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生命的意義作文合集15篇

生命的意義作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的生命的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的意義作文合集15篇

生命的意義作文1

懂得惜福,才會有福;關注快樂,才會快樂。學會珍惜是很重要的,很多時候,我們看到的羨慕的,都是別人表面上的生活,別人這些風光背後的辛酸和苦澀,我們不一定能看得到。珍惜當下,也許活在當下也是很適合你的。即使不適合你,你也可以安然接受,同時努力奮鬥,去追求真正能為你帶來幸福的生活。與其渴求遠大的虛幻雲影,不如珍惜身邊的點滴甘露。

心安理得是人有了理想的收穫之後的沉穩與欣慰,而處之泰然卻是一種風華的敦實。隨遇而安也是知足常樂的最大內涵,只要自己能夠習以為常地面對一切風雲變幻,就一定會贏得威望與信賴,將會博取崇尚與青睞。

價值感沒有標杆。很多事情,一旦有了意義,即使瑣碎,也會變得有價值。可以在內心做一個權衡。一件事情,如果讓你產生疲勞,先尋找一下它的意義,如果找不到,索性放棄;一件事情,如果讓你興奮無比,就算別人覺得毫無價值,也不妨堅持下去。這樣,當你晚年對年輕時所從事的事業觸摸的時候,才不會心存遺憾。

人人都有弱點,不能成大事者總是固守自己的弱點,一生都不會發生重大轉變。能成大事者總是善於從自己的弱點上開刀,去把自己變成一個能力超強的人。一個連自己的缺陷都不能糾正的人,只能是失敗者。

獨處,也是一種短暫的自我放逐,不是真的為了摒棄什麼。也許只是在一盞茶的時間,細酌慢飲,享受不為人知的詠歎;也許在一段路途中,揣測自己的未來;也許在獨自進餐時,對自己進行小小的省視;也許什麼事也想不起來,只有一片空白,安安靜靜地若有所悟。

生命的意義就是在於奮鬥,人生的意義則在於積累。不要乞求的太多,每天一點點,日積月累,我們每一個人都會成為富翁!所有的失望和不滿都是來自於我們自身的貪婪,保持一個平靜的心態,我們就會擁有整個世界。

生命的意義作文2

生命是人最寶貴的東西,生命對於人的一生來説只有一次,這樣珍貴的生命,難道你要讓它白白流失?不,我們要用有限的生命去拼搏去奮鬥,努力讓我自己的生命變得更加燦爛!比夜晚空中的星星還要明亮。

海倫·凱勒是一個不象命運低頭的人。在她僅出生十九個月時,一場突如其來的猩紅熱引發的高燒使海倫成了一個集聾啞為一身的殘疾人。但她沒有放棄自己的生命,她每日不知疲倦地讀書,她最終還是征服了命運,活出了自己的風采。

海倫·凱勒的努力和勤奮讓她的生命充滿意義。她一生一共出版了十四部着作。命運對他多麼不公平,許多人都認為這樣活在世上已經沒有了意義,但她沒有放棄自己的生命,她用自己的努力和勤奮體現了她生命的意義。她並不比我們多些什麼,正好相反,她還比我們缺少了健康。但她用堅持,讓自己的生命變得更加光彩有力,她的生命才是真正完整的。

台灣作家杏林子,國小時聰明活潑,但她六年級時患上的類風濕關節炎除了導致她行動不便外,發病時更是疼痛難忍,痛苦不堪。她一邊廣泛閲讀,一邊與病魔糾纏,17歲那年開始寫作。身懷殘疾的杏林子寫作時彎着腰、弓着背,付出的辛苦遠遠多於正常人。但她以非凡的意志力,年復一年,日復一日地用雙手寫下不少勵志作品,鼓勵着人們面對生活的痛苦。

杏林子的堅強,讓她的生命更加豐富多彩,這位偉大的作家,用堅強寫了一曲生命之歌。杏林子是於20xx年2月8日帶着鮮花離開我們的享年61歲。在這61年裏,她忍受了多少痛苦,只有她自己知道,但她沒有放棄自己的生命,她用自己本不完整的生命做了一件多麼偉大的事啊!她為我們做出的榜樣更是無人能比,讓我們永遠銘記這位台灣作家—杏林子。

