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書香伴我行作文(合集15篇)

書香伴我行作文(合集15篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的書香伴我行作文,歡迎閲讀與收藏。

書香伴我行作文(合集15篇)

書香伴我行作文1

“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載着我在知識的海洋裏遨遊;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

小時侯,我就和書有了不解之緣。那是個佈滿彩圖的世界:白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客;灰姑娘跑來向我訴説她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過。

現在,我已經是一位六年級的學生了,即將告別國小走向中學,要複習好功課,平時很難擠出一點兒時間來讀書,因此,我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬分;有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動;有時書中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨。只要我捧上書,就像坐在扁舟上遨遊在無邊無際的知識海洋裏。有時竟然忘了時間,忘了吃飯,如痴如醉。

有一次,我關上房門在書房裏看書,看得入迷,走火入魔,連媽媽屢次敲門的.聲音都沒聽見,直到媽媽近來輕輕地搖了搖我,才從書中醒來,但我發現我已不知現在是幾時幾刻了,媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛的書藏了起來,我沒有了書吃飯也吃不香,睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,終於找到了我心愛的那本書,親切地吻了它一口,便一頭鑽進書的海洋裏。

《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《格列佛遊記》等一些名著,讓我領悟到了大作家神筆下的風采……

雖然我的年齡不大,不懂得什麼是真感情,但我曾為《水滸傳》的一百零八將發出歎息,為《三國演義》中的結義情深而感動,更為《西遊記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書,讓我融入書中,走進人物的心裏……

我為我有這金色的童年而感到慶幸,感到幸福,感到快樂。從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,為祖國的發展、建設做出貢獻!

書香伴我行作文2

説起看書,其實我小時候不喜歡看書,那時候覺得看書多沒意思啊!那豐富多彩的電視劇多好看,那有趣開心的遊戲多好玩,誰要看那枯燥乏味的書本。然後一次偶然機會讓我喜歡上了書。小時候我特愛聽故事,總是纏着人講故事,一次剛講到一半,講故事的哥哥有急事要走了,急得我哇哇大哭,哥哥就塞給我一本書説:“別哭了,故事都在書裏面,你自己先看吧!回來再給你講。為了要知道故事的結局,我極不情願的翻開了書本,這時我突然發現,以前我聽到的故事原來都是從書上來的。我連忙翻到講到一半的故事認認真真的看了起來。從這以後我愛上了看書。

一年級我喜歡看那些有彩色畫面的童話故事書,那些彩色插圖讓我愛不釋手;隨着年齡的變化,我看的書越來越多,內容也五花八門,從《窗邊的'小豆豆》到《狼王夢》,從曹文軒的小説到羅貫中《三國演義》等……我常常在課餘時手捧一本書看得津津有味,細細品味着書中一個個小故事所藴含着的道理,讓我明白了什麼是真善美;什麼是假惡醜;什麼樣的人生是有價值的,什麼樣的感情是美好的……

為了看書,我的耳朵也為此付出代價,每當我沉浸在書中,把自己當成小説中的人物時,和他們同喜同悲時,往往會忘了時間:忘了做作業,忘了吃飯和睡覺,這時媽媽就會突然出現在我面前,拉住我的耳朵説:“為什麼叫你很多遍都不理睬,作業有沒有做好,就知道看書,再這樣我把書撕了,這時我總會很無奈的放下書,做該做的事。

俗話説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。如果説糧食是我的生命食糧,那麼書就是我的精神食糧。讀書讓我懂得了這樣做人,讓我學到了很多沒學過的知識,讓我明白了做人的真諦,讀書真的讓我受益匪淺。

書可以開闊我們的視野,增長我們的知識,陶冶我們的情操,書將伴我成長,永遠伴我前進。

書香伴我行作文3

我不太愛看書,只有在父母的催促聲中,才會捧起書本囫圇吞棗地讀一遍,不求甚解。這次也不例外,為了完成“暑假讀好書”這個活動,在老師的推薦下,我勉強借了幾本書來看。

這個暑假我看了三本書《海底兩萬裏》、《愛的教育》、《童年》。

《海底兩萬裏》這個故事發生在1866年,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。

《愛的教育》這本書採用日記的形式,講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心。尤其是《意外的事件》這一節內容感動了我:二年級學生羅貝蒂為了救一個站在當街的一年級學生,而趕在車子前面救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學、老師、校長都紛紛稱讚他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人“。多麼勇敢、多麼善良的人啊!

