誰的本領大作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的誰的本領大作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誰的本領大作文1

一天，轎車、卡車、火車聚在一起。大家一開口就爭論起“誰的本領大”來了。

轎車説道：“我的本領最大，可以載人非常舒服地去遙遠的地方。”這時，火車就不同意了，説：“我載人比你多得多，行的路也比你遠得多，所以我最厲害！”站在旁邊的卡車忍不住説：“我又能載人，又能運貨物，為什麼你最厲害？”就這樣，他們一直吵來吵去，把小豬、松鼠、刺蝟都引來了。小豬厭煩地説：“吵什麼吵，讓不讓人睡覺了？”轎車、卡車和火車異口同聲地説：“只要你們説出我們三個誰的本領最大，我們就不吵了。”“原來是這樣啊，那我選轎車，他經常帶我出去玩。”松鼠胸有成竹地説道。刺蝟説：“我選卡車，卡車經常拖水果，老是掉下來請我吃。”小豬説：“我選火車，因為我可以在車廂里美美地睡上一覺。”就這樣，他們一人一句，無法確定誰的本領最大。這時，村長——拖拉機來了。

他慢吞吞地説：“吵什麼吵，太煩啦，我要睡覺呀？”“村長，只要你告訴我們誰的'本領最大，我們就不煩了。”轎車、卡車和火車異口同聲地説道。村長説：“原來是為了這事兒啊，好辦！我告訴你們，你們三個都有好處，轎車可以帶幾個人去任何地方，火車可以帶許多人去很遠的地方，而卡車可以運很多人或運很多貨物。所以你們的功能不一樣，作用也就不一樣，都是人們生產生活的好幫手。”

聽了這話，他們三個停止了爭論，成了最親最好的朋友。

誰的本領大作文2

我們人有四個小夥伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個一天都沒精神，上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地説：“這下輪到我發揮作用了，我只要微微張開口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時眼睛兄弟説話了：“我的作用才大呢！”沒有我發揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛惜我，天天上網、打遊戲，把眼睛弄壞了，看不見東西，他將會寸步艱難，我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了：“沒有我耳朵給你創造聲音，你就是再看得遠，聽不見別人的`指令，就是看得見，聽不見別人的聲音；就沒法與人交流，主人就會終身孤單！”

這時主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地説：“聞到香味，主人才會覺得肚子餓，我的作用才大呢！這時四個兄弟姐妹吵得團團轉，都説自己的本領最大，主人説：“你們四個兄弟誰也不能缺了誰，如果我要下棋，沒有眼睛看不起來，吃飯沒有嘴巴不行，沒有耳朵，聽不見聲音，我上學走在馬路上會發生危險，鼻子是呼吸空氣的，離開空氣，主人我就離開世界了，你們四位都很重要！”

誰的本領大作文3

一天，小鹿和小猴爭論起了誰的本領大，小猴説：“我的本領大，我會爬樹，你行嗎?”説着，立馬爬上了樹，用尾巴鈎在樹上，做了個倒掛金鈎。

小鹿説：“這算什麼本領，那你能蹚過小河嗎?如果你能，就算你的.本領大。”

當它們吵得不可開交的時候，大象伯伯走了過來，説：“你們在幹什麼呀?”

小猴和小鹿説：“大象伯伯，我們正在爭論誰的本領大，您可以告訴我們倆誰的本領大嗎?”

大象伯伯説：“你們誰能蹚過這條小河，然後把桃樹上的桃子摘下來給我，誰的本領就算大!”

小猴和小鹿剛來到小河邊，就犯難了，小猴想：我雖然是爬樹高手，可是，我蹚不過小河呀!

小鹿想：我雖然能蹚過去，可仍然摘不到桃子，這樣不就白蹚了嗎?

忽然，小猴靈機一動，説：“小鹿，我騎在你身上，你馱着我過河，然後我再爬上樹去摘桃子，不就可以了?”

小鹿説：“還是你聰明!”

就這樣，它們輕而易舉地摘到了桃子。

當它們把桃子交給大象伯伯時，大象伯伯説：“今天你們做的很好，要知道，一個人本領再大也沒有團結的力量大啊!”

