關於四年級的作文300字6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

前幾個星期吃早餐時，媽媽買了早點回來也會很習慣帶上幾雙一次性筷子，圖方便唄。我對爸爸媽媽説：“為了環保，我們以後別再用一次性筷子了，用普通的筷子吧！”爸爸媽媽都是有文化的人，對我提出的建議當然不好意思否定，爽快地説“行！我們互相監督。”

剛開始幾天我們還不習慣，會不知不覺地……可過了三四天就習慣了，我們從沒碰過一次性筷子。

不知不覺中，過去好幾個星期了，我們已經節省下來五十多雙筷子，這五十多雙筷子可以拼成一棵小樹苗，也就是説，我們已保存了一棵小樹苗！我到現在才知道，無意間，我已經為環保獻出了點微薄之力，我還要繼續節約下去，讓我心中的這株小樹苗越來越高，成為參天大樹，萬古長青……

接下去，我還會不使用一次性塑料，一次性紙杯，還不會使用餐巾紙，改為手帕，我還要繼續為環保出力，保護我們的地球。

20××年的上海世博會已來到我們身邊，他最講究的就是環保，他的'每個場館都是非常環保的，買票也不用紙了，是用手機訂的。那兒也很少有人開私家車，世博提倡使用公交車，或地鐵的“低碳“生活。他提醒我們怎樣讓城市、讓生活更美好。

環保，低碳，我們會一直努力！

四年級的作文300字 篇2

今天，是我校一年一度的長跑賽。我們紛紛來到樓下，在欄杆邊為我們班的運動員吶喊、助威。

男子比賽開始了，只見我們班的宋文昊同學甩掉一個個對手，榮獲小組第一名！

然而比賽結束之後他卻哭了。我想他一定是最終戰勝自己，喜極而涕了。第二場比賽是由朱昱恆代表我們班參賽的，他在小組裏獲得第四名，不過沒關係，努力了總會有一天會成功的.！

第三場是有劉駿參賽，他個頭很小，雖然他已經竭盡全力，可還是拉到最後，不過也沒關係，“友誼第一比賽第二”。

女子比賽開始了，我們班第一個出場的是孫敏琪，她獲小組第三名，下一個是王乙婷，她也獲得第三名，最後一個出場的是姚鑫媛，很可以她是最後一個到達終點的。可是在她們這一名勇敢地小朋友叫李義文，當裁判員手一揮的時候，她可能太急了，一不小心重重的摔倒在地上……這時她沒有放棄，繼續爬起來，就在這時奇蹟發生了，她一直向前追，最後獲得了第一名。她這種不怕困難堅持到底的精神，深深的打動了我的心，我覺得我們應該向她學習！

最後在我們的熱烈掌聲中，二年級的跑步比賽落下帷幕。

四年級的作文300字 篇3

星期六，我在家裏做作業，卻被一道難題難住了。這道題真傷腦筋，我在心裏想：“這道題可真難，我放棄算了吧。”

但我又一想，不行，老師不經常對我們説只要功夫深，鐵杵磨成針，難道面對一道難題就退縮嗎？想到這裏，我又埋下頭仔細地思考。

功夫不負有心人，我終於算出來了，這可讓我花了半個小時的時間，這下可輕鬆了。我一邊奮筆疾書，一邊在心裏偷樂。後面的題越做越容易，照這樣的.速度，不到20分鐘就能全部搞定 。