但有些人,他們有着健康的身體,他們的生命本該是美好的,但卻為了一些小事,放棄了自己的生命!他們對生命的毫不負責,讓生命白白流失了。為了不讓我們的生命之火熄滅那就用堅持、勤奮的態度享受生活,活出自己生命的意義。

生命的意義作文3

生命的意義,在於成就,在於作為,在於結果?——好像,只有目光短淺的人才會這麼認為。生命的意義,在於堅持正義。

在生命與正義的抉擇之間,無數人悲壯地放棄了生命。

屈原幼年勤奮好學,曾受楚懷王賞識,在他的努力下,楚國國力逐漸增強。後來他慘遭迫害,接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當他心懷理想而無力迴天,空有抱負而無法付諸行動之時,他毅然地選擇了以死明志。那一年,汨羅江因他的投河而閃爍,因正義被矇蔽而怒騰。屈原寧可死,也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點。他走了,他,又回來了。

生命,在此刻顯得無足輕重。正義的光輝,瞬間照亮了整個世界。

哈姆雷特,虛幻又真實。“生存還是毀滅,這是個問題。”——是渾渾噩噩地生活,帶着慚愧,恥辱,還是與一切苦難憤然為敵?是昏昏睡去,還是大膽地去堅持正義?是垂垂老矣時無可挽回的悔意,還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止?哈姆雷特,面對殺父的仇人和自己岌岌可危的處境,他選擇了正義,毅然地,堅決地替父親雪恥伸冤,最終死於毒箭之下。生命只有一次,正義,也只有一次。他倒下了,他,又站起來了。

生,被意氣的光芒刺傷了,掩蓋了,不見了。

選擇正義,並不意味着放棄生命;堅持正義,看似會失去太多,一旦猶豫了,卻又追悔莫及。

一件又一件不顧個人安危私利的救人事件,感動着潤澤着心靈。“最美老師”毫不猶豫地救學生,而忘記了自己可能受到的傷害。被推開的學生,善心極強的最美老師,無情地車禍,鮮紅的血跡,他們組成了驚心動魄的畫面。把一切都置身之外,她眼中看到的,只有眼前幾個即將受傷的孩子。她推開學生的那一刻,車輪碾過的那一刻,世界上只剩下一束光,那光的名字,叫作正義,叫作愛。她摔倒了,受傷了,她,又笑了。

生命的價值,在於堅持正義。讓正義永恆,讓生命,永恆。

生命的意義作文4

人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以説,生命的意義在於奉獻,在於創造社會價值。

奉獻能帶來充實從滿足,鄧稼先任勞任怨,以身作則,輻射侵蝕了他的身體;巴爾扎克每天工作12小時以上,只睡5、6個小時;居里夫人忍受着難以想象的艱辛,默默面對高温的炙烤和化學制劑的灼燒……他們苦嗎?苦。累嗎?累。但是,鄧稼先臨終時説的“我死而無憾”、巴爾扎克對寫作無限的熱枕與激情、居里夫人面對美麗的鐳時那淺淺一笑,都在告訴我們:奉獻使我感到快樂,我很滿足。

一個沒有做出奉獻的人應當是空虛的,他只是在消耗生命、浪費一切。“欲濟無舟楫,端居恥聖明”。想要為社會做點兒貢獻卻沒有機會,孟浩然覺得,這樣徒勞無功的生活是無意義的,是羞恥的。能有這樣想法的人,一定不會詩歌自私自利、虛度光陰的人。是啊,一味地享受和索取,這樣的人不該感到羞恥嗎?

奉獻有大小之分,無貴賤之別。無論是偉大如愛迪生、諾貝爾,還是平凡的老師、醫生、交警、工人;無論是改變世界還是幫助身邊的人,或轟轟烈烈,或默默無聞,這都是在實現自我價值。

奉獻,即是做對社會有意義的事。對於學生來説,應該追求全面發展、培養良好的行為習慣和道德修養,梳理羽翼隨時準備展翅翱翔;對於成年人,做好崗位上的每一件事,哪怕是提高一點效率,多承擔一份責任,就是最大的奉獻。如果説社會是一棵大樹,有人是根、有人是幹、有人是葉,缺哪一個都不能構成一顆生機勃勃的大樹。

愛因斯坦説過:“一個人的價值,應當看他貢獻了生命,而不應當看他取得了生命。”是的,生命的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,讓我們無私奉獻,追求生命的寬度吧!