《童年》這部作品描寫高爾基的童年是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的:他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家,卻經常挨外祖父的毒打,兩個舅舅為爭奪家產而不顧一切,幼小的`他過早地體會到人間的痛苦和醜惡,小小的心靈因而受到許多打擊。但生活的困苦並沒有使他退卻,他勤於學習,刻苦耐勞,成為一個意志剛強、有理想有作為的人。如今過着美滿、幸福生活的我們更要珍惜這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

這個暑假我過的真有意義,在書香裏我的心靈成長了許多。機智勇敢、勇於進取、努力學習已經遍佈我心靈,我變得喜歡看書了。從此書香會伴隨着我成長。

書香伴我行作文4

月兒已經悄悄地爬上雲層,偷偷地望着已進入睡夢中的城市欣慰地笑。寂靜的城市裏,還有一盞燈亮着,屋裏的小女孩正伏在書桌上,津津有味地看着書。是的,她正在“品嚐”書味,“聞着”書香。

書桌上的書,有薄有厚,有寬有窄。她每天都要捧這些書,爸爸勸她不要再看了,眼睛可要休息呀。她卻不聽,繼續看她的書。她説:“讀《三國演義》,可以知道一些歷史,懂得做人應有勇有謀的道理;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,可以知道了什麼是堅定的毅力,懂得沒有苦哪來的甜之真理;讀《家》,可以看到封建社會的腐敗,知道只有不停地勇敢向前,才能衝破阻撓你的雲層,去幹一番事業……”書,是一杯茶,只有你細細地品味,才能聞出清香,品出甜味來。書,是她的最愛,書裏的`真理讓她改變了自己。

記得她去一處旅遊,那裏雖然山高路陡,但景色卻分外迷人。微風徐徐,雲兒在山間環繞,各種各樣的鳥兒在樹林裏嘰嘰喳喳地啼叫着……她只顧着看風景,忘了前面的路的陡峭,結果,“噗通”,她和大地來了一個擁抱。她艱難地從地上爬起來,用手捂着膝蓋,疼痛頓時向她襲來。她真想大哭一場,眼淚已經在眼眶裏打轉。但她想:這一點傷就哭,那怎麼行?《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的保爾多勇敢,受這麼大的打擊仍勇敢向前。我一定要以他為榜樣!於是,她站了起來,一瘸一拐地向前走去……

書伴着她成長,書給了她啟示,書激勵着她不斷向前。古人云:“開卷有益。”是啊,一本好書會使你終生受益。書裏,那淡淡的濃墨香一直環繞於身。

夜幕又一次降臨了,她又在和書説悄悄話了。淡黃的月亮身邊圍繞着悠悠浮雲,底色是淡藍的書邊環繞着淡淡書香。“她”就是我,書香伴我成長,書中的真諦讓我克服一切困難。

好一片淡淡的書香情。

書香伴我行作文5

書香,沒有鮮花的濃郁,沒有青草的淡雅,但,他似乎有着魔力花的魔力,吸引着我一步一步朝他走去,生活伴着一縷縷書香向前而行,暢快無比!

你是否有過這種感覺:在你最傷心時,一縷書香就能使你從陰暗走向光明,從低谷走向高山。書香可能不會永遠伴我而行但我要趁她還在,把他的香氣吮吸滿足,每天都在抓緊時間吮吸書香,暢快無比!

海迪曾説過一句話:“就算我已經100次摔倒,我也要101次站起來。”正是這句話令我愛上了書香,因為,這句話被我理解成:“就算我已經100次吮吸書香,我也要101次吮吸書香!”在墨海中漫遊!暢快無比!

