開學的作文合集9篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的開學的作文9篇，歡迎大家分享。

開學的作文 篇1

開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我必須在對完美未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。這天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、課室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學期取得新進步。

在新學期裏，我有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我明白了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種職責，是我就應做而且務必做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的'旅程，揚起新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我必須會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天，一個嶄新的一天;開學的第一天，一個有好處的一天;開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天，完美的結束，新的開始!

開學的作文 篇2

今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的教師換了。數學教師朱教師，現在由於種種原因，被調到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學教師是數學組的組長：耿平教師。還有就是品德教師，原來是郭教師，現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王教師。那美術教師又會是誰呢？難不成是郭教師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在校園，這一切都要拭目以待。

開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日了。説起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因為以前我也在家幫媽媽幹了一些家務事，不過幹起活就不是這樣了。雖然這周和下週都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。

第一天的作業，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完了。可是為什麼張嘉慧還説：“第一天就留十項作業，太厲害了！”呢？我覺得一點都不多呀！

寫完了作業，我也沒事幹呀。乾點什麼呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽幹一點活吧，我都這麼大了，不能總讓媽媽再幹活了。然後，我就在房間裏忙活了起來。把活幹完了，雖然很累，但看着煥然一新的.家，心裏還是很開心。

今天，教師留了很少的作業，為的就是我們輕輕鬆鬆的玩一週末。我一定要快一點寫完作業，幫媽媽幹完活再晚。眼三十分鐘已經過去了，我的作業也快寫完了，我以後一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。

真是有意義的一天啊！

開學的作文 篇3

“又是學校開學時……。”

——題記

暖暖的春風和煦地吹着，吹醒了萬物，吹醒了金蛇。同樣也吹開了新學期的大門。

這是一個很美的早晨，太陽公公還沒有從東方路出久違的笑臉，天邊還是紅暈一片之時，我就已經來到了熟悉的校園。望着煥然一新的教室，我的心裏有着一種説不出的喜悦；望着集體的新成員與同學們一起努力，我的心裏有着一種説不出的歡樂。

隨着上課鈴聲的響起，我們邁進了知識的大門，老師在講台前如戰場上的將軍一般揮灑自如，源源不斷地把新知識傳授給我們。我們就猶如飽含露水的花朵，滿載收穫。而我呢，在與同學們的討論聲中似乎又回到了從前的自己。於是，我們肩並肩，攻克了一個個難題的城堡，逐步邁向了成功之路。

漸漸過了一日，我慢慢熟悉了新學期的生活。此外，一個個新知識也在我的腦海中不停的翻騰：從各個科目的學習中，我領悟到了數學世界的奧妙、語言世界的瑰麗、外國語言的新奇、中華文化的悠久、祖國山河的氣魄……還有那和同學們在一起的日子，我感到十分開心。

不過，在開學的.前幾天裏，我也深深感受到了疾病的痛苦。開學的第一天，寒假中飽受“折磨”的我可能是對學校生活不太適應，我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個“名副其實”的“啞巴”。

也正是這一原因，給我帶來了莫大的煩惱：我不能像從前一樣端着書本，激昂地為同學們範讀一首又一首的愛國詩篇，我不能在課間時候，高高興興地和同學們聊天了。

更為沮喪的是，老師在課堂上提出的問題，我雖然知道答案，雖然班裏的同學都沒有發言，但是由於嗓子變啞，説不出話，只能在座位上急的手舞足蹈，儘量用稍稍“動聽”的聲音告訴其他同學，將我的觀點説出。

那時候，我更害怕有哪名不瞭解我情況的任課教師讓我回答問題——我一向是不怕發言的，可我已是“啞巴”，又有什麼辦法呢？

幸運的是，昨天，我總算恢復到了曾經的狀態，愛説愛笑——又重新回到了我的身邊。同學們再一次聽到了我的聲音在教室裏響起。回想一下，“啞口無言”的感覺真是難受又委屈啊！

