【實用】寫美麗的作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫美麗的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫美麗的作文 篇1

“千島湖，我來了！”伴隨着我們的歡呼聲，“新明珠2號”向千島湖“進軍”了。

眼前的美景令我陶醉：陽光鋪灑在一望無際的大湖上，湖面波光粼粼，像一羣跳躍的小精靈。霧氣還未散去，遠處千姿百態的島嶼在雲霧中顯得十分神祕。幾隻白鷺時而在空中徘徊，時而展翅插入雲霄，時而在空中滑翔，為千島湖增添了色彩。

聽導遊講，千島湖是一個人工湖，位於浙江淳安境內。它的“千島”可不是誇張，在最高水位時，水面上還有1078個島嶼呢！我還知道了一個祕密，這裏曾是一千多個村莊的所在地。後來要建水壩，居民們全部搬遷了。他們的付出換來了千島湖今天的舉世聞名。 遊輪很快把我們帶到了第一個島：密山島。一登上島，映入眼簾的是一座廟宇，煙霧瀰漫在山間，讓我感覺在騰雲駕霧一般。我們團裏一位信耶穌的阿姨皺起眉頭，思量着要不要進去。原來這裏是個佛教聖地。看，有位大媽手捧一大把香，在殿外朝四面八方虔誠地拜嘴裏還唸唸有詞。傳説“三個和尚沒水吃”的故事就發生在這裏，站在平平的石條階梯上，我彷彿看見三個和尚奮不顧身挑水撲火的情景。

遊覽了密山島，我們一行人來到了天池觀魚島。我們過百歲橋，觀水幕瀑布，到天池邊觀魚。一條條紅鯉魚在水裏歡快地遊着，如果往裏撒魚食，那就會出現羣魚共舞的場面。

最後一個島最高了，據説站在山頂上還能看見由羣島組成的“天下為公”四個字。坐上纜車，經過鬱鬱葱葱的原始森林，我們很快登上了觀景台。哇！好美呀！山下的.景物盡收眼底。清清的湖水，翠綠葱蘢的島嶼星羅棋佈，令我心曠神怡。咦？我怎麼只看見了一個“公”字，別的呢？這時，導遊向我們講解了這四個字的位置，我才恍然大悟。原來這四個字有些筆畫是重在一起的呢！怪不得分不出來。大自然真是巧奪天工，令人讚歎。此時，一輪蛋黃似的紅日掛在西邊高高的山巔上。霞光把天空燒得紅彤彤的，好像空中着了火。呀！太陽馬上就要落下去了，媽媽趕緊拿起相機抓拍這美麗的一瞬間。過了一會兒，落日的餘暉殘留在湖面，湖面泛起了紅波，讓人浮想聯翩。

一天的行程很快就要結束了，我們帶着不捨踏上了“新明珠2號”甲板，任風兒吹上我的臉頰，張開雙臂告別了這美麗的千島湖。

寫美麗的作文 篇2

在秋天的腳步已經踏近之際，我和爸爸媽媽來到了美麗的神農架，本想尋找野人的蹤跡，卻被祖國的大好河山所感動。

這裏山清水秀，原始森林連綿不斷，被譽為天然大氧吧。

這裏山多山也高，平均海拔1700米，被譽為華中屋脊。

這裏野生植物豐富，草藥多達兩千多，相傳上古時代神農氏（炎帝）曾在此遍嘗百草，為民除病。由於千峯陡峭，珍貴藥草生長在高峯絕壁之上，神農氏就伐木搭架而上，採得藥草，救活百姓，神農架因此而得名。

同時，這裏也是果實的王國。雖然還是早秋，但美麗的山林，還是像披了五彩的衣裳。既有五彩的樹葉，也有五彩的果實。形形色色的野果壓彎了枝頭，果實的臉上已經顯示出成熟的顏色，黃的，紅的`，紫的……漫山遍野的山林中，一切都那樣令人神往。