你是飛翔的雄鷹,你的翅膀載我飛行;你是奔跑的鹿斑鹿,頭頂上的角掛滿了智慧的果實;你是飛揚的火焰,重重烈火包圍自己;你是迅捷的閃電,風馳電掣般的速度令我躲閃不及。你就是書香,書就是我翅膀,書就是智慧的.果實,令我垂涎欲滴,書就是重重烈火,等我們突破重圍,書就像閃電,速度極快。我要用自己的翅膀漫遊天空,要用自己的努力摘取智慧的果實,要做勇猛戰士突破重圍,要做獵豹,跟上閃電。漫遊天空,摘到果實,突破重圍,跟上閃電令我暢快無比!

早晨,來到校園,拿出書,讀出詩意,體會意境,這樣,書香有伴我度過了一個身心爽朗的早晨,暢快無比!

中午,圖書館又開放了,在裏面待上一中午,臨走時又借走幾本好書,這何樂而不為呢!短短的一箇中午,鼻子裏滿是書香,暢快無比!

晚上,從書櫃裏取出一本本翻閲過幾遍的書,再次暢遊,全身心的投入其中每次看都有不同的感觸。這次,不僅僅是吮吸書香,而是“品嚐”書香。書可真香!品嚐書香令我暢快無比!

小時候,書香常常伴我入睡,《小紅帽》、《白雪公主》令我忘記自我,現在,書香令我忘記世界。書,不僅是幾張紙上面寫着一些字,書不是隨手亂扔的垃圾,書,而是一盤盤不可缺少的菜,要細細的慢慢的品嚐,品嚐其中的“酸”“甜”“苦”“辣”,品嚐其中的“柴”“米”“油”“鹽”。如今,我已經品嚐到讀書的甜頭了,我暢快無比的心暢快無比!

書,書香,書和書香,書香和書,同學們,請大家敞開自己的懷抱,讓縷縷書香走進我們的世界!瞧,書香又來啦!

書香伴我行作文6

自古以來書籍就是承載文化的基石。書是前人勞動與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基説得好:“如果學生的智力生活僅侷限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別愛好的。”.可見,讀書有多重要。

從小阿姨就給我訂閲了《嬰兒畫報》,讓我認識了佈滿彩圖和拼音的世界。上國小後,告別了娃娃書。書變得更厚,更深奧了。在學好教科書的同時,我還學會了進行課外閲讀。

媽媽還在工作之餘,查閲資料,給我講述名人苦讀,愛讀書的故事,如懸樑刺股,映雪夜讀,鑿壁偷光;名人談讀書的樂趣,如讀書使人充實——培根論讀書,為樂趣而讀書——毛姆談讀書;以及中外名人愛書成痴的故事如高爾基救書。當時我仰着頭傾聽着,常常對媽媽説“媽媽,再講一個。”“媽媽,他們後來有成就,與讀書分不開,是嗎?”從此讓我從名人的讀書故事中感悟到讀書的重要性。

在家裏,媽媽專門為我佈置了一個書房,裏面擺放着我從書店裏淘來的書,以及訂閲的書籍。我還要求自己每個星期有讀書的時間,遇到“攔路虎”即不認識的字和不懂的詞時,會自己查詞典。碰到好詞好句時,會把它摘錄下來,甚至還背出來。

為了提高我的閲讀量,開闊視野,獲取更多的知識,父母專門為我訂閲了報紙,瞭解近來國內外重大事件,社會生活;訂閲了《開心作文》,閲讀優秀作文;訂閲了《中國卡通》,閲讀中外名著;訂閲了《課堂內外》等。

現在我讀的'書多了,不消化是沒用的,如何去消化,如何去吸收,如何去運用呢?我安排自己讀了書後,寫讀書心得,一般半個月或一個月寫一篇。從而提高寫作能力。

隨着科技的發展,時代的進步,網絡是不可缺少的閲讀工具。通過網絡來查閲、蒐集資料。而書才是真正的大學,才是讓人精神成長的樂園,開卷有益,讀書好處多,讓我們一起閲讀吧!

