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【推薦】螞蟻的作文

【推薦】螞蟻的作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的螞蟻的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】螞蟻的作文

螞蟻的作文1

今天,科學老師鄭老師説每人發一塊小餅乾,去小花園喂螞蟻。同學們都高興極了。

下午,陽光明媚,我們來到小花園,找了一塊合適的地方,蹲了下來,把一小塊的餅乾放在小花園旁邊的石椅上,靜靜地站在旁邊等候小螞蟻的到來。

突然,一隻小螞蟻用它最快的速度爬了過來,它爬過來是,咦,它全身都是黑的,猶如一位穿着黑色鎧甲的勇士,英勇無比,好像在説:“嘿嘿,這食物是我的。”等那隻螞蟻來到餅乾旁邊時,我們發現它整個身子就像三個連在一起的小球體,而且頭小小的 ,上面還有兩根小觸角,湊成黑色勇敢的小生靈,嘴巴大大的.,裏面長着大大的牙。

這時,我看見了成羣結隊的螞蟻朝這些小餅乾衝了過來,就連螞蟻王都跑到這裏湊熱鬧,小螞蟻們團結起來將這些小餅乾舉起,小餅乾開始移動,慢慢的,小餅乾就消失不見了,我們隨着螞蟻的腳步緊跟在後。這才看見原本團結的螞蟻內戰起來了,爭先恐後爭搶着小餅乾。看到這一幕,大家都呆住了。

從這一次觀察螞蟻,我終於明白了螞蟻是有眼睛的,而且能看到更廣闊的世界,真是太神奇了。

螞蟻的作文2

今天上過科學課後,我學到了《螞蟻》這一課。認識了螞蟻,老師問:“同學們,你們有誰知道螞蟻有那些壞處?”

“我!我!”同學們異口同聲的回答道。

老師讓一個同學來回答,那個同學一口氣説了五六七個:“咬人、破壞樹木、破壞房屋、毀壞食物……”

老師聽了,笑了笑,説:“真是知識淵博啊!呵呵!”

在回家的路上,我想:為什麼螞蟻只有壞處沒有好處呢?後來我在吃晚飯時,問媽媽:“媽媽,螞蟻真的只有壞處,沒有好處嗎?”

“呵呵!怎麼可能呢?螞蟻當然有好處的了哦!”

“那有什麼好處呀?”我疑惑不解地問。

“可以用來做藥吃呀!”媽媽説。

“做藥?”我不解地問,“吃下去很有營養嗎?”

“嗯!”

“那還有別的用處嗎?”我問。

媽媽説:“這我可不知道了哦,你要去網上查查資料哦。”

説完,我就以迅雷不及掩耳之勢的'速度跑到了樓上,開了電腦。我查了一下,螞蟻有一萬六千多種,只有其中十幾種螞蟻才可以製藥,食用。這幾種螞蟻能治多病:有效增食慾、助睡眠、去疲勞、提精神、益氣力、澤美容、壯筋骨、抗衰老、延壽命……但生活中很少有人吃螞蟻,那是因為螞蟻不能隨便亂吃,而且有些人也不能吃螞蟻,所以生活中不怎麼見有人吃螞蟻。

這次的疑問,使我明白了螞蟻不僅僅是有害的,他還有好處的!呵呵,我的知識寶盒裏又多了好幾枚閃閃發光、美麗無比的“珍珠”、“貝殼”!

