曬曬我們班的牛人優秀寫人作文

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人優秀寫人作文，希望對大家有所幫助。

曬曬我們班的牛人優秀寫人作文1

八年級的我們班，被各老師同學們稱為“最特別的班”。為何奇特？因為我們班有許多“牛人”。今天，就讓我來曬曬我班的“牛人”。

才女——施良玉。

才女有一大愛好，就是看書。一下課，她就抱着一本厚厚的書在那兒，“啃”得如痴如醉。她的`一大特點是寫作水平高，文采特好，鮮活的能掐出水來。在校報上發表一篇文章，對她來説

簡直小菜一碟。這不，又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大誇其作文之妙，而後又喜滋滋向其他老師炫耀了。可見才女在老師心目中地位之高。

霸女——李宇嬌

這裏的“霸”不是霸道，而是霸氣。她身材圓滾，秀髮烏黑，走路風風火火，説話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短，在女生面前有時也不分性別，照樣哥們長、哥們短，實在霸氣。一次，我班一女被男生欺負，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下這口氣，立刻把那男生罵得狗血淋頭，押着那“廝”來賠禮道歉。從此，那“廝”見她便不敢囂張，變得規規矩矩，服服帖帖。

睡神——賈鵬博

睡神，顧名思義，此男極其能睡。上課睡，下課睡，甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬，且能屢叫不醒，最後，還是在“老班”的“當頭一棒”後，才轉醒過來。真乃一睡神下凡呀！

其實，這位睡神不單是一位睡神，還極能找事。這人興致一來，真是了不得，鬧得班裏天翻地覆。一次，他不知為何，與我班另一男生起了爭執，矛盾漸漸升温，便由吵轉打，教室裏的桌

子都欲要發生大面積倒塌，最後仍是老班”出馬，將事故平息下來，此人非“老班”不可管呀。

此人的稱號很多，“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”？多到不能一一道來，真是我班最奇的人了。

我班的“牛人”真是太多了，多的數不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們

的老師同學，更喜歡我們班的“牛人”。他們讓人震驚，更讓人快樂。

曬曬我們班的牛人優秀寫人作文2

要説我們班的“牛人”，那真是多的數不勝數。在數學方面，有思維靈活的呂憬，語文方面，有天次聰穎的原小野，英語方面，有能説會背的陳玉，政治方面，有聰明伶俐的尹靖靖，體育方面，有體力發達的高強，搗蛋方面，有“喪盡天良”的於立坤而我要説的，正是在體育上樣樣精通的高強和原立新。

高強人如其名，四肢強壯，塊很大，我這個身材矮小，細如麻桿的'人在他面前簡直就是個陪襯。有一天我們幾個“生死弟兄”在廣場上玩，分兩撥。一撥打撲克，一撥打籃球。我為了在朋友面前顯擺，就抱起籃球向籃球架走去。一個朋友説“算了吧，你不行，你去打撲克吧。 ”我不屑地説：“別太小瞧我，我可以的。”誰知道人沒有話硬氣，我使勁投了一下，卻連籃球架也沒有碰到。高強説“小夥子，看着點，學着點。”然後一隻手就把球送上去了。看了他的示範，我覺得不服氣，就在那裏投，要麼是不夠高，要麼是投不進去。臉上很不自然，乾脆找了個藉口説：“籃球不好玩，還是玩單槓吧。單槓我還行。”面高強則在那邊“球無虛投”地連進了二十幾個。我想從單槓上找回自尊，努力了做了十個，回頭看高強時，他笑嘻嘻地開始在單槓上一上一下地開始引體向上了，一口氣做了二十幾個。我又上了單槓，但手卻不聽使喚了，腿上也用勁，勉強又做了一個，再也上不去了。於是説：“單槓也沒有意思，還是去打撲克吧。”

還有健步如飛的原立新，他個子也不太高，但就是頻率快，在比賽時像旋風一樣。短跑絕對全班第一，長跑不是第一就是第二，就沒有跑過第三，厲害吧。

曬曬我們班的牛人優秀寫人作文3

説起牛人，我認為孫雨萌最牛！

我和她的朋友張佳寧曾經提起過她，她是一個沒有罵過人，並且有些“神經病”的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響，她媽媽是一個心理醫生，因此他們家的素質很高，所以她是特別有素質的人。

張佳寧生日那一天，我沒去，等他們開完派對，張佳寧就用QQ和我聊天：“你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎麼回事，在馬路上學貓叫！”這讓我很詫異，就回答：“應該是因為她太喜歡貓了吧！”和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經病我認為這也算是她的缺點吧。