誰的本領大作文4

第三天，風和太陽又碰在了一起，太陽慚愧地説：“風弟弟，真對不起，我只看到了自己的長處。”風也不好意思地低下頭説：“我也不應該太驕傲，通過這兩次比賽，我知道我們各有各的本領啊！”太陽和風約定，今後要利用自己的本領一起為人類做貢獻。

碰巧，他們看到前面有個美麗的公園。一望無垠的草坪像一塊大毯子，草坪上一羣孩子在快樂地玩耍，一位爸爸帶着女兒在草地上放風箏。可由於天氣還有點冷，父女倆穿着厚厚的.棉衣，戴着笨拙的手套。他們拉開線軸奔跑起來，希望這隻五彩斑斕的“蝴蝶”能夠飛上藍藍的天空。可是，這裏根本就沒有一絲風。蝴蝶風箏在空中轉了一圈就迅速掉到地上了。

太陽和風看到了這一幕，他們相互點了一下頭，手牽着手就向公園的大草坪奔去。太陽光變得強烈了，天氣一下子變得暖和起來。孩子們都脱掉了厚棉衣服，玩得更帶勁了！一陣陣暖洋洋的春風吹來，那對父女趕緊脱下棉衣和手套，跑起來就更自由、更輕鬆了。趁着這陣陣春風，“蝴蝶”翩翩起舞。女孩見風箏飛起來了，邊拍手邊跳躍，大聲喊道：“太棒了，風箏飛起來了，飛起來了！大家快來放風箏呀！”只見，父女倆手裏的線軸越放越長，“蝴蝶”越飛越高，越飛越遠。不一會兒，空中的風箏漸漸多起來了，天空也再也不是單調的藍色，而是五彩繽紛，好看極了。

風和太陽，你看着我，我看着你，開心地笑了！

誰的本領大作文5

　　一天一羣小動物聚在一起，它們比起了誰的本領大。

　　牛伯伯率先發言説:“我給人類犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領最大。”

　　“不對，不對，”大象爭辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領最大。”

　　啄木鳥生氣地對大象説：“要不是我給大樹治病，你能拿到那麼好的`木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥，吵得面紅耳赤，也沒吵出個結果來。

　　最後它們告到了猴子法官那裏，並對猴子法官説了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們説：“我分給你們一份新的工作，誰做得最好，誰的本領就最大，怎麼樣？”它們異口同聲地説：“好！”

　　啄木鳥被分去搬木頭，可是不論啄木鳥怎麼啄木頭，木頭也紋絲不動。牛去給樹治病，把角伸進樹洞裏硬拔，把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地，但是由於大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的驅趕。它們去幹活還沒過半天，就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們説：“你們各有各的長處，只要齊心協力什麼事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽了慚愧地低下了頭。

　　從此以後它們成了最好的朋友，再也沒有爭吵過。

誰的本領大作文6

在一個，春暖花開的季節，草原上傳來一陣吵鬧聲，順着吵鬧聲，走到那一看，啊，原來是小猴和小鹿在吵誰的本領大，連遠處的大象伯伯都吵醒了。

過了一會兒，大象伯伯問它們：“你們在幹什麼呀?”它們憤怒地説：“我們明天就要比賽了，我們在看誰的本領大。”大象伯伯説：“你看你們，吵得都面紅耳赤了，看在你面子的份上，那我就幫幫你們，誰能摘到對面的.樹上的果子，就算誰的本領大。”小猴子想了想，説：“咦?不對啊!我過不了河。”這時，小鹿也想了一下説：“哎呀!我雖然能過河，我也摘不了果子啊。”小猴子靈機一動，對小鹿説：“我們合作吧!”小鹿點了點頭説：“好啊!”

後來，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一會兒，它們成功到了對岸，只見小猴子抱住樹杆，像閃電一樣用尾巴捲住樹枝，並且摘了兩個果子，一個給小鹿，一個自己，大象伯伯看了看説：“太好了，你們終於學會了團結。”此時，它們笑開了花，彷彿在心裏想：今天可真是快樂的一天啊!