生命的意義作文5

我對於生命意義的思考,最主要的有兩條:第一,每個人都很獨特;第二,活着就要做自己喜歡做的事情,就要做自己想做的人。

生命意義至高無上,你不必為一時的衝動而付出生命,你也不能肆意地去破壞其它的生命,因為每一個人的生命都有獨特的韻味,他的靈魂也潔白無瑕。如果你去破壞它們,你就會變得罪惡萬分。記住一條,善待每一個生命。如果你真的無法挽救你想破壞生命的心,那就想想你自己被人踩在腳底會是什麼樣的感覺。我曾經思考過這樣一個問題:“世界上為什麼沒有相同的人?”我還思考過另外一個問題:“我為什麼感受不到別人的感受,就是我為什麼不能完全換成別人?”這就是自然賦與你特別的功能,你無法感受別人的想法,也不能與別人是同一個人。世間每個人都很獨特,你就是你自己。

做你自己吧。你不能只是盲目地羨慕別人,而不去做好一個獨特的自己。如果你用自己有而別人沒有的優勢去創造奇蹟,那你就成了偉人;如果你用別人所特有,但你自己卻沒有的優勢去與別人爭鋒,那你就是一個呆子。發展好你自己,去探索你自己的生命意義,你就會明白自己要幹什麼,要去完成什麼,你會發現你有屬於你自己的、不可不完成的人生之圖要去描繪。

做你自己,那你就能夠享受到做事的樂趣。如果把幹好每一件事當作是一種樂趣,那你生命中意義就達到了。如果你認為做每一件事都不開心,這才是你內心狀態的話,那我也對你沒辦法。當你把每一件事都當作自己的樂趣來完成時,你將有一個快樂的人生;如果你擁有做自己喜歡事情的能力,那你的人生就是更有意義的人生。

做你自己,你會發現,有時候人生並非需要多麼艱辛才能走向成功。風調雨順,一切平常,你也會取得不小的成績。當然,偶爾下下小雨,經歷挫折,你的人生不一定就不發光。這時候,你要想到,你有可能正是那天地間發亮最強的寶石。

人生實在很短暫,所以你要珍惜,你要珍惜你的獨特性,在每一時刻,你都要充分利用,努力成為你自己。如是,你的人生就會充滿意義。

生命的意義作文6

有人言:生命在於運動;生命在於思索;生命在於感恩;生命的意義在於追求;生命在於順其自然……

也有人言:生命本無什麼內在意義,但我們人類似乎是一種追求意義的動物,我們的重要任務就是發明一種足以支持我們生命的意義……

其實都很有道理,但我理解生命的意義可能簡單化一點——生命的意義就是頑強的生存!

上天即然賦予我們生命,我們就應該珍惜,同時熱愛生命,頑強的克服生活中的所有困難,報有一個積極向上的心態,當然也可以選擇享受人間的美好資源,總的來説,尋求一個適合自己的生活方式,無論是貧窮還是富有,是幸運還是不幸,是健康還是疾病纏身,只要我們擺正心態,給自己鎖定實際可行的目標,儘自己的力量而為之,可能一路會很艱辛波瀾不斷,也可能一路風平浪靜,只當自己用生命用時間去譜寫一個故事,我們嚮往的是一個美好結局,萬一就算留下一個淒涼的故事又如何,一樣是有意義的,只要我們努力過!!!

