大海的國中作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的大海的國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的國中作文1

海子説：“面朝大海，春暖花開。”——題記

在一個冬天的黃昏，煙雨濛濛，我撐着一把小傘，沿海岸徘徊。聽海浪拍打礁石的聲音，感受海風夾雜着雨絲拂面而來的沁涼。這時的海平線上沒有日落的陪伴，只有那吹刮而過的寒冷的風，不禁讓人瑟瑟發抖。

繼續走着走着，我彷彿看到了一位小女孩，她的身影和我小時候頗為相似。她獨自蹲在海灘上撿貝殼，“一個、兩個……”她仔細地數着。若是看到漂亮的便會放入口袋。我跟隨着她小小的步伐慢慢地向她靠近，只見她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起，然後再一個一個地扔入海中，有些大個的還會激起水花，她似乎沒有發現我的存在，時而側過頭聆聽着貝殼落水的`聲音，時而用手拍打着海水。她那甜美的笑容在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發現她那裏竟是晴日當空，心中倍感疑惑。當她轉過頭來時，一張熟悉的面孔映入眼簾，原來她就是我，小時候的我……

“大海，你能聽見嗎？”我朝海面大喊着，“這個小女孩就是我對不對？謝謝你，記錄了我兒時的美好。”這將是我最珍貴的回憶，謝謝你，我的朋友！

環顧四周，小時候的我早已消失不見，而我的心卻豁然開朗，嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海，我似看到了春暖花開……

大海的國中作文2

在茫茫大海中，我是最渺小的存在——一條小魚。

“啊！今天天氣可真不錯呀！”我説。我是這麼想的，也是這麼做的。而我並沒有去大海中最喧譁的一條街。而是去了一個沒有任何生物的地方——海底深處。以前我還從來沒有去過呢？

“啊！”我尖叫道。不看不知道，一看嚇一跳。海底深處居然有這麼多垃圾！心想：這一定是可惡的人類做的.。從小就聽大家説，人類是非常危險的生物，不但如此，他們還肆意地往大海中丟垃圾。才開始我還不信，現在才知道人類呀原來這麼可惡！所以，我做了一個大但的決定……

我拼了命的往上游，就為了找那些可惡的人算帳！離岸邊不遠了，我便聽到人類説話的聲音，而且他們還邊説話邊吃東西。我想，等他們吃完了他們還會往海里丟的！想着便游到了海面上。我大喊道：“你們為什麼要往我的家裏丟垃圾！”他們還在東張西望，不知道是哪裏發出的聲音。我大叫：“哎，一隻會説話的魚。”我説：“你們人類肆意的往我的家裏丟垃圾，難道就不能考慮一下我們海底生物的感受嗎？”他們低頭沉默。

我想你們都不願意生活在垃圾堆裏。既然你們不願意為什麼要讓我們做你不願意的事呢？連我這麼一個渺小的存在都懂得，你們為什麼就不懂呢？

大海的國中作文3

今天，媽媽給我一把像大花生粒一樣的東西，我問媽媽這是什麼？媽媽卻回答：“我不告訴你。”

到了學校，我細細觀察。它是橢圓形，上面有一根根的條紋，像奶奶頭上的皺紋；它是赤褐色的，聞一聞，有一種苦味。

我“咚”的一聲把它扔進水裏，只見它身上冒出許多泡泡，這些小泡泡就像一顆顆聚在一起的珍珠；它慢慢的有了變化。剛開始，它慢慢變黑，就像一顆發了黴的'棗，過了一會它的頭頂上裂開了一條小縫，縫越來越多，它像有了生命，伸出無數只手腳，又過了一會，它的外衣本是赤褐色的，可現在變成了半透明的，像一隻水母，最後玻璃杯裏的水遊從無色透明變成了淡黃色，真是太神奇了。

我從水杯口看，像一朵開放的花，透過水杯看就像一個黑木耳。我慢慢的喝了一口，先是有一點酸，後來又有點苦。真是回味無窮啊！

你可別小看它，聽老師説它還是一種中藥呢！它的名字叫胖大海，有清熱潤肺的功效，還有防止咽喉幹痛，頭痛的療效呢！現在，我總算知道它為啥叫胖大海了。

大海的國中作文4

年少時總想去看海，站在一望無垠的海水之邊，吹着濕潤的海風，踩着乾淨的沙礫，感受海浪雄渾磅礴的氣勢，體會海的魅力，海的深刻。

千河匯聚，隱流匿浪，波瀾之下集珍藏寶，變化萬千，這便是海。曹操《觀滄海》曾雲：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏。”詞句優美，意境深遠，將海水的磅礴之勢、厚重之息、寧靜之氣描繪的淋漓盡致。我想，面對這樣的大海，無論是誰都會被深深地震撼。

