關於正能量的作文

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關於正能量的作文，希望對大家有所幫助。

關於正能量的作文1

一直在説最美女老師張莉莉，最美司機吳斌，他們勇敢與無畏，他們的敬業和奉獻，可誰又發現，我們身邊的許多人都閃着光，傳遞着愛的正能量。

在我心中，一直有一個最美班主任，是他給我勇往直前的動力。

他是我們的班主任，同時也是我們的科學老師，他的年紀並不大，可以稱得上我們的大哥哥，他有一頭刺蝟發，有着炯炯有神的大眼睛，讓人不敢與他對視。

記得那是在會考前的二個月，我們剛考完第二次模擬考不久，我感覺我的世界變得灰濛濛的，似乎會考對我來説是一個惡夢，我坐在教室裏，平時親切的班主任這次竟嚴厲的叫着我的名字，我慌張地抬起頭，他示意讓我到辦公室來，我戰戰兢兢地走進辦公室，看到桌上有一張試卷，我一眼就辯認出那是我的試卷，但上面的成績卻令我出乎意料，那紅色的分數深深地刺傷了我的心，我轉頭看了他一眼，他坐着，抬頭看着我，讓我不敢與他對視，立刻迴避目光。他嚴厲地説：“這是你考出來的嗎？”，我低着頭無言以對。

他似乎説了很多，但對當時的我來説，眼中只有那張試卷，看着那張試卷的`錯題，我心灰意冷，感覺自己已與會考相差甚遠了，眼淚要奪眶而出了，他的臉色和語氣漸漸變得温和，“你最近怎麼了？身體不好嗎？上課別開小差，好好學習，你可以考好的”，我聽到他對我講的話，頭又埋的更低了，我對他感到十分的羞愧，心中暗下決心，要努力，下次一定考好。

他示意我回去，走出辦公室，呼吸了室外的新鮮空氣，心中的烏雲似乎都散了，剩下的只有那些鼓舞我前進的陽光。

是他，是他給予我這些陽光，讓我在人生的路上勇往直前，傳遞着愛的正能量。

關於正能量的作文2

大自然以山和水展示着它的美;數學中以規律搭建着它的美;音樂中以音符傳遞着它的美，生活中到處都是美，可是，我覺得人心是最美的。在這次的暑假當中，我閲讀了雷鋒叔叔點點滴滴的故事，感想頗深。

記得雷鋒叔叔説過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”直到今天，我看了雷鋒叔叔感人肺腑的故事之後，我才理解了這句名言正確的含義。

雷鋒叔叔的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事蹟數不勝數，一件件都令我們感動，學習。雷鋒叔叔把每一個需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關愛，他的美德廣為傳頌。雖然雷鋒叔叔已經不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。現在公交車是主要交通工具，乘車時，總會聽到“請主動給老、弱、病、殘、孕讓座。”每當這時，我總會四處觀望，令我感動的是立刻會有人站起來主動讓座，看到這感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上閃現着美的光輝，更閃現着雷鋒叔叔高尚的品德，在我們古老而美麗的'城市裏，人們的行為是那麼崇高。

在我們生活中，失學兒童數不勝數，他們多麼渴望坐在寬敞的教室裏，聆聽老師的教誨，和同學們一起興高采烈地玩耍啊!每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我彷彿看到雷鋒叔叔又微笑着站在我們中間，用讚許的目光看着我們。這份愛讓我們這個世界更美麗!

雷鋒叔叔的美德千古傳頌，我渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒叔叔的精神淨化每個人的心靈，讓生活變得更美，更温暖。

關於正能量的作文3

我環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵。我孤獨地在這裏生活，陰冷早已侵佔我的大腦。在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心鬥角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中，我需要正能量。

可在這時，一位阿姨遞給我了一張小紙條。上邊寫着：太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能是你更加孤獨！其實不必把自己禁閉在心靈的窗户中，打開那扇緊閉的門，你會發現，世界到處充滿陽光。這幾句話給了我滿滿的正能量，面對這突如其來的正能量，我很高興。

當全身變暖之後，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢的觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園裏，人們悠閒地散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑。我發現，原來一切都如此美好！

