共建和諧校園作文
小編為大家推薦的是共建和諧校園作文,希望可以幫助到大家,歡迎大家閲讀參考,可以借鑑的哈。
篇一:
温暖的春風,明媚的春光,望街頭,霓虹爍閃,一幅國泰民安的盛世景象。朗朗的誦讀,飄揚的旗幟,觀操場,花紅柳綠,鶯飛草長,一派欣欣向榮,萬物和諧的模樣。我們在國旗下宣誓;為共建和諧校園,貢獻自己的一份力量!
“和諧”是什麼?和諧是天蒼蒼野茫茫,風吹草地見牛羊的憧憬;和眾人拾柴火焰高的眾志成城;和諧是國泰民安,龍騰虎躍的盛世聯歡;和諧更是全面建設小康社會的偉大目標!
中華巨龍正在騰飛着,中國正在斗轉星移般日新月異的變化着,世紀的中國正在如火如荼的建設中。
我們作為一名中國人更是作為一名新世紀的中學生,能為有如此偉大的祖國而倍感驕傲和自豪!
我們是和諧校園的一分子,都有無限愛國的雄心壯志,一談到祖國都不禁熱血沸騰,是的,祖國的未來要讓我們來創造!
我們是青春的火焰,我們是初升的太陽,我們雄心勃勃但壯志難籌,現在談建設祖國仍為之過早,再學校就要努力學習,伴着跳躍的青春音符為共建和諧校園,貢獻自己的一份力量!
説道共建和諧校園,有的人會想那是多麼崇高,我怎麼能做到?教室的門壞了,你把它修好,水桶裏的水滿了,搭上一八,隨手將他倒掉,花該澆了,你淋上寫些清水,同學摔到了你跑過去扶。
不在乎你的功績有多大,不在乎你的成績有多好,只要你努力了只要你付出過,哪怕你只是為同學為學校,借過一隻筆,拔過一棵草,你就是一個合格的中學生,你就是和諧校園的一分子,就是所有同學們的榜樣!
沒有什麼驚天動地的大事等着你做,建設和諧校園就體現在我們舉手投足的小事中。
平凡之中顯偉大,瑣碎之中出英雄,不在乎風雨有多大,不要顧忌成敗得失,不要懷揣畏懼與不安,牢記你是和諧校園的一分子,帶上你青春的激情,擁上你矢志不渝的意志,載上你勇往之前的自信,揚帆起航,手挽手,肩並肩,眾志成城,一齊建設我們和諧的學校。
使國中生活因你的存在而閃爍和諧的光芒!
篇二:
和諧發展的人像一顆種子,只有在和諧的校園裏才能孕育出來。
那麼,如何建設和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那麼我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。
優美的校園環境是和諧的根本。
首先,校園的自然環境應是和諧優美的。
如果孩子跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言説不盡的愉悦,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:
“山光悦鳥性,潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了“借山光以悦人性,假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境裏,學生會潛移默化地受到美的薰陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然,校園環境不僅包括自然環境,還應當包括師生創造的人文環境。
一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。尤其當校園環境浸透着每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。“景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳。”一個淨化了的環境,會使人的心靈美化,並激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。
所以,一個和諧的校園首先應該擁有優美和諧的環境。
其次,只有良好的人際關係的校園,才能稱得上是和諧的校園。
教師對學生無私的愛是師生關係融洽的前提。
有人説:“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發展。”教師只有真誠地愛着學生,真切地關注每一個學生的成長,才能贏得學生的尊敬和愛戴,學生才能在和諧的校園裏健康成長。
“學高為師,身正為範。”有人把教師比作學生的第一盞燈,教師的一言一行都是學生學習的榜樣,所以教師自身應該做一個和諧發展的人。
身為教師,還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍,當一個學生遇到困難時,大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以温暖的`慰籍,給平凡的日子以真切的感動……
一個和諧的校園,還應有千姿百態、意藴豐贍的校園文化。
沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的。
學生不是流水線上的產品,而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價,我們就應該看到每個學生的長處,讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。
在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學生創造展現個性和特長的舞台。
熱愛運動的同學能在“體育節”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在“文化節”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在“藝術節”裏贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優秀的隱性課程。
它如“潤物細無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處併產生深遠影響。
“給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給矇昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊樑帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。”讓你我攜起手來,努力創建一個和諧的校園吧!
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