我不想去陳述應該怎樣生活生命才有意義,因為每個人渴望的不一樣,思想、教育、理念、遭遇都不一樣,當然領悟的東西也會不一樣。我只想説生命的來之不意,能在地球上存活的生命,首先就應該具備適應環境的能力,比如適應身邊的大氣壓、温度、磁場等……小草要適應日曬、風吹、雨打;草原上的獅子要學會急速的奔跑,要跑得過跑的最慢的羚羊,否則將在草原上永遠的消失了;現在的人類要適應學習運用知識學會競爭,否則會活在羣體的最底層……等等。

適應環境後,不斷的去索取大自然的資源,就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養分,通過葉去呼吸空氣;動物尋找上天為它們準備的食物以求生存;人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……

值得慶祝的是我們都有幸適應於這個環境而且享受着地球上的資源,只是人類的要求太高,還一直追求物質或是精神上的滿足……

生命的`意義作文7

生命是什麼?它不是一場雨,雨下在地上蒸發成水汽還會再落下;它不是一顆小草,小草冬天枯了春天還會再長;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

生命的絕美只在大自然的舞才能展現,自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現併為之感動。

珍愛生命,要學會善待自己,學會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事,看看書,上上網,跳跳繩,與朋友聚會,去看看海……那麼多的事等着我們去做,那麼多開心需要我們參與。這一份美好,因此有了生命。

珍愛生命,要讓自己的生命有所價值,充實自己,為了人生的充實,為了生命的完美,我們沒有理由不努力,讓生命因奮鬥而精彩。

珍愛生命,還要學會從一顆平常心對待生活,適時調整自己的心態,平靜地對生活中的一切。要相信,人生沒有過不去的坎。

生命是一種神祕的力量,説它脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,説它堅強,又如大山一般堅強不拔。生命是短暫的,我們去熱愛生命,珍愛生命,用短暫的生命給出一副絢麗多彩的畫。生命是短暫的,但是無論我們長得好與醜,都是一個獨特的寶貴生命個體,只要你認真而踏實生活過,經歷過,永不放棄存活的希望,也就是一種完美和永恆,如果在我正好可以體現生命價值就失去了,那麼實在很可惜。

生命對於每個人來説都只有一次,每個人應該好好熱愛生命,敬畏生命,生命僅僅是金錢意義上的活着,生命是一個人逐漸完美的生活過程,生命的價值在於創造,在於奉獻,生命不完全屬於個體,也不屬於家庭和朋友,生命是比金錢更為貴重的無價之寶。

生命的意義不在於馬到成功,而在於不斷求索。用信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。

生命的意義作文8

許多年前,在一個遠離城市的鄉村小河畔,有一排筆直挺拔的樹,它們是毛白楊。它們大概有三十餘年的樹齡。

毛白楊,生長極為緩慢。在提倡城市綠化的現代,已沒有人願意種植,所以那片毛白楊就相當引人注目,他們“站成一道靚麗的風景線”。他們站成一排,默默地,經歷着風霜雨露的洗禮。他們巍然不動,就好像歲月不在他們身上流逝一般。

老一輩人喜歡在樹下納涼,兒童在樹上閒卧,一切都顯得十分悠閒。

就這樣,來到了來年開春,幾輛冒着黑煙,帶着轟鳴聲的卡車駛入了小村,幾個帶着鐵鎬,穿着藍制服,戴口罩的人跳下了車,衣服上滿是土灰,依稀能看出“綠化城市”的字樣。他們帶走了最豐茂的幾株樹,走了,黑煙還在空中久久不散。

人們都十分平靜地看着,只有幾個孩子有些不捨。

幾年後,有好事者多方打聽:那幾棵樹每日吸收PM2。5,早已枯死,而餘下幾株仍鬱鬱葱葱。

這是一個真實的故事,老家的老一輩人在我們成長的拋出的問題:是壯烈地死?還是平靜地生?無所謂生命的意義何在?為什麼活?怎麼活?

