釘鈕釦作文15篇

作文
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在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的釘鈕釦作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

釘鈕釦作文1

“釘鈕釦”三個字一定不陌生吧，被看他小，用處可多了，比如：襯衫沒有了鈕釦就不能穿；

西服沒有鈕釦就不美觀……今天，我們就來嘗試一下釘鈕釦的滋味兒。

為了釘鈕釦，我們帶的材料可真不少，有剪刀、布、線團、針……沒過多久，老師開始教我們釘鈕釦。先把線和針拿出來。老師釘完了一顆鈕釦後，笑着説：“你們來試試。”

我拿起一枚縫衣針和一個戲團。抓住線團一頭往前拉，然後按照自己的需要在線上剪一刀。剛剪下來，我就迫不及待地在線上侵了唾沫，捻了捻，那小毛頭被捻地又細又尖，穿針的時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。我高興地説：“穿進去，終於穿進去了。”接着，我在線的末端打上結，由於線上有唾沫，打結的時候，老是粘住手指，好不容易把結打好了。

我把釦子放在要釘的布上，針從後面穿過來，在用針套上釦子，一隻捋到最下面，“這是四個釦眼兒，要用線在上面走‘十’字，橫着三回，縱着也三回。”老師對我們説。我就那麼朦朧的領會了。哎，説着好像縫鈕釦充滿“詩情畫意”，可是從下往上往往對不準釦眼兒，扎到別處去了，這樣來來回回的紮好幾回。每次從下扎時，我都十分注意的`從上看，當那銀白色的針尖露出來時，多麼像雨後的春筍漸漸長大，看着的確高興，但不知要花多少力氣呀！輕飄飄的一根針，在我的手裏好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我直冒汗。

這顆潔白如玉的鈕釦終於固定在梯形布的中點。我抽抽線，向鈕釦繞了兩圈，把它拉平，在末尾打了個結用剪刀把線剪斷。

今天的這節課，讓我知道了釘鈕釦的方法，讓我嘗試了釘鈕釦的滋味。

釘鈕釦作文2

今天，同學們的課桌上放着各式各樣的布：有的布深藍深藍的，好似蔚藍的大海，小魚在水波里歡快地嬉戲，不時激起晶瑩剔透的水花；有的布上繡滿了卡通圖案，彷彿將我們帶進了以個美麗的童話故事中；有的布上開滿了鮮花，等閒識得東風面，萬紫千紅總是春啊……你一定覺得奇怪，這是要幹什麼呢？哈哈，是我的張老師要教我們釘鈕釦呢。

這不，一聽到要釘鈕釦了，我們都興奮不已。聽完張老師的講解，我懷着躍躍欲試的心情開始了穿針引線。我左手拿針，右手拿線，想着把線穿進針孔裏，可是線就像是隻淘氣的小猴子，怎麼也不聽使喚，我心急如焚恰似熱鍋上的螞蟻一般——團團轉。

孩子們，如果線穿不進去，咱們可以先將線放到舌頭上舔一下啊。張老師彷彿看懂了我們的心思，耐心指導着我們。我照着老師的方法，試了一下，真是神了，這原本軟軟蔫蔫的傢伙一下子來了勁兒，筆直地穿過了針眼。

哇！我穿進去了！我穿進去了！我開心得一蹦三尺高。

開始釘鈕釦了，我將針從布的背面向上穿過來，再穿過鈕釦的'一個小洞，接着從相對的那一個孔穿下去，然後是剩下的兩個孔像原來的樣子反覆幾次，一個漂亮的十字架就誕生了，我正得意洋洋，沒想到樂極生悲，我的鈕釦釘反了，我細細觀察，原來鈕釦還有正反面呢，一般凹進去的一面是正面，沒辦法，我只好重新來過。終於釘完了，我在背面打上了一個結。我成功了！我歡呼雀躍着！

從釘鈕釦這個活動中，我深深體會到了做任何的事情都要細心，而且做事情要有耐心，不能半途而廢。

釘鈕釦作文3

盼星星，盼月亮，終於盼來了“釘鈕釦比賽”。

星期一，曹老師就告訴我們：“星期五的班會課，我們將以‘我展示我生活我快樂’為主題來一次別開生面的比賽―－‘釘鈕釦比賽’。規則是單線穿針，雙線打結，五分鐘內看誰釘得多，釘得好，誰就是第一。”