書香伴我行作文7

“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”這是雨果心目中的書;“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”這是普希金心目中的書。“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”這是高爾基心目中的書。書像一輛車,載着我通往文學的大門,在路上,我豐富了我的知識,開拓了我的視野;書像是一葉扁舟,載着我在知識的海洋裏遨遊;書更像是一個良師益友,讓我終身受益。

“奶奶,給我講故事。”我在牀上到處打滾,宛若一個淘氣的小猴。“好的。”奶奶從書架上取下一本《安徒生童話》。我今天講醜小鴨的故事:“很久以前,有一隻母鴨坐在窠裏,她的屁股底下有着幾個光滑的.蛋。最後,那些鴨蛋一個接着一個地崩開了。‘噼!噼!’蛋殼響起來。所有的蛋黃現在都變成了小動物。他們把小頭都伸出來。‘嘎!嘎!’母鴨説。他們也跟着嘎嘎地大聲叫起來……。”“嘎!嘎!我也要做小鴨子。”我喊着,奶奶笑了。我想就是在那時,一個小願望在我心裏萌生了。

進了三四年級,我就慢慢接受一些科普書了。如:《中華上下五千年》、《世界五千年》、《昆蟲記》《動物解放》並試着接觸一些大作家的作品。看這些書猶如與主人公進行一場你我的對話,好像自己也身處其境。每天,我還會讀一兩首古詩,接受古代偉人的情感薰陶,豐富自己的情感。

進了高年級,我開始喜歡看一些內涵深刻的小説,如《悲慘世界》、《八十天環遊地球》、《朝花夕拾》、《繁星春水》。或者一些俠義小説,如《孤星傳説》、《無極》。看了這些書後,我瞭解了世界的殘酷,他激勵我在今後的生活裏要堅強,自立。小説有種吸引力,精彩的情節往往讓人慾罷不能,真想一口氣就把它看個遍。

讀書是人精神上的洗禮,它洗掉了精神上的雜質,讓你心情舒坦。書是我們的開心果,它讓我們快樂讀書,快樂前進。!

書香伴我行作文8

歌德曾經説過:“讀一本好書就是和一位高尚的人談話。”是的,讀一本好書,就像結交了一位良師益友。讀書不僅能開闊我們的視野,還能增長我們的知識。在我心中,書就是一條小船,可以帶着我在知識的海洋裏自在地遨遊。書就像一對翅膀,可以帶着我在知識的殿堂裏自由地飛翔。

咿呀學語時,我還不認識字,媽媽每天都會給我講睡前故事,開啟我的書香之行。讓我知道了許多有趣的故事:小紅帽是如何智斗大灰狼的;《狼和狐狸》告訴我們不能輕易相信別人的話。

記得一年級的時候,學校開展21天“呦呦鹿鳴”的讀書活動。從那時起,讀書就成了我生活中不可缺少的一部分,讓我品嚐到了書帶給我的無盡樂趣。如楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》讓我結識了活潑開朗的'馬小跳;吳祥敏寫的《酷蟲學校》,不僅讓我喜歡上了小蟲子,更讓我懂得了每一個生命都有它自己存在的價值。

現在的我已經是一名四年級的學生了,不再滿足於淺顯易懂的童話故事,吸引我的更多是中外名著。在品讀中,我欣賞《三國演義》中關羽的忠肝義膽,欽佩諸葛亮的雄才大略,感歎曹操的文韜武略。更明白如果我們能像《八十天環遊地球》中的福克一樣擁有自信,毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解。浸潤在書香裏,讓求知的我從中獲知,讓無知的我變得有知。

讀書不僅陶冶了我的性情,更讓我感受到了它藴藏的無窮無盡的力量。記得去年的元宵節,爸爸媽媽帶我去看元宵燈會。走進會場,首先映入眼簾的是五彩繽紛、姿態萬千的彩燈。我邊走邊看,忽然發現在不遠處圍攏了許多人,好奇心驅使我走上前去想看個究竟。哦,原來是猜燈謎。我湊上前去,發現這些燈謎大部分我都在書上看過,喜不自禁地連續搶答了幾個燈謎,果然全都答對了,還意外的收穫了幾個小禮品。知識的力量真是無處不在啊!

