實用的三年級的作文300字合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文300字 篇1

上學多年也很多同桌，但印象最深的還是我現任同桌李姍珊，她有一雙非常大的眼睛，還有一個小小的酒窩，美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質，這是她，一個可愛的小姑娘，那就讓我來講講她吧！

先説愛好吧，我估計她的愛好是“畫畫”。是這樣的，有一次上數學課，她拿出一張紙，開始畫畫，我時不時看她一眼，她畫的實在太好看了，數學老師的眼神在不斷提醒她，可是她完全沒注意到，只是慢慢地放下手中的畫，開始認真聽課。

再説品質吧，她是個品學兼優的人，不管什麼時候非常非常樂於助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一個不聽話的小瓶子，悄悄的.從垃圾箱中跳了出來，姍珊看見了，走了過去，立即把瓶子放回垃圾箱中。

看見了吧，這就是她，我非常美麗的同桌，也是我見過最有品質，最可愛的同桌。

以後，我要向她多學習，要學她的好習慣，改正自己壞習慣，做一個跟她一樣多才多藝、品學兼優的好學生。

三年級的作文300字 篇2

什麼是“家風”？我查閲了資料瞭解到“家風”就是家庭成員在上輩的道德、禮節教育下，在家庭的規矩約束下而形成的一種家庭風氣。我家也有家風，那就是孝敬父母，尊敬長輩，懂得謙讓，為人和善。

爸爸是一個非常孝順的人。每次回奶奶家，他總會給爺爺奶奶買一些點心和水果，他總會搶下爺爺手中的鏟子動手炒起菜來。吃飯時，他總是先給爺爺奶奶盛飯，把最好吃的菜夾給爺爺奶奶。

媽媽是一個心地善良的人。記得有一次，我和媽媽一起去書店，在路邊看到兩個大男孩跪在地上，前面鋪着一塊紅布，上面寫的大概意思是他們的媽媽得了重病，沒錢醫治。路過的人沒幾個幫他們，有的還説：“都是騙人的！”可媽媽毫不猶豫的從包裏拿出20元，遞到其中一個大男孩手裏……

在爸爸媽媽的`耳濡目染下，我也學會了很多。放學回到家，我會幫媽媽做一些力所能及的家務；坐公交車時，我會主動給爺爺奶奶讓座；和弟弟妹妹一起吃東西時，我讓他們先挑……這就是我的“家風”，他讓我學習並養成了許多好的品質。我希望它常駐我家！

三年級的作文300字 篇3

説到我最佩服的人，那當然是我爺爺啦！為什麼呢？聽我慢慢和你講吧！

我爺爺是一個很慈祥的老人，因為他很喜歡笑，所以眼睛旁邊有很深的魚尾紋！爺爺可是一位典型的'樂觀主義者，一個滑稽的動作 ，也能把他逗得哈哈大笑！讓我佩服的還不是這個。爺爺每天都騎着電動車來接我到學校接我，別人都用電來騎！我的爺爺到是也用電，但他上面用着電，下面還快速地蹬着，説是要鍛鍊。（鍛鍊到騎得比用電時還快）！！ ！爺爺還特別喜歡練劍打拳。以前剛學的時候，他一有空就練。雖然是剛學的，但也打得很認真！沒過幾天，就打得很有一番滋味啦！誰説會了就不感興趣啦？現在已經他打得很棒啦！也是每天都去，不論天氣，不論時間，不論地點,只要沒有特殊情況，可以説是風雨無阻啦！爺爺不但擅長練劍打拳，字也寫得很好哦！無論是硬筆書法，還是軟筆書法，他都樣樣精通！對於我來説爺爺可真是一個能文能武的人啊！除了這些我爺爺還會很多呢!例如：唱戲、木功（家裏大部分傢俱是爺爺打的）.......。

我的爺爺讓人佩服吧!

三年級的作文300字 篇4

小豬、小雞、小鴨和小蜜蜂是幾個要好的朋友，冬去春來，為了迎接春天，它們準備到果林的小溪旁舉行一次聚會，聚會日期就定在明天上午。

第二天一大早，它們就出發了。經過了麥田、穿過了樹林，它們終於來到了目的地——果園。進了果園，它們就開始找一塊好地方開始聚會。經過了幾次建議，很快就找了聚會的地方——一條有陽光照射、嘩嘩流淌的小溪。選擇完聚會的地方後，就開始正式聚會了。它們一會兒在小溪旁玩打水仗，一會兒又在樹林裏玩捉迷藏，渴了，就喝幾口小溪的.水，餓了，就摘個又紅又大的果子吃。玩了一段時間後，它們都玩累了，小豬看了看手錶，已經快要中午了，於是就休息一下，休息後就開始分工幹活了，小豬和小鴨砍柴，小蜜蜂和小雞負責做飯，不一會兒，香噴噴的米飯就做好了，吃過午飯後，就在舒適的陽光下午睡，醒來已是三點多了，小動物們離開了果園，結束了一天快樂的聚會，依依不捨的回各家去了。

三年級的作文300字 篇5

今天，我和爸爸還有他的一羣朋友，上山挖竹筍。説是挖竹筍，其實，只不過是上山玩一玩罷了。

我們剛上山時，一位老爺爺挖的竹筍就讓我大開眼界了。個個竹筍都有我上身那麼大，而且賣得也很便宜。在中午開飯之前，我和爸爸還有一些叔叔去挖竹筍。我們來到竹林裏，一個個竹筍在春雨的沐浴下顯得生機勃勃。每一個竹筍都大小不同、儀態萬千。後來，我們挖到了一個竹筍，雖然不大，但卻可以增強我們的信心。大家挖的也越來越來起勁兒了，一個，兩個……一個個大竹筍誕生在“勞動者”的.手中。他們都為自己努力的“成果”而高興，我看着，也欣喜萬分……

夜幕降臨，每人抱着一個大竹筍回家。當我吃着自己辛辛苦苦挖來的竹筍的時候，感到了一種“不一樣”的味道。