有關敍事作文300字集合9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的敍事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事作文300字 篇1

又要去青少年活動中心學工了。這是我們國小的最後一次學工了，這次學工收穫還蠻大的。三個活動中，其中第二個活動“趣橋”讓我獲得了深刻的啟示。

“趣橋”是讓我們順利走過場地裏的那四座橋，這四座橋，我懷疑我不能安全地通過，瞧！這第一座橋，兩條鐵鏈從一端連接到另一端，鐵鏈上放着一塊塊木板，放得很有規律，中間隔着差不多大小的間隙，右上方有一根長長的塑料繩也是從一端到另一端，是扶手。這座橋是最好走的一座橋，可我走的`時候，橋開始搖晃，不穩定，我的心怦怦直跳，不過最終還是戰戰兢兢地走完了。卻發現，沒必要這樣，這不還是挺順利地走完了嗎？其實挺簡單的。

走完了其它三座橋，還算輕鬆，不過活動並沒有結束，況且還有人在走，於是，我再次來到第一座橋前，打算再試着走一次。

我輕輕邁出第一步……我一口氣走完了，走得很快，跟第一次截然不同。

敍事作文300字 篇2

“我學會了，我終於學會折許願星了!”我高興在喊着。這一聲猶 如晴天霹靂般在我家裏頓時炸開了。要知道，學會折許願星是我一 直以來的願望，可是一直都折不好。今天有空，我就央求媽媽和我 一起折許願星。

先拿起一起紙條打個結，讓紙條結成一個五邊形，有點紅軍帽 上的五角星。然後用慢慢地沿着每條邊不斷在纏繞，剛開始時，我 常常會繞錯方向，只要一步繞錯就會“滿盤皆輸”。媽媽不斷地在邊上 提醒我，讓我仔細觀察紙張的方向。可紙張在我手上卻不怎麼聽話 ，本該繞到這邊的，它偏偏“爬”到另外一角，也都怪我笨手笨腳的`， 呵呵！我只好把“急躁”放到一邊，耐住性子，重新開始繞啊繞，就象 給五邊形穿上一層又一層的外衣。不一會兒，終於繞出一個穿上厚 厚的外衣“五邊形”。最後一步，也是最關鍵的一步，要把扁扁五邊形 “吹”出一個胖胖“肚子”，我認真在把“五邊形”的每個對角捏捏，就形 成一個立體的星星。

有了成功的經驗後，我又折了許多許願星，把它們放在我的瓶 子裏。我要把星星裝得滿滿的，幫助我實現每一個願望！

敍事作文300字 篇3

我的新年禮物不是一疊疊厚厚的壓歲錢，也不是一個個昂貴的玩具，更不是一件件漂亮的衣服，而是一盆默默無聞的水仙花。

水仙花剛買回來時是一個醜醜的水仙球。它的葉子少得可憐，才抽出了一點嫩芽。過了半個月左右，水仙花的葉子就成了高高大大、鬱鬱葱葱的大綠球。葉子中間夾着花苞，花苞很小，外面還被一層黃綠色的“衣服”包着，看起來飽脹得馬上要破例似的'。

又過了幾天，水仙花的葉子更多了，花也更多了。一朵朵花競相開放，好熱鬧啊!有的花全部開放了，迎風起舞，像一個個仙女;有的才展開兩三片花瓣兒，就像羞澀的少女。一朵朵花散發出濃郁的香味，讓人心曠神怡。

水仙花對我們的要求很少，只要喝一點水，卻帶給我們滿屋子的香味。我愛水仙花，這是我新年裏最好的禮物。

敍事作文300字 篇4

今天下午的第二節課是體育課，因為我感冒了，所以爸爸給我寫了一張請假條，如果在課上老師叫我們做劇烈運動，我可以不參加。

老師説這節課的上半節男生去打籃球，女生側身高體重。下半節男生女生互換。我們男生先在籃球場上跑3圈，這樣的運動我還是可以接受的。然後我們去打籃球，女生去測身高體重。

這節課練習的`是定點投籃，我們先排隊一個一個的投。的一次我沒有投好，連籃球架都沒碰到。第二次，我改變了戰術，使用了倒馬桶投球法。差一點就進球了。

接下來半節課測身高體重。我的身高長了一點，但同時我的體重也增加了不少。

然後老師決的男生的紀律太差了，讓我們在太陽底下跑到下課。我心裏想着可以用假條了，就摸了摸口袋，發現什麼都沒有，原來忘記帶了。我很不情願的在太陽底下跑到下課

敍事作文300字 篇5

一年一度的校運會在本週四開幕了。這是我們六年級學生在拱北國小的最後一次校運會了，這讓我覺得特別難忘。

運動會開始的這段時間，槍聲久久迴盪在整個寬大的操場，運動健兒們的身影每時每刻都飛越在橙紅色的跑道上。

最讓我難忘的一幕是我們班黃聞笛參加800米長跑比賽的時候，她咬緊牙關，繼續奮力往前跑。他的臉色雖然有些蒼白，可她還是使出渾身解數大步的向前奔跑，同學們更是不斷的為她加油，最後一圈了，最後衝刺吧!原本一直保持第三的位置的她，再一次衝刺，銀牌，閃亮亮的銀牌，她得了第二名!迎風飄展的才彩旗，是朵朵為她勝利而綻放的鮮花，那一陣陣驚天動地的.歡呼，是迴響在她耳邊勝利的聲音。運動場上的她，是勝利的標誌，運動場上的她，是青春的讚美。