高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”的確如此,讀書不僅能開闊我們的眼界,還能提高我們的閲讀水平和寫作能力。讓閲讀點亮我們的人生,讓書香伴我們一路成長。

書香伴我行作文9

最是書香能至遠,腹有詩書氣自華。讀一本好書,能淨化我們的心靈,能陶冶我們的情操,就如同交了一位良師益友。

我還是一個國小生的時候,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主角——保爾柯察金,一—位瘦弱的年輕人,戴着布瓊尼式的騎兵帽,揮舞着馬刀,風馳電掣地闖入我的夢中。他把神奇而珍貴的信念灌入了我生命的土壤裏。

“人最寶貴的東西是生命。每個人只有一次生命。因此,一個人的一生應該是這樣度過:當他回顧已逝年華時,不因虛度時光而悔恨,也不因一事無成而羞愧:這樣,在他即將離開人世的時候,就可以坦然地説‘我把整個生命和全部精力,都奉獻給了人世間最壯麗的.事業——為人類的解放而奮鬥。’”讓我意識到人生的真正意義。我意識到要想使自己的生命放射出燦爛的光彩,要想站在時代的前沿審時度勢,矢志不渝,義無返顧的踏上人生之路,對未來充滿信心,就必須對生命負責,珍惜生命,珍惜時間,爭分奪秒的奮發進取,與一切困難做鬥爭。

這本不朽的書使我悟出了生命中永恆的東西——生活中每個人都會遇到挫折,人生的路途必將是充滿荊棘和充滿失望的,但是個人的奮鬥要禁得起磨練,才有希望換來成功的喜悦。我們一定要爭取做那禁受千磨萬煉的鋼鐵,要有鋼鐵一般的意志!在今後的生活裏我會以它來鞭策自己。

現在,空閒時我便會手不釋卷,我會翻開一些書籍。如:《老人與海》、《柳林風聲》、《山海經》等等。

《老人與海》中的老人,沒有被任何困難壓服,他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他説:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動並激勵着我。

我認為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫説過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閲讀,並善於從書中西吸取營養,從而走上了成功之路。書一直伴隨着我的成長。因為有書,我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。

書香伴我行作文10

“書是人類進步的階梯”。書,伴隨着我們成長,讓我們不再孤獨、不再寂寞。

記得小時候,當時粗識文字的我津津有味地讀着安徒生的《賣火柴的小女孩》。書中小女孩的遭遇令人感到可憐,也使我覺得自己身在福中不知福,感到很愧疚。雖然如今再翻開這本書,覺得有些枯燥無味。但當時卻認認真真地讀了不下十遍。總而言之,這是我讀的第一本書,也是這本書,將我從浮躁的生活中拉了出來,走進了書的世界。

稍大一點兒時,另一本有趣的書進入了我的視野。那本書就是在現在,我也會時常會打開看一看的《天藍色的彼岸》。第一次讀這本書的時候,我看到的只是一個調皮的小男孩——哈里因車禍而去了天堂後發生的事,覺得這本書很有趣,僅此而已。幾個月後,當我再次翻開這本書時,看到的就和之前大不相同了。我看到了哈里想要向人間的姐姐道歉時的善良;我看到了書中人物面對死亡的態度,感到由衷的敬佩;我看到了人間的種種苦難,得到了許多的感悟。這本書令我難忘的不僅僅是書中的情節,還有它運用的`寫作手法。作者描寫哈里的父親剪草坪時,其實在暗寫他的喪子之悲痛;在描寫哈里在天堂結識的同齡朋友——阿瑟的童年經歷時,事實上是在諷刺當時的社會……從這本書裏,我學到了很多。

有時候,我看書的過程中也會弄出一些笑話來。在一個陽光明媚的春天,陽光透過窗簾,照進屋裏。整個世界一片祥和與寧靜。當時,媽媽要求我在中午燜好米飯。我把米飯放進鍋裏後,沒加水就去看我心愛的《哈利波特》了。等媽媽回來,我才想起我燜米飯時忘了加水。一鍋好端端的米飯,就這樣被我弄成了幹米飯。因為我痴迷於看書,我們家裏一共吃了兩次幹米飯和一次糊米飯。

