的馬徹頭徹尾的變成人類的勞動工具，它變一匹人類認為的“好馬”。漸漸的，人類開始讚揚它，它會及時的甩甩尾巴，以表示自己的“靈氣”。但是它內心已經空虛，它曾親身感受到人類醜惡的一面，它深切的知道，人類那精緻的.外表裏湧動着一股濁流!

它仍嚮往自由。有時，它會靜靜的站在草場上，只是安靜的外表下是一顆波瀾壯闊的心。它仍然嚮往自由，它仍然羨慕那狂野的，不拘一格的野馬，它無數次幻想自己擁有自由，但是每次幻想的會更痛徹心匪，它多想在夜深人靜的時侯逃走，它多想再抬起前踢嘶叫。可是，它不敢，它早以被人類的殘忍折服，它害怕人類。

悲，那段被人馴服的辛酸歲月;痛，那皮開肉綻，心靈的折磨;淚，永遠洗刷不了人類的殘忍……

馬，我為你哭泣!

有關馬的作文6

馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望着某個地方。

馬，睡覺的姿態與人不同，人是躺在牀上，而馬呢?與其説它是在睡覺，還不如説它是在“站覺。”因為馬睡覺的時候也是站着睡的。家馬的祖宗——也就是野馬，以前生活在森林或者草原時，隨時會遭到猛獸的襲擊，所以它們就站着睡覺，以便聽到動靜十能夠快速地逃跑，雖然現在家養的馬沒有猛獸來襲擊，但是站着睡覺的習慣卻保留了下來，因此馬總是站着睡覺。

馬，是古代十分重要的'交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因為那時候還沒有發明汽車呢。在那個時候，人們上街要騎馬;搬家時，要靠馬來馱運東西;上戰場時，也要騎馬作戰。古代的人離不開馬，現在的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來，一決勝負。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的豪邁氣概。

馬，對食物的要求並不高。它不象貓和狗，嬌生慣養，它只要有一片青草地，就能解決食物問題了。

馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過這樣一首歌吧：“白龍馬，脖鈴兒急，馱着唐三藏小跑仨徒弟，西天取經上大路，一走就是幾萬裏……”這首歌一開頭就歌頌了默默無聞的馬，可見馬在人心中的地位高着呢!

馬，還有許多好的精神鼓勵着人們，現代成語中，有許多是關於馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以説明馬的重要性嗎?

馬，一種勤勤懇懇的動物，在現實生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無聞，忠厚善良的人。那樣，祖國的明天會變得更美好!!

有關馬的作文7

每個人都有自己心中完美的動物，也就是自己心中最喜愛的動物，而在我眼裏的馬兒，不是完美而是美好。

馬兒不會像袋鼠那樣跳遠；不會象鳥一樣滑翔；不會象熊一樣爬樹；不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件，卻依然讓野馬兒成了草原上的國王。因為馬兒不會為一食物而互相撕打，它們團結友善，從不發生內戰。它們美好是因為它們品德高尚，它們善良是因為它們願意幫助別人。當馬兒羣被肉食者追趕得有些疲憊時，馬兒羣中會有一匹老馬兒停下來，成為捕食者的食物，犧牲自己，為馬兒羣的逃跑延長了時間。在馬兒羣中，不同級別的馬兒會受到不同的關懷，小馬兒被保護得最嚴密，經常在馬兒羣中央，隨後是母馬兒。年輕力壯的'雄馬兒和雌馬兒會擔任保護小馬兒的工作。而最倒黴、最容易受到的關懷最少的老馬兒站在最外層，擔任隨時犧牲自己，保護其他馬兒的工作；而雄性首領則會在頂前頭領隊，雌性首領則斷後察看敵情，若有強敵，嘶鳴一聲後加快速度奔跑，同時一匹老馬兒也會留下來當誘餌困住捕食者。為馬兒羣爭取時間逃跑。

馬兒不是最完美的動物，但世界上也沒有比它更完美的動物，團結友善、關心愛護、意志堅定、鐵面無私、忠心耿耿、愛憎分明、纖細善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。

有關馬的作文8

小朋友，你見過現實生活中的馬嗎？我就見過。

那是一個暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起坐飛機到內蒙。到了內蒙，眼前的景象讓我無法相信。一個個蒙古包和牛、羊、馬點綴着一望無際的綠色草原，就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。