螞蟻的作文3

這種生活在地面上的小動物是昆蟲,種類多,大多數是孿生兄弟。只要種類一樣,就沒有張三李四之分,我也從不計較它們姓名、級別、只是我和它們是好朋友罷了。這種動物就是螞蟻。

螞蟻是“天氣預報”。只要它們成羣結隊地出來找食物,那就説明要下雨了。

螞蟻很團結。我聽網上説,有一次火蔓延到了螞蟻洞裏,螞蟻不顧自己的性命,抱成一團,滾出洞外。外面的螞蟻燒焦了,而裏面的螞蟻卻還活着。

還有一次,叔叔讓我用打火機裏的`電子電那些帶翅膀的雄蟻,結果發現,其他螞蟻都來救這隻雄蟻,我反覆玩了幾次,直到累了,不玩了,那些工蟻才把雄蟻拉扯進洞。

有時,我和它們還是好朋友呢!雖然有時也是那麼無情。我給它們麪包,它們就三三兩兩地跑過來吃。

現在,還半塊餅乾在螞蟻洞前放着,就在台階下面。

有一次,我想知道它們家在哪兒。我就把我手中的一條奶酪往洞前一扔,不一會兒,那些螞蟻就爬出來了,它們把奶酪分成一小塊一小塊的,各自爬開了。

我發現,原來長相和種類一樣的這些小傢伙,也會定居在不同的地方。有的定居在柱子裏……

據説,一隻螞蟻能拉動是自己體重1700倍重的物體呢!

所以,讓我們都來關注一下螞蟻文化吧!

螞蟻的作文4

螞蟻是一種弱小的哺乳動物。,他的身形矮小,高度只有一根線的厚度那麼大。我先前對螞蟻並不瞭解,,後來我留心觀察,才發現螞蟻的特點。

有一次我和媽媽去公園玩,無意中發現了一隻螞蟻,正在搬運糧食。她的身軀那麼弱小,這隻螞蟻怎麼可能搬得動那麼龐大的'一顆飯粒呢?他會放棄嗎?我在心裏有很多疑惑,便隨着螞蟻一看究竟。但結果卻讓我出乎意料,這隻小螞蟻,帶着一羣螞蟻,他們要幹什麼呢?我小心翼翼的跟誰在後面,擔心打擾他們。我頓時恍然大悟,原來他搬不動,是要去找幫手來幫忙,他們吃力的挪動着飯粒,但還是搬不動。最後經過一番努力後,他們終於搬動了這顆飯粒,使我對螞蟻的瞭解更加深刻了。

在現實生活中,也有一些人總是不懂得團結,最後吃虧的終究是自己。在學校,在班級,在社會中,我們每一個人都要學會,人人為我,我為人人,這樣才能團結一致。

我希望這個世界的人都能像螞蟻一樣團結,成為文明的社會。只有團結,我們才有幸福。

螞蟻的作文5

在草叢裏、土堆旁總會隨處可見一羣羣螞蟻,分成三、四隊,一隊跟着一隊,秩序井然。再看看這些螞蟻頭上,頂着一些“巨大”的食物—麪包屑,吃力地往窩裏搬。

只見一個個細小又烏黑的身子,緊緊地蠕動着,生怕別人會搶走東西似的。你可別看螞蟻十分微小,他們卻十分團結,秉承着“有福同享,有難同擔”的精神。

記得有一次,我無意間在陽台的牆角邊發現有一羣螞蟻在來來往往地忙活着,我看着看着,發現在陽台前有一個螞蟻窩。這時,我便產生將螞蟻“一掃而光”的`念頭。於是,我往窩裏灌了幾滴水,然後用沙把窩填上,覺得非常高興。

半天過去了,我再去看這螞蟻窩時,我被眼前的一幕驚呆了,窩旁堆着一圈細沙,小螞蟻們出來了,仍在窩旁忙活着,似乎什麼事也沒有發生過,仍過着快活忙碌的日子。

有一天,我將吃剩下的麪包屑故意撥到螞蟻窩前。過了好久,它終於被一隻小螞蟻發現了,小螞蟻悄悄地爬出窩外,圍着麪包屑打量了一番,又向四周環顧了一下,確定周圍是否安全。

突然,這隻螞蟻又爬回了窩內,過了一會兒,成羣結隊地螞蟻從窩裏爬出來,抬着麪包屑一步一步向窩內移動着。不知道螞蟻們在窩內是如何一起分享這在人們眼中看似微小的麪包屑的。

