六一的快樂作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六一的快樂作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六一的快樂作文 篇1

今天是六一兒童節，清早，爸爸、媽媽就帶我來到了北湖公園。

沿階梯而下，一眼就望見一灣碧綠的湖水，湖面上漂泊着形態各異的小遊船。爸爸見我老望着那邊，便猜出了我的心思。於是，我們來到了湖邊。正巧，一條紅色的龍船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、媽媽隨後而上。這是腳蹬船，爸爸、媽媽各在一邊踏一個腳蹬，我在中間掌握方向。我們駕駛着小船，自由自在地游來游去。望着眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的.風……

我就像一個快樂的天使，度過了美好的一天。

六一的快樂作文 篇2

一天下午，我對媽媽説：兒童節裏要做什麼呢？媽媽説：去萬達廣場吃午排吧！我又説：那姐姐呢？媽媽説：也一起去呀！來到萬達廣場去豪客來餐廳吃起牛排。吃完了媽媽去買單。

我和姐姐一起玩遊戲。突然，我和姐姐一口同聲的説：我們要去玩大玩家！媽媽説：好吧！姐姐幫我夾了一隻娃娃，我幫姐姐玩命運盤。得來了很多票數。呀！已經九點快回家吧！媽媽説到。可我還不想回家去。且是我還是回家了。

六一的快樂作文 篇3

今天，是我們所有小朋友都期待的日子兒童節。我們的校長在兒童節前一晚就準備好今天搞遊園活動。

在上學的路上，有許多小朋友打扮的.漂漂亮亮的。來到學校，只見大家都準備好了。老師就把我們帶到跑道，哇，真熱鬧，許多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很開心呢！我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走，誰先到終點誰就取勝，贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩隻腳，來到準備比賽的地方，，心裏一直想：哼，這麼簡單，能難得到我。

比賽開始了，我和她正在賣力的走着，只見別人紛紛上前，我們卻就一直在原位，再怎麼使勁都不行，最後我們輸了。輸後我並不灰心，一直在旁觀看，看完一次又一次。心裏想：哦，我明白了，原來是要先説好走哪個腳，就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方，“我説出左腳你就出左腳。明白嗎？”我輕聲説。比賽開始了，我們倆有節奏的走着，就像那些彈音樂似的節奏。比賽結束了，我們贏了，心裏美滋滋的。原來你看到簡單，但做起來卻很難。

放學後，媽媽説帶我去襄陽玩，我問為什麼，媽媽説那裏玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車，風馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看，人真是多，車水馬龍，人來人往川流不息。媽媽先領我到玩具店裏買了一個我喜歡的玩具，然後又帶我去人民廣場，在那裏看噴泉，賞鮮花。中午，我們在飯店裏吃飯，點了幾盤我喜歡吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，媽媽領着我到郊區果園裏摘草莓，我們一人一個缽子，摘了滿滿兩缽子草莓。最後，我們回到家裏，媽媽給我做飯，吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦遊戲，真過癮！

今天過得真開心，盼望天天都是六一兒童節。