這時，一個聲音朝我大喊：“到人羣中來吧，到藍天中來吧，到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖着你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！”

世界如此充滿正能量。

掌聲也是一種正能量，也是一種突襲而來的.正能量，不管在什麼時候，我們都希望有人來理解和幫助我們，給我們以勇氣和掌聲。所以説，生活中不能沒有掌聲。人生沒有掌聲是很可怕也很可悲的，只能是自己一個人默默的哭泣，沒有人能夠接受的了。所以掌聲也是一種正能量。

生活中處處有正能量，處處有愛，所以我們要互助互愛，互相傳遞正能量。

關於正能量的作文4

“正能量”這個網絡熱詞，有人很熟悉，有人卻對它一概不知。通過上個星期親身經歷的一件事，讓我對它有了重新的認知。

上個星期六，我去官廳市場上課，坐車的時候發生了這樣一件事：我上車後隨便找了個座位坐了下來，隨後，上來了一位看起來毛毛糙糙的男孩，他的頭髮好像許久沒剪了，身穿的牛仔褲破了一個洞，坐在了我的前面，光是這些我的心裏就對他產生了濃濃厭惡感。

過了一會兒，上來了一位老太太，老太太的頭上就只剩幾根黑髮了，車上很擠，老太太只能靠邊站着，我心想：到底要不要給這位老太太讓座呢?最終的結果還是讓座。車上的人好像沒有看到這位老太太似的，都無動於衷。正當我要站起來時，我前面的男孩了個身。

看見了這位老太太，他一刻也沒有猶豫，站起來對老太太説：“奶奶，您坐吧!”這句話有點讓我吃驚，又感覺很平常。吃驚的是這位在我心裏厭惡感極強的男孩，竟然也有善良的一面，真是知人知面不知心啊!而平常的是這句話我也聽過很多次，已經很熟悉了。

老太太對男孩説：“謝謝你呀，小朋友!”乘客們都向男孩投向了讚許的.眼神，我心裏卻有點嫉妒，因為我原來也要讓座的，可是卻晚了一步;我心裏又有點自愧不如，因為我身為一個高年級的學生，連讓座還要猶豫，我又有點羞愧…….

通過這件事，我對正能量的認知是這樣的：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裏都會感到甜蜜和温暖!

關於正能量的作文5

正能量，什麼是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧，在我的身邊，就有這樣一股正能量，它深深的影響着我。

在我家門前的公路上，一輛電動車因為轉彎的速度過快，發生了側翻，電動車上的現金散落一地，路過的人見了，紛紛彎腰撿錢，電動車上的.阿姨被電動車壓得不能動彈，見到路人們彎腰撿錢，她很傷心，因為，那畢竟是她辛辛苦苦地工作、勞動了一年，所得到的，現在卻被路人們撿了去。

這時，我在撿錢的人羣中，發現了一個熟悉的身影，仔細一看，原來是我的鄰居王大爺，他是個孤寡老人，無兒無女，每個月只能靠政府發的養老金過日子，我看王大爺手裏拿着撿來的現金，向電動車上的阿姨走去，我原本以為他會把錢佔為己有，沒想到，王大爺卻把撿來的錢全部還給了電動車上的阿姨，路人們也紛紛排着隊把撿來的錢全部還給了電動車上的阿姨，並撥打了120急救電話，這一幕，令電動車上的阿姨非常感動，她以為自己一年的工資就要化為烏有了，沒想到，大家又把撿到的錢還給了她。

王大爺走到她的身邊，説：“年輕人，點一點，有沒有少了錢？”電動車上的阿姨點了點，兩萬七千元錢，一分不少，完璧歸趙的還給了她，電動車上的阿姨激動地説：“謝謝，謝謝大家！”這時，120來到了現場，醫護人員將電動車上的阿姨抬上了車，送往醫院做進一步檢查。

我身邊的這股正能量，我會繼續將它傳遞下去，我相信，只要人人獻出一點愛，世界會變的更加美好，正能量一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，就像水融入着水，光簇擁着光。