馬在遼闊的草原上奔馳着，急如閃電。馬尾迎風飄動。馬羣時而相互追戲，時而狂奔，時而悠閒漫步，時而仰首長嘶。真是一幅馬的圖畫。

咦！那是怎麼一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低着頭不顧一切拼命的往前衝。功夫不負有心人，終於超過了老馬。可是過了一會兒，老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當，不分上下。我一直不知道它們在幹什麼。爸爸告訴我説：“它們在爭當首領呢！那匹老馬是原來的首領，那匹小馬是來挑戰的'。如果挑戰成功就可以成為新得首領。”“看！”我轉過頭來説：“小馬贏了！”。

比賽結束了，老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴，然後站在那裏不動。我擔心的説：“爸爸，那老馬怎麼呢？它是比賽輸了慚愧？還是生病呢？還是別得什麼原因？”爸爸看着我焦急的樣子，連珠炮的的發問，回答説：“它累了，在睡覺了。”“睡覺？”我不解的問。爸爸説：“馬和人不一樣，它是站着睡覺的。這匹馬老了，剛才劇烈的運動它有點吃不消。要休息一下。”我聽了爸爸的解釋才放心了。

有關馬的作文9

我喜歡馬兒，我也嫉妒馬兒，因為馬兒生活在美麗的大草原了，過着無憂無慮的生活，而我卻不能。

馬兒非常討人喜愛，它的樣子也非常威武。馬兒的身上有許多毛，它的尾巴很長，長得就像一條鞭子一樣，沒事時，就甩甩尾巴。在馬兒甩尾巴時，誰也不能靠近它的尾巴，如果靠近了，它就會把你打得烯八爛的。馬兒的.尾巴可以做琴絃；它的四蹄也非常厲害，能橫行萬里，跑起來時速度很猛，特別是在戰場上，誰也不能阻止。

馬兒喜歡吃草，所以它是草食性動物。馬兒還喜歡生活在寬闊的大草原裏，因為那裏有純淨的天空，飄逸的雲彩，還有它那夢想中的美!

馬兒吃東西時很安靜，而且，它也不喜歡任何人去打擾它。要是誰去逗它的話，它肯定會大發雷霆的。

馬兒睡覺時很奇怪的，它不像人一樣躺着睡，而是站着睡的。如果它躺着睡呢，人們就知道它生病了。

馬兒並不比驢笨，雖然驢能馱很多東西，但是馬兒也可以啊!而且還跑得很快呢!因此，馬兒還有一個名叫“千里馬兒”。

無論是以前還是現在，馬兒都是舉世聞名的。畫家已經把自己畫得最好的作品——馬兒，交給了繪畫大賽的評委們；攝影家已經用最好的攝影機的鏡頭對準了高大威武的嗎；作家已經迫不及待地到大草原把馬兒的一切一切寫下來。

啊!好美麗，好威武的馬兒啊!

有關馬的作文10

同學們好！我就是未來的馬，你們可別瞧不起我啊，你們一定學過《天馬》這篇課文吧，告訴你們吧，我能賽過“天馬”，這回你該知道我有多厲害了，下面我會讓你知道我這匹馬是無與倫比的神馬。

我是勞動馬。我的工作是在田地裏幫人們耕地、播種、施肥、澆水、除草。等秋天一到，莊稼成熟，我就開始收割。農民看到糧食堆滿倉，拍手稱讚我這匹馬為人們立下了“汗馬功勞”。

我是建樓馬。我的工作是幫人們設計樓房造型新穎，設施方便舒適，人們什麼時候需要我就什麼時候建，既快又好，保證達到人類滿意。當人們看到撞撞樓房平地起時，人人豎起大拇指誇我是“馬到成功”。

我是機器馬。只要按一下電鈕，就會聽從你的指揮，你一拍手它就會向前奔馳，“馬不停蹄”把你帶到十萬八千里以外，你會看到天底下最美麗的景色，人們稱讚我是“天馬行空”。

我是教師馬。我的工作是教小朋友學知識，讓小朋友用所學到的知識打開智慧的寶庫，將來長大成為國家的棟樑，世界的驕傲。把祖國建設成繁榮昌盛的世界一流的強國，到那時你看到的是“人歡馬叫”。

我是綜合馬。只要是人們能做的.，我都能做，人們不能做的我還能做，任何事也難不倒我，我是無所不能啊！如：老實温順善解人意的馬，適合老年人騎，讓老年人愉快地度過晚年。遊戲趣味馬會跳又會唱，適合小朋友騎，讓小朋友嬉戲、玩耍，快樂成長。工作馬適合成年人騎，它可以讓人們“一馬當先”隨後就是“千軍萬馬”讓人們“快馬加鞭”最終事業有成。