有了老師這句話，我們個個摩拳擦掌，焦急地等待星期五的到來。我因為上一次被老師“賜予”了“織毛衣最快”獎，所以對這次比賽非常有信心。

星期五這一天終於在我們的期盼中到來了。下午，當我帶着釦子、針、線、布、剪刀信心十足地走進教室的時候，只見同學們個個臉上都流露出自信的表情，看來今天又有一場“好戰”。

上課了，曹老師一聲“開始”。比賽便拉開了序幕。頓時，教室裏鴉雀無聲，一根針掉下的聲音都能聽得見。只見我左手拿針，右手拿線，一穿，過了，我再以“迅雷不及掩耳”之勢把線拉過針孔，到合適的長度時，用剪刀把線剪斷，然後打了一個結。我把釦子按在布上，把針穿過釦子孔，再從對面的'孔穿下去，然後又從第一次穿的那個孔穿上來，又穿下去。我又按這個順序釘旁邊的扣子孔，最後打結。我剛釘完一顆釦子，就聽見有人説：“我釘完兩顆了。”我一聽，心裏不免有些驚慌，但我很快鎮定下來，只是速度快了些。我剛釘完第二顆釦子，只聽見一聲“時間到”。我慶幸釘完了兩顆釦子，可就在這

時卻有人説：“我釘完了三顆。”我心裏很不是滋味，心想“完蛋了！”

這次“釘釦子比賽”雖然我沒有獲得冠軍，但我的收穫也很大，因為通過這次“釘釦子比賽”，我又學會了一門手藝，今後也可以幫父母釘衣服上的扣子了，我非常高興因為我展示了自我並獲得了快樂！

釘鈕釦作文4

星期三的下午，我們班舉行了一場激烈的“釘鈕釦比賽”。

在比賽開始前，老師先給我們講了比賽規則。第一組先9名同學，分三輪進行比賽，第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，最後以總分情況確定名次。講了比賽規則，老師又在黑板上寫下了幾個紅色大字：四（一），四（二），四（三）。緊張的比賽就此拉開了序幕。

第一場比賽開始了，選手們紛紛上了場。他們個個胸有成竹，好像要大顯身手一番。説到鈕釦，在場的選手誰也沒有逃過這一劫。瞧，剛才還胸有成竹的.他們，此時急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。不過在老師的指導下，總算馬馬虎地應付了下來。第一輪比賽結果，四（一）班得了20分，四（二）班得了9分，四（三）班居然得了25分，不得不讓我們刮目相看。

為了壓住四（三）班的氣焰，第二場比賽開始，另兩個班臨時成立了“啦啦隊”。只見台上的選手手忙腳亂，台下的“啦啦隊”使足勁吶喊助威，簡直快把人的耳朵震聾不。終於我們四（二）班以21分的好成績奪得了第二場比賽第一名！

激動人心的時刻開始了，場下個個選手緊張極了，個個都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學做第三場比賽的選手。經過艱苦奮戰，最終我們班以61分的的成績取得了這次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來，我們為我們團隊精神的勝利歡呼雀躍！

這次動人心絃日比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。我想，這次比賽活動既培養了我們的集體榮譽感，又培養了們的動手能力，讓我們對自己的未來更加充滿了信心！釘鈕釦比賽，我愛你，我會永遠記得你！

釘鈕釦作文5

今天上語文課時，劉老師佈置了一項特殊家作——將鈕釦釘在布製品上。

晚飯後，我將這件事複述給媽媽，媽媽二話不説，就找來手絹、鈕釦、針和棕線，在烤火桌邊開始傳授技巧和示範。

“首先，把線穿好，再從針眼將它拉成與另一端一樣，再打個結。”媽媽有模有樣地演示着，一邊説一邊穿這黏那的，“接着，將鈕釦按在手絹上，把針頭有序地穿進扣洞裏。然後……”聽到了這裏，我眼前一亮——這釘鈕釦也不難嘛！