她特別喜歡“教育”自己的朋友，自從學了政治以後，就天天拿着政治本念，雖然對我沒這麼做過，但是我也受過她的很多“教育”。讓我印象最深的有這麼幾件事：

那次，我看見別的同學在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來，孫雨萌看見了非常生氣的説：“如果你是那隻蟲子，我玩你，你願意嗎？要愛護世界上對我們有益的每一個生靈，你知道嗎？”“知道了，謝謝你教導我~”我默默的答道。

運動會時，我們班的.同學開始跑了，其他同學紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。於是孫雨萌就寫日記説：“我們班同學開始起跑，同學們都到了前面，個個沒素質，連韓宇萱也一樣！”她讓我看了看，便説：“體委就要做表率，不可以和其他同學一樣，你更要注意素質！”“我知道了，謝謝！”她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。

這就是我的朋友，也是我心中的牛人——孫宇萌。

曬曬我們班的牛人優秀寫人作文4

上國中以後，我發現周圍的變化確實非常大。這時的學習、生活或是人際交往，都與國小不同，而且我身邊還多出了許多奇才。

就好比有唱歌特別棒的，學習特別出色的，號召力特強的，諸如此類。

其中，最令我敬佩的“牛人”，是我們班的第三任班長以及現任班主任助理。

這位“牛人”據説在國小時期是一位名副其實的.“混混”以及“差生”。可自從來到中學，他就好像變了一個人一樣，他開始努力，不再是“差生”，漸漸在班裏受到同學的尊敬，以及老師的青睞，我認為這不是一個常人所能做到的。

他喜歡唱歌，雖説唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當其唱起歌來，投入激情時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時，只見他坐在座位上，仰起頭來，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴

他很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。

還記得一節時政課上，老師要求同學談談對空巢老人的看法，同學們各抒己見，可是通常都以尷尬結尾，因為説來説去並沒有什麼主題；只有他是激昂的，有抱負的，他描述得繪聲繪色：當時他的聲音鏗鏘有力，手則在空中揮舞着，對現在的一些行為進行批判，並帶有一點小憤怒，最終感動全場，許多同學潸然淚下。

他熱愛學習。雖説平時少見其看書預習，可是如果仔細觀察，你就會發現：每當晚自習時，他肯定百倍地認真，這也就是為什麼他學習會如此之好。

自從他當了班長，他做了一件偉大的事情，就是對本班進行了一場改革，他廢除了以前班幹部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班級管理效率。而且，他對班級盡心盡責，每次打掃衞生都是其最後收場；每次組織他都率先領頭，他這個班長讓同學們心服口服，正因為如此，這學期易班主任換班長換掉了他，卻仍然讓他擔任班主任助理。

也正是這樣的“牛人”，才讓我們班有了標杆。我想，像這樣德才兼備的人，才是我們身邊最美的風景線。

曬曬我們班的牛人優秀寫人作文5

自從到國中以來，發現周圍的變化確實非常大，包括學習上，生活上或是人際交往上，都與國小不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學習特別能學的，號召力特強的，諸如

此類。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的第三任班長以及現任班主任助理。

這位“牛人”據説在國小時期是一位名副其實的'混混以及差生。可自從他來到中學就好像變了一個人一樣，他開始努力，開始不是差生，漸漸在班裏開始受到同學的尊敬，受到老師的青

睞，我認為這不是一個常人所能做到的。

他喜歡唱歌，雖説唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當其唱起歌來，投入激情時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的，只見他仰起頭來，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴，唱起他那些粵語老歌。

他很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發言，一定少不了他。還記得在一節時政課上要求同學講對空巢老人的看法，許多同學都各抒己見，可是通常都以尷尬結尾，並沒有什麼主題，只有他是激昂的，抱負的，他描述的繪聲繪色，當時他的聲音鏗鏘有力，手中空中揮舞着，對現在的一些行為進行批判，並帶有一點小憤怒，最終以感到結尾，許多同學皆潸然淚下。

他熱愛學習，雖説平時少見其看書預習，可是如果仔細觀察就會發現，每當晚自習時，他肯定百倍的認真，這也就是為什麼他學習會如此之好。

自從他當了班長，他做了一件偉大的事情，就是對本班進行了一場改革，他廢除了以前班幹部的管理制度，使用了全新的一套制度，他對班級盡心盡責，每次打掃衞生都是其最後收場，每

次組織他都率先領頭，他這個班長讓同學們心服口服，正因為如此，這學期易班主任換班長換掉了他，卻仍然讓他擔任班主任助理。

也正是這些“牛人”，才讓我們班充滿活力。我們要向每一個“牛人”學習其“好牛”之處，才能達到取長補短的作用。