我認為這不該是一道單選題,生活是單純的,無非是七情六慾。而人間的百餘年,風雲變幻,無可追跡。

這兩種人生都很美好,靜美,與動美,卻都不完美,一種美得持久,卻不鮮明熱烈,一種美得燦爛卻轉瞬即逝,有人哀歎默默無聞,有人渴求天倫之樂。

人生不會完美,也不會一帆風順。縱有坎坷失敗,待以平心靜氣,縱有遺憾歎惋,亦泰然處之。

兒時我在流星雨和日食下祈願,説希望能有完美的人生。三十三年後,它將重來。在這漫長又短暫的生活中,我會認真地度過每一個快樂雖有遺憾的歲月。

因為我知道,生命的意義在於永恆地追求完美,同時學會把遺憾當作一個個插曲。

三十三年後,我必將坐於屋頂,看着流星雨劃破天際,回顧下所有的遺憾和或平凡或絢爛的半生,在得失之際,追尋生命的真意。披星戴月,向前方走去。

生命的意義作文9

當第一縷黎明的光刺透黑夜的暗幕,當第一聲清脆的鳥鳴劃破天空的寧靜,你會真切地感受到生命的存在。

當你沉睡時,會有五彩的夢點綴你黑暗的夜。許是美麗的風景,許是未來的樣子,許是思念的人兒……一切無從得知,它們如此虛幻又彷彿如此真實。

也許這便是生命。擁有不同的意義。

又想起第一次瞭解生命的意義是在國小的課本上,“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”才明白,原來人與人之間,同樣的生命,也會有不同的價值,不同的意義。

不知你們是否有同樣的感受,星期天,來到學校,覺得一星期才剛開始,而再當你回過頭來計算時間,卻發現,一個星期早已過去。

時間流逝地飛快。

我想起冰心在《往事》中説過的話,她説:“假如生命是乏味的,我怕有來生;假如生命是有限的,今生已是滿足的了”。這是冰心奶奶對生命意義的理解。她的一生,多數是在寫作中度過的,她的《寄小讀者》,温暖了無數孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過得很充實。

關於生命的意義,也許每個人的回答都不同。我曾經問過母親。我的母親説她年輕時,認為生命的意義在於有個喜歡的男孩,有份穩定的工作。那時的她認為,這便是生命的意義。而現在的她説:“我希望父母能身體健康,希望你能考上好的大學。”這就是她現在所認為的生命的意義,平淡但温暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深奧的,難懂的,其實並不然。每個人都有着自己的理解,並不相同,但卻希望是滿滿的幸福。

我曾經也思考過,但都無疾而終。也許那時的我還懵懂,想不出那樣關於人生的問題。

當我重新思考這個問題時,似乎有了答案,也許是極為普通的,不像是常人的豪情壯語,但卻是我真實的想法:讓自己的生活過得更加豐盈飽滿,也讓時常為我操心的父母放下肩上沉重了擔子。

生命的意義作文10

生命,是一個不停運轉的過程,也是一個不斷損耗的過程;生命,從誕生的那一刻起,就逐漸長大成熟,這也就意味着他在走向另一個極端衰老和死亡。這是一個亙古不變的自然規律,也是一個無法迴避的客觀事實。

既然,生命是一次性的消費,這對於我們的每一個人來説是如此的寶貴和奢華,那就容不得我們去鋪張浪費,更容不得我們去隨意踐踏。所以,直麪人生,活在當下,這對於每一個人來説都至關重要且意義非凡。

一個人不管曾經怎樣的叱吒風雲、功勛卓著,那也只能證明他曾經付出艱辛和努力並得到了豐厚的回報。而如果他一昧地躺在功勞薄上沉浸在昨天的輝煌裏不能自拔,忘卻了今天職責和使命,那他只能坐吃山空,留下的將是一個蒼白無奈的明天,最終只能徒增一份失落和傷感。我們只有珍惜當下擁有的一切,抓牢這握在手心裏的幸福,用良好平和的心態經營好當下的生活,踏踏實實地過好每一個今天,那麼你才能夠從容不迫地迎接光輝燦爛的明天。

一個人不管曾經怎樣的一敗塗地、狼狽不堪,那也只是他生命中一個傷痛的烙印,而不是他頹廢、不思進取的理由。如今只有把失敗和痛苦踩在腳底,作為踏向成功的墊腳石;只要吃一塹,長一智,把昨天的教訓化作今天開拓進取的動力,那他能仍能把握住一個精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失敗的陰影中不能自拔,那他不但輸掉了昨天還要輸掉明天,那他的一生註定是塗滿悲劇色彩。

一個人不管擁有多麼的年輕資本,也不管他怎樣的躊躇滿志,胸懷怎樣的雄心壯志,把未來規劃得怎樣的繁花似錦,但如果現在不付出實際行動,不腳踏實地走好每一步,那未來的一切只不過是空中樓閣。我們只有抓住年輕的時光經營好當下,潛心地學習,勤奮地工作,踏實地做人處事,汲取更多的知識營養,謀得更多的生存技能,為今後的人生路積蓄豐厚的內涵和底藴,那麼明天的騰飛肯定指日可待。