日曆被一頁頁地翻過,我盡情地在書的世界中遨遊。我認識了海倫·凱勒,和她分享我所看到的一切;我認識了安妮·弗蘭克,和她一起談論戰爭中的殘酷;我認識了貝多芬,體恤他的堅貞。這些精神,都是課本里教不了我的,而書,恰恰能滿足這一點。

書,教會了我事理,教會我道理。在我成長的道路上,書香始終伴我成長,它也將永遠伴我成長,使我進步。

書香伴我行作文11

臧克家説:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收穫更豐富。”書就像我的好友,伴我一路長大。

從咿呀學語時的識圖卡片,到懵懵懂懂時通俗易懂的白話故事,再到漸趨成熟的古典名著。在我的成長過程中,書是我形影不離的夥伴。

小時候,我便與書結識,進入了一個充滿拼音和圖片的童話世界。我和可愛的`小矮人一起快樂嬉戲,對神奇的阿拉丁神燈朝思暮想,也對妖魔女巫們的陰狠毒辣咬牙切齒。慢慢地,我懂得了許多做人的道理:《海的女兒》讓我感受到了人性的善良之美;《醜小鴨》給了我勇氣和自信;《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實……我的童年生活因有書的陪伴而更加豐富、更加充實。

漸漸地,我步入了國小校園,老舍、魯迅等文壇大家也步入了我的生活。讀過《駱駝祥子》後,我知道了:應該學習駱駝祥子初始時奮發向上的精神,而他後期的墮落給我以警示,《假如給我三天光明》教會了我:做人要堅強、勇敢,要樂觀地面對生活,沒有什麼苦難是克服不了的。在學習當中遇到困難時,不要退縮,要學習海倫·凱勒迎難而上的勇氣和決心;《中國上下五千年》讓我瞭解了中國悠久的歷史,豐富了我的知識的同時,也開闊了我的眼界……多讀一本好書,如同多打開了一扇認識世界的窗户。書,一本本讀完,我,一點點長大。

我愛讀書,因為讀書總是能讓我收穫。當我痛苦時,它給我安慰;當我消沉時,它讓我振作;當我困惑時,它給我答疑;當我迷茫時,它給我指路……

正如金纓所説:“讀未見書,如得良友;見已讀書,如逢故人。”在一本本新書中,我探索新的世界,發現不一樣的自己;在回味舊書時,也會有“温故而知新”的體驗。書,早已成為我的良師益友。漫漫人生路,書香伴我行。

書香伴我行作文12

孤獨時,書是良師益友;鬱悶時,書是璀璨陽光;意冷時,書是熊熊火焰………是書,拉近了時間的距離;是書,縮短了地域的間隔;是書,開拓了心靈的智慧。每逢深夜,總有那麼一縷書香,沁入我的心扉,飄入我的靈魂,伴我走過十二個春秋。

讀書一直是我堅貞不渝的愛好,每讀一本書,我就看到了一個不一樣的世界,明白了一個不一樣的道理,看清了一個不一樣的自我。

當我還在蹣跚學步時,是媽媽為我講述一個個奇妙的童話故事,在我幼小的心靈中勾勒出一個與眾不同的世界。年幼的我,對其有着深深的嚮往與憧憬。我為賣火柴的小女孩因為飢餓和寒冷而失去生命所傷心;為醜小鴨蜕變成白天鵝而高興;為美人魚寧願犧牲自己化作泡沫所感動……每一件事,每一句話,每一個詞乃至每一個字都為我的童年添上了不可缺少的一筆,從而描繪出一道絢麗的彩虹。

當我開始慢慢成長時,我已經不滿足於童話世界了。我開始向生動形象的圖書“進軍”。當我打開歷史的長河,一個又一個偉大的`靈魂穿越時空,向我們娓娓道來他們的時代。我閲讀《三國演義》,感悟關羽千里走單騎的豪情壯志,瞻仰諸葛亮草船借箭的智勇雙全;我翻開《水滸》,領略武松景陽岡打虎的英勇威猛,領悟魯智深大鬧野豬林的行俠仗義;我瀏覽《西遊記》,感受孫悟空大鬧天宮的英勇反抗,品味孫悟空三打白骨精的忠心耿耿;我研讀《紅樓夢》,憎恨王熙鳳毒投相思局的陰險狠辣,感受林黛玉焚稿斷痴情的淒涼……然而,古典文學並非是我知識面的極限。我曾隨着老舍的足跡搜尋文明的碎片;隨着狄更斯的思想感悟社會的黑暗;隨着大仲馬的筆墨感受情節的曲折……