從那以後,我開始對螞蟻產生了深厚的感情。

螞蟻的作文6

它們一個個小小的身軀,身子黑黑的……沒錯,它們就是螞蟻。

它們成天在地上爬着,日以繼夜,夜以繼日,從來沒有始終,似乎沒有目的地,又似乎有,總之我看到的它們時刻沒有休息。

它們非常的小。似乎比蚊子還要小半截,難怪説物品小,會用比“螞蟻還小”來形容呢!它們渾身黑黑的,如果不仔細看,你或許還會將它們同路面看為一體呢!它們雖小,但是卻非常的多,多到你隨便在大街上走一步,或許就會不小心踩死好幾只。

它們非常的平凡。很多人都説螞蟻很團結,的確是的,要不怎麼可能這樣的小個頭能將是自己身體幾倍大的東西搬走呢?但我想説的並不是它們的團結,而是它們的低調和堅持。

以團結為基礎,它們是絕對可以搬走更大的東西,可是它們沒有搬大的東西來改善伙食,它們搬走的仍是我們生活中微不足道的東西,或許對它們而言並不是不行,而只是不用。正是因為這樣,它們似乎怎樣都會活。在我們的眼中,它們漸漸的變得渺小了起來,而它們的生命也漸漸微不足道了起來,即使死了,也沒有人過問。然而大街小巷中仍然處處可以見到它們忙碌的身影,它們做自己該做的.事情,從未因別的因素而停止過。再看看螞蟻,它似乎不再那麼平凡,也不再那樣的渺小,它小小身軀藴藏着巨大的能量。

螞蟻——我的“小老師”,你漸漸的在我生活中變得重要了起來,你的外表雖然並不好看,但是你的作為值得我佩服!

螞蟻的作文7

媽媽在網上買了一個小瓶子叫“螞蟻工坊”。這個螞蟻工坊不僅可以觀察螞蟻的活動,裏面的藍色固體還可可以給螞蟻吃。蓋子上的`孔還能讓螞蟻呼吸。

國慶期間我和媽媽到山上捉了兩隻山螞蟻。一隻有兩釐米長,叫日本弓背蟻,另一隻叫收穫蟻。日本弓背蟻的壽命比較長,大約可以活一年左右,挖掘隧道比較粗大,工作時間比較長一些。收穫蟻非常懶惰,工作效率比較高,平均壽命大約三個月左右。

剛開始兩隻螞蟻都非常不安,在瓶子裏轉了好多圈,過了一天,日本弓背蟻開始工作。首先它用觸角在牙齒上磨來磨去,好像是在磨牙,然後它用觸角先挖開一個小洞把頭伸進去,再用觸角挖深,後腿負責把用觸角挖出來的小顆粒放到外面,以後當糧食吃。後來收穫蟻也不轉了,卻倒頭大睡。日本弓背蟻見了跑過去用觸角使勁地碰它,好像在説:“懶蟲,趕快來跟我一起幹活!”碰了好久,收穫蟻才慢慢地到另一個地方挖洞,原來螞蟻是用觸角來溝通的。這時候我看見瓶子裏有許多小水滴,這是怎麼回事?我翻開説明書一看,原來要打開蓋子擦乾淨。可是螞蟻跑了怎麼辦?我猶豫不決。最後我決定把螞蟻工坊放在一個小盒子裏,這樣就算螞蟻逃出了螞蟻工坊也逃不出小盒子。我慢慢地把蓋子打開,螞蟻好像不想離開,我快速地擦乾淨,又輕輕地把蓋子蓋上。

這些小螞蟻真可愛啊!