總之,一個人不管曾經是成功也好失敗也罷,也不管將來會是燦爛輝煌或者暗淡無光,但昨天已成歷史,明天永是未知,唯有今天就在眼前。我們只有直麪人生,活在當下,把握住今天,你才能過得心安理得踏實從容,你才可能贏得絢麗多姿的明天。

生命的意義作文11

迷茫,是否還在為未來而苦惱?是否感覺在學校班級或者在家裏幻想着那麼美好而在無情社會的炎炎陽光下是那麼殘酷?我們究竟是為了什麼而存在,現實中的一切都那麼無聊?人和動物的根本不同之處只在于思想,正因為有思想才有瞭如今的紛繁社會。

有些事情既然想不明白就不要想了,露易絲·海寫過一段話“最富有力量的是“當下”,而不是過去或者未來”不要幻想着未來的事,到了那個時候你自然就有辦法了,更不要沉迷於以前的温馨、歡樂和甜言蜜語,那些都已經過去,你只需要努力做好現在的事,在自己的心裏留一方淨土種理想,然後一刻不停的去奮鬥。

我一直堅信着這樣一句話:“世界上根本沒有什麼天才,他們只是比我們付出了百倍的努力而已,”其實最主要的是心態,把一些負能量的情緒“丟掉”,心裏只留積極進取的理想。

如果你在生活中遇到比較煩悶的事,心裏感覺我做這些事真的有意義嗎?遇到這種情況有兩種方法:一、先把自己的心靜下來,之後在想一些讓人熱血沸騰、進取的語句,像是前任美國總統説過的“噴泉的高度不會超過自己的源頭,一個人的成就絕不會超過他的理想”,第二種方法就是躺在牀上睡一覺,轉變一下心情,有一個好方法可以讓你快速睡着:閉上眼睛,在腦海裏想象着自己在一個正方體純白色的房間,自己坐在中間,只需要一個模糊的影響即可,不加入感情的一直開着它。

如果你想獲得成功,只有一條路可以走—堅持,想從一無所有到成功最少需要十年的時間,可能你會感到乏味、痛苦,但是我更希望你看見這途中的歡樂,和每次成功的興奮。要為自己定製一個目標,然後按照目標的能力要求自己,並堅信以後我一定能成為目標的那種人,心理學上曾講到“一個人的外部財產,只是一個人的心裏映射”。

現在我們要做的就是儘自己最大的努力完成學業,然後,讓我們一步一個腳印,以頂點為目標衝刺。自己的生命、人生有自己把握,只要自己感覺不枉此生,做自己想做的事,不思不悔,無畏無懼,那麼你的生命就是完美的。

生命的意義作文12

生命的意義是什麼?有人説,生命的意義在於奉獻。但在我眼中,生命的意義在於完成自己人生的最高理想,至於奉獻則是在追求理想路上的一步。

在動物界,有許多動物的生命是可以稱得上是富有意義的。例如“煉獄修行十七年”的“十七年”蟬。

蟬在還是幼蟲的時候,是生活在泥土之下的。在泥土之下,蟬要度過十七年的沉浸在黑暗與恐懼中的漫長的生活。在這段日子裏,蟬要在黑暗中提心吊膽的尋覓食物,同時它還要時時刻刻的提防天敵的突然來襲。以這樣的生活方式度過整整十七年。在十七年後的夏天,它們一個個破土而出。在那一瞬間,它們感受到了來自陽光的温暖及感知到了土上世界的美好及美麗。而後,他們附上樹枝脱變成了真正的“蟬”。

之後,它們在樹上鳴叫,在炎熱的夏季中“放聲高歌”,發出嘈雜的聲音,令人感到煩厭。

我不禁想問蟬,你這十七年漫長的等待,就是為了在這一個夏天中法制造出令人感到煩心的聲音,然後孤寂的死去嗎?但換個角度去思考着就是蟬生命的意義。因為有了這個意義,蟬的一生就會變得有滋有味。

蟬在土下“煉獄修行十七年”,為的就是完成自己人生的最高理想——破土而出變成真正的“蟬”。當它們破土而出的那一刻,當温暖的陽光籠罩着他們的那一刻,它們會覺得自己這十七年的“煉獄修行”是值得的。因此,它們在破土而出之後,心中會湧現出一種自豪感、一種成就感、一種驕傲感。於是,他們會在這一個夏天中散發出自己全部的力量,儘自己最大的努力發出最響亮的聲音,在這一個夏天忘卻即將來臨的死亡不顧一切的盡情歌唱。它們只為在生命的最後的篇章中,畫上最絢爛最奪目的一筆!