那寬闊蔚藍的海，敞開她廣博的胸懷，靜靜地躺在大地上。她可以包容萬噸巨輪，可以收納億萬種生物，可以容下數不盡的沙石，甚至在水天相接的地方她也可以包容雲朵和天空。她披起那一身藍瀅瀅的衣服，出現在我的眼裏，她寧靜，高貴，擺弄着微瀾，彷彿是一個幽藍的夢。

聽着她在遠方為我喧騰，雪白的海潮夜夜奔來，一次次浸濕了我乾枯的心靈。

我站在海邊，拋開所有的顧慮隨心的呼喊，那些喜悦的、憎惡的、快樂的、悲傷的.故事，難以釋懷的心事都喊給她聽，她總是百聽不厭，翻起一波一波的海浪，一次一次地回答我，那些痛苦便隨着遠去的海浪，消失在了風中。

海子曾説：“我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”那是他的夢，也是我的夢，大海總是能讓世間的一切紛擾都平靜下來。

我想畫一片海，也畫上海邊的人那孤寂的心，落寞的黃昏映在沙灘上，海風吹起，一波波海浪遠遠的盪開。

大海的國中作文5

從小我就非常喜歡水，在電視上看着無邊無際的大海，我就非常向往能去海邊看一看。後來，我的夢想實現了。

那一年我上一年級，十一黃金週時，在我的強烈要求下，我家計劃去山東的日照看海。我一路上很興奮，不停地問爸爸：“到了嗎？到了嗎？”。

到了！終於到了！我高興地跳下車，爬上堤岸，一望無際的深藍色頓時映入我的眼簾，我終於看到了嚮往很久的海了。海連着天，天連着海，蔚為壯觀！天很藍，海更藍！我馬上就喜歡上這種藍色了。海浪一個接着一個湧上沙灘，我興奮地跳呀喊啊！爸爸媽媽也被眼前的海吸引了。清涼的海風迎面吹來，我們三人一起做起了深呼吸，感受着海的氣息。

我們脱掉鞋子，拿起沙灘玩具向海邊衝去。我拿起鏟子，把沙子鏟進桶裏，然後叫老爸打了一桶海水回來，把海水倒在沙子上，“水泥”就完成了。我想建造一座城堡－－我自己的.城堡。可造了一半，我看見有人在那邊的礁石上釣魚，就拉着老爸過去看。城堡工程就半途而廢了。爸爸抱着我穿過狹窄的礁石，一不小心，沒踩好，“撲通”一聲掉進了海里，幸好水不深，不過老爸的腳擦傷了，而我第一次和大海親密接觸了。

風大起來了，人們向堤岸上撤退，這時候的海沒有剛才那麼友好了，海浪撲向沙灘，衝擊着堤岸和礁石，濺起潔白的浪花。我們站在堤岸上，看了很久很久……

此後，我就更加迷戀海了，每年暑假，我都要爸爸媽媽帶我去海邊！

大海的國中作文6

天空的顏色是蔚藍的，大海的顏色也是蔚藍的，我喜歡那寧靜而又憂鬱的藍。

清晨，東方剛露出魚肚白，一望無邊的海也從睡夢中清醒，睜開了朦朧的睡眼。我從窗户向海望去，只見海水似魚鱗一般，發出微弱的光。那小小的光芒竟如利劍般，射得我睜不開雙眼。

太陽漸漸地升高了，向大地散發出萬丈金光，看那海面，現在猶如一個睡足了的孩子，等待着遊人的陪伴。正午，陽光是猛烈的，那波光粼粼的海面變成了一條白線，漸漸地變寬，變粗，轉瞬間呼嘯而至，像一道道白色的城牆撲面而來，聲勢浩大，如同千萬輛坦克同時出發，發出震天動地的聲音。看得我都入了迷，為那雄偉壯觀的場景而歡呼。

下午，我來到了海邊，這時還沒漲潮，我踩着那柔軟的`細沙，一步一個腳印地玩耍着。海水緩緩朝這走來，輕輕地撫摸着我的小腳丫，慢慢地，漲潮了，海水像兇猛的獅子，朝岸邊逛奔而去。浪花拍打着礁石，一個個如同海精靈一樣調皮，有的跑到我的衣服上，有的跳到我的小手裏，有的更加調皮，飛到我的髮梢上玩得不亦樂乎……