螞蟻的作文8

一天,我在媽媽辦公室外面玩時,發現了一隻大螞蟻。

大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛,那對長長的觸角下,長着像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那麼大,全身烏黑烏黑的,像一顆燒焦的黃豆。

突然,我想起以前的一個疑問:“螞蟻會游泳嗎?”帶着這個疑問,我開始做實驗。我先找來一個空盒子,裝滿水,然後把大螞蟻放進去。50分鐘後,我再次來到盒子處觀察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上,但是,它的狀態顯得並不是很悠閒,而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙籤放在大螞蟻的身旁,他馬上像見到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙籤不放。然後,我使勁地擺動牙籤,讓它不能很舒服地抓住牙籤,看它會不會主動離開牙籤,游到別的'地方去。結果,它並沒有主動鬆開牙籤,還是想緊緊地抓住牙籤,後來被我搖得實在堅持不住了,才不得不鬆開,於是又被水浮在水面上繼續掙扎。為了證實,螞蟻到底會不會游泳,我又用死螞蟻做了一次實驗。我把一隻死螞蟻放在水裏,結果,它照樣被水浮在了水面上。

我想,大螞蟻之所以浮在水面上,並不是它會游泳,而是它的重量較輕,是水的浮力使它浮在了水面上,這就是我通過實驗得出的螞蟻的奧祕。

螞蟻的作文9

我們不僅拍到幾種天上飛的動物,地面上的動物也拍了不少。在山裏,有許多像小墳堆似的土丘,上面還長了樹木,人們看了正在納悶,深山裏哪來這些小土丘?原來這是白蟻的窩。白蟻能建築各種各樣的窩,據説有圓形的、方形的,甚至有金字塔形的,現在看到的只是其中的一種。我們日常見到的螞蟻都是黑色、黃色的,可是這種白蟻像一粒白芝麻一樣,全身都是白色的。它那小小的'身子和可惡的嘴巴給人們帶來不少麻煩。在我國南方往往有這樣的情況.一座房子蓋起來不到幾年突然倒塌了;田野旁邊的一根電線杆,從外面看還是好好的,可是突然倒下了,原來它的中心已被蛀通了。這些都是白蟻乾的勾當,它們專門鑽在木頭內部進行蛀食,平時很難發現。

當我們看到這些白蟻窩的時候,都非常生氣,有人用鐵鍬將土丘挖開,馬上就發現裏頭有許多小白蟻來回奔跑。在它們中間,還發現一條像小手指一樣大小,和蠶差不多大的東西,這就是白蟻的頭目—皇后,一窩裏只有一個,平時什麼也不幹,專等小白蟻來伺候它,它只管產卵生小白蟻。白蟻羣裏除了皇后外,還有雄蟻、兵蟻、工蟻,它們的樣子也都是不同的。

螞蟻的作文10

在一個陽光明媚的下午,我在家沒事做,便出去走走。

我走到一堆小草旁,一隻螞蟻被困在這座“大森林”裏,它一點兒也不着急,非常冷靜。它一動不動,像在思考,它想了一會兒,便走出一條小路來。

我的目光跟隨着這隻聰明的螞蟻。這隻螞蟻回到了自己的'村莊,這個村莊正好落在一棵大樹下,許多螞蟻都在這兒幹活。這隻聰明的螞蟻離開了村莊,找到一隻小壁虎的屍體,雖然是一隻小壁虎,但夠它們吃很久了。它欣喜若狂,馬上跑回村莊去。

這隻小螞蟻回到村莊去搬救兵,當它進了村莊找其他的螞蟻去幫忙時,沒有螞蟻願意幫它,因為所有的螞蟻都在搬比自己大幾倍的食物,沒空幫忙。它垂頭喪氣地走出來了,我彷彿聽見它在唉聲歎氣。忽然它的好兄弟回來了,它們倆用觸角碰了幾下,它的好兄弟就帶着一大羣手下去幫忙。

它們來到屍體旁,互碰了觸角,彷彿在商量什麼,不一會兒,我看見全部螞蟻一起用力。它們分工合作,同心協力地抬起壁虎的屍體一步一步地向前挪動。小壁虎的屍體對於它們來説,簡直就是龐然大物,但這個龐然大物竟然被它們一點一點地搬回村莊。經過它們的不斷努力,終於把屍體搬回村莊了。這次的滿載而歸,它們可以飽餐一頓了。

