精選讀書作文彙總七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的讀書作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

讀書破萬卷，下筆如有神。我相信你們一定很熟悉吧！沒錯，這就是我們偉大的詩人杜甫筆下的詩句，這句話讓我受益匪淺。

回憶起那時我剛上一年級的時候，每當老師佈置寫作文時，我就頭疼。每次因不知道寫什麼時而常常趴在牀上大哭特。後來，媽媽每次都會給我一定的指導，我才能勉強地寫出一篇作文，那時候覺得特別的困難。這一切的`一切，都是因為我不看書。

而現在隨着我經常看書，同樣積累的好詞好句也有很多了。每次寫作文，我的語言組織也就像水龍頭裏的水，自然而然的流淌出來。現在寫作文對我來説已經是小意思了。有一次，老師在課堂上讓寫一篇，關於未來高科技的作文。當時我分外激動，終於有一個大展身手的好機會了，我可以把我積累的好詞好句都搬上來了。在寫的過程中，我感覺我文采飛揚，腦子在不停的轉動。手也沒有一刻的休息。

我以運動會為背景，説明了高科技鞋子的特點：如果你在運動會上穿上這雙鞋子，準能遙遙領先。當裁判員吹響哨子時，你可以按下按鈕，腳下就像踩了風火輪輕而易舉的就能到達終點。同學們都會對你投去羨慕的眼光…… 很快，作文就大功告成了，並且被打印在了班裏的小荷尖尖報上。這個小小的榮譽，使我內心有點小小的激動。

經過那一次，我更加的熱愛讀書，在書中吸取營養，汲取知識，就像國文老師説的那樣：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”。

讀書作文 篇2

書籍，是人類文化遺產的結晶，是人類智慧的倉庫。讀書籍，便能讀懂歷史，該明世界，於是古人語：“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書籍；秀才不出門，卻知天下事”。

英國學者培根曾經説過：“讀書籍足以冶情，足以高雅，足以長才，怡情也，最見獨處幽居之時，其高雅也，最見於高談闊論之中，其長才也，最見於處世判事之際。”於是，世人甚愛讀書籍。

然而，我們讀書籍時，是別人在代替我們的思想，我們只不過在重複他的思想活動的過程而已。猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照老師以鉛筆所寫的筆劃依樣畫葫蘆一般。我們知道，一條彈簧如久受外力壓迫，會失去彈性，我們的精神也是一樣，如常受別人的'思想的壓力，也會失去自己的思想空間。所以，讀書籍愈多或整天沉迷讀書籍的人，雖然可籍書籍以休養出神，但他的思維能力必將漸次喪失，猶如時時常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時書籍呆子、文弱書籍生的行為真叫人哭笑不得。

書籍是人類的精神糧食，書籍不可不讀。試想，如果世界上沒有了出版物，人類的精神糧食得不到傳播，那該是多麼可怕的事情啊。那時的世界將會黯然神傷，人與人之間的一些聯繫線路就將中斷。一個無知、多疑和彼此流通的時代就會隨之而來。

然而學海天涯、書籍海無邊，茫茫書籍海，如何去讀，不能不令人頭痛。世界名著固然是好，但未必都值得必讀。因為有的作品所作的時代背景與我們相差甚巨，且缺少那種時代意義，況且名著滿天飛，又何能一一細嘗。

林語堂先生認為一個人發現他最愛好的作家，乃是他的知識發展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的，一個人必須在古今中外無數個作家中尋找到一個和他心靈相似的作家，又何其艱難，或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認為讀書籍要選自己喜好的作品，粗讀、細讀亦無所謂，只要能擁有一份“鳥在林間自查啼”的輕快閒情便是最佳。其實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀數使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊裏，邏輯學使人善辯，凡有所學，皆有所獲。

讀書作文 篇3

讀書是快樂的，讀書的人是快樂的。我愛讀書，愛它的知識豐富，但更愛它帶給我無窮無盡的快樂。

圖書館裏，我覺得自己像一條魚，自由地遨遊在知識的海洋中。啊！我真為自己能讀到這麼多書而快樂——為書中的知識！

我的身體不知不覺地挪向書架，直奔我早就想借閲的書。可惜，我忘記了它的位置，只得走來走去地念叨着那些號碼。終於找到了！我兩眼直直地盯着它，似乎要把它看出一個洞來——運氣太差了，這本書放在最高的一層上！換作其他人，可能就去借別的書看了。我對書的喜歡促使心中萌發了一個念頭：我一定要取到它！一次，兩次……我不停蹦跳着，像一隻老虎看着逃到樹上的獵物一般。皇天不負有心人啊，謝天謝地，在我蹦了N次後，沒有一絲力氣了，但第N+1次，我還是堅持着試了，拿下了那本書！我幾乎累到骨頭都散架了。不過，這時的快樂，是沒法衡量的。