這就是藏匿在土下的生命,這就是孕育着無限希望的生命,這就是綻放的生命!這就是那夏天的蟬兒啟迪我們的“生命的意義”!

生命的意義作文13

“所謂的生命,就是消失後就永遠結束的東西,沒有辦法重來第二次,因為只有那麼一次……所以才會想要守護”這是我的個性簽名。

這句話是我最喜愛的一個漫畫角色的台詞,他之所以説出這樣的一番話,是因為他離開他的兒子後,通過念力告訴兒子,不要再傷心了,鼓舞他繼續奮鬥,讓他不要因為自己的離去而停止奮鬥。因為人都會死掉,人死不能復生。

他之所以會死去,是因為他的慾望,想要戰鬥的慾望。這致使他間接培養了一個超強的對手,而威脅着整個世界。而他自己非常努力的修行也白費了,還是不如那位對手。因為自己想要測試力量和變得更強,而不顧大局,以致於最後要犧牲自己來保護地球。

雖然這只是漫畫裏虛構的,但是實際生活中像這樣的人卻不少。也許一開始的時候,他是為了自己的目標而奮鬥。但是,也許在奮鬥的過程中,就會忘記自己一開始的目標,而投機取巧,走彎路,讓自己迷失方向,忘記自己生命的意義,最終讓自己枉活了一輩子。

話又説回來,如果有一個人每時每刻都能明白自己為什麼而活,自己在幹什麼,那就不能算做是普通人了,而是一位超凡脱俗的人。

那又要怎樣才能讓自己變成超凡脱俗的人呢?這是所有人都想要知道的。

首先,讓我們談談“聖人”這個詞應當怎樣理解。所謂的聖人,即是指那些永遠知道自己為什麼而活,時刻清醒而面對問題時謹慎行事的人,博學多才的人。

要想成為這樣的人,唯一的方法就是不斷學習,不斷提問。問一問自己到底是為了某一個人或是什麼東西而活,還是為了別的什麼而活。我為此而活到底有沒有意義,有意義的話,我該怎麼做。這樣做是否可以給人們帶來好處,給人們帶來好處的同時會不會傷害到其他的人們。如果你考慮清楚了這些問題以後,便可以開始奮鬥了。但這有如學習一樣,需要反覆地問自己。當有一個問題想不通的時候,就應該暫停一下,好好地思考。也許需要重新規劃一下自己的人生,也許只需稍稍的進行修改。然後繼續前進。如果這樣做,讓自己成功以後,就既有過程可以懷念,又有結果可以享受了。豈不美哉。

就像我的個性簽名所寫的一樣:“正是因為只有那麼一次……所以才會想要守護。”守護自己生命的意義才是最重要的。

生命的意義作文14

生命沒有承受苦難的從容,於是便有了倔強的掙扎,也帶來了心靈的思考!