看！我未來的馬很棒吧，我想人類擁有了我一定很高興，趕快來“伯樂相馬”吧。

有關馬的作文11

古時候有許多關於馬的成語有：老馬識途、千軍萬馬、天馬行空、馬失前蹄、塞翁失馬。大家一定都對馬很有興趣，所以我也想跟大家講一個關於馬的故事。

從前，在一户農民家的馬棚裏有兩匹馬，一匹是老馬，一匹是小馬，它們在主人的呵護下茁壯成長長得很結實。

一天農民剛遛馬回來碰見一箇中年人，他自稱是能識千里馬的伯樂，農民高興的把他帶回家看看自己的馬裏有沒有千里馬。伯樂先去看了看小馬説：“這匹馬雖然跑的快，但還不是千里馬，還必須接受磨練！”他又看了看老馬，臉上出現詫意的表情，還連忙説：“讓他跑跑試試。”老馬風馳電掣的跑完了兩圈，伯樂高興的'大喊：“是千里馬，是千里馬，哈哈。”伯樂説：“兄弟，你運氣真好啊，這種

你也有，不如我把此馬賣了，我們把錢平分了！走，我們現在就去。”説完農夫被伯樂拉上馬。

過幾天，農夫從路上走了回來，身上皆是泥巴。聽農夫説了之後才知道，在路上他竟然想獨吞那筆錢，把我在森林裏推了下去。我真不該相信他。説完農民失聲痛哭了起來。

聽完，農民他兒子拿起鋤頭，騎上了小馬，整裝待發，衝了出去，經過三天三夜的窮追不捨終於趕上了伯樂一鋤頭把他給殺了，奪回了馬。

從此以後，農民再也不想賣掉老馬了。

有關馬的作文12

現在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂着一穗長長的鬃毛。

一次偶然的機會，我穿越到了3024年，我驚呆了，這裏簡直是一個機器的王國，什麼東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個大賽場，這裏有一尊大雕像：雕像上刻着是一個機甲，它的輪廓有點像馬，可外形又不是十分的像。賽場門口寫着“高級賽馬場”要不是看到上面寫的`“賽馬場”，我還真的不知道這裏是賽馬的地方呢!

我戰戰兢兢的地走進“賽馬場”，天哪!映入眼簾的怎麼都是這種“四不像”啊!人類怎麼還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這裏的規則，噢，原來科學家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側傾斜，它就會向那個方向拐;身體向前傾，它就會向加速;當然，往後傾，就會減速。看了這些我很新奇，也想躍躍欲試!我懷着一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風一樣急速地開始奔馳。它的速度是現在馬的1000倍!我只感覺到風在耳邊呼嘯着，彷彿人都被甩出“九霄雲外”了!漸漸地，我習慣了這種速度，控制住了馬，把它發揮的淋漓盡致。

在未來玩了一天，我感覺有些累了。突然，天上傳來“菲菲，菲菲!”我睜開了眼睛，媽媽抱着我：“傻孩子，做了什麼好夢了?笑得這麼開心，還流了這麼多汗，快成“汗猴子”了。”我一骨碌從牀上爬起來，心想：難道剛才的都是夢嗎?哎，要是真的該有多好啊!抬頭看了看鐘，哎呀，七點啦，我要遲到了，不説了，我還要趕着上學呢!

有關馬的作文13

假如我有一匹黑色的寶馬，我會為它戴上一個黃金的籠頭，會為它插上一對銀色的翅膀，會給它取一個我喜歡的名字——卡塔。

在晚上，它會從天而降，把我帶到一朵很白、很大、很厚的雲上，去建一座木頭房子，再種上幾棵大樹，在房子周圍種些花、栽些草。

有時，卡塔會帶我到浩瀚的宇宙中，來到銀河邊採銀花的種子；有時，它帶着我去到巧克力星球上吃世界上最美味的巧克力；有時，我們會在食品城裏坐在用土豆片做成的桌子上喝着下午茶；有時，我們在花兒星球上聽小鳥兒歌唱，看小花起舞；有時，我們會在財寶星球上拾財寶；有時我們還會飛上《尼魔島》，去請教艾利思寫作的技巧，去安慰失去媽媽的妮思。