我愛大海的幽靜，愛大海的熱烈，愛大海的色彩，更愛它那青春活力的容顏。

大海的國中作文7

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基説的。對於我來説：“書籍就像大海，我便是書海中的一條聰明伶俐的小魚。”

當我走近時，一本本書籍像一朵朵芬芳的花兒似的吸引着我；我拿起一本書時，就像吸灰塵的吸塵器一樣，吸走了我的靈魂，讓我愛不釋手；每當我看見書中的文字，它就像是屹立在汪洋大海的燈塔似的，為我照亮了前方遙遠的路程；當我讀一篇文章，讀到滾瓜爛熟、融會貫通的時候，書籍就像體操對於身體一樣，豐富了我的頭腦；每當我津津有味地讀完一本書，它會使我如痴如醉，浮想聯翩，一本書籍就像一艘船，帶領我們從狹益的`小河，駛向生活的無限廣闊的海洋。一本書就是一朵光芒四射的祥雲，讓你看看我們國家中的大好河山，讓你看看我們國家中的名勝古蹟，讓你看看我們國家是多麼的富饒，這一切是多麼的美麗！一本你喜愛的書，就像一位朋友，你可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，你能夠從中感受到温暖；一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時去重遊；一本你喜愛的書，就像。當我在醉心閲讀時，我會完全忘記我是誰，我只知道自己是一條活潑可愛的小魚，一條自由翱翔的小魚，一條對閲讀如飢似渴的小魚。

知識，它豐富了我的大腦，增長了我的見識。俗話説得好：“天下無難事，只怕有心人”，所以我一定要好好學習，攀登知識的高峯。

大海的國中作文8

大海波瀾壯闊，一望無際。看到他心中激動，更加堅定的心中那裏小種子的成長。

不知在何時，電視上哪一片蔚藍的水吸引了我的注意，天邊那幾只飛翔的海鷗，帶走了我心中的煩惱，心中只嚮往着那飛向天邊的自由。閉了眼，耳邊彷彿只有那浪花的嬉戲海鷗的鳴叫和那一陣海風的椰香。在日落時分，在金黃色的沙灘上留下幾串可笑的腳印，同在海風下，聽那貝殼之間的悄悄話，一切都是那麼美好！

心中那裏種子在不知不覺中壯大了起來！此後這種虛實結合的想象一發不可收拾。來到一片廣闊的地方總是把他想的和大海一樣漸漸的我開始了無止境的幻想，忘記了人生需要奮鬥，忘記了想象的空洞！學習成績一落千丈，當我還沉浸在其中時；爸爸，是爸爸，爸爸的一記耳光，打醒了我，以前覺得温暖的大手在此刻變得冰冷，僵硬，如同一塊冰冷的.鐵塊向我砸來，我會疼。淚水，如同那滾燙的鐵球滑下臉頰，我接不住。那是爸爸第一次打我，記憶猶新的不只是那疼痛，還有那一把掌裏的含義。

海燕不是憑空想象飛翔在天空中，而是經過無數次浪花的嘲笑，無數次大海的怒吼，才飛翔在天空的夕陽下。

啊，我終於見到了大海，他告訴我理想是要去努力奮鬥！

大海的國中作文9

金黃的沙灘上嵌着各種五顏六色的貝殼，海的禮物，讓那些俊男俏女也大煥光彩。微微的海風吹來，有種鹹鹹的味道與各種變幻不定的氣息。而藍藍的海水卻有種夢幻般的、水晶般的色彩，在遊客的腳邊時而漫上，時而退去，形成了一種歡快的沙沙的聲音，像是一首輕音樂。你聽，海是在低吟嗎？還是在哼唱嗎？

然而，海是如此變幻不定，正如那不可預知的'暴風雨一樣，但美麗的景象卻從未消失。

捲起千重浪，濺起萬朵花。海如此瘋狂。興奮甚至任性地玩耍着。玩厭了，她便躺着，輕輕地呼喚着，時而加快了節奏，時而加重了語氣。她喜歡在夜深人靜的時候，這樣自由地放任自己，去吐露自己的夢想，讓那無言的海風悄悄捎去，帶給花兒，帶給鳥兒。她喜歡生活中有點活力來綻放，來點綴，來爆發。她喜歡這樣深沉的呼喚，呼喚人世間最純真的美好。