——題記

傍晚,在操場上散步。夕陽以靠山了,天上漂浮着的幾塊白絲條般的雲彩,裝飾着黃昏將近的天空……

望着落日,我不禁感歎,朗朗乾坤都各自有各自的歸宿。日出便預示着日落,春到藴含着冬盡,降生也帶來了死亡。一切的風花雪夜,紙醉金迷,到頭來都是兩手空空。正如蘇軾寫的“古今如夢,何曾夢覺,但有舊歡心願。一時對,黃樓夜景,為餘浩歎。”蘇軾對這一切只能“浩歎”,我呢?卻把這絲絲縷縷的憂愁織成了大網,網住了自己,也網住了別人,終日在幸和不幸之間徘徊。又像一枚青澀的無花果,默默掩飾在城市繁雜的人羣中,生命沒有承受苦難的從容,於是有了倔強的掙扎,也帶來了心靈的思考。古人用了多少造化,看破了茫茫紅塵,又用了多少造化讓自己心靜如水。我不是古人,亦看不破紅塵,又有一個不安的靈魂。我想讓自己天真而坦誠,卻怕帶來更多的坎坷與不幸;於是我讓自己成熟老練,熱情而奔放,卻陷入了理性的思考。我開始感到渺茫,束縛終究牽制着我,牽制着靈魂,牽制着生命。滄桑的足跡轉移着,轉眼便在你我身上留下了刻骨銘心的印記,面對這真實的一切,你我還能説什麼?

一行歸雁劃破了原有的寧靜,也讓我想起了白居易的千古絕句“雁點青天字一行”,心境頓時開闊了許多,帶來了一剎那的明快和超脱。有人説:“如果我們在愛,那愛並非為了自己;如果我們痛苦,那痛苦並非緣於我們的創傷,而緣於整個世界自然的內部。”或許我太愛生活,太愛生命,才這樣不容它有一點沉渣,才會這般小心翼翼地呵護着它。當失敗如利劍般刺破了保護層直達生命的核心時,我開始恐懼,開始祈禱,開始像浮萍一樣飄蕩,直到現在才感到了生命的意義。

歸雁經歷了滄桑,我經歷了失敗;它飛之於天,我行之於地,似乎毫不相干,卻又分割不開。在人生的旅途上我如一隻大雁,經理風霜,感受孤獨,品位人生。我將化黃連為美酒,機電成一生的財富。

雪萊説“生命是一個大祕密”,那麼我將用我的一生破譯這個人類最動人、最美麗的密碼。

生命的意義作文15

盛夏,灼灼的太陽炙烤着大地,樹上的鳴蟬正發出清脆的鳴叫聲。

跑道上,我和同學們正埋下頭,迎接長跑考試,一聲哨響,同學們宛若離弦之箭衝了出去,而我在體育老師驚異的目光下,楞了愣神,才跑出去,灼熱的陽光、鳴蟬那無休無止的鳴叫聲,正擾亂着我,我感到一陣眩暈,我的五臟六腑好像也要灼燒起來,我在那一刻,放棄了。

跑完後,我彷彿像一個喝醉酒的酒鬼那樣在操場上漫無目的地走着,同學們呢三三兩兩地從我身邊走過,我聽見,幾個平日裏和我有“敵意”的同學走過後説:“哼,我們副班長的長跑也不過如此,不堪一擊。”説着,還特意看了我一眼,瞬時,我感覺我的臉像被火燙了一般,我低下頭去,淚水與汗水混在一起,滴在了那深紅的跑道上。

我,想放棄。

盛夏的夜晚,蟬肆無忌憚地在樹上鳴叫着,好似一位一展歌喉的歌唱家,在開着他自己的演唱會,我一個人,傻傻地坐在陽台上,聽着鳴蟬的叫聲,不由得又想起白天那“屈辱式”的長跑與那熱辣辣的目光,淚水又不由得留下來。這時,媽媽走了進來,説:“你班主任剛剛與我聯繫,説你長跑成績不理想,叫你多練練。”我用手背擦了下眼睛,説:“我根本不是跑長跑的種子,不可能的。”“不,孩子,你有可能,你聽那鳴蟬在夏天鳴叫着,可你卻不知道他從一出生起就要在地上蟄伏五年,但在最後一個月內,它才能釋放自己的才華,向人們展示着它們的不平凡。”媽媽説着,為我拭乾了淚水……我,決定奮力一搏。

也許,那鳴蟬在五年內,在地下,靜靜地積蓄着自己的力量,它在準備,準備在那一個盛夏釋放自己,釋放自己的生命。

也許,生命的意義對於鳴蟬來説就是在長時間的沉默後,一展歌喉,震驚萬物;而生命的意義對我而言,則是在一個學期努力後,我的長跑成績終獲成功。這次,迎接我仍是震驚的目光。

也許,生命的意義不在於瞬時的成功與失敗,而是在於在不斷努力後所收穫的成功。

醜小鴨在努力後,一定能蜕變成白天鵝。

標籤: 生命
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