大面積與大容量的閲讀,讓我擁有了廣博的知識面。書本,像一架翱翔於天際的飛機,帶我領略人世間的真諦,帶我欣賞世界的名勝古蹟,帶我鳥瞰自己的人生,讓我登陸成功的彼岸,更讓我奠定了生活的基礎。

如果説生活是海洋,那麼我就是遨遊海中的魚兒,而書香便是海水中的空氣,時時刻刻都在我的身邊。就讓書香伴我一路前行吧!

書香伴我行作文13

與人為友,可以在困難時得到幫助;與動物為友,可以在生活中增加一些樂趣;與書為友,可以增長見識。自從與書結緣,我便和書成了形影不離的夥伴。

以前看書,並不十分認真,大多囫圇吞棗,有些一目十行的味道。一天,媽媽為我捧來了十本沈石溪的動物小説。我如往常一般,打開書,一目十行地看了幾頁後,裏面生動,跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我,優美絕倫的語句也使我真正體會到了什麼叫美。霎時,我沉醉其中,那一環緊扣一環的故事情節緊緊糾住我的心。看到母狼紫嵐絕境分勉,我為它擔驚受怕;看到五隻狼寶寶安全出世,我也露出了欣喜的.微笑,提在嗓子眼的心終於放了下來;看到一隻小狼死於非命,我的心為之一震,眼眶漸漸濕潤了。優美的文字在我腦海中浮現,使我如同身臨其境。此時此刻,我覺得自己就是紫嵐,看到孩子死於非命,心中如同刀割一般。讀到這裏,我情不自禁地拿起筆,在書上圈圈畫畫,一個字一個字地品味着。從此,我就與書結了緣,幾乎天天與書這位朋友幽會,只要是好書,我來者不拒。

“有困難,就找書。”這句話幾乎成了我的座右銘。每當遇到困難,我總會找書來幫忙。有一次做作業,我碰到一個字不會寫,怎麼辦?總不能幹愣着吧!對了,我靈機一動,可以找書來幫忙啊。我連忙找出新華字典,一翻,原來這麼寫。那天的作業我很快就完成了。我打心眼裏感激書,它不僅像一位導師,為我指點迷津,更似我的知心好友,在困難時讓我得到幫助。

閒暇時,我也會找書打發時間。此時,書就像我的玩伴,為我帶來樂趣。《課外美文》使我欣賞到中外美文,領略到大作家的優美文筆,一縷縷書香環繞着我,令我身心愉悦;《天天誦讀》讓我吟誦千古名句,感受到了李白的豪邁,陶淵明的悠然,李清照的悽婉;《十萬個為什麼》更是讓我探索宇宙奧祕,瞭解自然景觀,追溯歷史之源。越來越多的書友使我的生活逐漸豐富起來,讓我受益匪淺。