我轉了一圈，確認圖書館的位子都被坐滿了，毫無怨言地一屁股坐在一個角落裏。那個角落十分僻靜，不容易被打攪。我樂在其中，一邊看一邊輕輕念出聲，把所有不愉快丟得乾乾淨淨，也許，太陽系以外的`外星人收到它們了吧。看到高潮，我在心裏吶喊，看到精彩片段，我情不自禁地跟着動起來……心中的快樂早已盛不下，一大股一大股往外湧着，想剋制也做不到。我完全沉浸在讀書的快樂中，似乎被人灌了一種神奇又美好的藥：“讀書樂”。

隱隱約約聽見有人喊我的名字，循聲而去，原來爸爸早已喊了我N次了。我磨磨蹭蹭、依依不捨地把書放進袋子，借走了。

讀書是快樂的，只要你捧上一本好書，它就會灌給你“讀書樂”這種藥，不管你願不願意。這些快樂是剋制不住的，誰叫“讀書樂”的藥效這麼好，而且沒有任何解藥呢？順從吧，畢竟，讀書是那麼令人愉悦呢！

讀書作文 篇4

書，總是像一塊有力的磁石吸引着我。但這塊磁石卻讓我得到了應有的懲罰，這營養品是好，可被我用錯了地方。

大概在我八歲那年，爺爺奶奶不知去哪兒了，我一個人怎麼也睡不着，怕睡着了會有狼來抓我。爸爸媽媽做了我很長時間的思想工作，可仍無濟於事，最終只得任由我一個人坐在沙發上苦等。時間一分一秒的過去，我坐不住了，便不停地在客廳裏走來走去，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。不一會兒我又生氣地躺在沙發上看起了書，不知不覺間睡着了。不知過了多少時間，我被講話聲吵醒，被抬上了小牀，我醒了，過了一會兒，爺爺奶奶睡着了，而我自己卻再也睡不着了。回想起剛才看的書中的故事情節，心中產生了一個“惡念”。

我小心翼翼地打開門，直奔客廳，然後立刻拿起書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。似乎有着不把《聽見顏色的'女孩》讀完決不罷休的心思。

我正看到美樂笛在去華盛頓參加天才小子決賽的路上，被隊友丟下，尚未去成。我急得直想跺腳，對美樂笛隊友的忘恩負義的行為感到生氣。恨不得立刻造出一架飛機送美樂笛去華盛頓。就在這緊要關頭，我聽見有腳步聲向這裏走來，我立刻關了燈，放好書，躲在了一盆植物後面，竟躲了過去。不過，有句老話説得好：“躲得了一時，躲不了一世。”在爸爸的嚴厲逼問下，我嚇得抖了抖，花架立刻發出了聲音。我心想：“這回真不能瞞天過海了。”果不其然，我被爸爸硬生生地拖了出來。那一次，我爸頭一回像犯人一樣質問我並打了我。從那以後我再也不敢在夜裏看書了。

同時我也明白了，讀書的益處是不少，如：它能豐富你的課外知識，能鍛鍊你的思維能力，能積累更多的好詞佳句供你使用。但毫無疑問的，夜裏讀書會影響睡眠，影響視力，進而影響身體健康，所以千萬不要在夜裏讀書哦！

讀書作文 篇5

莎士比亞曾經説：“書籍，是人類的營養品。”書使人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才，也正是書，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。我在讀書中長大。

在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣，還記得我人生中接觸到的第一本書是媽媽給我買的繪本，剛拿到書時，我就被它花花綠綠的封面深深地迷住了。別看它一個字都沒有，但我卻從中看到了蔚藍的天空中漂浮着朵朵白雲，白雲千變萬化，猶如一位大魔術師。有時像我最喜歡吃的棉花糖，有時像可愛的小白兔，有時像我的一本繪本，多奇妙呀！通過一本小小的連環畫，我對這個多姿多彩的世界有了初步的認知，於是我對書產生了濃厚的興趣。以後我每年過生日，家人們問我想要什麼禮物，我都會回答一個字：“書！”