如果卡塔真會出現，我馬上帶它去看馬羣。它必定會自豪——因為只有它有一雙銀白的、在太陽下閃耀的翅膀。我還會帶着它去我們祖國值得驕傲的地方：雅魯藏布江大峽谷、赤水的丹霞、我們的母親河——長江。也一定會帶它到博物館，讓它知道中國上下五千年的悠久歷史和文化。

我還會每天給它洗澡，梳理它烏黑髮亮的'毛髮，帶它吃嫩綠的小草喝甘甜的山泉。在它不高興的時候，我會摟着它的脖子，在它尖尖的耳邊説幾句悄悄話，讓它開心。我會天天清理它的房間，放上一些綠綠的樹葉再給它倒上一杯它最喜歡的飲料。

噢，它——真正的卡塔在哪兒呢？呵呵，它，一定在小主人的心裏

有關馬的作文14

我有一匹馬，它是棗紅色的，所以我叫它“紅棗”。紅棗很漂亮，腿長長的，它的毛在陽光下很有光澤。雖然紅棗的.鞍鐙和轡頭是普通的，但是我在上面繡了一些小花，串了一些珠子，所以變得很華麗了，這樣才和我的紅棗很相稱。

因為學校離家很遠，所以紅棗每天送我上學。到了學校，我會拍拍紅棗，説：“辛苦啦，紅棗，回去吧！”而紅棗會繞着我轉一圈，舔舔我，好像在説：“小主人，我回去了，下午見！”我一直看着紅棗直到它消失在小丘後面為止。放學時，它又按時來接我。我一直以為每天都是媽媽讓紅棗出門去接我，偶然才知道，紅棗是自己來的！我問媽媽：“媽媽，紅棗靠什麼確定時間呀？”媽媽瞪大眼睛：“難道看樹影的方法不是你教給紅棗的嗎？”紅棗真聰明呀，它自學成才呢！

週末，我常常騎着紅棗去放牧，我和紅棗在小丘上，看着羊羣，生怕它們走丟了。紅棗低頭吃着草，不時還甩一甩尾巴。吃飽了，它就會跑下小丘，繞着羊羣跑幾圈，或者跑到小溪邊喝水。我躺在山坡上曬着暖暖的太陽，時不時坐起來看一看吃草的羊羣。草原就像一匹看不到邊的綠絲綢，而羊羣就像點綴在上面的一朵朵小白花，紅棗和我就像兩朵鮮豔的紅花，繡在白花旁。有一次，我不知不覺睡着了，有一隻小羊追着蝴蝶，離開了羊羣，還是紅棗把我叫醒，我才把小羊追回來的呢！

叮鈴鈴——鬧鐘響了，原來這是一場夢呀！

有關馬的作文15

馬，這個詞彙在我兩歲的時候便出現了，在我的記憶裏，馬是一種瀟灑、神奇而又飄逸的動物，它跑起來健步如飛，一刻也不曾停歇，那長長的鬃毛迎風飄揚在身後，看起來高大威武，我做夢都想騎着這樣一匹馬在一望無垠的草原上飛奔。

很快，這個夢想就實現了。

那個二年級的暑假，給我的印象十分深刻。我來到了美麗的麗江茶馬古道，我騎上一匹白色的駿馬，跟隨着一位叔叔，興高采烈的'走向叢林。當我們到達叢林的最高處，呈現在眼前的是一片屬於馬的歡樂世界：處處都是肥美的青草，那一根根翠綠的小草上掛滿了欲滴的露珠，十分誘人，叔叔讓我們暫且休息，一會兒繼續上路。可惜天有不測風雲，天空向我們撒下了毛毛細雨，不一會兒，雨點噼裏啪啦地向我們打來，我們身處草原，沒有任何可以遮擋風雨的東西，萬分焦急，只得按原路返回。

叢林中的大樹為我們做了很好的庇護，可是那雨仍然倔強的從縫隙中向我們打來，我們一行人慌亂地舉起雨傘，總算勉強抵擋住了暴雨的攻擊。

但是，那馬沒有任何遮蔽物，任那強烈的暴雨打在身上，原本直直豎起的鬃毛被雨水打得凌亂不堪，一雙馬眼裏，沒有任何感情色彩，只有深深的無奈。我能感受到它下坡每走一步的疲倦和顫抖，也能看到它碩大的頭低低的垂了下來。我的眼眶不禁濕潤了：馬是一種多麼偉大的動物，它擁有着在暴風雨面前仍不畏縮的精神，也擁有為人類做事而默默無聞的品質，它還擁有着一顆美麗的心靈。

我喜歡馬，深深的喜歡，永遠不會變。