線，媽媽已穿好，布，也已準備好，那麼，開工！

首先，我把鈕釦像犯人一樣死死地摁在手絹上，真怕他“溜”了。然後，我用右手的大拇指和食指捏住針身，像一個騎士馴服猛獸，又像一隻伸出銀色舌頭的`怪鳥。接着，“猛獸”鑽進了一個扣洞，卻因耐不住狹窄的空間。效仿起了盤古之神，“咬”破了手絹，衝了出來，而我慶幸自己沒有扎到的樣子就像猛獸在懷念着新鮮的空氣。針頭猛獸又殺了個“回馬槍”，輕輕的、無聲無息地又給手絹打了個窟窿，從另一個扣洞裏鑽了出來。猛獸仍然不善罷甘休，化作一頭飛龍，以迅雷不及掩耳之勢，如垂直過山車一般飛了下去，可一時得意忘形，穿得太快，扎破了點皮。

“人禍”繼續降臨，但我準備最後一步打結時，忘記了方法，越打結越亂，成了一個團兒，最後還得媽媽收場。哎！我完美詮釋了“作繭自縛”四字。

我承認都是自大惹的禍，所以認真啊！朋友，胡鵬同學要牢記呀！

釘鈕釦作文6

週五，大家院校舉辦了一次獨特的主題活動——自控能力展銷會。大家六年級展現的是釘鈕釦此項專業技能。

比賽立刻要開始了，大家坐着在木地板上日夜奮戰。“逐漸！”鮑教師一聲令下，學生們就馬上艱苦奮鬥起來。第一步穿針眼，穿針眼靠的是方法和運勢，我抿了抿線，看準針眼，迅速向針眼刺去，線從那小小洞邊中穿過，我激動得像得了獎盃一樣。第一關過去了，如今要向第二關攻擊了，我將鈕釦按在布上，針在釦子間穿行，針線活牢牢地天坑地縫在了鈕釦上，產生十字，再檢查一下背面產生了一條小魚的樣子。第一顆鈕釦早已完成了，如今要釘第二顆鈕釦了，我拿着線結，指向針眼但是沒有穿過去。

線如同一個頑皮的小孩，在針眼旁跑來跑去，跟你一直在玩捉迷藏一樣便是不進那一個可恨的小孔，我猛然越來越心浮氣躁起來，像有一團火在點燃着，我勤奮平復心情，拿手再度抿了抿線，再穿，時間不辜負有些人，我終於把線穿過針眼了。我心中的那團火一瞬間被吹滅了，平靜的生活要我下面的`流程進度的十分成功，二顆鈕釦釘好了，我快速地站起來，抬起我的寶箱，環顧四周，我看到有一部分同學們也完成了每日任務，也有一部分同學們正專心致志的在穿針中，一切都循規蹈矩，井然有序開展。

我靜靜地在心中為同學們給油，總算我班全部的同學們都完成了釘鈕釦比賽。我替我們班的同學們覺得引以為豪和自豪！

釘鈕釦作文7

一年一度的分享節又到了，我們在5月22日的下午開展了全校的勞技比賽，我們五年級進行的項目是：“釘鈕釦”比賽。

比賽開始前，我們大家都很興奮，都很自信的.想拿第一，為班級爭光。沒過多久，老師們就來了。“比賽開始!”隨着裁判員的一聲令下，我們每一個人快速地穿線，釘鈕釦，可我，卻緊張的連最基礎的穿線都沒穿過去，我稍作鎮定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時練習一樣，好，終於穿過去了，我趕忙打結，釘鈕釦。當到了40秒的時候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來。這時我的問題又來了，我縫了幾個來回後，發現前面竟沒拉緊，想想重做麼，但陸老師又説只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終於完成了，我坐好向老師示意。

“時間到！”隨着裁判員的聲音，老師們都來為我們評分，一個老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看着老師，生怕老師看出問題，給我評低分，接着老師在我的名字旁寫了10分，就走開了。“耶”我心裏歡呼起來。心情一下子輕鬆了許多。

最後比賽結果終於出來了，全班出兩個人外，其他都滿分10分。可惜的是我們輸給了五（4）班，名列年級第二。不過值得高興的是，我班前五名的同學，在年級還是排前五名，為我班爭了不小的榮譽。