時間一分一秒地過去了，我越做越順手，越做越興奮，恨不得把一冊書的作業都做完，讓我沒想到的是，就連我最討厭的《全評測試卷》也很快地完成了兩張。

這全是因為我做了一道難題克服了困難，找到了竅門的結果。我體會到了成功的喜悦，體會到了面對困難不服輸的精神是多麼值得驕傲啊！

四年級的作文300字 篇4

百合花面對野草的一再嘲笑，開始抬不起頭來，開始失去變成美麗的百合花的信心。它想：也許自己真的只是一棵醜陋的野草而已。

日久天長，風吹日曬，懸崖上的石頭鬆了，因為百合花放棄了努力，她的身體開始枯瘦彎腰，不再那麼挺拔，根也慢慢變鬆了，花苞漸漸從它的`小腦袋上消失。看到它此時的樣子，野草們更加厲害的嘲笑它：“你看你真是自作自受，現在長得比以前更難看，又細又矮又枯，連我們都不如，要是像我們一樣長成野草多好看。”百合花難過的低下了頭。

幾年後，這片荒野要被開發蓋房子，於是每天都有很多人從這裏走過，沒有誰注意到腳下這棵可憐的百合花，終於有一天，隨着割草機的嗡嗡聲，百合花瘦小的身體隨着雜草一起被粉碎了。

這時候的百合花深深的後悔了，自己當初不應該被野草的嘲笑打倒，應該堅信自己一定能變成美麗的花朵；它想：如果再給我一次機會，我一定克服所有困難，變成美麗的百合花，同時，讓花的種子撒遍大地，使整個世界變成花的世界，到處瀰漫着百合花的芳香。

四年級的作文300字 篇5

我們班有一個超級温柔又負責任的老師，她不僅是我的語文老師還是我的班主任。

我的班主任超級瘦，就像一根筷子一樣，連陣風都能把老師給吹跑了。老師長着一雙濃眉大眼，高高的鼻樑，還有一張能説會道的小嘴。最特別的還是她那一頭烏黑髮亮的長髮，走起路來一甩一甩的，光看老師的頭髮就知道老師一定長的很漂亮。她還有一雙“慧眼”呢。

有一次，我在上課時和同桌小聲地説：“借你尺子用一下唄。”不知怎麼的，就被老師給看到了。老師的兩隻眼睛睜的圓圓的`，好像在説：“不可以説小話哦！會打擾你上課的。”我迅速坐好。還有一次下課，我在教室裏發現了一把沒有主人的尺子，我便把它發放到了櫃子裏的小箱子上，當時沒有一個人看到。

上課了，老師發現教室的廢尺子沒了我看到了老師的眼神，心裏其實挺想讓老師知道親親我，可又不敢，害怕老師不誇我反而罵我，便打消了這個主意。可誰知，老師一眼就盯住了我，我害怕地低下了頭，小心地望了一眼，意外的事發生了，老師開心地笑了，露出潔白的牙齒，眼睛都快眯成了一條線，好像在説：“你真棒，繼續加油哦！”想到這，我心理不禁地笑了起來。

這就是我們負責任又温柔的班主任，你們喜歡她嗎？

四年級的作文300字 篇6

今天，我和奶奶去參觀濰坊文物展覽，我特別高興。

這次展覽會分為民俗文物和民間藝術兩部分。我最感興趣的是展櫃裏的那些老虎：一種是布藝老虎，一種是泥捏老虎，這兩種我都喜歡。

布藝老虎大的大約有枕頭那麼長，小的只有火柴盒那麼大。一隻只老虎全身金燦燦的，兩隻眼鏡黑黑的、大大的，就像兩顆黑寶石一樣，閃閃發光，張着紅紅的大嘴巴，像要吃人似的。但是我覺得很可愛，真是虎虎生威。透過玻璃往裏面看，我發現這一羣老虎全都是手工製作的，用針線一針一針縫起來的，做得特別精細。

泥捏的老虎更有意思。身體分為兩部分，用像布一樣的`東西，從腰連結起來。奶奶説：很多年以前，集市上就賣這樣的老虎，用兩隻手用力一碰一拉，就會發去唬唬的叫聲，可好玩了。聽了我奶奶的話，我真想親自去玩一玩。

看着這些老虎，我很感動。我覺得我們濰坊人真了不起。我們濰坊的民間藝術還有很多很多呢。有空你來看一看吧!