全班同學為她而歡呼，全班同學為她而吶喊，全班同學為她而感到驕傲、自豪。贏得勝利的所有同學，你都是我們的驕傲，我們為你而歡呼，失敗的同學，不要灰心，重在參與，我們要的不是金牌，而是你那份用於參加的精神。

這一次的校運會結束了，在拱北國小的最後一次校運會結束了……

敍事作文300字 篇6

燈籠會為題目的五年級敍事作文

今天，老師説下午要舉行燈籠會，讓把寒假裏做的燈籠拿到學校展示，同學個一聽激動的活蹦亂跳。

下午同學們把個自做的燈籠拿到了學校，同學們的燈籠各不相同，看的我無眼花繚亂。

上課了，老師還是像往常一樣面帶微笑的.走進教室，老師看我們做的燈籠漂亮，還誇獎我們説：“同學們真棒！”我們聽了心裏美遊滋滋的。

燈籠會開始了，老師讓1——9組按順序各組上前展示，老師不但讓展示燈籠，還讓猜燈籠上的燈謎，猜對了燈謎還有小禮物送。

同學們的燈謎有的簡單、有的難。有一位同學的燈謎是：有雷沒有雨，有一位同學馬上站起來説：“田”，他答對了，那位同學把禮物送給了他；還有一位同學的燈謎是：愛好旅遊，我馬上站起來説：“喜出望外"，我答對了，我獲得了那位同學的小禮物；輪到我了，我激動的走上講台説：”我的燈謎是一塊變九塊”，有的同學説是九牛一毛、有的説是大卸八塊、有的説是大卸九塊~~~最後有一位同學説是四分五裂，他答對了，我把禮物送給了他，

我的燈籠在這次燈籠會上被評為了環保獎。我永遠也不會忘記這一次的燈籠會。

敍事作文300字 篇7

在東營市西城有一所美麗的國小，他的名字叫“東營市勝利第二國小”。第一次命名為“油田路東國小”，後來更名為“延安國小”，再更名為“勝利油田機關第二子弟國小”，有更名為名為“勝利油田第二國小”，最後命名為“東營市勝利第二國小”。

勝利二小，構成了學生們心裏的一種感情。秋涼以後，學校裏的樹木上的'葉子都落了下來。無論是高年級的同學還是低年級的同學，只要是看見那個地方有垃圾，比如説：廢紙、葉子等等。都會把它撿（垃圾）起來，再回過頭來找一下週圍還有沒有別的垃圾，直到發現四周乾乾淨淨的了才走開。

春天到了，花兒們爭相開放，好像在爭着説：“我最漂亮。”夏天的知了在樹上也不停的叫着，好像在説：“熱了，熱了，熱了。”秋天大雁向南飛去，邊飛邊向下看，好象在想：我現在去南方，明年也就回來了。冬天，小朋友們在草地上打雪仗、最雪人兒、做雪堡，熱鬧的不比尋常。

學校裏那一行行的鵝卵石，任人走，任人踏，勝利二小連接着我們同學們的心。

敍事作文300字 篇8

今天，我遠遠就聽到妹妹琪琪邊哭邊説的聲音，“這是我的遙控器，還給我，還給我……”。我再走近了一步，聽見爺爺也在説：“這是我的！不然，我的怎麼沒了？”我連忙跑上去，打開門，只聽“咚咚咚”的聲音，原來奶奶從樓上下來了，看見了爺爺和妹妹在搶遙控器，奶奶就生氣地對着爺爺説：“你不能讓一下琪琪的，非要跟她搶啊！”。我也緊跟着説：“爺爺，你現在又不看，你就給琪琪吧！”。這時，媽媽和爸爸趕來了，爸爸媽媽因為還不知道怎麼了，所以來問我，我就一五一十地告訴他們……我説完後，媽媽就對爺爺説：”你又不看，幹嘛搶啊？”。爺爺説：“我現在要看啊！”。媽媽無話可説，就批評妹妹：“那你不會給爺爺先用一會兒的，不會先自己玩一會兒的'，看多了眼睛瞎掉算了！”。爸爸也説了一聲：“就是，你們倆個都得受批評！”。後來，爺爺和妹妹聽了媽媽和爸爸的一番教訓後，終於能有序用遙控器了。

瞧！這就是妹妹和爺爺製造的家庭風波。

敍事作文300字 篇9

今年暑假，我們一家人去廈門遊玩。聽説那裏是一座“海上花園城市”，清潔很到位，空氣很新鮮，是一個風景秀麗的城市，是遊玩的好去處。

説起遊玩，土樓羣就是廈門的一大景點。當山水、茶園、土樓人家這一幅“天地人和”的畫面展現在你們面前時，你會不由驚歎深山裏竟會有如此高超的建築藝術，如此奧妙的人居文化。在大地土樓羣中，二宜樓被稱為“土樓之王”、“走向世界第一樓”，擁有9個世界之最。

二宜樓有三道門，一道圓而大的門叫天門，一道方而的.的門叫地門，還有一道小小的門叫人門。三道門的寓意是天時、地利、人和。二宜樓的幾個天井裏的排水孔的形狀都不一樣，有的是蘋果狀；有的是葫蘆狀；有的是螺旋狀......二宜樓中心有一塊石頭，站在石頭上可以得到回聲。古代酋長就是利用這塊石頭的特點進行開會的。

二宜樓真是古代人民的心血結晶。