有失，當然也必有得。星期三那天，我被老師榮幸地選為“班級板報設計人”之一。策劃題目，設計花邊，擬定內容，忙的真是不亦樂乎！我們苦苦“戰鬥”了約一節課的時間，一期新的板報“敏而好學，不恥下問”大功告成。板報的大部分圖畫，板書都是由我來完成的，立體感特強悍。

今天自習課上，校長來到各班檢查黑板報。觀賞到我們班時，連連稱讚和其他班級與眾不同，值得讚賞。老師樂地合不攏嘴，臉像一朵花似的。

轉眼間，今天就是星期五，開學的第一週就這樣，默默無聞而又忙忙碌碌地過去了。

隨着早春飄飄揚揚的大雪，我早已做好了心理準備，精神飽滿地迎接充實的下一週。

開學的作文 篇4

“一分耕耘，一分收穫”，在這個學期，我收穫很多，開始，我播種一顆希望的種子，並默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這麼長時間，你是收穫一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收穫的只是一份希望。

清晨，我揹着書包來到校園，聽到鳥兒歡快的叫聲，接着傳進我耳朵裏的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書……雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

就這樣，我收穫一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的`，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。

開學的作文 篇5

經過一段漫長的暑假，我翻着日曆，突然發現快開學了!我非常激動，回想着曾經發生在學校的一件件事，就像現在就置身教室。雖然我的'暑假過的很充實，老爸老媽帶我去旅遊了，見了很多新奇的事情，又建了自己的博客，認識了許多新朋友，但我總覺得缺少了什麼。

離我家最近的夥伴很少，沒意思的時候就跟小鳥和金魚玩，我還是有點孤單的。一想到快開學了，我的腦海裏就會浮現出這樣一幅景象:我坐在寬敞明亮的教室裏，拿着鋼筆，在乾淨的作業本上寫下一個個大字......等到開學，我就要上三年級了，可以用鋼筆寫字了，發下的一本本新書，飄出油墨的清香......老師和同學們啊，我好想念你們，今天我翻着日曆，老媽就在一旁親切地對我説:“你再睡一個晚上，等到第二天你一睜開眼睛，就可以背上書包去上學了!”

聽到這句話，我很高興，相信今天晚上一定會做個好夢!

開學的作文 篇6

今天是開學的第一天，我穿着乾淨整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，揹着書包去上學。走在路上，我感覺天格外得藍，雲彩格外得漂亮，小鳥都嘰嘰喳喳地為我唱着好聽的歌，我的心情好極了。

我走入教室發現同學們都在眉飛色舞地説個不停。有的`同學在説自己假期去了哪裏，看到了哪些優美的風景;有的同學在説自己的寒假作業完成得如何;還有的同學在説春節看到了哪些新鮮有趣的事情……

我快步來到自已的座位，坐了下來，聽着同學們聊得這麼熱火朝天，我也想湊湊熱鬧，於是就和同桌聊起了寒假老師推薦讓我們看的《哈利波特》這套書。同桌好奇地問：“你感覺哪一本最精采?”“當然是第二本《消失的密室》了!”我脱口而出，同桌又問：“你感覺第二部中哪個情節最驚險?”我一邊做出蛇的動作一邊回答説：“肯定是哈利波特和大蛇鬥戰的情節最驚險刺激了!”同桌高興地説：“我和你的感覺一模一樣。”“真的嗎?”我得意揚揚地説：“當時我看大蛇和哈利鬥戰時心都快從嗓子眼裏跳出來了，尤其是大蛇用自己的毒牙刺透哈利的胳膊時，鮮血染紅了他的白衣服，蛇的毒液也遍佈哈利的全身，太可怕了，在這危急的時刻，是一隻飛來的紅鳳凰流出了傷心的眼淚治好了哈利的傷口，太不可思議了。”就這樣，我們越聊越起勁……