每次的分享節活動都讓我們學會許多技能，這次釘鈕釦比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節是什麼比賽項目，我拭目以待！

釘鈕釦作文8

今天上午，勞動課的上課鈴一響，大家立即回到座位上坐好，陳老師走進教室笑眯眯地説：“下面我們舉行釘鈕釦比賽，比賽要做到快、對、好，最後評出一、二、三等獎若干名”。

“開始”陳老師一聲令下，班級裏的氣氛頓裏緊張了起來，我快速地拿起針和線，用線的一頭對準針末端的小孔，輕輕地往小孔裏一伸，然後在線的末尾打了一個結。哈哈！竟然這麼容易就穿好了。我心裏暗暗高興，就在這時，老師放起了音樂，我們輕鬆了些。我迅速拿起一塊布，把針一半紮了過去。我把鈕釦的一個小圓孔往上面一套，再把針全部拉了出來，然後，我又把針扎進了和它相對的另一個小孔，但要把針從底面紮上去並且準確地扎進孔中可不是什麼容易的.事，我一連試了幾次也沒有成功，此時我並沒有放棄，又紮了一次，這次終於成功了，真是功夫不負有心人啊！正當我第二遍做到一半時，李加琳走上了講台，她竟然在這麼短的時間釘好了一個鈕釦，大家都不約而同地發出了驚歎，我沒有失去信心，埋下頭又釘了起來，啊！終於釘好了，可我正要上講台時，坐在第一排的陳偉也跑上了講台，他竟然比我早了一步，我火冒三丈，接下來汪思成他們也陸續走一講台，五分鐘到了，老師走過來看了看我們的作品，説：“汪思成和朱成朋的作品不符合規則，被淘汰了。”

結果獲得一等獎的是我、李加琳和陳穎；張豪傑和陳偉獲得了二等獎，曹迎春獲得了三等獎。

要練驚人藝，須下苦功夫。只有自己多練習，這樣才能練成驚人的技藝。

釘鈕釦作文9

你參加過跑步比賽、跳繩比賽、跳遠比賽，可是，你一定沒有參加過釘鈕釦比賽，它可有趣啦！

星期五下午，我們按羅老師的`吩咐帶好了針、線、布、鈕釦、剪刀去學校。一來到教室，羅老師就問我們：“帶了針、布、剪刀、鈕釦嗎？”我們異口同聲地説:“帶了。”羅老師笑了笑，在黑板上寫了“釘鈕釦”三個字，説：“今天我們學釘鈕釦。”我一聽，來了興趣，心想：釘鈕釦，這事容易，真是小菜一碟。羅老師給我們做了一遍示範，我想一定沒有人比我快。羅老師一聲令下：“開始!” 我左手捏着針右手拿着線，對準針眼線頭一溜就進去了，我把線扯齊，突然，我聽到有人大叫“哎呀！”我一抬頭看到“急性子”陳一凡被針扎到手了呀！我看看肖加維，他半天還沒穿好針呢，再看看李欣悦，她已經在“飛針走線”了，於是我繼續打結…… 開始釘鈕釦了，我固定好鈕釦，用針找準釦眼，從上往下釘鈕釦，不一會兒，我和李欣悦一樣“飛針走線”。我在鈕釦上縫了個“×”形。我撥弄了一下，嘿，還挺結實呢!於是，我打了個結，高興的大叫：“我釘好了！”我看了看劉攀，只見他在“汽車”的底部釘上了“輪子”，“汽車”好像變活了；劉毅把鈕釦釘在“房子”上當“窗户”，讓“房子”裏的人有氧氣；楊嫿給她的“小鳥”釘了只“眼睛”，小鳥更活潑了……

我經過了這次體驗，明白了釘鈕釦看似簡單，做起來卻不是那麼容易！我以後也要幫媽媽爸爸做我力所能及家務事。

釘鈕釦作文10

釘鈕釦勞技比賽就在下午第二節的班隊課，作為不擅長家務勞動的我來説十分緊張，手裏一拿起針一夥兒手上就會有汗水流出來。

我們先練了幾次，隨後記錄勞技比賽的老師就過來了，我心裏想：咋麼辦？萬一我沒弄到滿分還要給班級拖後腿，哎！這可咋麼辦啊！陸老師説：“這次釘鈕釦比賽誰沒弄到滿分就給我罰！5、6單元帶生字的詞語抄2遍！”這一句話讓我心裏更加緊張手心又開始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起針、線準備開始釘鈕釦勞技比賽。

