【必備】同桌的作文600字四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文600字 篇1

國小六年的生活已經接近尾聲，我馬上就要進入中學。童年裏，我的同桌變動過很多次，但最使我難以忘懷的是包文奇。

他是班上赫赫有名的“搞笑大王”，只要和他在一起，就能保證你任何時間都不亦樂乎。他有一雙黑亮的大眼睛，但只要一笑，就會眯成一條縫，而嘴巴則會咧的比誰都大，好像要一口把你吞了似的。

有一次，他和正在玩小車，我在一旁寫作業。這時，一隻撥亂反正胳膊“飛”了過來，超過了“國界”，壓在了我的胳膊上。我探頭一瞧，那是包文奇的胳膊，他正玩得津津有味呢！

“喂！”我叫道，“那位外國先生，你的又粗又壯的'胳膊已經嚴重侵犯了我國領土，請你把胳膊縮回自己的國土！”

“嗯？！難道這地你買了嗎？有發票嗎？”他衝我做了個鬼臉反問到，“我要發動戰爭，現在開始攻擊！”説完，又變本加利地把胳膊往我這邊挪了一大截。

這時，老師來催作業了。他先是一愣，然後大叫一聲“噢，NO！我還沒做呢！”

我在一旁幸災樂禍道：“現在你的胳膊該回家了吧？”這次我本以為我的苦日子該結束了吧，沒曾想他頭也不回地來了句“你管得着嗎？你。”照舊開着他的小汽車在我的領土上川來川去。

我忍無可忍了，他的行為已經嚴重干擾到了我。我“嗖”地一下站了起來，使勁把他的胳膊推了回去。

“哇。樑鎮凱期負我！”他眉頭一皺，裝哭起來。

“哎！”我無可奈何地搖了搖頭，“真是惡人先告狀啊！我真是服了你！"就這他還不善罷甘休，還信誓旦旦地説：“我要告訴老師，説你欺負我！”他一邊假裝揉眼睛，一邊偷看我，繼續耍耐着。

“我暈！”我舉手投降了。

六年中，我和他是最好的朋友，我們之間發生的趣事數也數不完，那一件件往事被裝在我腦海裏的一隻只小船上，永遠停留在我記憶的港灣……

同桌的作文600字 篇2

汪汪兄這名字是有些來頭的，據説這傢伙小時候特別愛狗，久而久之就學會了狗語，天天汪汪叫，於是我們也就給他起了一個特別適合他的名字——汪汪兄。自他擁有了這個名字，他便更加用功的汪汪叫，發誓堅決不有愧於這個名字。於是，一場喜劇便開演了。

那日，數學老師讓同學們寫卷子，全班同學都哭天喊地，唯有汪汪兄興奮地大聲汪汪，還即興編了一曲“汪汪歌”，“我愛考試，汪汪汪汪。考試萬歲，汪汪汪汪。汪汪汪汪汪汪汪汪汪……”。惹得全班同學怒視。不過老師可不管這個，麻利的發下了卷子，開始了考試。汪汪兄立刻投入了狀態，只見他兩眼發光，如同餓狗撲到肉骨頭上一般撲到了卷子上，聚精會神的盯着題，手上的.筆刷刷直劃，看得旁邊的同學眼紅不已。突然，汪汪兄停下了手上的動作，眼睛死死的盯住卷子，眉頭漸漸擠作了一團，嘴角向下揚了九十度，大家正意外他為什麼會這樣，突然，只見他猛地跳了起來，用極為不滿的口氣對着卷子大聲的吼出了幾聲威力十足，震驚中外的“汪汪汪”。霎時間，原本有些吵鬧的教室頓時安靜的連根針掉在地上都能聽見，所有人的目光都集中在教室中央那高高在上的奇異存在，他那一身耀眼的藍和那兩個突出的小板牙在此時突然變得格外引人注目。汪汪兄並不理會大家的舉動，他旁若無人的哼出了一聲悠長的“汪”，好像先是有點不高興，然後又像發現了什麼，接着似乎是恍然大悟，最後又彷彿帶點蔑視的意味。這時大家才明白他是在攻克一道難題而不是被狗咬了，於是各自鬆了口氣。汪汪兄也毫不理會他帶來的影響，又興致勃勃的寫題去了。

下課了，汪汪兄滿意的叫了一聲，交上了卷子，與同桌討論起題來。誰知越論越激烈，雙方劍拔弩張，那不善人語的汪汪兄抵不過周圍十數人的巧舌攻擊與反駁，急得面色通紅，雙手緊握，身體微微顫抖。眾人都認為他將發火，沒想到他卻憋出了一連串犬語，硬是將那些人説得啞口無言。

這就是我曾經的同學汪汪兄。我永遠也忘不了他那句“汪汪汪”。

同桌的作文600字 篇3

“糟糕”，我忽然發現我忘帶卡紙了，這可怎麼辦呢?那個王老師，平時要是忘帶什麼東西，就會叫我們做下蹲100個，還要罰站呢!我可不想。我的內心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。

問旁邊的同學借吧?我低着頭，不好意思地走到他面前，説：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見那同學埋頭做着作業，頭都不抬一下，簡直當我是耳邊風!眼裏似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強忍着氣憤，板着難堪的面孔，走向另外一位同學，忍氣吞聲地問：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心裏有種被拒絕的害怕感。沒想到這位同學更離譜、更過份，他猛地轉過身，兇巴巴地説：“你煩什麼呀煩!沒看見我在趕作業嗎?”我只能委屈地説：“對不起，對不起!”心裏懊惱透了，有什麼了不起的，不就一張卡紙嗎?

我垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時間一分一秒地過去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰讓我不長記性呢?自作自受唄!就在這時，意想不到的事情發生了，班裏一位女同學，平時我和她不太多説話的，而且我也和別的同學一樣有點看不起她，因為她是外地農村的，這學期剛轉學到我們班的，可是偏偏就是這個人，這時候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，説：“先用着吧，應應急!”

她幫度過了這緊急時刻，使我沒被老師罰，此時的我，心裏感到一陣陣的羞愧，在內心深處對她——崔彥妮説聲“謝謝你!”以後不管別的同學怎麼看你，你都將是我的好朋友。

對呀，同學之間是應該有友誼的`，互相幫助也是應該的。以後我也要向崔同學學習，團結同學，向需要幫助的人伸出自己的雙手。

同桌的作文600字 篇4

我的同桌：

我和你成為同桌，已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我並不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想説出來的。

首先，我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽課的'；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那麼既然你能學好這兩科，你也一定能學好別的。可是你為什麼不學呢？我知道你可能會説：太難了。實際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。

關於作業的事，你抄作業這一點我也要説説。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習，你還抄作業，你理科本來就不好。如果你這麼抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應該知道。

其實咱們學習，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學習當作一種負擔，但如果你真的學會去享受它，它也會變得很快樂。你不願意學習，我知道，但是既然現在咱們幹不了別的，咱們就應該把咱們能幹的事幹好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當於少活一天。我説的可能有點太重了，就是……怎麼説呢，就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。

語文老師説了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現在咱們的學習，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我説的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定着的是未來的你，你的路，要由你自己去走。

　　你的同桌

　　20xx年x月xx日