我和同桌討論完這本書，我想像哈利一樣擁有神奇的魔法和魔杖，可以幫助需要幫助的人。

開學的作文 篇7

我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，穿上校服，約好同學，一齊到學校去。

可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班裏可要挨批的。怎樣辦回去家裏拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。此時我好着急，急得在學校門口團團轉，就就是沒有勇氣邁進校門口。

看着那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領着新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟着同學回家了。好心的同班同學見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸説明狀況。爸爸明白了，忙拉着我的手趕到學校。

這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸説完狀況，微笑着摸着我的頭説道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正着急呢，忙着和同學家長聯繫問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊!”

我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。

開學了!這個學期的第一天，就是我難忘的'一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心裏深處，一向深深地惦記着她的學生，學生始終就是老師心中的寶。

開學的作文 篇8

今天下午，我們全校舉行新學期的開學典禮。

因為下雨，開學典禮在體育館裏舉行。

首先，王老師和孫校長講話，然後就開始表演節目。

演出由四、五年級的大哥哥主持。我們合唱團是第一個節目。我們唱得好不好關係到演出有沒有一個良好的開端，所以我們上台時有點小緊張。不過，在大家的共同努力下，我們順利地唱完了兩首歌，博得台下熱烈的.掌聲。

接下來是很多好看的節目，有武術表演《龍拳》、戲劇表演《小紅帽》、鋼琴演奏《四季交響曲》，等等。

今天是我參加男童合唱團以來的第一次表演。我感覺到只有平時加強訓練，演出才能成功。正所謂“台上十分鐘，台下一年工”。

開學的作文 篇9

9月1日，星期五，一個不同尋常的日子。它代表着每個中國小生都會長大一歲、升高一年級，並且更懂得生活與生命了一些。

早晨，秋風送爽，陽光灑在大地上，籠罩着整個校園，給予每一位學生舒暢的心情與温暖。在剛剛踏進校園的第一步，就聽見了校長親切的問候。頓時，我腳下的步子開始變得輕鬆，走出了節奏感。在剛踏進教室的那一刻，出現了一張張陽光燦爛的笑臉，他們分別是：亦涵、一菡、可樂……我想她們心裏一定有一顆熱血澎湃的心，去面對這生機勃勃的新學期吧!

到了晚上，我精神滿滿、饒有興趣地看起了《開學第一課》，《開學第一課》是由總教育部和中央電視台一起創辦的一款節目，也是中國小生9月1日必看的節目。今天的主題是圍繞“中華驕傲”展開的。第一個節目是由吳磊哥哥演唱的《第一課》與《夢想開始的地方》。節目之後，就是真正的第一課了。第一課是“字以溯源”，它是由王寧教授和“漢子叔叔”講的。王寧教授為我們講了正直的意思，我們明白了這兩個字對我們的生命價值。然後，“漢字叔叔”我們講述了他與漢字的一點一滴：他從小就痴迷於漢字，用自己的一生經歷投入到對漢字的傳播和學習當中，甚至創辦了一個自己關於漢字的`網站。在此期間，他遇到了許多麻煩，但是他從不放棄，從不退縮。他的故事觸動了許多中國人的心：作為一個堂堂正正的中國人，應該學好自己國家的字，才對得起國家。

最令我印象深刻的是“絲綢新路”這也是最後一課了。這一課是由來自巴基斯坦的米斯巴教授講述的。在二十世紀的時候，楊老師和常老師去了巴基斯坦這個窮苦的國家，但是楊老師去了不過多久，就去世了，當時米斯巴已經把她當成自己的“好媽媽”了，她很失落，但還是跟隨常老師繼續學習漢字學習……

我是中國人，必須學好祖國的文化，才能對得起她!“少年強，則國強。”這句話深深的刻在我的腦海裏，我感到壓力山大，因為我們這一代是祖國的新希望，我想讓中國繼續閃耀在世界的大舞台上，讓外國人目睹中國華人的風采!