當我再長大一點時，和大多數孩子一樣，我也喜歡聽睡前故事。每天臨睡前是我最喜歡的時刻！媽媽捧着《格林童話》，其中《白雪公主》是我最鍾情的故事。我每天都纏着媽媽反覆講，後來我都爛熟於心，可以繪聲繪色的講給小朋友們聽了！

隨着認字的增多，我終於可以自己讀書了，這是一件多麼激動人心的事情啊！

每當我獨處一室，在美味的蛋糕和美妙的音樂的伴隨下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在那時是任何一種感覺都無法比擬的。

最初，我在文學書中的海洋遨遊。從《龜兔賽跑》中我知道了做人不要太驕傲；從《小紅帽》中我明白了不要輕信陌生人；從《白雪公主》中我懂得了做人不要羨慕別人，要讓自己努力變成最好；從《孔融讓梨》中我瞭解了做人要懂得謙讓……這些故事雖然很簡短，但讓我明白了很多道理。

我現在已經五年級了，家裏的'藏書已經滿足不了我對讀書的渴望了，於是媽媽給我辦了一張借閲證，在週末，我都會泡到讀書館裏，在書的海洋裏盡情暢遊。每遇到一本好書時，我都會手不釋卷，廢寢忘食。我彷彿和書中的人物融為一體，當主人公開心時，我會很興奮，當主人公傷心時我比他還難過呢！我日復一日、如飢似渴地閲讀。我的詞彙量越來越多，作文越來越好，這一切都是書的功勞！我真想情不自禁地對書説：“謝謝你！”

書，你是我最親切的朋友，亦是我無所不能的老師。在我成長之路上，你教會了我知識，給我無窮無盡的力量和智慧，我在讀書中長大。

讀書作文 篇6

窗外，下起了雨。微風襲來，帶來陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱着雨滴，葉子也比以前更綠了，像抹了一層油似的。

我坐在窗前，拿起了書。可是手指剛碰到書的封面，便起了一陣煩躁。是啊，讀書有什麼用，這時候都定型了，再努力也無濟於事了。於是我憤然把書扔在了一邊，就隨他去吧。看到雜亂的房間，心裏更是煩躁了。於是很不情願地去整理了房間。

整理到課外書的時候，突然看到了那本早已被我拋之腦後的書，那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落，與世無爭。我輕輕撿起它，灰塵覆蓋在它的臉上。我抹去灰塵，輕輕的打開了它，細心讀了起來，沉浸在了書中的世界。

微風襲來，我早已渾然不知，因為我已經被書中的人物深深的吸引了。在那裏，我看到了貝多芬在我的面前，他在彈鋼琴，他是那麼的`陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界裏。一首名曲誕生了。我在背後叫他，可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到，他聾了!他聾了，我震驚了，一個殘疾的人都知道堅守自己理想，再大的困難都不怕，更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。

回到了現實，腳早已冰涼，我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書，重新讀了起來。

窗外，雨還在下。

讀書作文 篇7

每個人都有自己的愛好，有人愛運動，有人愛畫畫，有人愛音樂，有人愛下象棋，我卻喜歡讀書，要説讀書，那也要從小時候媽媽給我讀故事開始，我聽故事聽得入迷，以致聽不到媽媽讀的故事就無法入睡。到了以後我上了幼兒園，認識了一些字就自己看書。那時候書裏的字不全部認識，但藉助圖案也大略能看懂。我經常被書裏有趣的故事逗得開懷大笑，也經常被一些悽楚傷感的故事引得淚流滿面。

讀書讓我陶醉，每當得到一本好書，我就會想方設法把它看完。到了睡覺時間，媽媽就給我熄燈。她哪裏知道我早有防備，早早地把手電筒和書藏進被窩了，待媽媽關門走開，我就津津有味的.讀書，也不管時間早晚 ，直到讀完才能安然入睡。我也知道這樣不好，但書裏的內容太吸引人，讓我不能收手。

一來二去，書成了我最好的夥伴，它不僅能讓我開心，更能毫不保留的幫我解決一些疑難問題。我>足不出户，就能瞭解許多歷史.地理知識，還能飽覽祖國的壯麗河山。它為我和全國各地小朋友架起友誼的橋樑，讓我懂得了許多做人的道理。

我奉勸身邊的同學朋友都來讀書吧，書是知識的海洋，是人類進步的階梯，是黑暗中的明燈，是寒冷中的陽光，是我們知識的源泉。