關於正能量的作文6

屬於我的正能量正能量是何方神聖？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

我是拖着九十年代的尾巴出生的，同樣，現在的`我生活與一個安逸的社會中，説真的，我在其中不斷的學習如何成長！人生道路漫長，我在這條道路上慢慢行走，此時的我，多麼如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來越龐大，土壤給了我了一個成長的領地，而我的成長仍需要注入能量，這是，陽光是我生長得飛快，而雨水輕輕打擊着我的臂膀，使我更加強大，勇敢。

它們所給予我的是那份沉甸甸的關愛。

我的正能量是我成長的動力，是我身處逆境中的一雙温暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語，沒錯，身邊的人對我的關愛是屬於我的正能量。

我時常看到，父母的身上時常散發出了這股正能量，他們教我要堅強，當我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，並且不斷鼓勵着我。而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯，此時，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識，一次的成績並不代表什麼。不管怎樣，他們時刻提醒我的便是要堅強，這堅強便是父母給予我的正能量。

細心地去感受了一番，才發現，原來正能量已經將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時，屬於我的正能量是我引導我邁向成功的初始動力，身邊的正能量鼓舞着我展望未來的美好。

關於正能量的作文7

什麼是正能量？在我看來，能讓你積極的、有活力的，就是正能量。

五月的某一天，我興高采烈的來到學校，學校今天舉行運動會，有拔河、賽跑等運動項目。而最讓人期待的是200米賽跑。小華一直在第一名的位置，而小青在第二名的位置，突然小青加快了速度，超越了小華，而在離終點不遠處的地方，小青忽然腳底打滑，“啪”的'一聲摔倒在地上。小華跑過來問：“怎麼了？痛不痛？”小青搖搖頭沒有説話。小華把小青扶起，一起走到終點，最後他們並列獲得第三名。這時，台上響起了一片掌聲，為小華關心同學、幫助同學的這種精神所感動，這就是我們要弘揚的正能量。

我們都要助人為樂，這也是一種正能量。一天放學，天下起了大雨，我打着傘正準備回家，忽然看見我的同學小芳沒有帶傘，我就跑過去和她同用一把傘，邊走邊開心的説着話，直到把她送回家。你看，助人為樂是多麼愉快的事啊。正所謂“贈人玫瑰，手留餘香”幫助別人之後自己也會得到快樂。

我們每個人心中都應該有真善美這種品質。

我希望這個世界上每個地方每個角落都充滿正能量，充滿希望，充滿愛！讓我們一起來創造正能量和傳遞正能量吧！這個社會太需要正能量了。這時在我的耳邊不由得響起了那首歌：如果人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間……

關於正能量的作文8

都説人生就像一輛列車，你永遠都不知它會開往何方，是否合你心意，旅途中的風景千變萬化，但你的心房只有那麼一點，那就讓我們獨留正能量於心中，使你有信心，有勇氣走下去。

最近，我在讀《紅樓夢》，一見面便是“身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流態度”的林黛玉。她身子骨不好，偏又爭強好勝，有時更是扭曲了別人的好意，自己鬱悶的心肝疼，內心裏總是陰暗的。最終一件一件她所認為的都被她留在心底，不能忘懷的壞人、壞事，讓她走向了絕路。如果她的心裏能多留些美好的回憶，眼裏能多看看這個世界正能量的一面，又何至於失去了留在這世界的信心。在泥潭中，心裏儘想些負能量的事，從而越陷越深，無法自拔，最終溺死在裏面。

再説《紅樓夢》裏的劉姥姥，她是身份最普通的底層人民，但她活到了最後。就是因為她無論遇到什麼事，都儘可能地去跨過這個坎兒，她想着“謀事在人，成事在天”。她有了盼頭，於是不管可能性大不大，她都去嘗試。她想着孫兒吃糖葫蘆的'模樣，想着來年的豐收。心裏有了能量，身體就有了動力。她想着好事，有了希望，有了好心情，於是別人也願意做個好人，救她於泥潭之中。

林黛玉和劉姥姥都是一本書裏的人物，她們一個主角，一個配角，一個有着好身份，過着別人夢寐以求的好日子；一個有着好身體，過着有好心情，有着希望的窮日子。她們一個心中永遠充斥着悲傷，一個對生活充滿了期盼。