老師説：“開始！”大家就認真地做起了一道道步驟。我做了一個深呼吸後，就開始了我的釘鈕釦比賽，穿線、打結、一次、兩次、三次、打結，好了！我高興地站了起來，但我正檢查我的'作品時，我突然發現我穿錯了，本來是穿成十字的，而我居然把兩個相鄰的孔穿在了一起，我當時的潛意識就是把這裏斜穿的部分剪掉不就行了嗎？可我又一次發現那裏是我最後一次穿得地方，下面我打了一個結，剪？底下有一個結剪掉後還是要扣分，不剪？可這樣子穿過去老師肯定也要扣分，在我進退兩難的時，時間到了，完了我死定了，這次我要拖班級後腿了，看見前面一個個同學10分我心裏很難受，到我了老師一眼就看出來了我的錯誤9.5分，哦，我沒滿分，全班就我和錢思成沒有滿分，哎！

幾天後，成績出來了，因為我們兩個，我們班輸給了五（4）班，哎！我真難過。

釘鈕釦作文11

你參加過跑步、跳繩、跳遠比賽，但一定沒參加過釘釘比賽。很有意思！

星期五下午，我們按照羅老師的指示，帶着針、線、布、鈕釦和剪刀去了學校。我們一來到教室，羅老師就問我們：“你們帶了針、布、剪刀、鈕釦沒有？”

我們異口同聲地説：“帶來了。”羅老師笑着在黑板上寫下“扣”字，説：“今天我們來學扣。”聽到這裏，我就感興趣了，心想：釘釦子容易。小菜一碟。羅老師給我們做了示範。我覺得沒有人比我快。

羅老師下了一道命令：“開始！”我左手拿着針，右手拿着線。我在針眼末端滑了進去。我把線拉在一起。突然，我聽到有人喊：“哎呀！”抬頭一看，只見“毛躁”的'陳一凡被針紮了！讓我看看肖佳偉。他已經很久沒有打好針了。

讓我們看看李昕嶽。她已經“飛針”，所以我繼續結婚.我開始釘釦子。我把釦子固定好，用針把釦眼釘好，從上到下把釦子釘好。

不一會兒，我就像李昕嶽一樣。我在鈕釦上縫了一個“X”形。我擺弄了一下，嘿，挺結實的！

於是，我打了個結，高興地喊了一聲“我釘上了！”我看着劉盼，看到他把“輪子”釘在“汽車”的底部，而“汽車”似乎是活的；劉一把按鈕釘在“房子”上作為“窗户”,讓“房子”裏的人有氧氣；楊戩在她的“鳥”上釘了一個“眼”，鳥變得活潑起來……

經過這次經歷，我明白了扣扣子看似簡單，其實並沒有那麼容易做到！以後我也會盡可能的幫爸爸媽媽做家務。

釘鈕釦作文12

在我們班上，同學們的愛好各不相同，有一些同學喜歡踢球，有一些同學喜歡打乒乓球，也有一些同學喜歡打羽毛球……但我最喜歡釘鈕釦。

恰好，今天上勞動課，當我聽到內容是釘鈕釦，高興得手舞足蹈，像一隻小白兔一樣在座位上歡蹦亂跳起來。雖然平時我做過很多手工，但是我不太會穿針。開始穿針了，我怎麼也穿不進去，最後我費了九牛二虎之力才把線穿進針眼裏。老師看着同學們都穿好了線，就叫同學們開始釘鈕釦了。我拿着三顆鈕釦在布條上比來比去，終於找到了合適的位置，於是我拿起針一絲不苟地釘了起來。當我釘好了三顆鈕釦，見沒有人釘完，我在心中高興地想：“我釘的是全班最快的，也可能是全班最好的。”

