精選老師作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的老師作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文 篇1

在這天，我依然來到“成才培訓中心”學習。想不到“成才”居然又來了個新老師。這個老師初看很

兇但是，仔細看他其實是個笑點。

我看到他在門口轉來轉去，望來望去，以為興許是多了個清潔工或“守門員”。看看他那圓咕隆咚的大眼睛，一看就是天生的“守門員”嘛。

上課了，我來到了作文班上課，以為還是那個討人厭的“德國詐”。我心想怎麼一雪前恥。沒想到等了半天老師還沒來，只見那個“守門員”拿着許多本子進來了。我剛開始嚇了一跳，以為是他來教我們的，後來又一想，説不定只是來幫“德國詐”搬本子的。

突然，他清了清嗓子，告訴我們讓他就是我們的作文老師。我想：完蛋了，走了個德國佬，又來了個長官。看他那外表，就是當“大哥大”的.料嘛，一看還真嚇了一跳。

不過，他講述了上他的課的規矩，原來他可不簡單，教了近30年的書，他手下的弟子不下三千，每人吐口口水都能把我淹死!

看到他那有點禿的額頭，就知道這不是吹出來的!

要寫作文了，他給我們出了個題——“一件有趣的事”要求是放假和現在之間的事情，還要有趣!我抓耳撓腮地想了半天——終於!還是想不出來!(讓你們白高興一場了吧)突然，我靈光一現，今天這位“大哥大”的到來，“大哥大”的樣子，不是都值的一寫嗎?

好傢伙，我那是一頓筆走龍蛇、別具一格、不同凡響的好寫啊!

其實他的樣貌是很容易記住的!圓咕隆咚，目光炯炯有神，驚天地、泣鬼神的大眼睛，一看就知道這傢伙不好惹!還有啊：圓臉，不是很茂密的的頭髮……唉呀，不説了，我越説越像是那部電影“如來神掌”裏的‘火雲邪神’!還是個自己留個好印吧……不過，他這個人，還真的特別有意思呢!

再一次報上這個有點嚇人又有點有趣的新老師：王——賢——衝!

老師作文 篇2

“有殺氣！有殺氣！”我們班的“敢死隊員”熙民慌慌張張地從體育辦公室門口向我們奔來。原本無比吵鬧的隊伍瞬間排成兩列，沒人敢出一丁點兒聲音，靜待着“魔鬼”老師駕臨。

果然，幾秒鐘後，一個人影拿着接力棒，脖子上掛着一個哨子，搖擺着雙臂，殺氣騰騰地在辦公室門口現身，向我們走來。此人就是全校大名鼎鼎的女體育老師——陽老師。她有一頭偏棕色的頭髮，一甩起來就好像要燃燒起來一樣。那銅鈴般的`眼睛總睜得大大的，像是要把我們從上到下看個透。

陽老師疾步走到隊伍前，氣憤地把手裏的兩根接力棒往下一摔，雙手叉腰，瞪着我們説：“運動會項目到底報不報？還參不參加？再不報就讓你們棄權！”

全班同學沒有吭聲。陽老師又舉起她那肌肉結實的手臂指着我們，説：“你們今天上課又遲到了四分鐘。今天放學，全體留下來跑四圈！”

同學們絕望地看着天上的烈日，感到十分不開心。放學後，我們留下來跑了四圈。我看見陽老師正在樹蔭下坐着，用接力棒捶着背，得意地看着我們。

其實，我知道陽老師挺好的。

那次體育課，我和同學去借排球玩。我和同學膽怯地走進器材室，陽老師看見我們，説：“想借什麼就借什麼吧，正好我也可以玩玩。”打排球時，陽老師“單挑”我們兩個人，結果我們被打得落花流水。下課了，陽老師鼓勵我們：“加油，你們一定會青出於藍而勝於藍的！”説罷，她燦爛地笑了一下。

這就是我們的“魔鬼”老師。上課時，她像魔鬼一樣嚴厲地追着我們，可下課後才知道，她那嚴厲的外表下有着一顆愛學生的心。我們的體育成績越來越好，這可都是可怕又可愛的“魔鬼”老師的功勞哦！

老師作文 篇3

歐老師中等身材，帥氣迷人，鼻樑上架着一副眼鏡，眼鏡裏還有一雙炯炯有神的大眼睛。

記得有一次，歐老師把媽媽請到了學校，歐老師説我最近表現不怎麼好等等，就這樣，歐老師一次次的糾正我的問題。

自從那次以後，我的成績提高了不少，以前我都是隻考了80分左右，而現在我的成績大多數都在90分以上了。謝謝您歐老師，是您教會了我很多的'知識。您就像花莖，一直在為我們輸送着營養，在教我們學習各種各樣的知識。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句名句是形容老師的。歐老師您是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向；歐老師您是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培着我們；歐老師您是蒼天大樹，守護着我們這些小樹苗。然而不管歐老師您像什麼，您總是會盡力做好自己該做的事。謝謝您歐老師，您幸苦了！

老師作文 篇4

吳老師，她是一個長相平平的人，説她長得不好看，大家都保持沉默，説她長得好看，大家都能找出反駁的理由。

對於吳老師，我實在不想提起，因為她總是限制我的自由。她總想讓我每時每刻都在學習，今天帶我去聽英語，明天讓我去補數學，後天，又説XX老師擅長補作文，…。週末，補完課，寫完作業也該休息了吧？她卻硬拽我去聽她的課，還不要錢。要不是因為她是我老姨，我也會毫不猶豫地站在反對她的隊伍中。

説起吳老師的‘英雄事蹟’，我也是不大佩服。

那天，補課結束她接我回家，走到門口廣場，一大羣大爺大媽正在手舞足蹈地跳着廣場舞。一位老爺爺正跳的熱火朝天。突然，哐當一下趴在地上了。吳老師趕緊上去攙扶老大爺並大喊：“大家快來幫忙，有人摔倒了”。我也趕忙把吳老師包裏未開封的礦泉水打開遞給老人。周圍聚集的人羣越來越多，老大爺喝了口水，慌忙解釋；“我只是想趴在地上做俯卧撐，這熱心的人就把我扶起來了。”吳老師漲紅了臉，羞愧的解釋是我太擔心了，以為您摔倒了呢！

我的吳老師，你怎麼不看清楚點再伸出援手？況且這樣的真事別人避之不及，你怎麼還主動去湊熱鬧呢？

吳老師身體不好，好容易退休了，她卻閒不主，又開始多管閒事了。

暑假時，她竟把我們小區的學生集合到她家，免費輔導，督促孩子們寫暑假作業。還教授我們寫作文的.技巧方法，逐字逐句，面批修改。孩子們怨聲載道、抱怨。少了玩耍的時間。不過，開學後，卻有不少人告訴我，假期多虧你老姨，我的暑假作業竟史無前列的被作為優秀作業展覽了。想到自己的優秀暑假作業，想到自己滿牆的獎狀，想到自己無知的頂撞，我忽然對吳老師產生深深的愧疚。

吳老師是一個單親母親，孩子在外地工作，她便把我們這羣學生當作兒女般關愛，付出慈母般的心血，我們卻不懂事，嫌她??嗦，嫌她煩。現在想來，真是後悔。

現在吳老師跟兒子去了外地，我卻時常想起她，不知她會不會在暑假又“多管閒事？”不知她是否還在上演“英雄事蹟？”不知她知不知道，我在思念着她。