有時，將每個人、每件事想的好些，將美好的風景存進你的心房，讓心中充滿正能量。你充滿希望，坐在列車上也會輕鬆些，期望看到的風景也會多些！

關於正能量的作文9

有人讚美青松的挺拔堅強，有人讚美小草的生命頑強，有人讚美紅梅的不畏嚴寒……是誰讓它們受人讚美，是泥土，是樸實無私無人在意的泥土。它默默無聞地為他人付出。我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻的人。有這樣一名警察叔叔，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚地記得他那種無私的品質。

那是一個炎熱的夏天，天氣很悶熱，正是放暑假期間，我頂着火辣辣的太陽去學鋼琴。一出門，陣陣熱風撲面而來，還好我穿了一條薄襯衫，不然準會出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個人，車輛也是少只又少，一位身穿警服的叔叔，戴着白手套，站在火爐似的地上指揮交通，雖然來往的人很少，但是他沒有退縮，沒有待在涼爽的空調屋裏，沒有自在的嗑瓜子，看電視，而是頂着炎熱，來保護人們的.出行安全。不知過了多久，鋼琴課早已上完，而那位無私的警察叔叔卻依舊站在那裏，盡職盡責，身上汗水浸濕了衣服，臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落，可他的臉上依舊是平靜、安定、沉着的樣子，我伸手遞給了他一瓶礦泉水，給他喝，他微笑的擺擺手，説聲“謝謝”，

又開始一聲不吭的指揮交通。大街上人來人往，車輛川流不息但是因為有他，有他們，卻秩序井然…..

“風雨無阻，以身作則”，這就是警察叔叔的品格，我怎能不敬佩他們呢！其實，在社會上，還有許多像泥土一樣的人，他們一直在默默無聞的付出自己，不求回報。我想，這些為人類做出奉獻的人，不同樣偉大嗎！不同樣與花草樹木一樣值得稱讚嗎！

關於正能量的作文10

什麼是正能量？正能量就是助人為樂、拾金不昧。

它就像是一杯熱茶，能給人帶來無比的温暖。在我們國家，正能量無處不在，只要我們仔細尋找，就會發現正能量像一個小小的符號越來越多的融入到我們的生活中。這是發生在我們身邊的真人真事：一個靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在廣場撿廢品時，發現了一個包，打開一看，裏面有各種各樣的證件，還有800元現金。老人想，應該是哪位遊客丟的，他肯定要急壞了。於是老人拿着包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。

據瞭解，老人每天的收入只有幾元錢，在面對那麼多錢時，老人經受住了考驗，並沒有心動，而是在第一時間想到要把包還給失主。當失主接到電話來認領時，他看到是一位拾荒老人歸還他的.錢物時，更加的感動，並拿出現金感謝，但老人拒絕了。警務人員問他為什麼不把錢拿走時，這位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己掙的錢怎麼能要呢？聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動了。因為這位老人歸還的不僅是800元錢，更是傳遞出了自己的那份正能量。

在我們身邊，還有很多這樣的事例，正如我們的生活中，“最美消防員”杜仕海帶給我們的感動，不正是他們用青春詮釋最美擔當、用生命傳遞正能量的真實寫照嗎！這股正能量，我會繼續將它傳遞下去，我相信，只要人人獻出一點愛，世界會變的更加美好，正能量一定能給這個世界帶來無盡的力量，無盡的希望，就像水融入着水，光簇擁着光。

關於正能量的作文11

“天生我材必有用”，詩仙李白曾創下過很多膾炙人口的詩詞，這句經典語錄更是為大家所熟知，正如這句話所説的，每個人來到這個世界上都是有作用的，而我們青年人，社會的進行者，更應該為接下來進入社會的一代人做出表率，傳播“正能量”！青年人本來就是應該洋溢着青春、活力和朝氣的，對於自己未來的道路上即使遇到的困難再大，也要昂首闊步，始終不渝的朝着自己的目標前進，不忘初心。