通過螞蟻搬食物,我悟出了一個道理:我們做事只要像螞蟻一樣同心協力,分工合作,最終都會克服困難,取得成功的。

螞蟻的作文11

今天,我在家殺死了與我們本來無冤無仇的小螞蟻們。因為它們竟然在我家院子裏建了它們的“房子”。於是,我就結合了我哥哥共伐“螞蟻軍團”。

首先,我從家裏拿出裏面只剩一點的洗潔精,把裏面加滿了水。向小螞蟻們噴去,螞蟻們這躲躲,那藏藏的,亂成了一團。

我和哥哥見狀就哈哈大笑,認為螞蟻們死定了。我便和哥哥去玩了,結果,那些機靈的小螞蟻逃到了洞裏面,沒有中毒而死亡,只是殺死了區區十幾只。漸漸地,螞蟻不逃跑了,站在那裏讓我噴,我覺得是一個很好的機會,拿起東西就要噴,可是,哥哥恍然大悟,説:“螞蟻們已經不怕這個東西了,我們得另想一個辦法。”

不久,我們又找到了新的螞蟻剋星“噴霧型的花露水”,我們噴了許多下,好多螞蟻都受不了,死亡了。可是,隨着小螞蟻數量的.減少,噴霧型的花露水已經沒有了。我們想來想去,想了好長時間,我終於想到了一個好辦法,用水把螞蟻沖走。我們端來一盆水,把這盆水倒在螞蟻聚集的地方,不一會兒,小小的螞蟻全部被水沖走了,啊!太好了,螞蟻被消滅了。

我和哥哥開心地笑了。

螞蟻的作文12

大家都知道,螞蟻是一種極其微小的昆蟲,只有大米粒的二分之一那麼大,但是它卻是昆蟲中的四大“大力士”之一,能夠舉起有自己五十倍重量的東西。它有頑強的生命和智慧,還有強烈的團隊精神。

有一次,我放學回家時,在草坪裏看見一隻小螞蟻在草叢中穿梭,正好那天下了雨,我就捉起那隻螞蟻,扔到了旁邊的水坑裏,只要我把它往水深的地方一按,它就不能動彈了,但它掙扎着,極力地蹬着雙腿,它想要求生的慾望勝過得到很多食物,也勝過當一位蟻王,在此時此刻,生命對它來説是最重要的,無論什麼都比不上生命重要,這一秒,我深深感動了,它還活着,我放了它。

還有一次,我在樹林裏看見一羣小螞蟻在攻擊一個大螞蟻,大螞蟻有指甲蓋那麼大,小螞蟻們在大螞蟻身上亂撕亂咬,咬的它亂蹦亂跳,疼的它直打滾,但它在憤怒中掙扎,試圖用後足把小螞蟻蹬下去,可卻不知道六隻足全被小螞蟻咬的'死死的,在一番掙扎下,終於掙脱出來了,但小螞蟻們個個都搬來一塊小石頭,壓住了它,大螞蟻不死也要搭上半條命。

我不知道生命是什麼,我只能説生命像一條河,冰雪是它的前身,它一路奔流而下,沖走了許多石頭,沖走了許多阻擋着它流動的障礙,它一路享受着所遭遇的一切。我領悟到了,生命有多麼強大,生命和生命之間的爭鬥。

螞蟻的作文13

那天,風和日麗。我出去打籃球,玩累了,就坐在籃球上吃山芋。

山芋吃完了,忽然發現地上有許多小黑點,並不純黑,而是又像棕色,又有點紅,雜亂無章的在水泥地上爬。我仔細一看原來是山芋塊掉到了地上。我又慢慢地端詳起來。小螞蟻看上去不知道從哪兒“冒”出來的,可我仔細循着它們的軌跡,發現它們是從前方台階的草叢裏冒出來的。我循着螞蟻們爬來的路線,原來它們的洞穴在前方的台階那兒,我走到螞蟻巢前,撥開那一撮草,裏面有幾個洞,螞蟻就不斷從洞裏爬出來,兵蟻們排成兩行,中間空出一條道來,裏面爬的是工蟻,工蟻是運輸兵,兵蟻是衞兵。真像一隻訓練有素的軍隊啊!