海是個如此熱愛生活的女子，把浪花扮成百合，把卵石扮成珍珠。她的色彩，是夢想的色彩，她的氣息，是熱情的氣息，她的聲音，是最美最美的呼喚！

面朝大海，春暖花開……

大海的國中作文10

日復一日，年復一年。不經意間中，多少個日日夜夜，多少個秋春暑寒過去。我，仍然在找尋心裏的大海。

又一個春季帶著土壤的芬芳，帶著鳥語花香來了。

迎着廣源的龍騰，我滿懷着希望又一次走上了一座山頂。和以往一樣，盡收眼底的依然是連綿起伏的山巒。

我不再消沉，因為我早已習慣。在這青山的環繞着中，清靜地閉上眼，聆聽着遠處的大海為我喧騰，為我怒吼。隨後，再深深呼上一口氣，決然地為正前方的我的家庭青山攀登。

夏女孩邁着輕柔的我的家庭步伐來了。

也沒有對炎炎的夏季妥協，只是滿懷堅定的信念，一次又一次地爬上一座又一座引誘着我的峯頂。青山綠水仍然，我心依然！是的，更是在這一次又一次的艱辛中，我磨鍊了自身。我自始至終堅信，終有一天我會看到那盼望已久的大海。

秋季，伴着習習的涼風悄悄的來了。

秋季，是個收穫的季節，農户們播下的.種子獲得了大豐收；我，盼望着，那自小在我心中紮下了深根的種子，也可以獲得獲得。

總算有一天，我登上那麼一座峯頂，並明晰地聽到了大海的喧鬧，我趕忙向正前方的峯頂飛奔。

啊！那響聲愈來愈近了。我看到了！我看到了！我看到了朝思暮想的海洋！一剎那間，波濤洶湧的大海撲進了我的視線，如同我想像中的一樣我的家庭，海面是碧藍碧藍的，一眼望不上邊。我被這壯觀的景色深深沉醉了。

今生今世，也有哪一道風景線比得上這更好看呢？

大海的國中作文11

家鄉的大海朋友，你來過三亞嗎？你品嚐過三亞的海鮮嗎？你見過三亞的大海嗎？告訴你吧，三亞就是我美麗、可愛的家鄉。三亞位於祖國版圖的正下方，可以説是在中國地圖的“雞蛋”那兒。三亞的風景好，山清水秀，有很多風景名勝區，可我偏偏喜歡那三亞的大海。請你走近三亞的大海，感受一下海風，那是多麼的清新啊！小孩子也來，大人們也來，就連一些外國朋友也來了。這裏不僅是旅遊勝地，還是消暑消愁的好去處。海風中還夾着一絲涼意，使人們旅途的`勞累和夏日的暑氣頓時全無。請你走近三亞的大海，與海鷗做個朋友吧！這兒的海鷗真多啊！真像白色的旋渦。看哪，那遠方的貨輪上面全是海鷗，整個天空變成了白色的海洋。當你走近它們時，它們並不恐懼，當確認你不是敵人時，還會友好地落到你的肩上，使你感到温暖。請你走進三亞的大海，海浪輕輕地撫摸着你的小腳，使你感到舒服；螃蟹們會跑到你的腳上嬉戲一番，使你腳感到癢癢；幼小的魚兒親吻着你的腳，使你感到像是走進了人間仙境一般。啊，我愛三亞，我更愛三亞的大海，因為它記錄着我許多童年的回憶。

大海的國中作文12

清新的海風迎面滑過，明媚的陽光下我看見一片春暖花開……

我憧憬這樣簡單而充實的生活，喜歡用一份坦然平和的自然心境默默地享受這樣的寧靜。

面朝大海，春暖花開。這是温暖過多少人的小幸福，又是多少人在角逐名利的慾望下所丟掉的一份純真啊。作為學生的我，每天總是在重複一種生活，但我從不厭倦，因為海子告訴我，簡單可以如此美好，我認真的過好每一天，享受所謂的世俗生活，我懂得，平庸並不缺少理想，平凡也不會是碌碌終生，於是，找到了一份對幸福明天的美好期待……

從明天開始，做一個幸福的'人，輕吟海子的心語，感受柔軟的心絃，一切從都明天開始，無論貧富，我們總會透過紛繁複雜的精神困擾，找到歡喜與淡泊，今天不管是佈滿了荊棘，我始終相信美好的明天，海子雖然還沒來得及等待明天，便在任何人都想躲避的今天離悄然離逝，但他卻用那單純而軟和嗯噠筆觸使我懂得，無論今天多麼殘酷，明天多麼遙遠，我們都應默受期待，在單純與美好之中祝願所有的人。