一次畢業典禮上，校長走上講台發言，但是校長一句話也沒講，手裏卻高舉着一張10元鈔票，對着一千多名畢業生問：“誰要這10元錢？”，一隻隻手舉了起來，可是校長誰也沒給，而是將鈔票揉成一團，又問：“誰還要？”，仍有人舉手。校長又把鈔票扔到地上，踏上一隻腳，用力地踩，用力地碾，然後拾起那張已經又髒又皺的鈔票，再次高聲發問，“現在誰還要？”還是有人舉起了手。隨後，校長説“同學們，我無論怎樣對待這張鈔票，你們還是想要他，因為它沒有貶值，它依舊是值10元錢。“校長激動地説：”在今後的人生道路上，你們會像這張錢幣一樣，隨時可能被逆境擊倒，甚至會被碾得粉身碎骨，但無論怎樣，你們永遠不要喪失固有的`價值。

這個故事很有名，相信大家也都曾聽過，我也是聽我的國中老師講起過的，但是僅僅那一次聽過，我就再也忘不掉這個故事了，它深深的落在我的腦海裏，我時常用這個故事勉勵自己，成長的道路上我們也許會像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄，或者更甚之被人碾壓踐踏，但是我們還是我們，只要我們的心不變，我們就可以再次站起來奔跑着追夢。傳播“正能量”是青年人的職責和使命，時代就是需要這樣一批人，一幫有上進心的年輕人，不忘初心，方得始終，傳播知識，成就自我！

關於正能量的作文12

生活中，有許許多多的人散發着正能量。

一天，媽媽讓爸爸去超市買豆腐，爸爸不肯，還讓我去。這可真是：“大懶讓小懶，小懶讓旁觀者啊！”我只好從牀上離開，不情願地走下樓去。

正當我準備去超市時，突然，傳來了“買豆腐嘍！買豆腐嘍！”的聲音，我的天哪！這這是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”啊！我掏出着錢來到小販的跟前，“斬釘截鐵”地説：“買五塊錢的'豆腐，多一兩都不要！”小販稱了一下，説：“二斤六兩，算二斤半，五塊錢。”我是三歲小孩啊！別以為我佔你多大便宜！我給了錢拿起豆腐就走。突然，腳下有一塊石頭，一個沒站穩就摔了個狗啃泥，白嫩的豆腐從袋子裏掉出來，滾了幾圈就“粉身碎骨”。我站起來，拍了拍身上的灰，只好自認倒黴。正當我要走時，那位小販喊道：“小孩，你過來一下。”我邊走邊想：他又搞什麼名堂？真不知道他葫蘆裏賣的什麼藥！

他切下一塊豆腐，和藹地對我説：“小弟弟，這些豆腐你拿去吧！”我將信將疑地接過豆腐，不好意思地説：“那，錢呢？”他爽快地説：“不用了，送給你了！”

我打量了他並對他改變了想法，黑黑的頭髮下有了一雙炯炯有神的眼睛，從黝黑的臉上滴下一滴汗水，臉上卻始終洋溢着真誠的笑容，我打心底裏覺得對不起他的豆腐。

社會上有人傳遞愛，有人卻傳遞着負能量，希望人們能把這種愛傳遞下去。

關於正能量的作文13

如果説書是人類進步的階梯、是人類精神的麪包，那麼他就是幫助我度過海洋的風帆、是我的正能量——題記

斷橋殘雪，小橋屋檐，梅開時節，花飛滿天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋雲自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅。灰色頭像，墜落升空，暖色的夢，冰冷枷鎖。

賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰琵琶寂寞，清風過，誰孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。

一首輕快的歌，一個熟悉的旋律，一個優美的聲音，像一縷縷輕紗，撫平我的心、縈繞我的耳畔。他是我的正能量——許嵩，是千千萬萬個人的正能量。

他説，只要還有一個讀者，我的筆就不會放下。他教會我不需要用華麗的'文字，不需要華麗的語言，就能篡寫不一樣的人生。

他説，紫色很有韻味；他説青春舞台來來往往很多人，人模狗樣，偏見與傲慢輪番拜訪，方式不詳；他説，如果愛就請深深愛；他説，不是穿上情侶裝就可以裝情侶；他説，無所謂，該放就放別讓自己那麼累；他説，霧裏看花也不失為一種幸福。他説，不用扮熟的眼線，不用抹勻粉底液，暴雨天，照逛街，偷笑別人花了臉。