誰的本領大作文7

週末的一天，明媚的陽光照進一扇窗户裏，裏面傳來一陣吵鬧聲，緊挨着窗户有一張書桌，書桌上有個粉紅色的筆記本，一把紅色的小刀，一支綠色的鉛筆和一塊藍色的橡皮。看上去，他們三個正在激烈地爭吵着。紅色的小刀站在書桌上，雙手插腰，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，衝着鉛筆和橡皮説着什麼。綠色的鉛筆挺直了腰桿，毫不示弱的衝着自己豎起了大拇指。藍色的橡皮更是握緊了雙拳，像張飛一樣豎起了眉毛。

原來他們趁着小主人不在家，比一比誰的本領的大。小刀子説：“我的本領最大！我最鋒利，我能幫小主人削一切東西。”聽到小刀子的.話，鉛筆很不服氣的説：“這有什麼了不起的，我能幫小主人寫所有的漢字、數字和英文，還能畫畫呢，應該是我的本領最大！”這時，橡皮大吼一聲：“你們倆別吵了，沒有我，小主人就不能改正錯誤，應該是我的本領最大！”。“我的本領大”，“我的本領大”他們三個一直爭論不休。

一直沒有説話的筆記本，這時開口説道：“你們都別吵了，你們各有各的本領，要學習別人的長處，也要改進自己的不足。在小主人的學習上，你們三個缺一不可，你們要團結友愛，和睦相處，一起幫助小主人取得更大的進步！”。

聽完之後，他們三個感到非常的羞愧！

誰的本領大作文8

從前，有一片大森林。森林裏住着一隻小豬，一隻小熊和一隻小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都説自己的本領大。它們請來了大象當裁判員。大象説：“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線，誰的本領就最大。”

小猴説：“那還不容易？”小豬説：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱着走。”小熊説：“我力氣大，扛着木頭走。”小猴心想：我力氣沒有它們大，怎麼辦呢？這時，小猴看見旁邊有一條小溪，一直流向終點。它眼珠一轉，計上心來。只見小猴找來一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪裏。

大象一聲令下，比賽開始了。只見它們拱的拱，扛的.扛，拉的拉。沒多久，小豬的嘴巴磨破了。它説：“我拱不動了，我退出比賽。”小熊扛着木頭越跑越慢，滿頭大汗。它説：“我跑不動了,我退出比賽。”只有小猴，輕輕鬆鬆就把木頭拉到了終點，它贏了比賽。

小猴的力氣沒有小熊和小豬大，但它肯動腦筋，所以它本領大。小朋友們，我們要向小猴學習！

誰的本領大作文9

這幾天，文具盒裏的文具們總是爭論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的説：“爺爺，我們誰的本領最大？”文具盒爺爺笑眯眯地説：“你們説説看，你們都有些什麼本領？”“我！ 我！”鉛筆搶着説：“我的本領最大，我可以畫畫、寫字。”“哼！你有什麼了不起，你每次出錯，不都是我幫你修改。”橡皮不以為然地説。尺子衝到文具盒爺爺面前説：“爺爺，他們的本領都不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段。”

文具盒爺爺聽完後，想了想説：“我帶你們去一個地方，你們比一比誰的本領大吧。”“好。”

文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺説：“你們畫個房子給我瞧瞧，就知道誰的本領大了。”“那還不容易。”鉛筆神氣的説，接着跳了上去。他先畫了個房頂，只見那房頂歪歪扭扭的，一點也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎麼辦？橡皮跑了上去説：“我來幫你擦乾淨。”可是，一連幾次都沒畫好，這時，尺子躺在了地上説：“我來幫你畫直線吧！”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。

這時，爺爺問：“你們知道誰的本領大了吧？”

“知道，我們的.本領一樣大！”三個小夥伴手拉手的説。

文具盒爺爺説：“兄弟齊心，其利斷金。萬眾一心，才能發出驚人的力量。”

