實用的快樂作文五篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的快樂作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂作文 篇1

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風家規，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！為了把後代培養成人，無數父母心甘情願當“牛”做“馬”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風培養好後代。説到這兒我腦海中不禁湧現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

爸爸愛給我講:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的'工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

現在，我已經讀三年級，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。 媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。儘管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情願當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。

我希望我家的家規、家風能世世代代傳承。

快樂作文 篇2

蘿蔔青菜，各有所愛。每個人都有自己的喜好。而我，偏偏對游泳情有獨鍾。

一天，我和爸爸媽媽去鳳凰城朋友家玩，我看見那邊的游泳池有許多人在那裏面玩耍。有的在玩水，有的在訓練。我感覺很好奇，便在心裏決定了———就在這裏學游泳。從那天后，我就對那邊的游泳池念念不忘。媽媽一眼看透了我的心思，於是就帶着我去報名了。

那時教練還沒有來，我就先穿上游泳褲，想自行先下水。不料，一下台階，我就摔倒在水裏了。我一邊大叫着，一邊瞎撲騰着。幸好一位叔叔把我拉了起來，我才沒有發生溺水。這時，教練正好來了，便開始手把手地教起我來。“先學憋氣”。剛開始，我只能憋上幾十秒，後來慢慢的終於“破了紀錄”。然後，開始學抱膝。我聽了嚇了一大跳。但是我又不得不做，只能硬着頭皮繼續往下訓練。下水抱膝時，我還很膽小如鼠，死拽着教練的手不敢放。漸漸地我的身體像皮球一樣浮起來了。我的膽子也越來越大了。通過了這一關又開始下一關的訓練。很快的5點了該回家吃飯了。

第二天，我接着去訓練了。“現在開始學蹬腿。”教練説道。這一天可把我折騰得夠嗆，學了好幾節課才把這關給“蹬掉”。就是因為我沒能把腿給升到最高，所以才遲遲的學不會。只有抬高雙腿那樣才能把水蹬到後面向前進的。

的確，要想學好一項本領，就要付出辛勤的'勞動。當學有所成時，就會感到無比的開心和無窮的樂趣，不是嗎？

小作者通過自己的親身經歷，細緻地描寫出遊泳的過程，並能在學中明白道理。

快樂作文 篇3

天天喜歡睡懶覺的我，今天特意起了個早，因為我要和爸爸媽媽跟隨《大江晚報》小記者團去三山摘提子去了。 七點半上了車，大約四、五十分鐘就來到了目的地格林美提子園，一進提子園工作人員熱情地端來了幾盤已經洗乾淨的提子讓我們品嚐。我看着一個個又紫又大的提子津津有味地吃了起來，這時候工作人員向我們介紹了一些關於提子的知識，讓我印象最深的是提子皮上有一層“白霜”叫果粉，對我們身體有好處，所以吃提子要連皮吃，另外提子皮中還含有一種叫花青素的物質對身體也很好。 休息一會開始摘提子了，這時我才發現原來提子要用剪刀剪下來的，爸爸怕剪刀碰傷我，就讓我拎籃子，爸爸拿剪刀，媽媽跟在後面。

提子園很大，我仔細地找着又紫又大的提子讓爸爸剪下來，不一會兒籃子裏就裝滿了我們的“勞動果實”。 我拎着沉甸甸的`籃子走出了採摘園，剛休息一會，提子園的工作人員告訴我們要做遊戲了，小記者們都高興地圍了上來，第一個遊戲是“吃提子比賽”，大家都爭先恐後的要參加，可是我們19個小記者中只能有6個參加比賽的名額，工作人員點了包括我在內的6個人來參加，可沒被點中的其他小朋友不高興了，怎麼辦?這時候帶隊的叔叔想了一個辦法，讓我們來抽籤決定，我們排好隊一個一個地抽籤，輪到我抽的時候心裏既激動又緊張，都沒勇氣看結果，只好眯着眼迅速的瞄了一眼，啊!沒有抽到，心裏有點失落。在看着比賽時心裏有點不服氣又有點調皮的我，在別人大喊“加油!”的時候，我在旁邊直喊“漏油”。 第一個遊戲結束了，緊接着的是刺激的“尋寶”遊戲，要求在規定的時間和範圍內找到貼有標籤的提子，誰找到那串提子就歸自己。遊戲一開始，我們迫不及待地衝了進去，都想尋到“寶”，可“寶”就那麼幾串。沒一會兒，我就看到有個小記者找到了一個“寶”，我趕緊的四處尋找，正好在我的前方看到有一個“寶”，我激動的喊着，讓媽媽把貼有標籤的那串提子剪了下來，高高興興地出了尋“寶”的地方。 時間過得真快，不一會兒就到中午了，隨着尋“寶”遊戲的結束，這次採摘活動也要結束了，在一片歡笑聲中大家依依不捨地離開了。

快樂作文 篇4

快樂的寒假過去了，我們又開始上學了，同學們，你們在寒假中發生過什麼開心的事情嗎?我給大家講講我發生過的快樂的事吧!

那是除夕的下午，哥哥約我和妹妹一起去院子裏放鞭炮，我們異口同聲地答應了，我們拿着三串鞭炮來到院子裏，哥哥先給我們做示範，只見他把鞭炮用竹竿釣着，然後叫我用打火機點燃，膽小的我害怕得直打哆嗦，差一點把打火機丟在地上了，哥哥只好伸長手，拿着打火機一點，鞭炮像一個愛發脾氣的'小男孩，噼噼啪啪地説個不停，鞭炮越放越短，哥哥把鞭炮丟在地上，地上的鞭炮再響幾聲就消失得無影無蹤，只剩下一些濃煙，哥哥跑近一看，臉被濃煙薰得像一個大花臉，我和妹妹在一旁哈哈大笑，妹妹笑彎了腰，我笑得眼淚都流下來了，哥哥氣得跑進房間大哭起來，哥哥和鞭炮一樣，是個愛發脾氣的小男孩，哈哈!

那得過得真開心!你們可不能賴皮哦，該給我講講你們發生過的有趣的事了!

快樂作文 篇5

星期五的下午，我們班開了一個愉快的聯歡會。

我們先裝飾以下教室，同學們有的貼氣球，有的掛彩帶，還有的'裝飾黑板和窗户……過了好一會兒，教室裝飾好了，我們就開始開聯歡會了。

同學們有的表演猜謎語，有的表演唱歌，有的表演腦筋急轉彎，還有的表演武術、展示、畫畫、跳舞、唱歌……過了好久才到我和杜科威還有車安怡的合唱“小紅帽”的歌曲，我們唱着，唱着就忘記了歌詞，是杜科威又先唱起來的。

劉明爍的爸爸媽媽還給我們班買了又大又紅的櫻桃和嫩黃嫩黃的香蕉。韓老師還給我們照像了。

我真希望每天都是六一。