他輕鬆的聲音給我能量，讓我放鬆心情；他樸實的歌詞給我能量，讓我享受人生；他真摯的情感給我能量，讓我認真對待。

他是一位心靈導師，用音樂讓我們放鬆，用音樂讓我們看透人生，用音樂鼓勵我們前進。

關於正能量的作文14

人類生存，繁衍於世，輪迴不斷。——題記

在這個飛速發展的時代中，生死全在時光的迴環裏旋轉。社會已演變得愈來美好、充實，其關鍵並非政黨領導，而為正能量。

正能量是社會之穩定之本。然何為本？何為正能量？上溯炎黃，其仁德慈愛即為正能量。貫穿古今，多少代風聞韻事早已析透，得無異乎？謂之以然也。我們之社會必須有此積極向上之精神，然不知宋唐淫亂荒與外邦，亂其政而步入消亡。中世紀西歐之天主教束縛思想然不謂與此乎？亦此而錯亂不堪。然，正能量的`存在有其必然性及主導性。牽引社會主流發展而繁榮。

正能量有極大價值於社會。雷鋒精神即為正能量之典範。我們存在與社會，怎能消極避世而獨立存在。不能改變弗焉改變自身乎？弘揚正能量，發揚其精神之博大；繼往開來，追尋正能量之心態美。社會為一整體，然何能離之而獨存？之尤效也。以大我姿態處於世，摒棄小我之唯己唯心，價值初現。

正能量為社會之魂。和諧社會之美，消極則易瓦解，以正能量為魂，顯其價值於真義。義可休為專道，樂於奉獻，捨身取義，發揚一系列之我國傳統美德，社會怎無可更美好、更和諧？

而今，部分思想已叛逃，人們認為其美德為造作，玩笑！如不弘揚正能量，而我中華何以興旺發達？何以雄與歐洲？何以偉大復興？

社會需要正能量！點滴而博為大海。以正能量為社會主導，現其本義，弘揚其威武之魂，使之圓滿與此社會。若此，此社會得無美好、和諧？我中華得無偉大復興？每個人生命得無熠熠生輝？得無之尤效乎！爾起與星漢燦爛之長河揮出重重一筆。

關於正能量的作文15

提到正能量，人們總能聯想起“雞湯”二字，而提到雞湯，又總是可以引起人們最尖酸、最諷刺的批評。那麼，正能量真的是需要人們丟棄甚至踐踏的糟粕麼？

我們所唾棄的雞湯，是一味以虛假的美好掩遮世界原本顏色的無腦文字，如果你曾經批評過、諷刺過這樣的文字，那你便已是不願自我欺騙、不甘在“安逸”中坐失良機的鬥士了，你還要做的'，是握緊手裏的“矛”，刺破眼前的假象，披荊斬棘，勇往直前。

正能量，便是你手裏這柄世界上最鋒利的矛。借它出擊，克服萬難的人並不止你一個。民生受水災而低落時，前有大禹三過家門而不入，後有李冰研究實踐築成都江堰規劃滾滾洪流。“兼濟天下”的向上能量曾成為歷史的喧囂與塵埃中，多少角色的矛。刺向奸小、刺向災禍、刺向兇險、刺向未知。

矛不能擋槍林彈雨，不能擋流言蜚語，盾卻可以。

正能量，也是世上最堅固的盾。陶淵明東籬採菊，嗜酒如命，在亂世中闢得一方清淨。歐陽修任職滁州，宴酣為樂，悠然自得。蘇東坡再三貶謫，寫詩作賦，閒時烹鮮肉一鍋，竟也萬般自如，全然不見愁色。“獨善其身”的樂觀思想曾保車轔轔馬蕭蕭中多少人一方心靈淨土。

亦矛亦盾，卻並不矛盾。有入世的無畏與責任，致君堯舜上，再使風俗淳。也有神遊於塵世之外的悠然與自得其樂，前行何需御風？

古之聖人，有儒道合流，兩家思想並通處世。今之眾人，有正能量亦矛亦盾支持前行，夫復何愁？正能量從不是糟粕，而是博大精深、源遠流長的支柱，不曾倒下，也不會倒下。