我拿着釘好的鈕釦高興地向講台走去。劉老師接過我的`“作業”看了看，稱讚道：“你釘得很好，但美中不足的是第一顆鈕釦釘反了。”我仔細看了看第一顆鈕釦，它確實像一隻懶惰的烏龜在睡覺，於是我羞得滿臉通紅地走回我的座位。我又看了看第一顆鈕釦，決定重新把它釘好。我小心地拆掉釦眼裏的線，把第一顆鈕釦重新翻過來，一針一線地釘好後了它。當我再次把釘好的鈕釦遞給劉老師看，老師滿意地點了點頭，在記分冊上打了一個大大的“優”，我高興的回到了自己的座位。

我釘鈕釦成功了，我真開心。

釘鈕釦作文13

星期六，我到公園去玩，一不小心把釦子弄掉了，回到家，我本想讓媽媽幫我釘，可媽媽正忙着做家務，再説了，我都已經這麼大了，什麼事情應該都要學着做。

於是，我拿來媽媽的繡花針，找了一根黑線，一心一意地釘了起來。

第一步——穿針。你可別小看穿針這個技巧，看起來很簡單，其實超級難，我穿的時候總是隻穿進一條，另外兩條露在外面，我心急如焚，可是線寶寶就像個調皮的小男孩，總是不聽話，我只好請來媽媽幫忙，只見媽媽把線放在嘴巴里咩了一下，然後把線往針孔裏一放，就過去了，真不愧是“十字繡大王”啊！神速。我學着媽媽的樣子，從新穿了一次，果然成功了。

第二步——把線打個結，把釦子放在布上，用針從下往上釘，穿過釦子的小孔，我小心翼翼的把針往上穿，生怕戳到手，平日裏，看到媽媽穿針引線的`速度可快了，可是到了我手裏，就不聽使喚了。我明明把針往左釘，可它偏偏跑到右，我不管三七二十一，左一針右一針，總算被我給釘上了。最後還有一個關鍵的步驟，就是釘好後要打個結。先橫着穿過去一針，然後把小圈套在針上，用手把那個小結按住，再把針往上一拉，就OK了。你千萬不要小看這個結，要是落掉這個步驟，之前做得可就前功盡棄了。

我費了九牛二虎之力，終於把這個鈕釦給釘上了，雖然鈕釦有點歪，扣上還不是很平整，可是我心裏美滋滋的。因為我又學會了一樣本領。

釘鈕釦作文14

週六早上，我穿上衣口鈕釦時，有一顆鈕釦突然掉了下來。看着滾落在地的鈕釦，我着急地大喊：“奶奶——奶奶——”，可是奶奶嘴裏答應着，又去做早飯了。我想：反正今天是星期天，我有的是時間，難道我就不能讓“下崗”的鈕釦重新“上崗”嗎？

於是，我悄悄地找來針線盒，拿出針、線、剪刀，先剪下一段線，開始將線往針眼裏穿。穿了好幾次才穿上，看來穿針也是要有技巧的。鈕釦該訂在什麼地方呢？應該是原來的地方才可以啊，於是我順着衣襟找到定過鈕釦的痕跡，將鈕釦按在上面，小心翼翼地釘起來。咦？線怎麼全拉過來了？鈕釦也滑出來了。怎樣回事嗎？我又仔細地觀察了其它在崗的鈕釦，發現了其背面線頭都記着一個小疙瘩，有了這個發現，我弄清楚了鈕釦訂不牢的'原因。

再次拿起線釘鈕釦，我先把長線的末端在食指尖上纏一圈，然後用拇指把線頭捻過線圈，總算系出了個小疙瘩。這一次，線在衣服上“生根”了，我就穿針引線地纏繞了三四圈，讓鈕釦的線緊緊地團結在一起，最後將針繞到衣襟背面，把線打好結。勝利完工嘍！我高興地用手輕輕撥弄一下鈕釦，牢固得很！

經過我的不懈努力，“下崗”的鈕釦又安安穩穩地“上崗”了，我顧不得擦掉臉上的汗珠，興奮地拿給奶奶看，奶奶開心地笑了。我想：原來訂鈕釦也有大學問，以後我要多幹一些力所能及的活，鍛鍊自己的能力，豐富自己的知識。