螞蟻不僅嗅覺靈敏,訓練有素,還救死扶傷,團結一致。不同種類的螞蟻之間為了爭奪領地,互相殘殺。就是顏色不一樣也會打架。打仗是會死人的,死掉的螞蟻會被活着的螞蟻背到集體墳墓去葬掉。聽説還會舉行集體告別儀式。

螞蟻們還團結一致,這樣才能搬起很重的`食物,如果遇到無法搬進洞的食物,螞蟻們會用自己強有力的“鉗子”夾下來,然後再搬走,螞蟻們一個人能搬動相當於自身6倍的重量,如果團結起來,搬得會更重。

螞蟻,既是一種普通的動物,又是一種神奇的動物。

螞蟻的作文14

“咦,怎麼這麼多螞蟻呢?”

哦!原來不知道哪一個小鬼掉了一小塊餅乾,一大羣螞蟻正在搬動它呢!螞蟻太小,所以餅乾對它們來説太大了。終於,好不容易,它們搬動了餅乾,彷彿在喊:“一、二——一、二——。”它們搬一下,休息一會兒;搬一下,休息一會兒。費了九牛二虎之力,才搬到洞口前。螞蟻們開始把餅乾往洞穴裏塞。因為餅乾太大,才塞進去一點點,餅乾就彈了出來,螞蟻們又塞了好幾次,都被彈了出來。螞蟻們開始聚集在一起,好像在討論策略。然後,幾隻螞蟻衝回洞裏;過了許久,一大羣螞蟻跑出來了,開始大口大口、狼吞虎嚥地吃着餅乾。可它們並沒有把餅乾吃完,吃到很小的時候,把它帶回了洞裏去了。我想:它們一定是給其他的螞蟻吃,它們可真是有福同享,有難同當啊!

這是我觀察螞蟻的`一個景象,我還發現螞蟻都很團結,而且不顧自己,只為別人。如果發生災難,螞蟻們先想到的是別人,等別人得救了,再救自己,不會只顧自己逃命;如果一隻螞蟻找到了食物,並不會自己一個人獨吞,而是會叫夥伴們一起來搬,一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學習啊!

螞蟻的作文15

從前有一個王宮,裏面住着國王、王后和她們的小公主,還有一大堆身強力壯的士兵。

有一天,國王的.肚子有點餓了,就讓螞蟻士兵們去找糧食。士兵在草叢裏找呀,找呀,突然,它發現眼前白茫茫的,小螞蟻走近一看,啊!原來是一塊大骨頭。它忙跑到宮中,對

士兵們説:“我找到一塊大骨頭了,我找到一塊大骨頭了。快來幫我抬!”它這一叫,九個士兵來了,士兵説:“跟我來吧!”九個士兵跟着它到了骨頭前,士兵們一看骨頭,什麼都明白了,它們一起用力地把骨頭抬了起來。它們的腳步輕輕的,“一二一、一二一、一二一、一二一~~~~”它們齊聲喊了起來。走着走着,還沒到半路,一隻小螞蟻已經累得

上氣不接下氣了,它只好叫別的士兵停下來先休息一會兒,士兵們同意了,它們停下來休息了一會兒,又上路了,抬了好半天,終於抬到了王宮裏,國王已經餓得肚子咕咕直叫了,看到了大骨頭毫不客氣地大吃了起來。公主看了,叫來王后和國王一起吃了起來。看,

士兵們也想吃呢!口水都快流出來了。王后看到士兵們可憐的樣子,就想:“它們一定非

常想吃。”於是她把肉骨頭分給士兵們一半,士兵們跪下來説:“謝謝您!”説着也大口大口地吃了起來。看呀,他們吃得多香呀!

標籤: 螞蟻
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