在熱心的神農架當地人的幫助下，我和爸爸、媽媽遊玩了這裏有名的景點，有神農壇和神農頂。在這裏，我們觀賞了高大的神農氏牛首人面像和需要5個個人才能合抱起來的千年神樹古杉，見到了活潑可愛的金絲猴……

離開神農架時，我們真的有些戀戀不捨。我們真想也變作野人，從此待在這美麗的山林之中。

啊，我愛神農架的空氣，我愛神農架的森林，我愛神農架的果實……我更愛我們的祖國，沒有她的呵護，我們怎麼能夠在這裏享受大自然的饋贈！

寫美麗的作文 篇3

不知不覺，春姑娘已邁着它那輕輕的步伐悄悄地來到了我們的身邊，她來到了我們的家鄉，也來到了我們的校園。

春姑娘用她的巧手改變了春天：積雪融化了，道路兩邊的柳樹也吐出了新的枝芽，小草也慢慢露出了 茸茸的小腦袋，五顏六色的花朵都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。而這個時候，往往少不了活潑可愛的小燕子，它們一身烏黑髮亮的羽 ，一對輕快俊俏的翅膀，剪刀似的尾巴，美麗極了！它們從南方趕來，為春天增添了許多生機。

春天的'校園也很美麗，花壇裏的花都竟香開放，同學們的臉上多了一絲笑容，他們都穿上了單薄的衣服。下課了，同學們在操場上玩得十分開心，直到上課鈴響，他們才戀戀不捨地走進教室。

春天的天氣格外晴朗，偶爾也會下幾陣小雨，大多數都是愛露臉面的太陽發射它那耀眼的光芒，滋潤着小草和大地，也把暖烘烘的陽光放射到人們臉上。風姑娘不時也來湊熱鬧，它的心情格外好，總是吹着清風。

我們有時能看見燕子飛累了，在天空中、電杆之間連着的幾痕很細線上休息，多麼像五線譜啊！停着的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的讚歌！

春天一切的一切都被風姑娘的巧手悄悄地打扮地那麼美麗！我愛春天，更愛春天的春姑娘！

寫美麗的作文 篇4

我們的學校—一個富有着深厚文化底藴的百年校園。她美麗而優雅，莊重而大方。

走進校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載着我們學校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列着許多獎狀，比如“綠色校園”、“先進集體”、“優秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數不清了！

再往左邊看，那就是我們學習的地方—一教學樓。我們的.教學樓是“工”字形的，由黃色和藍色搭配而成，看上去是那麼和諧。它有一個好聽的名字：祝晨樓，因我們的老校長王祝晨而得名。説到教學樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來它就在“工”形教學樓的中間。天井院裏鋪着一層綠茵茵的人工草坪。下課了，一年級的小朋友們迫不及待地衝出教室，來到天井院，做起了各種各樣的遊戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。下面，就來我們的教室看看吧。我們的教室裏整齊地擺放着66個凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗，射在課桌上，彷彿故意要給教室增加幾分美麗。進入教室，你一定會被各種班級文化所吸引，有“數學魔方轉、轉、轉”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中，展示台中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼。看到這張獎狀，我的眼前不禁又浮現出秋季運動會的景象：那天，同學們積極打掃衞生，輕聲慢語，換來了一張又一張的“表揚卡”。再看看王老師，她的手裏也拿着一疊“表揚卡”呢！開始比賽了，同學們那此起彼伏的吶喊聲，又換來了一張“努力加油”的“表揚卡”。運動會結束了，我們班以21張“表揚卡”的實力打敗了其它班級，獲得了“精神文明獎”。頓時，我們全班歡呼起起來。

離開教室，就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環繞，中間有一塊空地，供同學們在體育課上活動使用。

在操場的西北邊，有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當我們排着整齊的隊伍來到這兒吃午飯時，這兒的老師早已為我們準備好了可口的飯菜，真可謂“萬事俱備，只欠學生”啊！

美麗的校園，我愛你！無論你是花團錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛你！