看一個人讀什麼書就可知他的為人,同看一個與什麼人交往就可知他的為人一樣。但是無論是書友還是人友,都應該擇其最佳者而從之,相信我一定會和書這位朋友越來越親密。

書香伴我行作文14

書是一把金鑰匙,幫我們打開知識的大門,開闊我們的視野;書是一葉小舟,帶我們走進“書的海洋”,讓我們在這裏盡情地遨遊。

小時候,我和書就好像有一種特別的緣分,每當我十分認真地讀一本書的時候,我就會身臨其境——主人公悲傷的時候,我也會跟着他悲慘;主人公高興的時候,我也為他感到十分的開心……從我識字開始,書就變成了我最忠實的朋友。以前,可能是因為我對書的好奇心,所以想着保護它。後來,出於對書的喜歡,這種保護漸漸變成了一種責任感。有一次,我把家裏的書都看完了,我就吵着讓媽媽陪我去買書,媽媽為了鍛鍊我,就讓我一個人去買書。然後,媽媽給我100元,讓我多買幾本,我心想:“哈哈!這下可以大買特買哩!”我興高采烈地走進書店,買了好幾本書,全都是陽光姐姐——伍美珍寫的,我喜歡的一本就是《生命流淚的樣子》。正當我走出書店,準備回家的時候,迎面走來三個比我高一點點的男孩子,他們大聲説:“喂!小女孩,把書交出來,我們就放了你。”可能是出於本能反應,我上去就是一腳。可上去還沒踢着,他們就落荒而逃了。後來,我一打聽,原來是二年級的小…學…生…只不過高了一點,提早發育罷了。我仰天大笑,那笑聲可謂是驚天地、泣鬼神,好像大地都要被震破裂了。

時間流淌在生命的河流中,書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續遊移。閉起眼睛,總會有那麼幾片色彩斑斕的`書角從記憶的角落中浮起,但記不得是從哪本書上扯下的了。書讓我的生活變得多彩。從書上,我知曉了自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學之奧祕,知識之力量。

同學們,在祖國和平的藍天下,在美麗的校園中,在比先輩擁有更優越、更先進的條件下,我們應該責無旁貸地讀好書。博覽羣書才能使我們知識淵博。書本人生,知識命運。我感謝書,我愛書,愛那一縷清幽的書香。

書香伴我行作文15

我是一個愛看書的女孩兒,這和我的家庭環境以及家人的長期薰陶是分不開的。

我的爺爺是個老牌大學生,早年從杭州大學俄語系畢業。畢業後,去了東北當了一名俄語翻譯。爺爺説,當時全丹城有許許多多的人蔘加了大學聯考,但考上大學的寥寥無幾。我明白,他之所以能在芸芸眾生中脱穎而出,和他愛讀書是分不開的。爺爺的桌上總是放着一本字典。他一有空就看書看報,遇到不懂的字詞就馬上去查字典,不弄明白就誓不罷休。他的書架上放滿了各種工具書和中外名著,每本書上都寫着批註和心得。正所謂是“活到老,學到老”。

我的媽媽在圖書館工作,那兒的書才叫多,天文地理、古今中外……各種各樣的都有。我走進圖書館,簡直就是如魚得水般得快樂。我的爸爸也很愛看書。我從小就生活在“書香門第”之中,受着家人的教育和影響,我在潛移默化中也養成了愛看書的好習慣。

我對書的愛好可以説是與生俱來的'。小時候,每天晚上,我都要纏着爸爸給我講三個故事,才肯入睡。它成了我最好的催眠曲。直到我漸漸地長大了,認識了許多字,能自己閲讀書籍了,這才不叫大人睡前講故事了。我看的書,也隨着我一起升級,從有拼音到沒拼音的;從童話故事到世界名著;從短篇到長篇。我捧着書,用手指輕輕地撫摸着那精美的封面,總能聞到一股淡淡的香味。每一本書都會讓我懂得更多知識。

今年暑假裏,我參加夏令營回來後,第一件事不是躺倒牀上好好地休息一下,也不是打開電腦玩遊戲,而是拿起牀頭那本還未看完的書,津津有味地閲讀起來。這才三天沒看書,我的心裏就空落落的,彷彿丟了什麼東西。拿到書,我的心裏就踏實了。我還清清楚楚地記得,那天晚上,我睡得格外香甜,連夢也是美好的。

我看書常常看得入迷,恍惚間,覺得自己就是書中的人物了。我會為諸葛亮的去世而哭泣,會為王陽明悟出了知行合一的道理而讚歎,會為商紂的昏庸而悲傷,會為唐明皇無法保護心愛的妃子而同情,會為曹操挾天子以令諸侯而憤怒……讀到深處,彷彿他們就是一個個有血有肉的人物,在我眼前上演着那一幕幕塵封已久的歷史。

書是知識的寶庫,知識就是力量。書,是我最好的朋友,不管是過去,現在,還是將來,書永遠都會陪我同行。

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