有關三年級秋天的作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級秋天的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級秋天的作文 篇1

你們知道秋天是什麼顏色的嗎？我來到田野，稻子搖晃着腦袋説：“你看看，這整片田野像不像一片金色的海洋？所以呀，秋天是金色的。”邊上的高粱使勁搖搖頭，着急地説：“不對不對，秋天應該是紅色的。我們高高地舉着火紅的火把，替農民伯伯們站崗，所以秋天的紅色的！”“對，秋天就是紅色的！”隔壁果園裏的'小蘋果露出紅紅的小腦袋説。這下橘子不服氣了，他抖動着燈籠似的身子搶着説秋天應該是黃色的才對······這下，我可搞不明白了，看看這個也對，看看那個也沒錯，那秋天到底是什麼顏色的呢？

三年級秋天的作文 篇2

秋天真美啊！

田野裏，金黃的稻穗笑彎了腰，遠遠望去，像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉，像一面面火紅的旗幟。雪白的.棉花咧開了嘴，正對着我們笑呢！整個田野形成了一片豐收的圖案。

果園裏碩果累累，蘋果像孩子紅紅的臉蛋，可愛極了！柿子像一個個小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推，爭先恐後等着人們去摘呢！

花園裏菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭奇鬥豔，遠遠望去形成了花的海洋。

啊，秋天真美啊！

三年級秋天的作文 篇3

今天，陽光明媚、秋高氣爽。我找了4個小夥伴，一起去秋遊。走到半路上，我們看到遠處的叔叔阿姨正在摘果子。我們連忙跑過去幫叔叔阿姨摘果子，果園裏的水果真多啊！有紅紅的蘋果、香香的梨、紫色的葡萄……我們開始摘果子了。我們一手拿着籃子，一手摘着果子。紅紅的.蘋果像一個個紅色的小燈籠。香香的梨像一個個黃色的小燈籠。紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。摘完果子了，叔叔阿姨還請我們吃水果。

忽然，一陣秋風吹過，地上的葉子飄起來了，我看到葉子，像了一個好主意，説：“我們把葉子當作書籤好不好？4個夥伴齊聲説好。我們又開始撿葉子了，我們有的撿到楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。有的撿到銀杏樹的葉子，黃黃的葉子像一把把扇子。我們在果園裏玩累了，就開開心心地回家了，在回家的路上，我們抬着頭看着天，看見一排排大雁正在飛向南方，它有時排成一字形，有時排成人字形。

秋天的果園真美麗啊！秋天還是個豐收的季節。我愛秋天！

三年級秋天的作文 篇4

我喜歡春天阿娜多姿的柳樹，喜歡夏天亭亭玉立的荷花，喜歡冬天迎雪傲放的梅花。但我最喜歡的還是瓜果飄香的秋天，那紛紛揚揚的落葉常常像秋風一般飄到我的夢裏來。

俗話説“一葉便知秋”瞧，那一片片的樹葉被秋姑娘染的絢麗多彩。有的黃似金，有的紅似火，有的半黃半綠，有的深，有的淺，讓我眼花繚亂。秋風一吹，樹葉便依依不捨地告別了樹媽媽，慢悠悠地往下落。有的像黃蝴蝶一樣飛舞下來，有的像舞蹈家一樣跳起了華爾茲，有的像五顏六色的降落傘飄落下來……這真是一幅富有詩情畫意的'秋景圖。

最美的是手掌一樣的梧桐樹葉。有的葉片半黃半綠，有的黃的塞金，還有的綠的似綠寶石……一陣吹過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音好像在相互述説着告別的話。有的紛紛揚揚地飄落下來，就像黃蝴蝶一樣；有的還掛在樹上，好像小娃娃不肯離開一樣；；有的早就落了下來，投進了大地媽媽的懷抱中睡着了……我撿起一片梧桐樹葉仔細一瞧，它像我們的手掌一樣三根手指頭就像塗了指甲油。它的表面上有着清楚可見。葉柄又細又長，就像一條小尾巴。摸在手上就像摸嬰兒的皮膚一樣。放在鼻子上一聞，樹葉上散發着陣陣清香，讓人心曠神怡。

正在我仔細欣賞這美麗的梧桐樹葉，忽然一把金色的“小扇子”——銀杏樹葉從我眼前一閃而過。我仔細一瞧只見它穿着金黃的凱甲。它好似一把小巧玲瓏的小扇子，倒起來看好像一件精緻的裙子。葉片上端有着彎彎曲曲的小波浪。

正在我欣賞着美麗的樹葉時，腳下傳來一陣“沙沙”的聲音，好像在演奏一《落葉交響曲》，地上落葉厚厚的，就像踩在被子裏一樣舒服極了。它們都滲進泥土裏作為肥料，供第二年春天大樹發芽。着真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花”

啊！我愛這秋天的落葉，不僅愛它五顏六色的外表，更愛它那無私奉獻的精神。我也要學習它這種高貴的品質。