於是，在每個清晨，我開心的仰起頭享受柔和的陽光，在每個午後，與家人分享温馨，在今後的道路上，無論發生什麼，我只願，面朝大海，春暖花開……

大海的國中作文13

在讀六年級的時候，記得那是秋高氣爽的一天，我們班上體育課，那次上體育課的內容是立定跳遠。以我們體育老師的規定，必須要超過1。5米才能算合格了。但是我根本就跳不到那麼遠，再加上我本身也不怎麼喜歡體育這門功課。1。5米，對我來説根本就是難上加難嘛！還好老師是按排隊次序來定跳遠的先後的，我排在較後面，還有時間練習。我擠出人羣，來到了空地上開始了我的練習。“啪！啪！啪！”我一下子就練了十多次，但還是沒達到目的，我跑進人羣中，看了看，同學們個個都是那麼棒，個個都合格了。我沮喪地走出了人羣，此時，好朋友都圍了過來，問：“？怎麼了啊？”“我......我......我立定跳遠老是不合格。”我説。“怎麼？就因為這樣你就想要放棄嗎？”小丹説，“不可以的，你剛剛練那麼幾下就想要成功？你想一下，一艘船，在浩瀚無邊的大海中，想要到達大海的`彼岸，它不努力能行嗎？努力加堅持才能成功啊！繼續努力，下星期還有一節體育課啊，趁這幾天，努力練習吧！”聽了小丹這些話，我連連點頭。終於，經過幾天的奮鬥，我終於成功地到達了“大海的彼岸”了。

是的，只要肯努力，任何困難都能屈服，只要堅持，“大海的彼岸”就在眼前。

永遠要記住：堅持就是勝利！

大海的國中作文14

海，曾經是我心中的夢園，你的浩瀚、你的寬廣、你的博大，足以讓我追尋。海，曾經是我留戀的地方，你的驚濤駭浪、你的楚楚動人、你的温馴驕人，足以讓我神迷。海，曾經是我幸福的港灣，你的温暖親吻、你的甜美微笑、你的碧藍可人，足以讓我向往。

時隔兩年，我還能聽到你的咆哮，還能嗅到你的氣息，還能感受你那激情澎湃的心跳。曾經飛撲大海，擁抱我的夢。海風吹撫着秀髮，海水親吻着腳掌，海浪擊打着我的每一根神經。我真想化做一隻海鷗，與你分享這天空的.美麗；我真想變做一條小魚，在你的胸懷裏自由的遊蕩，大海，我太愛你了，簡直有點不能自拔！

曾經漫步沙灘，懷揣着一肚子的怨氣，朝你猛喊，來發泄內心的委屈。撿起沙灘上的貝殼，使勁向你扔去。大海，你為什麼總是不温不火，像母親一樣放縱我任性的脾氣？大海，你為什麼不給我一個駭浪，消消我的氣焰，不要像慈父一樣包容我的過失？

曾經叫上好朋友，在海邊支起燒烤架，放上木炭塊，點燃起幸福的火花。你熱情的奉獻上可愛的螃蟹小蝦，煙燻了你的眼睛，你也一言不發。弄髒了你的衣衫，你也讓我們高興回家。大海，我曾經快樂的天堂；大海，我曾經痛苦的宣泄地。大海，我曾經的歡聲笑語被你收藏；大海，我曾經的苦澀淚水被你淹沒。大海，你留下了我太多太多的故事，我還想去探望你，與你一起分享我曾經的回憶。

大海的國中作文15

藍天的魅力在於他沉默無言，大海的魅力在於他沉穩深邃。我願背插雙翅，去尋找屬於我的大海藍天。若世上真有輪迴，那就讓上天再給我一次從生的機會，我願化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活…… 來到了新的班級，我對自己的要求也提高了一層。雖説荏然捨不得從前的老師、同學和朋友，下課後還是忍不住要去以前的.用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。

比如沈方璐吧，一個文靜、温柔的女孩，她不愛動，但功課優秀，得到老師的好評，我要以她為榜樣，向她學習。還有，我挺羨慕她的，能寫一手既漂亮又小巧的字，我怎麼學都學不來，苦悶死我嘍！

走進新的一年，回首以前的歲月，發現我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩，也愛運動，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話下，但我的最愛還是電腦。同學們口中所傳的遊戲對我來説太陌生，我只會在網上記錄下我的點點滴滴……

我喜歡夏夜的星空，我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野裏漫步，想起來很輕鬆、很浪漫。可做起來倒是有些恐怖。

藍天的魅力在於他沉默無言，大海的魅力在於他沉穩深邃。我願背插雙翅，去尋找屬於我的大海藍天。若世上真有輪迴，那就讓上天再給我一次從生的機會，我願化作飛鳥，飛上高空，去尋找我的美好生活……