誰的本領大作文10

在寬闊的馬路上，各種各樣的車在馬路上飛馳。有色彩亮麗的小轎車；有雙層巴士觀光車；有載人最多的公交車；還有唱着舒緩歌曲的灑水車……

突然，馬路上的一對好朋友發生了爭執：我的本領大！小轎車氣憤地説。誰説的，我的本領大。公交車也互不相讓。不信？就來比比看，看誰的本領大。小轎車説。好！公交車驕傲地説，一言為定！

第一局：比速度。他們請了警車做裁判，預備，滴——。比賽開始了，小轎車以迅雷不及掩耳之勢，像離弦的箭一樣嗖——的一下衝了出去；而公交車才剛剛發動好，準備衝出去。最後，公交車還差一半路程的時候，小轎車已經衝過終點，勝利了。看來我的速度不如小轎車啊！公交車唉聲歎氣地説。

第二局：比載客量。這次，公交車是完勝小轎車，公交車的容量大，塞滿人要差不多50幾個人——60幾個人；而小轎車呢，全放兒童最多也就七八個人。所以這局公交車勝利。

突然，，一輛消防車開過來，説：你們在幹嗎？

我們在比誰的本領大。他們倆異口同聲地説。

沒什麼好比的，每個人都有自己的長處。你看，越野車能開過陡峭的斜坡；貨車能運大量的貨物；消防車能輔助滅火或消防救援；無軌電車能保護環境和節約能源……大家都有自己的長處與短處。我相信，人類的'科技會越來越發達，我們現在的短處也許以後就會被人類改進，成為對人類幫助最大的合作伙伴呢！消防車意味深長地説。

我們也相信！他們倆説。

寬闊的馬路上又恢復了往日的井然有序。

誰的本領大作文11

本來是一個寧靜的午後，卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來，森林本領大會馬上就要開始了，小猴和小鹿都昂着頭，挺着胸，趾高氣昂地説：“我的本領大！”吵得不可開交，那聲音大地都要把森林裏的葉子震掉了。

它們的爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯，大象伯伯見聞，就走到小猴和小鹿的面前，用手叉着腰，挺直了背，鼻子指着河對岸的果樹，語重心長地説：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”

小猴聽了，嚇得冒出了一滴汗，它想：我雖然能摘到樹上的果子，可是我過不了河呀！我萬一被淹死了怎麼辦？小鹿聽了，像抖篩子似的抖了抖身子，彷彿想着，我雖然可以過河，可是我摘不了果子呀！萬一我從樹上掉下來，摔得粉身碎骨可怎麼辦？

這時，小猴突然眼睛一亮，對小鹿説：“我們共同合作吧！”小鹿連忙説：“好啊！”於是，小猴跳到了小鹿的.背上，扶着小猴過了河。到了河對岸，小猴又從小鹿的背上跳下來，像閃電似的爬上樹，雙手緊緊地握住樹枝，成功摘到了果子。大象見了，笑眯眯地説：“你們終於學會共同合作了！”

誰的本領大作文12

夏天，森林鎮裏碧空如洗，萬里無雲，天氣好極了！瓦藍的天空明淨高遠，一絲雲彩也沒有。

小猴子和小鹿來到了河邊，看見了河對岸有一顆高高大大的果樹，樹上掛滿了又大又紅的果子，看上去香甜可口。兩個人饞的直流口水！小猴子説：我會爬樹，我去摘果子最合適。小鹿反駁道：我會跳遠，這條河這麼寬，我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵着，都説自己的本領大，鬧的不可開交。

這時候，小象慢悠悠地走過來，甩着長長的'鼻子，指着對岸的果樹説：你們誰能摘到果子，就算誰的本領大。

小猴子想：我過不了河，因為河太寬了，就算我會爬樹，也摘不到果子，可是小鹿會跳遠，她可以把我背在背上然後跳過河，我們就可以摘到果子了，這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿説了自己的想法，小鹿一下子就同意了。

小鹿把小猴子背到河對岸，小猴子蹭的一下爬上樹，把果子摘了下來，分給小鹿。

小象看到他們兩個摘到了果子，知道他們已經明白了一個道理，只有互相幫助，齊心協力，才可以把事情做好！

誰的本領大作文13

在這樣一個小村莊裏，有三種動物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，為人們服務；大象，時時刻刻都在搬木頭，為人們造新房；啄木鳥，森林中的“神醫”，每天都為樹治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。

可是有一天，它們發生了爭執，大象説道：“我的本領最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不願意了：“我的本領最大，要不是我給樹治病，能為人們搬那麼好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最後説：“我的'本領最大，要不是來種糧食，人們哪有這麼大的力氣！”

三個人爭執不休，於是吵到了猴子法官那裏去評理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期後，再在這裏集合。

第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒幹好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那麼沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。

工作的第二天，它們就不幹了，提前來到了猴子法官那裏，猴子法官説道：“怎麼樣，幹不下去了吧！每個人都有自己的特點，都對人類很有用，們不要再吵了！”三隻動物聽了，開心地笑了，它們以後再也不會吵架了。

誰的本領大作文14

有一天，森林裏發生了一場爭吵。小兔、小猴、小龜正在爭論着誰的本領最大。可到了最後也沒有確定誰的本領大。小猴説：“不要爭了，我們去找大象伯伯給我們做裁判吧，我們比一比就可以知道誰的本領大了。小兔、小龜都同意了。

它們找來大象伯伯以後，説明了原因。大象伯伯説：“今天，我們進行三場比賽，第一場是跑步比賽。一、二、三，go！”大象伯伯的話剛落，小兔一下子就衝了出去，開始就把小猴小龜甩在了後面。可小兔並沒有停下來休息一會兒。一直跑到了終點。而小龜、小猴過了好久才到達終點，分排2、3名。小兔説：“這下知道我的本領才是最大的吧……。”第二場是爬樹比賽。三、二、一，預備go！小猴是最會爬樹的。一開始就領先於小兔和小龜了。轉眼間就爬到了樹頂並拿下了樹梢上的一個大圓牌。得意洋洋地説：“我勝了！”小龜、小兔因爬不上去只好放棄比賽。小猴説：“知道我的本領才是最大了吧！”

最後一場比賽是游泳比賽。小龜最善長游泳了，一開始它就遙遙領先。可小兔、小猴怎麼也遊不起來，還喝了幾口水，要不是大象伯伯把它們拉上來。它們差點被淹死！而小龜卻不停地遊着……不一會兒就到了對岸。它説：“現在知道我的本領最大了吧！”大象伯伯笑着對它們幾個説：“你們每一個都有各自的.本領。每一個的本領都很大，不管怎麼爭也不可能會知道誰的本領大，所以説你們不要再爭了。”小動物們聽了都不好意思地笑了。

誰的本領大作文15

一天，梅花鹿和小猴爭論誰的本領大，小猴説：“我會爬樹，難道你可以嗎?”説完，它立馬爬上樹，用尾巴勾住一根樹枝，在樹上得意地盪鞦韆呢!梅花鹿説：“這算什麼本領，我可會游泳呢，不如我們去水上比比?”他們爭得臉紅脖子粗。

大象伯伯看見了，走過來對他們説：“要是誰能到河對岸摘到那棵樹上的桃子，我就承認誰的本領大。”

小猴和梅花鹿興奮地來到小河邊準備一比高下，可是他們為難了。小猴想：“雖然我爬樹很在行，可是我蹚不過河去呀!要是我會游泳就好了。”梅花鹿剛要下河，想到：“要是我蹚過去也是白費功夫啊，因為我不會爬樹啊!”於是把腳收了回來。他們你看看我，我看看你，正在犯愁的時候，小猴突然靈機一動，想到了一個好辦法，對梅花鹿説：“不如你馱我過河吧，摘桃子的事就包在我身上了!”梅花鹿連連説好。

於是，小猴騎在梅花鹿身上，梅花鹿馱着小猴很快到了河對岸。小猴迅速爬上樹，摘了幾個紅彤彤的大桃子下來了，梅花鹿又馱着小猴來到大象伯伯身邊。

大象伯伯接過小猴手中的.桃子，給他們豎起了大拇指，説：“你們今天的表現真棒!一個人的本領再大，也不如團結的力量大啊!